1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 10 đến 66 - GV: Đăng Vân Anh

20 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 264,28 KB

Nội dung

- Giúp học sinh hiểu được nội dung ý nghĩa của truyện và một số đặc điểm tiêu biểu cña truyÖn.. KÓ l¹i hÊp dÉn truyÖn.[r]

(1)Ng÷ v¨n Líp §¨ng V©n Anh Ngay 13 /9 /2007 Tiết 10 NGHĨA CỦA TỪ A Mục tiêu cần đạt - Giúp HS nhận thức nghĩa từ là gì? Một số cách giải nghĩa từ -Tích hợp với phần văn các văn tự đã học -Với TLV các chú thích B Chuẩn bị 1.GV Soạn bài, bảng phụ 2.HS Chuẩn bị bài, xem các chú thích C Kiểm tra bài cũ ? Kể lại lời Vua Hùng truyện ST- TT? ? Nghĩa từ "truyền ngôi."? D Tiến trình dạy học HD đọc chú thích ? Mỗi chú thích trên gồm ? Phần nào nêu lên nghĩa từ Nghĩa từ là gì? ( HS thảo luận) Hình thức -Nội dung ? Nghĩa từ ứng với phần nào mô hình ( HS tự tìm số chú thích đã học đâu là hình thức, đâu là nội dung.) Đọc ghi nhớ *Nghĩa từ là nội dung mà từ biểu thị Nội dung là cái chứa đựng hình thức từ Nội dung là cái đã có từ lâu.Vốn có từ.Ngày ta phải tìm hiểu để dùng từ cho đúng ? Hãy rút điều ghi nhớ gì? Đọc nghĩa từ SGK ? Cách giải nghĩa từ trên có khác không ? Có cách giải nghĩa từ ? qua việc hiểu đúng từ trên còn cách nào khác tìm hiểu nghĩa từ Điền các từ cho phù hợp với nghĩa từ? ( Vui, chơi,dỡn ) Cách giải nghĩa từ: Có cách giải nghĩa từ ->HS rút ghi nhớ HS lên bảng làm bài tập nhanh: “Cứ trên trời Giữa vô biên ánh nắng Mấy chú sấu non cùng mây trắng”.( Xuân Diệu ) N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (2) Ng÷ v¨n Líp §¨ng V©n Anh 3.Ghi nhớ Có cách giải nghĩa từ? Nêu yêu cầu cách? Ví dụ: - Rung rinh: chuyển động nhẹ nhàng, liên tục ( Trình bày khái niệm mà từ biểu thị) - Tản viên: Núi cao trên đỉnh toả cái tán nên gọi là Tản Viên ( Miêu tả đặc điểm vật) - Tâu: Thưa trình ( Đưa từ đồng nghĩa) - Trung thực: đồng nghĩa: thật thà, thẳng thắn Trái nghĩa:dối trá, lươn lẹo ( Đưa từ đồng nghĩa, trái nghĩa) -Nao núng: lung lay, không vững lòng tin mình (Đưa từ ĐN và khái niệm từ biểu thị) Đọc ghi nhớ *Cần lưu ý có cách giải nghĩa -Trình bày khái niệm mà từ biểu thị - Đưa từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ cần giải thích - Ngoài để hiểu sâu sắc nghĩa từ, có thể đưa cùng lúc các từ đồng nghĩa và trái nghĩa và còn có kết hợp cách trên 4.Luyện tập 1.Xem lại các chú thích đã học các văn 2.Gọi em lên bảng làm bài 2,3 SGK Đọc , thảo luận bài Xem lại các chú thích đã học các văn nêu cách giải thích đó là gì? E Hướng dẫn nhà Học thuộc ô ghi nhớ Bài tập Soạn bài Nhân vật và việc t11,12 _ N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (3) Ng÷ v¨n Líp §¨ng V©n Anh c Ngµy 26 / / 2007 TiÕt 17,18 ViÕt bµi tËp lµm v¨n sè (ThÓ lo¹i tù sù) A Mục tiêu cần đạt - Giúp HS kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ v¨n tù sù, biÕt kÓ mét c©u chuyÖn truyÒn thuyÕt, luyện kĩ dùng từ, đặt câu -Thùc hµnh vÒ bè côc v¨n b¶n b»ng c¸ch viÕt râ phÇn cô thÓ cña mét bµi v¨n tù sù B Chuẩn bị 1.GV đề phù hợp với lực trung bình học sinh 2.HS lËp dµn ý ë nhµ C Tiến trình dạy học: ổn định tổ chức Giáo viên ghi đề lên bảng: * §Ò ra: B»ng lêi v¨n cña em, h·y kÓ l¹i thËt hÊp dÉn c©u truyÖn truyÒn thuyÕt Th¸nh Giãng Gi¸o viªn thu bµi, chÊm ë nhµ D Hướng dẫn học bài: Tìm hiểu bài: Từ nhiều nghĩa và tượng chuyển nghĩa từ - T×m hiÓu phÇn vÝ dô – SGK - Tìm hiểu khái niệm từ nhiều nghĩa và tượng chuyển nghĩa từ N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (4) Ng÷ v¨n Líp §¨ng V©n Anh Ngµy / 10 / 2007 TiÕt 19 Từ nhiều nghĩa và tượng chuyÓn nghÜa cña tõ A Mục tiêu cần đạt: - Nắm khái niệm từ nhiều nghĩa, tượng từ nhiều nghĩa - nghĩa gốc, nghĩa chuyÓn TÝch hîp v¨n b¶n: Sä Dõa Nh©n vËt, sù viÖc B chuÈn bÞ Gv: Bµi so¹n - B¶ng phô, tõ ®iÓn Hs: So¹n bµi – S­u tËp nh÷ng c©u th¬ cã c¸ch dïng tõ hay c kiÓm tra Bµi cò ? Từ "chiếu" có nghĩa gì các trường hợp sau: a/ "Th¸ng t¸m cã chiÕu vua Cấm quần không đáy người ta hãi hùng" CD ChiÕu: §iÒu vua c«ng bè b»ng v¨n b¶n cho d©n biÕt b/ Chuét nh¾t ranh m·nh: T«i bÐ nh­ng cßn ë chiÕu trªn ChiÕu: Thø bËc lµng c/ Mẹ đốp đình dải chiếu Chiếu: vật dùng làm từ cây cỏ lác thành to nhỏ để ngồi  TÝnh g× cña tõ? D TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y vµ häc * Giíi thiÖu bµi Từ bài tập vừa giải - tính nhiều nghĩa từ và vì có tượng này * Bµi míi Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh §äc bµi th¬: Nh÷ng c¸i ch©n I T×m hiÓu bµi Hs đọc lượt ? T×m c¸c nghÜa kh¸c cña tõ ch©n ë bµi th¬ hoÆc mét sè ng÷ c¶nh (Th¶o luËn) kh¸c? KÕt qu¶ - nghÜa cña tõ ch©n - Bé phËn cuèi cïng cña c¬ thÓ người hay vật dùng để đi, đứng N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (5) Ng÷ v¨n Líp §¨ng V©n Anh - Bé phËn cuèi cïng cña mét sè sù vật dùng để đỡ vật khác - Bé phËn cuèi cïng cña sù vËt tiÕp gi¸p b¸m chÆt vµo mÆt nÒn (Lªn b¶ng) - em ? H·y t×m mét sè tõ nhiÒu nghÜa kh¸c vµ chØ c¸c nghÜa? - Ghi nhí ? VËy thÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa II Hiện tượng chuyển nghĩa tõ - Tõ cã thÓ nhiÒu nghÜa C¸c nghÜa ? NhËn xÐt c¸c nghÜa cña nh÷ng kh¸c tïy thuéc vµo sù kÕt hîp tõ nhiÒu nghÜa trªn? víi c¸c tõ l©n cËn vµ ng÷ c¶nh - NghÜa chÝnh, nghÜa chuyÓn ? Trong tõ cã nhiÒu nghÜa th× cã nh÷ng lo¹i nghÜa nµo? III Ghi nhí Chuyển nghĩa là tượng thay ? Bµi häc rót ®iÒu g× cÇn nhí? đổi nghĩa từ tạo từ nhiều L­u ý ghi nhí ®iÒu? nghÜa Trong tõ nhiÒu nghÜa cã nguån gèc nghÜa chuyÓn Thông thường câu có nghĩa định IV LuyÖn tËp Bµi 4: chØ nghÜa cña tõ "ngät" E Hướng dẫn học nhà - Häc thuéc ghi nhí - Bµi tËp 2, 3, - So¹n bµi: Lêi v¨n, ®o¹n v¨n tù sù _ N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (6) Ng÷ v¨n Líp Ngµy 03 / 10 / 2007 TiÕt 20: §¨ng V©n Anh Lêi v¨n, ®o¹n v¨n tù sù A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh nắm hình thức lời văn kể người, kể việc, chủ đề và liên kết ®o¹n v¨n X©y dùng ®o¹n v¨n giíi thiÖu vµ kÓ chuyÖn h»ng ngµy Nhân hình thức các kiểu câu thông thường TÝch hîp: V¨n b¶n: S¬n Tinh - Thñy Tinh; Th¸nh Giãng TiÕng ViÖt: Tõ nhiÒu nghÜa B chuÈn bÞ 1.Gv: Mét sè ®o¹n v¨n mÉu tù sù - So¹n bµi Hs: ChuÈn bÞ ë nhµ: ViÕt mét ®o¹n v¨n giíi thiÖu vÒ m×nh Kể lại các văn đã học c kiÓm tra Bµi cò ? KÓ l¹i hÊp dÉn truyÖn Sä Dõa ? Nªu ý nghÜa cña truyÖn ? KiÓm tra vë so¹n D TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y vµ häc * Vµo bµi Bµi v¨n gåm c¸c ®o¹n v¨n liªn kÕt víi nhau, ®o¹n v¨n gåm c¸c c©u v¨n liªn kÕt víi Văn tự đòi hỏi người kể nắm vững văn bản, người, việc tạo nên lôgíc cao th× míi cã søc thuyÕt phôc * Bµi míi Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh I T×m hiÓu chung vÒ lêi v¨n, ®o¹n v¨n LËp dµn ý truyÖn trªn §äc truyÖn S¬n Tinh - Thñy Tinh Rồi xác định truyện đâu? - Häc sinh tr×nh bµy dµn ý (miÖng) KÕt thóc tõ sù viÖc nµo - Dùa vµo dµn bµi, kÓ l¹i b»ng lêi - KÓ l¹i tõng ®o¹n v¨n cña m×nh - NhËn xÐt lêi v¨n gåm nh÷ng lo¹i (Th¶o luËn) lêi v¨n g×? KÕt qu¶ - NhËn xÐt cho ®iÓm - Lêi kÓ - lêi tho¹i II Ghi nhí ? Kh¾c s©u nh÷ng ý g× phÇn Học sinh đọc ghi nhớ N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (7) Ng÷ v¨n Líp §¨ng V©n Anh ghi nhí L¬iv ¨n tù sù gåm + Lêi giíi thiÖu KÓ sù viÖc Miªu t¶ + Đối thoại, độc thoại III LuyÖn tËp Đọc đề 1 Yªu cÇu kÓ sù viÖc Hướng dẫn đề Häc sinh viÕt (10') §Ò 2: Yªu cÇu viÕt v¨n, viÕt ®o¹n - Giíi thiÖu nh©n vËt S¬n Tinh Thñy Tinh Tµi n¨ng PhÈm chÊt Néi dung: Giíi thiÖu S¬n Tinh KÕt qu¶: Thñy Tinh Từ 2-3 em đọc NhËn xÐt - cho ®iÓm §äc mét ®o¹n v¨n mÉu vÒ nh©n vËt E Hướng dẫn học nhà - Häc thuéc ghi nhí - ViÕt mét ®o¹n v¨n tù sù giíi thiÖu nh©n vËt Sä Dõa (truyÖn Sä Dõa) - So¹n bµi: Th¹ch Sanh _ N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (8) Ng÷ v¨n Líp Ngµy 18 / 10 / 2006 TiÕt 25,26 §¨ng V©n Anh Em bÐ th«ng minh A Mục tiêu cần đạt: - Giúp học sinh hiểu nội dung ý nghĩa truyện và số đặc điểm tiêu biểu cña truyÖn KÓ l¹i hÊp dÉn truyÖn - TÝch hîp TV: ý nghÜa cña tõ TLV: Sù viÖc, nh©n vËt B chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh G iáo viên: Bài soạn, tranh - số câu đố dân gian Häc sinh: KÓ tãm t¾t - tr¶ lêi c©u hái c kiÓm tra Bµi cò ? KÓ tãm t¾t truyÖn Th¹ch Sanh Nªu vµ ph©n tÝch ý nghÜa mét sè chi tiÕt thÇn kú truyÖn Th¹ch Sanh D Néi dung * Vµo bµi Cã mét trÝ kh«n v« gi¸: tói kh«n d©n gian Bªn c¹nh trÝ thøc s¸ch vë cßn cã mét lo¹i trÝ thøc v« cïng v« tËn lµ tri thøc d©n gian lo¹i tri thøc nµy bæ sung cho - t¹o nªn toàn diện người * Bµi míi: Hoạt động GV và HS Nội dung cần đạt I §äc, kÓ tãm t¾t, chó thÝch Nêu yêu cầu đọc §äc mÉu Có thể đọc phân vai Chia thành đoạn để đọc §1: tõ ®Çu  vÒ t©u vua §2:  ¨n mõng råi Đ3:  thưởng hậu §4:  cßn l¹i HD kÓ tõng ®o¹n, kÓ c¶ v¨n b¶n em kể - lượt T×m hiÓu chó thÝch: mét sè chó thÝch II Hướng dẫn tìm hiểu chi tiết ? Một hình thức dùng để thử tài - Lµ h×nh thøc rÊt phæ biÕn t¹o phæ biÕn gi©n dan H×nh thøc t×nh huèng cho cèt truyÖn ph¸t triÓn; nµy cã phï hîp víi c¸c nh©n vËt cæ g©y høng thó håi hép, t¹o t×nh tÝch hay kh«ng? T¹i thử thách để nhân vật bộc lộ tài n¨ng phÈm chÊt T2 N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (9) Ng÷ v¨n Líp §¨ng V©n Anh Sù m­u trÝ vµ th«ng minh cña em bÐ ®­îc thö th¸ch qua mÊy lÇn (Th¶o luËn nhãm) KÕt qu¶: lÇn L1: Em bé giải câu đố viên quan L2: Em bé giải câu đố Vua L3: Em bé giải câu đố Vua L3: Em bé giải câu đố sứ giả nước ngoài NhËn xÐt tÝnh chÊt cña nh÷ng lêi Thách đố lần thêm khó, thách đố lần giải đố lại thông minh tài trí ? Em thích lần giải đố nào (Th¶o luËn nhãm) em bÐ V× sao? KÕt qu¶ ? Trong lần giải đố, em bé đã L1: Giải đố cách đố lại viên quan dïng nh÷ng c¸ch g×? Nh÷ng c¸ch Êy L2: §è vua tù nãi c¸i v« lý, phi lý lý thó ë chç nµo? L3: Giải đố cách đố lại L4: Dïng kinh nghiÖm cña d©n gian Em đã đẩy bí phía người câu đố, làm cho người chứng kiến người nghe phải ngạc nhiên bất ngê gi¶n dÞ vµ hån nhiªn cña c¸ch gi¶i ? ý nghÜa cña truyÖn? - Đề cao trí thông minh đúc rót tõ thùc tiÔn, lu«n vËn dông thùc tiÔn - §Ò cao kinh nghiÖm sèng - Để mua vui, hài hước III Ghi nhí Đọc lượt IV Hướng dẫn luyện tập KÓ diÔn c¶m b»ng lêi cña em bÐ thuéc ghi nhí So¹n bµi: Lçi dïng tõ _ Ngµy 19 / 10 / 2006 TiÕt 27: N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (10) Ng÷ v¨n Líp §¨ng V©n Anh Ch÷a lçi dïng tõ A Mục tiêu cần đạt: - Giúp học sinh nhận lỗi thông thường ngôn từ, có ý thức thận trọng viÖc dïng tõ - TÝch hîp TLV: Tù sù - KÓ viÖc B chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Gi¸o viªn: Thu thËp mét sè lçi sai viÖc dïng tõ ë c¸c bµi kiÓm tra Häc sinh: §äc l¹i bµi lµm - suy ngÉm vÒ dïng tõ c KiÓm tra Bµi cò NghÜa cña tõ bao gåm? C¸ch gi¶i nghÜa cña tõ? KÓ mÉu chuyÖn thø nhÊt cña em bÐ th«ng minh NhËn xÐt lêi kÓ D TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y vµ häc * Giíi thiÖu bµi: Trong ngôn ngữ nói và viết, để người đọc người nghe hiểu đúng điều đầu tiên và quan trọng là phải dùng đúng nghĩa từ * Bµi míi H§ Gi¸o viªn H§ Häc sinh ? Nhắc lại lỗi dùng từ đã học bài trước Nguyªn nh©n vµ c¸ch ch÷a? Tiếp theo lỗi bài trước II Dùng từ không đúng nghĩa §äc c©u §Ò b¹t  bÇu Yếu điểm - nhược điểm Chøng thùc - chøng kiÕn ? Em ph¸t hiÖn lçi sai g× c©u v¨n trªn ? Thay thÕ nh÷ng tõ nµo c¸c lçi sai trªn ? Nguyên nhân dẫn đến lỗi sai đó Do hiểu biết không đúng nghĩa Hiểu nghĩa chưa đầy đủ ? Có cách gì để khắc phục Chưa dùng hiểu biết chưa đúng nghÜa Kh«ng dïng nh÷ng tõ ch­a hiÓu, tra tõ ®iÓn cho râ nghÜa III LuyÖn tËp N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (11) Ng÷ v¨n Líp §¨ng V©n Anh §äc thªm mét sè ý kiÕn vÒ viÖc dïng tõ Trß ch¬i tËp nãi CB nãi vÒ m×nh Bµi häc rót qua v¨n b¶n E Hướng dẫn học nhà Bµi tËp lµm thªm: Gi¶i nghÜa tõ: cheo leo "Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều Bóng dài trên đỉnh núi cheo leo" (Tố Hữu) ¤n tËp ng÷ v¨n: - ThÓ lo¹i truyÖn - KÓ tãm t¾t - Nªu ý nghÜa Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i Ôn tập chu đáo để sau kiểm tra _ N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (12) Ng÷ v¨n Líp §¨ng V©n Anh Ngµy 21 / 10 / 2006 TiÕt 28: KiÓm tra A Mục tiêu cần đạt: - §¸nh gi¸ kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ ng÷ v¨n - phÇn nµo thÓ hiÖn ®­îc n¨ng lùc c¶m thô cña häc sinh B chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Giáo viên: Hướng dẫn ôn tập mảng ngữ văn - văn Học sinh: Ôn tập chu đáo ngữ văn từ đầu năm học văn c Néi dung kiÓm tra I §Ò bµi: KÓ tãm t¾t truyÖn Sä Dõa (10-15 dßng) Sù hÊp dÉn cña truyÖn cæ tÝch lµ ë yÕu tè nµo? Phân biệt ngắn gọn loại truyện đã học: TruyÖn truyÒn thuyÕt - TruyÖn cæ tÝch C¸c truyÖn sau truyÖn nµo lµ truyÖn truyÒn thuyÕt, truyÖn nµo lµ truyÖn cæ tÝch: a Th¹ch Sanh b Con Rång Ch¸u Tiªn c Th¸nh Giãng d Em bÐ th«ng minh II Néi dung: - Chép đề - Theo dâi häc sinh lµm bµi - Thu bµi vÒ chÊm III BiÓu chÊm: - C©u (4 ®iÓm): chØ cã lêi kÓ - C©u (2 ®iÓm): Nªu ®­îc yÕu tè chÝnh Cèt truyÖn Chi tiÕt Hµ TÜnhÇn kú - C©u 3: ®iÓm; c©u 4: ®iÓm D/ Hướng dẫn nhà So¹n bµi: TËp nãi v¨n tù sù _ Ngµy 28 / 10 / 2007 N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (13) Ng÷ v¨n Líp §¨ng V©n Anh TiÕt 33: ng«i kÓ vµ lêi kÓ v¨n tù sù A Mục tiêu cần đạt: - Gióp häc sinh th«ng qua c¸c v¨n b¶n tù sù rót ®­îc kh¸i niÖm vÒ ng«i kÓ, lêi kÓ, đặc điểm nó văn tự - TÝch hîp v¨n b¶n: C©y bót thÇn B chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Gi¸o viªn: Bµi so¹n, b¶ng phô Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi so¹n, kÓ miÖng c KiÓm trA Bµi cò ? Kể người, kể việc là kể gì ? Kể lại thật hấp dẫn việc: Thủy Tinh đến sau không lấy vợ đem quân đánh Sơn Tinh D TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y vµ häc * Giíi thiÖu bµi Ng«i kÓ vµ lêi kÓ cã mèi quan hÖ mËt thiÕt v¨n tù sù * Bµi míi H§ Gi¸o viªn H§ Häc sinh I Ng«i kÓ vµ vai trß cña ng«i kÓ v¨n tù sù §äc vÝ dô Sgk 1-2 Ng«i kÓ lµ g×? NhËn xÐt ng«i kÓ ë ®o¹n v¨n - Cã vÞ trÝ giao tiÕp kh¸c x­ng t«i dÊu m×nh ? VËy ng«i kÓ lµ g× - Ghi nhí 1: Ngôi kể: vị trí giao tiếp mà người kÓ kÓ chuyÖn ? Có ngôi kể thường dùng và a Ng«i kÓ thø đặc điểm nó ? đoạn văn 1: người kể gọi tên c¸c nh©n vËt b»ng g×? - T¸c gi¶ dÊu m×nh ®i nh­ kh«ng ? Khi sö dông ng«i kÓ nh­ thÕ, t¸c cã mÆt gi¶ cã thÓ lµm nh÷ng g× - Đây là ngôi kể thường sử dụng lời ? Khi Êy t¸c gi¶ ë vÞ trÝ nµo? kÓ tù do, sinh ho¹t b Ng«i kÓ thø nhÊt - X­ng t«i - ta ? Ngôi kể thứ có đặc điểm gì - S¸ng t¹o, tù tin, mang tÝnh chñ ? So víi ng«i kÓ thø quan II Ghi nhí N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (14) Ng÷ v¨n Líp §¨ng V©n Anh §äc ghi nhí (tr 89) CÇn chó ý mÊy ®iÓm ghi nhí Ng«i kÓ: vÞ trÝ giao tiÕp mµ người kể sử dụng để kể chuyện Ng«i kÓ thø 3: Người kể dấu mình KÓ linh ho¹t tù KÓ nh©n vËt, sù viÖc b»ng tªn gäi cña chóng Ng«i kÓ thø nhÊt: KÓ trùc tiÕp, x­ng t«i, ta Trực tiếp nói cảm tưởng, ý nghÜ cña m×nh Cã thÓ tù lùa chän ng«i kÓ "T«i" kh«ng nhÊt thiÕt lµ t¸c gi¶ III LuyÖn tËp HD bài 1: Chuyển đổi từ ngôi kể  cã s¾c th¸i kh¸i qu¸t Bµi 2: T« ®Ëm thªm s¾c th¸i t×nh c¶m cho ®o¹n v¨n §äc thªm E Hướng dẫn học nhà: Thuéc ghi nhí Bµi tËp 4, 5,6 Bài sau: Ông lão đánh cá và cá vàng _ N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (15) Ng÷ v¨n Líp §¨ng V©n Anh Ngµy 31 /10 / 2007 Tiết 35 HDĐT: Ông lão đánh cá và cá vàng (TruyÖn cæ tÝch A.Pu.Skin) A Mục tiêu cần đạt: Hiểu nội dung ý nghĩa truyện Ông lão đánh cá và cá vàng Nắm liệu pháp NT chủ đạo và số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu, đặc sắc TÝch hîp: Ng«i kÓ, lêi kÓ B chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Gi¸o viªn: Bµi so¹n, tranh vÏ Häc sinh: KÓ tãm t¾t C.TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y vµ häc * Bài cũ: Kể lại truyện Cây bút thần lời Mã Lương; Đọc thuộc ghi nhớ * Bµi míi I §äc, , chó thÝch §äc giíi thiÖu PUSKIN T¸c gi¶ Puskin NhËn xÐt vÒ t¸c gi¶? 2.Tác phẩm: “Ông lão đánh cá và cá vµng” lµ mét truyÖn th¬ dùa m« tÝp truyÖn ct và stạo nhằm thể tt mình với thời đại §äc, Hdẫn phân vai đọc, nhận xét dịch - Bản dịch từ tiếng Pháp, mang h/ vị thi ca Hướng dẫn kể theo diễn biến II Hướng dẫn tìm hiểu truyện NhËn xÐt nghÜa mét sè chó thÝch ?Khi biết tin cá vàng mụ vợ đòi Mô vî víi lßng tham vµ sù ph¶n béi hái vµ buéc «ng l·o xin nh÷ng g×? Cứ tăng lên mãi Từ vật nhỏ đến vật lớn ?H·y nhËn xÐt nh÷ng yªu cÇu cña mô vî? Từ q/ lợi v/chất sang chức tước quyền lực Tõ chøc thÊp  chøc cao Đòi hỏi đến mức phi lý  Ph¶n béi «ng l·o, c¸ vµng  Võa xÊu nÕt võa tham lam Mô cßn lµ kẻ vong ân bội nghĩa, lòng tham đã lớn lên cïng víi sù v« ¬n cø t¨ng m·i - thµnh ph¶n béi Ông lão hiền lành nhu nhược Hiền lành tốt bụng lần kéo lưới ? Phong c¸ch cña «ng l·o thÓ hiÖn ë phÇn ®Çu cña truyÖn nh­ thÕ nµo? ®­îc c¸ vµng  th¶ c¸ xin van; kh«ng đòi hỏi gì  vô tư đến mức thánh thiện ? Ông lão xử nào trước  Phôc tïng vî mét c¸ch v« ®iÒu kiÖn nh÷ng mÖnh lÖnh kÌm theo sù m¾ng nh÷ng yªu cÇu - chØ biÕt v©ng lêi N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (16) Ng÷ v¨n Líp §¨ng V©n Anh nhiÕc cña mô vî? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch xö sù  Nhu nhược nµy? TiÕp tay cho c¸i ¸c, cho quyÒn lùc cña mô C¸ vµng mµ cã? vî - g©y tai v¹ cho l·o VËy mµ «ng l·o kh«ng ước điều gì để thay đổi tình thế, đáng phê Cá vàng sẵn sàng đền mãi> ph¸n Chủ đề truyện - C¸ch kÕt thóc nµy kh«ng ph¶i lµ phæ biÕn ? C¸ch kÕt thóc truyÖn? truyÖn cæ tÝch §äc ghi nhí Sgk III Ghi nhí (Sgk) E Hướng dẫn học nhà: KÓ nhËp vai «ng l·o ViÕt phÇn kÕt theo c¸ch riªng cña m×nh Tr¶ bµi tø tù kÓ v¨n tù sù N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (17) Ng÷ v¨n Líp PhÇn ghi b¶ng: §¨ng V©n Anh Tiết 35: Ông lão đánh cá và cá vàng (Hướng dẫn đọc thêm) I §äc, t×m hiÓu chó thÝch §äc v¨n b¶n - Bản dịch từ tiếng Pháp, mang hương vị thi ca Chó thÝch: - Sinh phóc: Më lßng nh©n tõ - NhÊt phÈm phu nh©n:Vî cña quan nhÊt phÈm - Nữ hoàng: Người phụ nữ làm vua T¸c gi¶ - t¸c phÈm: - Tác giả: A Puskin (1799 – 1837), đại thi hào Nga - T¸c phÈm: KÓ l¹i b»ng 205 c©u th¬ trªn c¬ së truyÖn d©n gian Nga - §øc II Hướng dẫn tìm hiểu truyện: Mô vî víi lßng tham vµ sù ph¶n béi - lần đòi hỏi cá vàng phục vụ -> tăng lên mãi: + Từ nhỏ đến lớn + Tõ VËt chÊt sang quyÒn lùc + Từ chức thấp đến chức cao => Võa xÊu nÕt võa tham lam Ông lão hiền lành nhu nhược - HiÒn lµnh tèt bông: th¶ c¸ vµng kh«ng ®iÒu kiÖn - Phục tùng vợ cách vô lí- biết vâng lời => Nhu nhược Chủ đề truyện: - C¸ch kÕt thóc nµy kh«ng phæ biÕn truyÖn cæ tÝch III Tæng kÕt: * Ghi nhí N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (18) Ng÷ v¨n Líp §¨ng V©n Anh Ngµy 04 / 11 / 2006 TiÕt 36: thø tù kÓ v¨n tù sù A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh nắm thứ tự kể qua cách Bước đầu vận dụng cách kể vào bài viÕt cña m×nh TÝch hîp v¨n b¶n: C©y bót thÇn, Em bÐ th«ng minhB chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Gi¸o viªn: Bµi so¹n, b¶ng phô Häc sinh: T×m hiÓu bµi c hái Bµi cò ? Ng«i kÓ lµ g×? ? Ng«i kÓ thø vµ thø nhÊt cã g× kh¸c ? Ngôi kể có ảnh hưởng gì đến lời kể D TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y vµ häc * Vµo bµi Khi kể chuyện thứ tự kể quan trọng, nó liên quan đến việc thể chủ đề truyÖn * Bµi míi H§ Gi¸o viªn H§ Häc sinh N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (19) Ng÷ v¨n Líp §¨ng V©n Anh I T×m hiÓu thø tù kÓ v¨n tù sù §äc bµi v¨n Thø tù thùc tÕ cña c¸c sù viÖc diÔn Từ hậu xấu  ngược lên bµi v¨n? nguyªn nh©n ? Bài văn đã kể theo thứ tự nào? ? KÓ nh­ vËy cã t¸c dông g×? Gây bất ngờ, gây chú ý "kể ngược" §äc truyÖn C©y bót thÇn Tãm t¾t sù viÖc chÝnh cña truyÖn, (Hs th¶o luËn) nhËn xÐt thø tù tù nhiªn cña truyÖn Thứ tự đó thể hậu gì> Thø tù xu«i II Ghi nhí §äc ghi nhí NhËn xÐt c¸c ®iÓm chÝnh kÓ cã Cã thÓ kÓ c¸c sù viÖc liªn tiÕp thÓ theo thø tù nµo? theo thø tù tù nhiªn Có thể kể ngược lại để gây bất ngê, c¶m xóc, g©y chó ý ? Ph©n biÖt sù kh¸c gi÷a thø tù kÓ III LuyÖn tËp Bài 1: Truyện kể ngược theo dòng hồi tưởng Ng«i thø nhÊt Yếu tố hồi tưởng làm cho việc kể ngược E Hướng dẫn học nhà: Thuéc ghi nhí TËp kÓ miÖng bµi Bµi sau: ViÕt bµi sè - tiÕt _ N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (20) Ng÷ v¨n Líp §¨ng V©n Anh Ngµy 06 / 11 / 2006 TiÕt 41: Danh tõ (TiÕp theo) A Mục tiêu cần đạt: - Tiếp tục củng cố và nâng cao bước nhận thức danh từ đã học Đặc điểm nhãm danh tõ chung, danh tõ riªng, viÕt hoa - Tích hợp: Văn Ông lão đánh cá và cá vàng TLV: Ng«i kÓ vµ lêi kÓ v¨n tù sù - Rèn luyện kỹ phân biệt danh từ chung, danh từ riêng, viết hoa đúng các tiểu lo¹i danh tõ B chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Gi¸o viªn: B¶ng phô Học sinh: Ôn lại bài trước danh từ c KiÓm tra Bµi cò + Danh tõ lµ g×? Danh tõ chia mÊy lo¹i lín? Danh từ đơn vị có đặc điểm gì? + Ch÷a bµi tËp D TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y vµ häc * Giíi thiÖubµi N¨m häc 2007 - 2008 Lop6.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:32

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w