B./ DẠY HỌC BÀI MỚI: 1-2 1./ Giới thiệu bài: phút Bài học hôm nay sẽ giới thiệu với các em một trò chơi vui mà người Việt HS nghe Nam ai cũng biết.. Đó là trò chơi kéo co.[r]
(1)TUẦN 16: TẬP ĐỌC : KÉO CO I./ MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU : 1./ Đọc thành tiếng: -Đọc đúng các từ khó : thượng võ, gữa, đối phương, Hữu Trấp, khuyến khích -Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ sau các dấu câu , các cụm từ, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm -Đọc điễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung 2./ Đọc - hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ : thượng võ, giáp,… -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ Tục kéo co nhiều địa phương trên đất nước ta khác II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh ảnh minh họa bài tập đọc trang 154 SGK -Bảng phụ ghi nội dung đoạn luyện đọc III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Thời Hoạt động thầy Hoạt động trò gian (3-5 A./ KIỂM TRA BÀI CŨ: -1 HS đọc đoạn bài Tuổi Ngựa và trả 1HS đọc và trả lời phút) lời nội dung bài -1HS đọc đoạn và nêu ý chính 1HS đọc và trả lời bài Nhận xét- cho điểm B./ DẠY HỌC BÀI MỚI: (1-2 1./ Giới thiệu bài: phút) Bài học hôm giới thiệu với các em trò chơi vui mà người Việt HS nghe Nam biết Đó là trò chơi kéo co Trò chơi kéo co diễn vào dịp nào? Luật chơi nào? Qua bài học này các em rõ -Cho HS xem tranh minh hoạ -Gv ghi đề - 1,2 HS đọc (8-10 2./ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu phút) bài: a./ Luyện đọc: - Một học sinh đọc bài HS đọc - luyện đọc đoạn: Đoạn 1: Kéo co…thắng Đoạn 2: Hội làng… xem hội Đoạn3: Còn lại Lượt 1: -3 HS đọc nối tiếp đoạn 3HS đọc Luyện đọc các từ khó : thượng võ, gữa, Lop3.net (2) (8-10 phút) đối phương, Hữu Trấp, khuyến khích… Chú ý đọc đúng các câu hỏi Lượt 2: -3 HS đọc nối tiếp đoạn HS đọc chú giải -Y/c HS luyện đọc theo cặp -1HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu b./ Tìm hiểu bài: -Y/c HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi : (?) Phần đầu bài văn giới thiệu ta điêu gì? (?) Em hiểu cách chơi kéo co nào? GV chốt ý : Kéo co phải có hai đội, thường thì số người hai đội nhau, thành viên đọi ôm chặt lưng nhau,hai người đứng đầu đội ngoắc tay vào nhau, thành viên hai đội có thể nắm chung sợi dây thừng dài, kéo co phải đủ ba keo Mỗi đội kéo mạnh đội mình sau vạch ranh giới ngăn cách hai đội đội nào kéo tuột đọi ngã sang vùng đất đội mình hai keo trở lên là thắng Đó là ý chính đoạn này -Ghi ý chính đoạn -Y/c HS đọc đoạn thảo luận và trả lời câu hỏi (?) Em hãy giới thiệu cách chơi kéo co làng Hữu Trấp? (?) Nêu ý chính đoạn ? -Ghi ý chính lên bảng -Y/c HS đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi - Cách chơi kéo co làng Tích Sơn có gì đặc biệt? - Ngoài kéo co, em còn biết trò chơi dân gian nào? (?) Ý chính đoạn là gì ? Lop3.net HS đọc 3HS đọc 1HS đọc chú giải HS đọc theo cặp 1HS đọc toàn bài HS nghe HS đọc to, lớp đọc thầm , suy nghĩ ( Cách chơi kéo co) ( Phải có hai đội , số người hai đội nhau…) -Cách thức chơi kéo co 1,2 HS nhắc lại 1hs đọc to, lớp trao đổi theo cặp - HS nêu - Cách chơi kéo co làng Hữu Trấp 1,2 HS đọc lại HS đọc thầm, nêu câu trả lời - HS nêu - Đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổi cơm thi, chọi gà, đánh goong… (3) -Ghi ý chính đoạn (?) Đọc lướt nhanh bài và cho biết đại ý bài? -Ghi đại ý lên bảng (7-8 phút) (4-5 phút) c./ Đọc diễn cảm: -3 HS đọc nối tiếp đoạn Cả lớp và GV nhận xét Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc “ Hội làng Hữu Trấp…của người xem hội” Hướng dẫn cách đọc : nhấn giọng các từ ngữ : nam, nữ, là vui, ganh đua, hò reo khuyến khích - Giáo viênđọc mẫu -Y/c HS đọc theo cặp -HS đọc diễn cảm trước lớp -Nhận xét- cho điểm -2 HS đọc toàn bài Nhận xét – cho điểm C./ CỦNG CỐ, DẶN DÒ: (?) Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? (?) Trò chơi kéo co có gì vui? GV tổng kết bài Nhận xét tiết học Kể lại cách chơi cho người thân nghe Dặn hs học bài, chuẩn bị bài sau : Trong quán ăn “Ba cá bống” Lop3.net Cách chơi kéo co làng Tích Sơn - Kéo co là trò chơi thú vị và thể tinh thân thượng võ người Việt Nam 1,2 HS đọc lại HS đọc lại 3HS đọc HS theo dõi HS đọc theo cặp 3,4 HS đọc trước lớp 2HS đọc HS nêu đại ý HS nghe (4)