- Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm đ/ Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu lần lượt nhắc lại cách viết chữ - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh hoa và câu ứng dụng từ riêng - GV nhận [r]
(1) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 30 Thứ/ ngày Thứ hai (05/04/2010) Thứ ba (06/04/2010) Thứ tư (07/04/2010) Thứ năm (08/04/2010) Thứ sáu (09/04/2010) Từ ngày 05 /04/2010 đến 09 /04/2010 Tiết Môn Tên bài dạy 1+2 TĐ-KC Gặp gỡ Lúc - xăm - bua Toán Luyện tập (tr 156) TN-XH Trái đất - Quả địa cầu (PM) HĐTT 5 Chính tả Đạo đức Toán Tập viết Thể dục Tập đọc Mỹ thuật Toán LT-Câu Âm nhạc Chính tả Toán Thể dục HĐTT Nghe - viết: Liên hợp quốc Chăm sóc cây trồng vật nuôi Phép trừ các số phạm vi 100 000 Ôn chữ U Hoàn thiện bàiTD với cờ- TC:Học tung và bắt bóng Một mái nhà chung Vẽ Theo mẫu: Cái ấm pha trà (PM) Tiền Việt Nam Đặt và TLCH Bằng gì? - Dấu hai chấm Kể chuyện âm nhạc: Chàng Oóc- phê Nghe nhạc Nhớ - viết: Một mái nhà chung Luyện tập Trò chơi: Ai kéo khỏe (PM) TLV Toán TNXH Thủ công HĐTT Viết thư Luyện tập chung Sự chuyển động Trái Đất (PM) Làm đồng hồ để bàn (PM) Kon Tum, ngày 27 tháng 03 năm 2010 Giáo viên Nguyeãn Vaên Haûi Lop3.net (2) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải Lop3.net (3) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải Thứ hai, ngày 05 tháng 04 năm 2010 Tập đọc - Kể chuyện: GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA A / Mục tiêu: - Luyện đọc đúng các từ: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét- xi-ca, in-tơ-nét, lần lượt, … - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể tình hữu nghị quốc tế đoàn cán Việt Nam với học sinh trường tiểu học Lúc - xăm - bua - Kể chuyện: Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào gợi ý cho trước (HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện) - Giáo dục cho học sinh tinh thần đoàn kết với bạn bè quốc tế B / Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện SGK - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi - Ba em lên bảng đọc bài - Nêu nội dung bài đọc toàn quốc tập thể dục” - Nhận xét ghi điểm - Cả lớp theo, nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : - Cả lớp theo dõi b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu, lớp đọc thầm * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi - Nối tiếp đọc câu uốn nắn HS phát âm sai - Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn HS rèn đọc - Luyện đọc các từ khó - Hướng dẫn HS luyện đọc các tiếng từ HS phát âm sai - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc đoạn câu chuyện - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Lớp đọc đồng bài - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Một học sinh đọc toàn bài c) Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi câu hỏi : + Đến thăm trường tiểu học Lúc+ Tất HS lớp 6A giới thiệu tiếng Lop3.net (4) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải xăm-bua đoàn cán ta đã gặp điều gì bất ngờ thú vị ? + Vì các bạn lớp A nói tiếng Việt và có nhiều đồ vật Việt Nam ? + Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì thiếu nhi Việt Nam ? + Các em muốn nói gì với các bạn HS câu chuyện này ? d) Luyện đọc lại : - Hướng dẫn HS đọc bài - Mời số em thi đọc đoạn - Mời em đọc bài - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Giúp HS hiểu yêu cầu BT: + Câu chuyện kể theo lời ai? + Kể lời em là nào ? - Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý - Gọi em kể mẫu đoạn theo gợi ý - Gọi hai em tiếp nối lên kể đoạn và đoạn - Mời hai em thi kể lại toàn câu chuyện - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay đ) Củng cố- dặn dò: - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? Việt, hát tặng bài hát tiếng Việt, trưng bày và vẽ Quốc kì Việt Nam Nói các từ thiêng liêng Việt Nam, Hồ Chí Minh … + Vì cô giáo lớp đã Việt Nam, cô yêu Việt Nam Cô dạy các em tiếng Việt Nam và các em còn tìm hiểu Việt Nam trên mạng in - tơ - nét … + Các bạn muốn biết thiếu nhi Việt Nam học môn học gì, thích bài hát nào, chơi trò chơi gì + HS phát biểu theo suy nghĩ thân - Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn - Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối - Một em đọc toàn bài - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học + Theo lời thành viên đoàn cán Việt Nam + Kể khách quan người ngoài biết gặp gỡ đó và kể lại - Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi ý - Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn - Lần lượt hai em lên kể đoạn và đoạn - Hai em thi kể toàn câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc-xăm-bua thể tình hữu nghị, đoàn kết các dân tộc - GV nhận xét đánh giá - Dặn nhà đọc lại bài và xem trước bài - Lop3.net (5) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải Toán: LUYỆN TẬP A / Mục tiêu: - Biết cộng các số có đến chữ số có nhớ - Củng cố giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật - GD học sinh tính cẩn thận B Đồ dùng dạy - học: C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi em lên bảng làm lại bài tập - Một em lên bảng chữa bài tập số - Chấm tổ - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi GV giới thiệu b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Một em nêu yêu cầu bài tập - Kẻ lên bảng SGK - Cả lớp thực làm vào (cột và 3) - Yêu cầu lớp tự làm bài - Một em lên thực làm bài trên bảng Cả lớp - Mời em lên thực trên bảng theo dõi chữa bài - Cho HS nêu cách tính 23154 46215 - GV nhận xét đánh giá + 31028 + 4072 17209 19360 71391 69647 Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập - Một em đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Cả lớp làm vào bài tập - Mời HS lên bảng giải bài - Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và Giải : Chiều dài hình chữ nhật: x = cm chữa bài - GV nhận xét đánh giá Chu vi hình chữ nhật là: (6 + 3) x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật: x = 18 ( cm2) Đ/ S : 18 cm2 Bài 3: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập - Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập - Vẽ sơ đồ tóm tắt SGK lên - Hai em đứng chỗ nêu miệng đề bài toán bảng - Lớp thực vào - Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu - Một em lên bảng làm bài * Bài toán : Em hái 17 kg chè Mẹ hái miệng bài toán - Yêu cầu lớp thực đặt đề toán số chè gấp lần em Hỏi hai người hái Lop3.net (6) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải giải bàià toán vào - Mời em giải bài trên bảng - GV nhận xét đánh giá tất bao nhiêu kg chè ? * Bài toán : Con cân nặng 17 kg Mẹ cân nặng gấp lần Hỏi hai mẹ cân nặng bao nhiêu kg ? c) Củng cố - dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về tiếp tục làm cột bài tập - Dặn nhà học và làm bài tập - Lop3.net (7) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải Tự nhiên-xã hội: TRÁI ĐẤT – QUẢ ĐỊA CẦU A/ Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết: - Biết trái đất lớn và có hình cầu - Cấu tạo địa cầu gồm : Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ.Chỉ trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu B/ Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh sách trang 112, 113 - Quả địa cầu Hai bìa ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo - Giấy A4, bút màu lông + giấy khổ to C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các kiến thức qua bài: “Mặt Trời” - Trả lời nội dung bài học bài: - Gọi HS trả lời nội dung ” Mặt Trời ” đã học tiết trước - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Hoạt động : Yêu cầu làm việc lớp - Yêu cầu các cá nhân quan sát hình SGK: - Lớp mở SGK quan sát hình và nêu + Trái đất có dạng hình gì ? + Trái đất có dạng hình tròn, hình cầu, giống hình bóng, vv … - Yêu cầu quan sát địa cầu trao đổi để nêu - Gồm có giá đỡ, trục gắn địa cầu với các phận địa cầu ? giá đỡ - Yêu cầu HS và nêu các phận đó - Quan sát để nhận biết vị trí nước ta trên địa cầu - Chỉ cho HS vị trí nước Việt Nam trên địa cầu - Hai em nhắc lại Quả trất có dạng hình cầu và lớn - Kết luận: sách giáo viên * Hoạt động : - Yêu cầu các nhóm quan sát hình SGK - Các nhóm tiến hành quan sát hình thảo luận theo các câu hỏi gợi ý : SGK + Hãy trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? - Lần lượt cho các bạn nhóm xem + Quan sát địa cầu đặt trên mặt bàn em có cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu nhận xét gì trục nó so với mặt bàn ? và Nam bán cầu - Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút kết - Trục trái địa cầu nghiêng so với luận mặt bàn - Cử đại diện nhóm lên báo cáo trước * Hoạt động 3: Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ lớp câm Lop3.net (8) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải - Treo hai hình phóng to hình SGK lên bảng - Từng nhóm điều khiển nhóm - Chia lóp thành nhiều nhóm trưởng thảo luận để hoàn thành bài tập - Gọi hai nhóm lên xếp thành hai hàng dọc - Các đại diện nhóm lên thi với - Phát nhóm bìa trước lớp trước lớp ( gắn bìa mình - Phổ biến luật chơi và yêu cầu hai nhóm thực lên hình vẽ trên bảng ) trò chơi - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm - Quan sát nhận xét đánh giá kết các nhóm chiến thắng * Củng cố - dặn dò: - Cho HS nhắc lại bài học - Hai em nêu lại nội dung bài học - Xem trước bài - Lop3.net (9) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải Thứ ba, ngày 06 tháng 04 năm 2010 Chính tả : (nghe - viết ) LIÊN HỢP QUỐC A/ Mục tiêu : - Nghe viết chính xác trình bày đúng bài “ Liên hợp quốc” Viết đúng các chữ số, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập - Bồ dưỡng cho học sinh ý thức rèn chữ viết, cẩn thận viết bài B/ Đồ dùng dạy học - Bảng lớp viết ( lần ) các từ ngữ bài tập - Bảng phụ C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ - HS lên bảng viết các từ hay viết sai mà HS tiết trước thường viết sai tiết trước :- bác sĩ, sáng, xung quanh, - Nhận xét đánh giá chung phần kiểm thị xã, lớp mình, điền kinh, tin tức HS,… - Cả lớp viết vào giấy nháp tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Bài viết hôm các em nghe viết bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Hai em nhắc lại tựa bài “ Liên Hợp Quốc “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu đoạn viết bài ( giọng thong - Lớp lắng nghe GV đọc thả, rõ ràng) - Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc - Ba HS đọc lại bài thầm theo - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Đoạn văn trên có câu ? - Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích - Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác và gì ? phát triển các nước - Có bao nhiêu thành viên tham gia liên - Gồm có 191 nước và vùng lãnh thổ hợp quốc ? - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp - Vào ngày 20 – – 1977 quốc vào lúc nào ? - Yêu cầu lấy bảng và viết các tiếng - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng khó - Ba em lên viết - Mời ba em lên bảng, đọc cho các em viết + các ngày : 24 – 10 – 1945, tháng 10 năm các chữ số, GV lưu ý HS viết các dấu gạch 2002, 191, 20 – – 1977 ngang ngày tháng năm - GV nhận xét đánh giá Lop3.net (10) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải - Đọc cho HS viết vào - Lớp nghe và viết bài vào - Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi và ghi số - Nghe và tự sửa lỗi bút chì lỗi ngoài lề tập - Thu HS chấm điểm và nhận xét - Nộp bài lên để GV chấm điểm c/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2a : - Nêu yêu cầu bài tập 2b - HS làm vào - Yêu cầu lớp làm vào - Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng - Gọi em đại diện lên bảng thi viết đúng - Buổi chiều, thủy triều, triều đình, chiều các tiếng có âm vần dễ sai chuộng, ngược chiều, chiều cao - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải người thắng đúng *Bài 2b : - Nêu yêu cầu bài tập 2b - Một em nêu bài tập 2b SGK - Yêu cầu lớp làm vào - HS làm vào - Gọi em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm vần dễ sai - Lớp nhận xét bài làm bạn - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng d) Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ trình bày sách đẹp - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước - Về nhà học bài và làm bài tập SGK bài - Lop3.net (11) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải Đạo đức: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (TIẾT 1) A / Mục tiêu: HS biết : - Kể số ích lợi cây trồng, vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi - HS biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trường,… - Biết thực quyền bày tỏ ý kiến trẻ em :- Đồng tình ủng hộ hành vi chăm sóc cây trồng, vật nuôi ; Biết phản ứng với hành vi phá hoại cây trồng vật nuôi ; Báo cho người có trách nhiệm phát có người phá hoại cây trồng, vật nuôi - GDHS biết bảo vệ môi trường B/ Tài liệu và phương tiện: - Tranh ảnh số cây trồng, vật nuôi C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Trò chơi đoán đúng ? - Yêu cầu lớp thảo luận theo nhóm - Tiến hành điểm số từ đến hết - Chia lớp thành hai nhóm ( số chẵn và số lẻ ) - Chia thành hai nhóm số chẵn và nhóm số lẻ - Yêu cầu nhóm số chẵn vẽ và nêu đặc điểm - Các nhóm thực hành vẽ và nêu đặc điểm loại vật mà em thích? Nêu lí loại cây hay vật nuôi xuống em thích ? Nhóm số lẻ vẽ và nêu đặc điểm phía tranh cây trồng ? Nêu ích lợi loại cây đó? - Lần lượt các nhóm cử các đại diện - Mời các đại diện lên trình bày trước lớp mình lên báo cáo kết trước lớp - Em khác nhận xét và đoán cây trồng hay vật nuôi mà nhóm khác đã vẽ - Yêu cầu các HS khác phải đoán và gọi tên - Bình chọn nhóm làm việc tốt vật nuôi cây trồng đó - GV kết luận: sách GV Hoạt động 2: Quan sát tranh - Lớp quan sát tranh và tự đặt câu hỏi cho - GV cho lớp quan sát tranh yêu cầu HS đặt tranh : câu hỏi các tranh - Các bạn ảnh làm gì ? - Mời vài HS đặt câu hỏi và mời bạn - Theo bạn việc làm các bạn đó mang lại khác trả lời nội dung tranh lợi ích gì ? - Yêu cầu các nhóm khác trao đổi ý kiến và - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung bổ sung - GV kết luận theo SGV * Hoạt động 3: “ Đóng vai” - Yêu cầu các nhóm nhóm chọn - Lớp chia nhóm và thảo luận theo vật nuôi cây trồng mà mình yêu thích để yêu cầu GV lập trang trại sản xuất - Yêu cầu các nhóm trao đổi để tìm cách - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên nói Lop3.net (12) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải chăm sóc bảo vệ trại vườn mình cho tốt - Mời số em trình bày trước lớp - Nhận xét đánh giá kết công việc các nhóm * GV kết luận việc làm nhằm chăm sóc bảo vệ cây trồng vật nuôi nhóm mình cho lớp cùng nghe - Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý kiến bạn - Lớp bình chọn nhóm có nhiều biện pháp hay và đúng * Củng cố-dặn dò : - GV nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào sống hàng ngày - Giáo dục HS ghi nhớ thực theo bài học - Lop3.net (13) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải Toán PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 A/ Mục tiêu : - HS biết thực phép trừ các số phạm vi 100 000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng Củng cố giải bài toán phép trừ gắn với mối quan hệ km và m - Giáo dục tính cẩn thận học toán B/ Đồ dùng dạy học : - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà - Hai em lên bảng chữa bài tập số - Chấm hai bàn tổ - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta cùng tìm hiểu “ Phép *Lớp theo dõi GV giới thiệu trừ các số … vi 10 000” - Vài HS nhắc lại tựa bài b) Khai thác : 1/ Hướng dẫn thực phép trừ : - GV ghi bảng 85674 - 58329 - Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV hướng - Yêu cầu quan sát nêu nhận xét muốn trừ dẫn để nắm cách trừ hai số phạm vi hai số có chữ số ta làm nào ? 100 000 - Yêu cầu HS trao đổi để tìm cách tính - Trao đổi và dựa vào cách thực phép trừ hai số phạm vi 10 000 đã học để * Gợi ý tính tương tự phép trừ đặt tính và tính kết : hai số phạm vi 10 000 - Yêu cầu HS nêu cách tính 85674 - GV ghi bảng - 58329 *Gọi HS nêu quy tắc phép trừ hai số 27345 - HS khác nhận xét bài bạn phạm vi 100 000 - GV ghi bảng quy tắc mời - nhắc lại - Vài em nêu lại cách thực phép trừ b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập - Một em nêu bài tập - Yêu cầu nêu lại các cách trừ hai số có chữ - Nêu cách lại cách trừ số có chữ số số - Yêu cầu thực vào - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và sửa bài - Ba HS lên tính kết - Gọi HS khác nhận xét 92869 73518 59372 - GV nhận xét đánh giá - 65748 - 36029 - 53814 27 121 37488 05558 Lop3.net (14) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải Bài - Gọi HS nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Ba em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và sửa bài - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Mời HS nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá - Lớp thực vào bài tập - em lên bảng đặt tính và tính 63780 91462 49283 -18546 - 53406 - 5765 45234 38056 43518 - Ba em khác nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài SGK - Cả lớp làm vào bài tập - Một HS lên giải bài * Giải : - Độ dài đoạn đường chưa trải nhựa là : 25850 - 9850 = 16000 ( m) = 16 km Đ/S: 16 km d) Củng cố - Dặn dò: - Mời hai em nêu lại cách trừ các số - Vài HS nhắc lại nội dung bài phạm vi 100 000 *Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học và làm bài tập còn lại –Dặn nhà học và làm bài tập - Xem trước bài Lop3.net (15) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải Tập viết : ÔN CHỮ HOA UTIẾT A/ Mục tiêu : - Củng cố cách viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng) - Viết đúng tên riêng (Uông Bí ) chữ cỡ nhỏ (1 dòng) - Viết câu ứng dụng Uốn cây từ thuở còn non / Dạy từ thuở còn bi bô cỡ chữ nhỏ (1 lần) - Rèn tính cẩn thận học tập viết B/Đồ dùng dạy học : -GV: mẫu chữ hoa U, mẫu chữ viết hoa tên riêng Uông Bí và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài viết nhà HS - Yêu cầu nêu nghĩa từ câu ứng dụng - GV nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta ôn viết chữ hoa U và số từ danh từ riêng ứng dụng có chữ hoa : U, B b)Hướng dẫn viết trên bảng *Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài : U, B, D - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu tập viết vào bảng các chữ vừa nêu *HS viết từ ứng dụng tên riêng - Yêu cầu đọc từ ứng dụng Uông Bí - Giới thiệu địa danh Uông Bí là thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh *Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu HS đọc câu - Uốn cây từ thuở còn non / Dạy từ thuở còn bi bô - Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng Hoạt động trò - Hai HS lên bảng viết tiếng (Trường Sơn ; Trẻ em búp trên cành / Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan ) - Lớp viết vào bảng Trường Sơn / Trẻ em - Em khác nhận xét bài viết bạn - Lớp theo dõi GV giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa bài - Tìm các chữ hoa có tên riêng Uông Bí và câu ứng dụng gồm : U, B, D - Lớp theo dõi và thực viết vào bảng - Một em đọc từ ứng dụng - Lắng nghe để hiểu thêm tên riêng Uông Bí thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh đất nước - Có nghĩa cây non thì mềm dễ uốn Cha mẹ dạy từ nhỏ dễ hình thành thói quen tốt cho - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng (Uốn Lop3.net (16) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải - Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa là danh từ riêng cây ) - Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Uốn câu ứng dụng c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ U dòng cỡ - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn nhỏ GV - Âm : D, B : dòng - Viết tên riêng Uông Bí, dòng cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng lần - Nhắc nhớ tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài - GV chấm bài HS - Nộp để chấm điểm - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm đ/ Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu nhắc lại cách viết chữ - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh hoa và câu ứng dụng từ riêng - GV nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài và xem trước bài - Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước bài mới - Lop3.net (17) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải Thể dục: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN A/ Mục tiêu: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối chính xác Học tung và bắt bóng cá nhân - Chơi trò chơi : “Ai kéo khỏe “ Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi - GDHS thường xuyên tập thể dục B/ Địa điểm phương tiện : - Mỗi HS cờ nhỏ để cầm tập thể dục Sân bãi vệ sinh - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi trò chơi C/Các hoạt động dạy học: Nội dung và phương pháp dạy học 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập - Đứng chỗ khởi động các khớp - Bật nhảy chỗ – lần theo nhịp vỗ tay - Chơi trò chơi “ Tìm ăn “ 2/ Phần : * Ôn bài thể dục phát triển chung - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung từ đến lần - Lần 1, GV hô để lớp tập Lần 3,4 cán hô tập liên hoàn x nhịp - Chuyển thành đội hình đồng diễn thực bài thể dục phát triển chung x nhịp: lần - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh * Học tung và bắt bóng cá nhân hai tay - Hướng dẫn : Hai người đứng đối diện Một em tung bóng, em bắt bóng.Cả hai em tung và bắt bóng hai tay.Tung bóng cho bóng bay thành vòng cung vừa tầm bắt bạn tung qua bắt lại không để bóng rơi xuống đất càng nhiều lần càng tốt * Chơi trò chơi: “Ai kéo khỏe“: - Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để HS nắm - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người - HS cặp thực chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức với lần kéo em nào hai lần là Lop3.net Định lượng phút Đội hình luyện tập phút 10 phút phút (18) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải thắng - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui 3/ Phần kết thúc: phút - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Lop3.net GV (19) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải Thứ tư, ngày 07 tháng 04 năm 2010 Tập đọc : MỘT MÁI NHÀ CHUNG A/ Mục tiêu : - Rèn kĩ đọc thành tiếng : Đọc trôi chảy bài và các từ dễ phát âm sai ảnh hướng phương ngữ : lợp nghìn lá biếc, rập rình, lợp hồng, tròn vo, rực rỡ, vòm cao … Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ, khổ thơ - Rèn kĩ đọc - hiểu : Hiểu nghĩa số từ ngữ : gấc, cầu vồng - Hiểu được: Mọi vật có đời sống riêng có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó Trả lời câu hỏi Học thuộc lòng khổ thơ đầu - GDHS biết bảo vệ môi trường B/Đồ dung dạy học : - Tranh minh họa bài thơ C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên kể lại câu chuyện “Gặp gỡ Lúc - xăm - bua” - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tìm hiểu bài “Một mái nhà chung” - GV ghi bảng b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ ( giọng vui tươi, đầy tình cảm thân ái ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc dòng thơ - Yêu cầu đọc khổ thơ trước lớp - Mời HS nối tiếp đọc khổ thơ - Dùng tranh ảnh giúp HS hiểu thêm các từ ngữ bài thơ ( dím, giàn gấc, ) - Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ -Yêu cầu hs đọc bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ Hoạt động trò - Hai em lên kể lại câu chuyện : “Gặp gỡ Lúc - xăm – bua” theo lời mình - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện - Lớp theo dõi, GV giới thiệu - Vài HS nhắc lại tên bài - Lắng nghe GV đọc mẫu, lớp đọc thầm - Lần lượt đọc dòng thơ - Lần lượt đọc khổ thơ trước lớp - Nối tiếp em đọc khổ thơ trước lớp - Quan sát tranh để hiểu nghĩa các từ ngữ dím, giàn gấc, cầu vồng - Nối tiếp đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ -HS đọc bài thơ - Cả lớp đọc thầm bài thơ Lop3.net (20) -Giáo án lớp Ba – Tuần 30 - Nguyễn Văn Hải - Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng ? - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? - Mái nhà chim, cá, dím ốc và bạn nhỏ - Mái nhà chim là nghìn lá biếc - Mái nhà cá là sóng rập rình - Mái nhà dím nằm sâu lòng đất - Mái nhà ốc là vỏ tròn vo … - Mái nhà bạn nhỏ là giàn gấc đỏ, hoa giấy lợp hồng - Là bầu trời xanh - Hãy yêu mái nhà chung hay là Hãy giữ gìn bảo vệ mái nhà chung … - Mái nhà chung muôn vật là gì ? - Em muốn nói gì với người bạn chung mái nhà ? d) Học thuộc lòng bài thơ : - Mời em đọc lại bài thơ - Ba em nối tiếp thi đọc khổ bài thơ - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và bài - Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp thơ - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay - Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng khổ - Ba HS nhắc lại nội dung bài thơ và bài thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt d) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học thuộc bài, xem trước bài : - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài “ Ngọn lửa Ô - lim - pích” - Lop3.net (21)