Thân bài: - Mô tả những đặc điểm về người thân: + Hình dáng, tuổi tác, đáng điệu, phong thái, nét mặt,… chỉ chọn những nét riêng biệt nổi bật như: làn da, mái tóc, nụ cười,… - Nên chọn m[r]
(1)KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Ngữ Văn I Phần trắc nghiệm: (3 điểm - câu đúng0.5 điểm) Câu 1: Hãy nối cột A với cột B cho phù hợp A Truyện Con Rồng, cháu Tiên Thầy bói xem voi Treo biển Thạch Sanh B Thể loại Truyện cổ tích Truyền thuyết Truyện ngụ ngôn Truyện cười Câu 2: Câu “Thần dạy dân cách trồng trọt, chăn nuôi và cách ăn ở” có tiếng ? A tiếng B 10 tiếng C 11 tiếng D 12 tiếng Câu 3: Từ nào là từ ghép câu sau: “Thần giúp dân diệt trừ Ngư Tinh, Hồ Tinh, Mộc Tinh loài yêu quái lâu làm hại dân lành” ? A Ngư Tinh B Hồ Tinh C Mộc Tinh D Yêu quái E Tất đúng Câu 4: Điền từ thích hợp vào chỗ trống: - Khi gọi các nhân vật tên gọi chúng, người kể tự giấu mình tức là kể theo ngôi thứ …… người kể có thể linh hoạt tự với gì diễn với nhân vật - Khi tự xưng là “tôi” tức là kể theo ngôi thứ ……… người kể có thể kể trực tiếp gì mình nghe thấy, mình trải qua có thể nói cảm tưởng, suy nghĩ mình - ……… ………: Là từ lượng ít hay nhiều vật Câu 5: Chủ ngữ câu nào sau đây có cấu tạo là động từ ? A Hương là học sinh chăm ngoan C Đi học là hạnh phúc trẻ em B Bà tôi đã già D Mùa xuân mong ước đã đến Câu 6: Chủ ngữ câu nào sau đây có cấu tạo là cụm danh từ ? A Nam là học sinh giỏi C Tôi cất tiếng gọi Dế Choắt B Tre giữ làng, giữ nước D Một hải âu bay ngang qua II Phần tự luận: (7 điểm) Kể người thân yêu gia đình em (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em,…) - Hết- ==========***========== ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I Môn: Ngữ Văn I Phần trắc nghiệm: (Mỗi câu đúng 0.5 điểm) Câu 1: A Truyện Con Rồng, cháu Tiên Thầy bói xem voi Treo biển Thạch Sanh B Thể loại Truyền thuyêt Truyện ngụ ngôn Truyện cười Truyện cổ tích Lop6.net (2) Câu 2: Câu 3: Câu 4: D 12 tiếng E Tất đúng Ý 1: … ba … Ý 2: … … Ý 3: Lượng từ Câu 5: C Đi học Câu 6: D Một hải âu II Phần tự luận: (7 điểm) * Yêu cầu kĩ năng: - Biết viết bài văn tự kể chuyện đời thường người thân yêu gia đình - Bài viết chủ yếu kể người, việc sinh động học sinh có thể vận dụng các yếu tố tả, bộc lộ cảm xúc,… * Yêu cầu kiến thức: Mở bài: - Học sinh phải gới thiệu người kể (người đó là ? , quan hệ em với người đó nào ?, …) Thân bài: - Mô tả đặc điểm người thân: + Hình dáng, tuổi tác, đáng điệu, phong thái, nét mặt,… (chỉ chọn nét riêng biệt bật như: làn da, mái tóc, nụ cười,…) - Nên chọn trình tự hợp lí để tả và đan xen với bộc lộ thái độ kể + Tính cách: Thông qua cách ăn mặc, cử chỉ, thái độ, việc làm và cách đối xử với người xung quanh (chú ý chọn nét gây ấn tượng) + Hai phần hình dáng và tính cách phải đan xen vào bài văn tự nhiên, sinh động và hấp dẫn Kết bài: - Nêu suy nghĩ thân người thân kể * Thang điểm: - Điểm – – 10: Cho bài viết sáng tạo, trình bày hợp lí, cảm xúc trôi chảy và đáp ứng tất yêu cầu trên - Điểm – – 7: Cho bài viết trình bày có bố cục rõ ràng, có cảm xúc, mắc số lỗi nhỏ,… Điểm – 4: Cho bài không có bố cục, khô khan, mắc nhiều lỗi Điểm – – 2: Cho trường hợp còn lại Lop6.net (3)