Đang tải... (xem toàn văn)
-Đối tượng biểu cảm trong các đề văn là : vườn cây, ñeâm traêng trung thu, nuï cười của mẹ, tuổi thơ, loài caây,…... Trường THCS TT Mỹ Thọ.[r]
(1)Trường THCS TT Mỹ Thọ Giáo án Ngữ Văn Teân baøi daïy : ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VAØ CÁCH LAØM VĂN BIỂU CẢM Tieát chöông trình : Tieát : 24 Tuaàn : 06 Ngaøy daïy : I Mục tiêu cần đạt: Giuùp hoïc sinh : -Nắm kiểu bài văn biểu cảm -Nắm các bước làm bài văn biểu cảm II Chuaån bò : Giáo viên : Soạn tốt giáo án, tham khảo tài liệu, chuẩn bị đồ dùng dạy học Học sinh : Học thuộc bài cũ, soạn bài trước nhà III Các họat động trên lớp : Ổn định lớp : (Kiểm tra sỉ số lớp) 2.Kieåm tra baøi cuõ : (6’) ? Đọc phần ghi nhớ bài đặc điểm văn biểu cảm ? Kieåm tra phaàn laøm BT cuûa hs Giảng bài : a Giới thiệu bài : (1’) Viết bài văn (TLV) hoàn chỉnh rõ ràng, hay, đúng hướng thì việc tìm hiểu đề bài và xác định các bước làm bài là quan trọng Nó góp phần không nhỏ việc tạo lập văn theo đúng định hướng Bài học hôm giúp em hiểu rõ điều đó b.Tiến trình hoạt động dạy và học : TG 7’ 14’ NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV I.Đề bài văn biểu cảm và các bước làm bài văn biểu cảm : 1.Tìm hieåu baøi vaên bieåu caûm : -GV dùng bảng phụ treo đoạn văn biểu cảm SGK lên bảng, gọi hs đọc lại rõ, to ? Tìm đối tượng biểu cảm và tình caûm caàn theå hieän caùc đề văn trên ? (HS trả lời, GV kết luaän) VD : Biểu cảm vườn cây quê höông +Đối tượng biểu cảm đề bài là vườn cây quê hương +Tình caûm : baøy toû suy nghó, tình cảm vườn cây cảu quê hương mình, tự hào quê höông 2.Các bước làm bài văn biểu caûm : VD : cảm nghĩ nụ cười meï - 71 - Huyønh Thò Haûo Lop8.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS đọc to và chú ý lắng nghe -Đối tượng biểu cảm các đề văn là : vườn cây, ñeâm traêng trung thu, nuï cười mẹ, tuổi thơ, loài caây,… (2) Trường THCS TT Mỹ Thọ Giáo án Ngữ Văn a) Bước : Tìm hiểu đề, tìm ý : -Đối tượng biểu cảm là nụ cười cuûa meï -Nhìn thấy nụ cười trường hợp nào ? -Coù caûm xuùc, tình caûm gì veà nuï cười ? b) Bước : lập dàn bài ? Với đề bài trên tìm hiểu đề bài cho biết đối tượng cảm nghĩ neâu laø gì ? Em hình dung vaø hiểu ntn đối tượng ? (HS trả lời, GV kết luận) -Là nụ cười mẹ Nêu trường hợp nhìn thấy nụ cười mẹ nào ? Có caûm xuùc vaø tình caûm gì veà nụ cười ? Khi laäp daøn baøi cho baøi vaên -Phaûi saép xeáp caùc yù theo boá trên ta phải làm ntn ? (HS trả cục phần : Mở bài, thân baøi, keát baøi lời, GV kết luận) Saép xeáp caùc yù theo boá cuïc phần : Mở bài, thân bài, kết bài c) Bước : Viết bài ? Khi đã có các ý bố cục thì ta -Dựa vào ý đã xác viết bài văn ntn ? (HS trả lời, định phần văn baûn vieát thaønh caâu, thaønh GV keát luaän) đoạn,… Dựa vào dàn bài và dự kiến cách viết phần bài làm nào để bày tỏ cho hết niềm yêu thương tôn trọng mẹ d) Bước : Sửa bài -Đọc lại thừa bớt, thiếu thì ? Khi sửa bài ta phải làm gì ? thêm sửa lại cách diễn đạt, (HS trả lời, GV kết luận) Làm bài xong, cần đọc lại và ngữ pháp,… sửa chữa bài để bớt ý thừa, thêm ý thiếu, kiểm tra các lỗi chính tả, ngữ -GV keát luaän noäi dung cuûa caùc phaùp, … câu hỏi, gọi hs đọc ghi nhớ và ruùt noäi dung cuûa baøi hoïc 2’ * Ghi nhớ : SGK trang 86 II Luyeän taäp : (14’) 1) (SGK trang 89; 90) GV : Gọi hs đọc to, rõ ràng bài văn và câu hỏi bên dưới, xác định yêu cầu câu hỏi, hướng dẫn hs trả lời, cho các em thảo luận để trả lời bài tập, nhận xét HS : Đọc bài tập, nắm yêu cầu bài tập, trả lời bài tập theo đáp án sau : a) Bài văn nói lên tình yêu quê nhà người sau thời gian xa trở thăm lại làng xưa Nhan đề bài văn : Tình quê hương Đề văn : Quê hương trái tim em b) Daøn yù cuûa baøi : +Mở bài : Tác giả yêu quê mình +Thaân baøi : Yeâu khung caûnh queâ nhaø Yêu truyền thống đấu tranh anh hùng - 72 - Huyønh Thò Haûo Lop8.net (3) Trường THCS TT Mỹ Thọ Giáo án Ngữ Văn +Kết bài : Khi đã khôn lớn quay về, tác giả thấy quê mình lại càng đẹp c) Phương thức biểu đạt bài văn : Tác giả bộc lộ tình yêu quê hương thắm thiết cách trực tiếp khung cảnh truyền thống đấu tranh giữ nước Daën doø : (1’) -Veà nhaø hoïc baøi, xem laïi caùch laøm BT -Chuẩn bị bài : bài “Phút chia li – Bánh trôi nước” - 73 - Huyønh Thò Haûo Lop8.net (4)