Đang tải... (xem toàn văn)
Tình yêu thiên nhiên sâu sắc, tâm hồn nhạy cảm, lòng yêu nước thiết tha và phong thái chiến sĩ – thi sĩ của Bác Câu 3: Nhân vật chính trong truyện Cuộc chia tay của những con búp bê là a[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KÍM SƠN TRƯỜNG THCS KIM TÂN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011-2012 MÔN: NGỮ VĂN PHẦN TRẮC NGHIỆM Mức độ Chủ đề / Nội dung Văn học Văn nhật dụng - Cổng trường mở - Mẹ tôi - Cuộc chia tay búp bê Thơ trung đại VN - Sông núi nước Nam Thơ đại - Cảnh khuya - Rằm tháng giêng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng Cộng cao 1 1 1 1 0,75 1 1,5 1 Cộng số câu Cộng số điểm 0,75 Tiếng việt - Từ ghép - Từ trái nghĩa - Đại từ - Quan hệ từ - Điệp ngữ -Thành ngữ Cộng số câu Cộng số điểm 1 1 1 1 1 1,5 1 1,25 0,25 PHẦN TỰ LUẬN Mức độ Chủ đề / Nội dung Viết bài văn biểu cảm Cộng số câu Cộng số điểm Nhận biết Lop7.net Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao 1 7.0 Cộng 1 7.0 (2) PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KÍM SƠN TRƯỜNG THCS KIM TÂN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC ( 2011-2012) THỜI GIAN ( 90P) Trắc nghiệm (3 điểm) Hãy chọn câu trả lời đúng để ghi vào giấy làm bài các câu hỏi sau: Câu 1: Hai bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng giêng viết theo thể thơ nào? A Song thất lục bát B Thất ngôn bát cú C Thất ngôn tứ tuyệt D Ngũ ngôn tứ tuyệt Câu 2: Hai bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng giêng thể điều gì tâm hồn Bác? A Lòng yêu nước, thương dân sâu sắc, là thương các chiến sĩ B Tinh thần vượt khó khăn, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng Người C Tình yêu thiên nhiên thiết tha và lối sống hoà nhập với thiên nhiên D Tình yêu thiên nhiên sâu sắc, tâm hồn nhạy cảm, lòng yêu nước thiết tha và phong thái chiến sĩ – thi sĩ Bác Câu 3: Nhân vật chính truyện Cuộc chia tay búp bê là ai? A Người mẹ B Cô giáo C Hai anh em D Những búp bê Câu 4: Trong các từ ghép sau, từ nào là từ ghép chính phụ? A Trầm bổng B Thầy giáo C Học hành D Sách Câu 5: Văn Cổng trường mở viết nội dung gì? A Viết ngày khai trường B Viết vai trò nhà trường việc giáo dục hệ trẻ C Viết tâm trạng đứa đêm trước ngày khai trường D Viết tâm trạng người mẹ đêm trước ngày đưa đến trường Câu 6: Các từ sau, từ nào trái nghĩa với từ nhã ? A Trong B Trắng thơm C Thô ráp D Tinh khiết Câu 7: Vì người bố viết thư cho En-ri-cô ? A Vì muốn động viên cố gắng học tập B Vì muốn trò chuyện tâm tình tương lai C Để cảnh cáo hành động thiếu lễ độ với mẹ trước mặt cô giáo D Nhằm phê bình nghiêm khắc lười học Câu 8: Bài thơ Sông núi nước Nam còn xem là gì? A Hồi kèn xung trận C Ca khúc khải hoàn B Áng thiên cổ hùng văn D Bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên Câu 9: Dòng nào đây không phải là thành ngữ ? A Nhai kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa C Ếch ngồi đáy giếng B Lên thác xuống ghềnh D Bảy ba chìm Câu 10: Câu ca dao nào đây có chứa đại từ lượng? A Ai làm cho bể đầy C Đình bao nhiêu ngói thương mình nhiêu B Ai đâu D Cô cắt cỏ bên sông Câu 11: Dòng nào đây có sử dụng quan hệ từ ? A Vừa trắng lại vừa tròn B Tay kẻ nặn C Bảy ba chìm D Giữ lòng son Câu 12: Điệp ngữ có dạng chính nào? A Điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ cách quãng B Điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp C Điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ chuyển tiếp D Điệp ngữ chuyển tiếp, điệp ngữ cách quãng Tự luận ( điểm) Chọn đề đây làm vào giấy làm bài Đề 1: Cảm nghĩ loài cây em yêu Đề 2: Cảm nghĩ người thân mà em quý mến ***** Lop7.net (3) PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KÍM SƠN TRƯỜNG THCS KIM TÂN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011-2012 MÔN: NGỮ VĂN PHẦN TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm) Câu 10 11 12 Đáp án C D C B D C C D A C A C PHẦN TỰ LUẬN (7.0 điểm) Hình thức: (1.0 đ) - Đúng thể loại, bố cục rõ ràng, hợp lí (0.5 đ) - Trình bày sẽ, ít sai chính tả (0.5 đ) Nội dung: (6.0 đ) Đề 1: Cảm nghĩ loài cây em yêu a Mở bài: (1đ) Nêu loài cây và lí em yêu thích loài cây đó b Thân bài: (4đ) - Nêu các đặc điểm gợi cảm cây … - Loài cây … sống người - Loài cây … sống em c Kết bài: (1đ) Tình cảm em loài cây đó Đề 2: Cảm nghĩ người thân mà em quí mến a Mở bài: (1đ) Giới thiệu cảm xúc chung em người thân mà em quí mến b Thân bài: (4đ) - Giới thiệu đôi nét người thân mà em quí mến (ngoại hình, tính cách, sở thích … ) - Hồi tưởng kỉ niệm em và người thân Tình cảm em dành cho người thân và ngược lại: yêu mến, khâm phục, kính trọng … - Hình ảnh người thân, vai trò và vị trí người thân quá khứ và c Kết bài: (1đ) Niềm mong ước, suy ngẫm tình cảm đẹp đẽ đó sống Kim Tân, ngày 17 tháng 12 năm 2011 Ban giám hiệu (Ký và ghi rõ họ tên) Tổ trưởng chuyên môn (Ký và ghi rõ họ tên) Người đề (Ký và ghi rõ họ tên) Ngô Hồng Anh Thái Thị Hồng Nhung Nguyễn Thế Duyên Lop7.net (4) Lop7.net (5)