Hướng dẫn làm bài tập 2 - HS đọc yêu cầu bài tập - HS thảo luận: cho biết tại sao từ ngữ địa phương như ở bài tập 1.a không có từ ngữ tương tương trong phương ngữ khác và trong ng«n ng[r]
(1)Ngµy d¹y: 9A:…… 9B:…… TiÕt 62 Lµng ( TiÕp theo ) I Môc tiªu KiÕn thøc: c¶m nhËn ®îc t×nh yªu lµng th¾m thiÕt thèng nhÊt víi lßng yªu nước và tinh thần kháng chiến nhân vật ông Hai truyện Qua đó thấy biểu cụ thể, sinh động tinh thần yêu nước nhân dân ta thời kì kháng chiÕn chèng Ph¸p - Thấy nét nghệ thuật đặc sắc truyện: xây dựng tình huống, tâm lí nhân vật, miêu tả sinh động diễn biến tâm trạng, ngôn ngữ nhân vật Kĩ năng: rèn luyện lực phân tích nhân vật tác phẩm tự sự, đặc biệt là ph©n tÝch diÔn biÕn t©m lÝ nh©n vËt Thái độ: có tình yêu quê hương đất nước, tự hào truyền thống yêu nước d©n téc II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: SGK, SGV HS: T×m hiÓu bµi III TiÕn tr×nh bµi d¹y KiÓm tra bµi cò: Tãm t¾t truyÖn "Lµng"( Kim L©n ) Bµi míi *Giới thiệu bài: Khái quát nội dung tiêt học trước -> bài Hoạt động thầy và trò H§1.T×m hiÓu diÔn biÕn t©m tr¹ng nh©n vËt «ng Hai ( ) - Khi nghe tin kh¸ng chiÕn th¾ng lîi tõ kh¾p mäi n¬i, «ng Hai cã t©m tr¹ng nh thÕ nµo? ( PhÊn chÊn, n¸o nøc: "ruét gan «ng l·o cø móa c¶ lªn" ) - Chi tiết đó cho thấy điều gì nhân vật ông Hai? ( Quan tâm đến kháng chiến dân téc) GV: «ng Hai cã nh÷ng biÓu hiÖn cô thÓ quan tâm đến kháng chiến : mong bọn tây chÕt mÖt ( "n¾ng nµy lµ bá mÑ chóng nã"), nghe lỏm đọc báo phòng thông tin, có lòng tin vµo kh¸ng chiÕn - Đang tâm trạng phấn chấn đó, ông Hai nghe ®îc tin g×? ( Lµng Chî DÇu theo giÆc ) - Khi nghe tin lµng Chî DÇu theo giÆc «ng Hai cã c¶m gi¸c nh thÕ nµo? Lop6.net néi dung II T×m hiÓu v¨n b¶n (tiÕp) DiÔn biÕn t©m trang nh©n vËt «ng Hai * Khi nghe tin lµng theo giÆc: (2) Cæ «ng nghÑn l¹i ( cæ nghÑn ¾ng l¹i, da mÆt tª r©n r©n, lÆng Da mÆt «ng tª r©n r©n uÊt øc , ®i ,) Ông lặng tưởngđến đau đớn - §ã lµ t©m tr¹ng g×? kh«ng thë ®îc ( đau đớn, uất ức ) GV: trÊn tÜnh ®îc phÇn nµo, «ng cßn cè chưa tin cái tin Nhưng người tản cư kể rành rọt quá, lại khẳng định họ "vừa lên" làm ông không thể không tin - Khi đã tin vào điều đã nghe được, ông Hai c¶m thÊy nh thÕ nµo? (Cùc nhôc ) - V× «ng l¹i c¶m thÊy cùc nhôc? ( Vì người làng mình đã trở thành Việt gian ) GV: vµ «ng thÊy "ghª tëm", "thï h»n c¸i giống Việt gian bán nước" - Đó có phải biểu lòng yêu nước ông Hai? ( Đó là lòng yêu nước cao độ -> căm ghét bọn bán nước ) - DiÔn biÕn t©m tr¹ng «ng Hai nh thÕ nµo - Cói g»m mÆt mµ ®i -> xÊu hæ trên đường và ông đến nhà? - Nằm vật giường,nước mắt tràn - Kh«ng d¸m ®i ®©u, n¬m níp lo sî -> uất ức, tủi hổ, cay đắng - §ã lµ t©m tr¹ng g×? GV: nçi ¸m ¶nh nÆng nÒ biÕn thµnh sù sî h·i thường xuyên ông Hai cùng với đau xót, tủi hổ trước cái tin làng mình theo giặc - Những tình cảm nào đã dẫn đến xung đột =>Xung đột nội tâm: néi t©m cña «ng Hai? ( Tình yêu làng quê và tinh thần yêu nước «ng Hai) - Xung đột đó diễn nào? - Yªu lµng- lµng theo T©y -> thï - Từ đó tác giả muốn thể điều gì? -> Tình yêu nước đã rộng lớn hơn, bao trïm lªn t×nh c¶m víi lµng quª - Lóc nµy, «ng Hai ë vµo t×nh thÕ nh thÕ nµo? - C¶m thÊy bÕ t¾c -> t©m sù víi ( BÕ t¾c ) - Chi tiết nào cho thấy bế tắc đó? ( T©m sù víi ) - HS đọc đoạn "Ông lão ôm thằng út ".-> "cũng vơi đôi phần" - C¶m xóc cña «ng Hai nãi chuyÖn víi con? ( Nước mắt giàn ra, chảy ròng ròng hai bên m¸ ) Lop6.net (3) - Qua lêi t©m sù víi con, em hiÓu g× vÒ th¸i độ, tình cảm ông Hai? - Theo em, lêi t©m sù víi cña «ng Hai thùc chÊt lµ g×? ( Lêi tù nhñ víi m×nh, tù gi·i bµy nçi lßng m×nh) - Khi tin lµng Chî DÇu theo giÆc ®îc c¶i chÝnh, «ng Hai cã t©m tr¹ng nh thÕ nµo? ( Cái mặt buồn thỉu ngày vui tươi, rạng rì h¼n lªn måm bám bÎm nhai trÇu, cÆp m¾t hung đỏ hấp háy ) - Tai nghe tin nhà bị đốt ông Hai lại khoe với người: "Tây nó đốt nhà tôi rồi"? ( B»ng chøng cho viÖc lµng «ng kh«ng theo tây, gia đình ông là gia đình kháng chiến) - H×nh ¶nh «ng Hai '' lËt ®Ët ®i th¼ng sang bªn gian b¸c Thø, lËt ®Ët bá lªn nhµ trªn, lËt ®Ët bá ®i n¬i kh¸c; móa tay lªn mµ khoe; vÐn quÇn lªn tËn bÑn mµ nãi chuyÖn vÒ c¸i lµng cña «ng" cho thÊy t©m tr¹ng g× cña «ng? ( vui sướng, hê đến cực điểm ) - Qua đó em hiểu ông Hai là người nµo? ( coi trọng danh dự, yêu làng, yêu nước ) - T×m hiÓu truyÖn "Lµng", em hiÓu thªm ®iÒu g×? ( Tinh thần yêu nước dân tộc Việt nam ) H§2 T×m hiÓu vÒ nghÖ thuËt cña truyÖn - Qua c©u chuyÖn, em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÖ thuËt miªu t¶ t©m lÝ vµ ng«n ng÷ cña truyÖn? ( Ngôn ngữ độc thoại mang tính quần chúng; kÕt hîp miªu t¶ ngo¹i h×nh víi néi t©m qua độc thoại nội tâm ) => Son s¾t thuû chung víi lµng quª, với đất nước, với kháng chiến * Khi tin lµng theo giÆc ®îc c¶i chÝnh: - Tươi vui, rạng rỡ hẳn lên - Coi träng danh dù, yªu lµng, yªu nước NghÖ thuËt - Tạo tình để bộc lộ chiều sâu t©m tr¹ng - Ngôn ngữ đối thoại, đối thoại giàu tÝnh khÈu ng÷ - Miªu t¶ cô thÓ, gîi c¶m diÔn biÕn biÕn néi t©m * Ghi nhí ( SGK ) III LuyÖn tËp: - HS đọc ghi nhớ H§3 LuyÖn tËp - HS kÓ tªn mét sè truyÖn ng¾n, bµi th¬ viÕt tình yêu quê hương ( "Quê hương"- Giang Nam; "Nhớ sông quê hương"- Tế Hanh; "Ông lão vườn chim"Anh Đức ) Cñng cè ( ) - Tình yêu quê hương đất nước và biểu nó Hướng dẫn học nhà ( ) - Tãm t¾t truyÖn HiÓu néi dung truyÖn Lop6.net (4) - Häc thuéc phÇn ghi nhí Lµm bµi tËp ( phÇn luyÖn tËp) - Chuẩn bị bài: chương trình dịa phương (phần tiếng việt) Ngµy d¹y: 9A:…… 9B:…… Tiết 63: Chương trình địa phương ( PhÇn tiÕng viÖt) I Môc tiªu Kiến thức: Giúp HS hiểu phong phú các phương ngữ trên các vùng, miền đất nước Kĩ năng: Nhận biết, phân biệt các từ ngữ địa phương và từ ngữ toàn dân Thái độ: Có ý thức tìm hiểu các phương ngữ và sử dụng phương ngữ phù hợp II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS - GV: SGK, SGV, b¶ng phô ( kÎ b¶ng phÇn 1b ) - HS: Tìm các phương ngữ theo yêu cầu SGK III TiÕn tr×nh bµi d¹y kiÓm tra bµi cò: kÕt hîp giê Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Tªn gäi c¸ qu¶ ë c¸c miÒn B¾c, Trung, Nam kh¸c nh thÕ nµo? -> Sự phong phú các phương ngữ trên cá vùng miền đất nước=> bài Hoạt động thầy và trò Néi dung HĐ1 Hướng dẫn HS làm bài tập ( ) - HS đọc yêu cầu bài tập - HS th¶o luËn nhãm: + Nhóm 1-2: tìm phương ngữ các vật, tượng không có tên gọi các phương ngữ khác và ngôn ngữ toµn d©n + Nhóm 3-4: tìm phương ngữ đồng nghĩa nhng kh¸c ©m víi c¸c tõ ng÷ phương ngữ khác từ ngữ toàn dân + Nhóm 5-6: tìm phương ngữ đồng nghĩa nhng kh¸c ©m víi c¸c tõ ng÷ phương ngữ khác từ ngữ toàn dân - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, GV ghi b¶ng phô - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - (Nhót: Mãn ¨n lµm b»ng s¬ mÝt muèi trén víi mét vµi thø kh¸c, ®îc dïng phæ biÕn ë NghÖ TÜnh Bån bån: mét lo¹i c©y th©n mÒm, sèng ë Bµi tËp a nhót, bån bån, mÌn mÐn b §ång nghÜa nhng kh¸c ©m: Phương ngữ Phương ngữ Phương ngữ Nam B¾c Trung lîn heo heo ng· bæ tÐ bè bä tÝa c §ång ©m nhng kh¸c vÒ nghÜa: Lop6.net (5) nước, có thể làm dưa xào nấu phổ biÕn ë mét sè vïng T©y Nam Bé) Phương ngữ B¾c èm: bÞ bÖnh hòm: thứ đồ đựng hình hép b»ng gç hoÆc b»ng kim lo¹i cã l¾p ®Ëy nãn: VËt dïng che ma n¾ng h×nh chãp HĐ2 Hướng dẫn làm bài tập ( ) - HS đọc yêu cầu bài tập - HS thảo luận: cho biết từ ngữ địa phương bài tập 1.a không có từ ngữ tương tương phương ngữ khác và ng«n ng÷ toµn d©n? (Vì nhóm vật, tượng xuất địa phương này, không xuất địa phương khác) - Sự xuất từ ngữ đó thể ®iÒu g×? ( Việt Nam là nước có khác biệt gi÷a c¸c vïng, miÒn vÒ ®iÒu kiÖn tù nhiªn, đặc điểm tâm lí, phong tục, tập quán ) HĐ3 Hướng dẫn làm bài tập ( ) - Quan s¸t hai b¶ng mÉu bµi tËp -Nh÷ng tõ ng÷ nµo(b) vµ c¸ch hiÓu nµo (c) đựơc coi là ngôn ngữ toàn dân? HĐ4 Hướng dẫn làm bài tập ( ) - HS đọc đoạn trích bài tập - HS th¶o luËn theo nhãm: - Tìm từ ngữ địa phương? - Nhóm từ ngữ đó thuộc phương ngữ nào? - Tác dụng việc sử dụng phương ngữ ®o¹n th¬? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt, kÕt luËn Phương ngữ Trung èm: bÞ bÖnh hßm: ¸o quan Phương ng÷ Nam èm: GÇy hßm: ¸o quan nãn: vËt dïng che ma n¾ng h×nh chãp nãn: mò (ng«n ng÷ toµn d©n) Bµi tËp Việt Nam là nước có khác biệt gi÷a c¸c vïng, miÒn vÒ ®iÒu kiÖn tù nhiªn, đặc điểm tâm lí, phong tục, tập quán Bµi tËp b c¸ qu¶, lîn, ng· , bè c èm, hßm, nãn Bµi tËp Tõ ng÷: chi, røa, nê, tui, cí r¨ng, ng, mô -> Phương ngữ dùng phổ biến các tỉnh B¾c Trung Bé ( Qu¶ng B×nh, Qu¶ng TrÞ, Thõa Thiªn - HuÕ) - T¸c dông: gãp phÇn thÓ hiÖn ch©n thùc h×nh ¶nh mét vïng quª vµ t×nh c¶m, suy nghĩ, tính cách người mẹ trên vïng quª Êy-> t¨ng sù gîi c¶m cho t¸c phÈm Lop6.net (6) Cñng cè - Phân biệt từ ngữ địa phương và từ ngữ toàn dân - Sử dụng từ ngữ địa phương nào cho hợp tình giao tiếp? Hướng dẫn học bài nhà - Sưu tầm các phương ngữ - xác định nghĩa toàn dân - Phân tích cái hay việc sử dụng từ ngữ địa phương tác phẩm đã học - Chuẩn bị bài: đối thoại, độc thoạinội tâm văn tự Lop6.net (7)