Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: HS nắm được nhân vật và sự việc được kể trong kể chuyện đời thường; chủ đề, dàn bài, ngôi kể kể, lời kể trong kể chuyện đời thường.. Kĩ năng: làm bài văn kể chuyện đời thường.[r]
(1)Trường THCS Lê Quý Đôn Giáo án môn Ngữ văn lớp Tuần 12, Bài 12, Tiết 48: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ - KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG A MỤC TIÊU : Kiến thức: HS nắm nhân vật và việc kể kể chuyện đời thường; chủ đề, dàn bài, ngôi kể kể, lời kể kể chuyện đời thường Kĩ năng: làm bài văn kể chuyện đời thường Thái độ: làm văn đúng thể loại, đúng bố cục B PHƯƠNG TIỆN: SGK, SGV, * Chuẩn bị thầy và trò: - Thầy: soạn bài, chuẩn bị bảng phụ - Trò: xem bài trước nhà, trả lời câu hỏi SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: T G NỘI DUNG HĐ 1: ỔN ĐỊNH: ’ KIỂM TRA: HĐ 2: GIỚI THIỆU BÀI ’ MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - Ổn định trật tự, kiểm diện - Kiểm tra chuẩn bị HS - Nêu tầm quan trọng việc kể chuyện đời thường -> dẫn vào bài -> ghi tựa - Gọi HS đọc các đề SGK HĐ 3: TÌM HIỂU VỀ (?) Các đề trên yêu cầu chúng ta KIỂU BÀI KỂ CHUYỆN kể điều gì? ĐỜI THƯỜNG * Kể chuyện đời thường: -> Nhận xét, bổ sung hoàn chỉnh Là kể câu chuyện (?) Khi kể đề trên ngày, gặp với chúng ta cần phải làm gì? người quen hay lạ để lại ấn tượng, - Gọi HS nhận xét -> GV chốt lại cảm xúc định nào đó (?) Theo em hiểu nào là kể Nhân vật và sư việc phải chuyện đời thường? chân thực, không bịa đặt (?) Em hãy tìm hai đề văn tự cùng loại? - Gọi HS đọc đề và bài tham khảo “Kể chuyện ông hay bà em” (SGK) (?) Bài làm trên có sát với đề không? Các việc nêu lên có xoay quanh chủ đề người ông hiền từ, yêu hoa, yêu cháu không? - Gọi HS đọc đề đ (SGK trang HĐ 4: LẬP DÀN Ý * Mở bài: Giới thiệu quê em 119) - Chia nhóm cho HS lập dàn bài đổi Giáo viên: Hồ Thúy An Lop6.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS trình bày bài soạn - HS nghe - Cá nhân đọc đề - Trả lời cá nhân: kể người thật, việc thật - Nhân vật và sư việc phải chân thực, không bịa đặt - HS thảo luận Đại diện nhóm trình bày - HS tìm đề - HS đọc - Bài làm sát với đề - các việc kể bài xoay quanh chủ đề người ông hiền từ, yêu hoa, yêu cháu - HS đọc - Thảo luận nhóm -> lập dàn (2) Trường THCS Lê Quý Đôn * Thân bài: - Quê em trưậc (nghèo, buận, lậng lậ,…) - Quê em hôm đậi mậi toàn diận nhanh chóng: + Những đường, ngôi nhà + Trường học, trạm xá, uỷ ban, câu lạc bộ, sân bóng…… + Điện đài, tivi, xe máy, vi tính … + Nề nếp làm ăn, sinh hoạt… * Kết bài: cảm nghĩ em đổi quê hương HĐ 5: CỦNG CỐ: DẶN DÒ: Giáo án môn Ngữ văn lớp (Phát giấy cho HS) bài - GV gọi HS trình bày (Trên giấy) -> Nhận xét, đánh giá - Trình bày (?) Thế nào là kể chuyện đời thường? - GV gọi HS đọc bài văn tham khảo (SGK / 122, 123) - Học bài + lập dàn ý các đề SGK - Soạn: chuẩn bị Bài viết số - HS trả lời theo kiến thức đã học - HS đọc -> Chú ý sạ đại mại cạa quê hương vạ các vạn đạ: điạn, đưạng, trưạng, trạm, đại sạng vạt chạt, đại sạng tinh thạn,… Giáo viên: Hồ Thúy An Lop6.net - HS nghe, ghi chú, nhà thực (3)