Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Tuần 22 - Năm học 2004-2005 - Trường Tiểu học Hanh Thông

I/ Muïc tieâu: a Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn “ Một nhà thông thaùi.” b Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm các từ chỉ hoạt động có tiếng bắt đầu bằng r/d/gi h[r]

Tuaàn 22: Kế hoạch giảng dạy tuần 22 Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ MOÂN Teân baøi Chào cờ Tập đọc Tập đọc – Kể chuyện Toán Đạo đức Tập đọc (Học thuộc lòng) Toán Chính taû TNXH Theå duïc Luyện từ và câu Toán Kyû thuaät Haùt Tập đọc Toán Theå duïc Taäp vieát TNXH Chào cờ Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï Thaùng – naêm Tôn trọng khách nước ngoài (tiếp theo) Caùi caàu Hình tròn, tâm , đường kính, bán kính EÂ-ñi-xôn Reã caây (tieát 1) Oân nhảy dây – Trò chơi “ Lò cò tiếp sức” Từ ngữ sáng tạo Dấu phẩy Veõ trang trí hình troøn Ñan nong ñoâi.(tieát 1) Oân tập bài hát: Cùng múa hát trăng Chieác maùy bôm Nhân số có chữ số với số có chữ số Oân nhảy dây – Trò chơi “ Lò cò tiếp sức” Oân chữ hoa G Reã caây (tieát 2) Chính taû Toán Myõ thuaät Laøm vaên Sinh hoạt lớp Moät nhaø thoâng thaùi Luyeän taäp Vẽ màu vào dòng chữ nét Nói, viết người lao động trí óc Sinh hoạt lớp Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Tập đọc – Kể chuyện Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a) Kiến thức: - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: nhà bác học, cười móm mém - Hiểu nội dung câu chuyện : ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ người b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: bác học, tiếng, đèn điện, may mắn, loùe leân……… - Thái độ: - Giaùo duïc Hs phaûi sieâng naêng, caàn cuø vieäc B Keå Chuyeän - Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai - Kể tự nhiên, phối hợp điệu bộ, động tác ; thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung caâu chuyeän - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Người trí thức yêu nước - Gv mời em đọc lại bài và trả lời câu hỏi: + Tìm chi tiết nói lên tinh thần yêu nước bác sĩ Đặng Văn Ngữ? + Bác sĩ Đặng văn Ngữ đã có đóng góp gì cho hai kháng chiến? - Gv nhaän xeùt baøi Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài  Gv đọc mẫu bài văn - Gv đọc diễm cảm toàn bài - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ Lop3.net PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan Học sinh đọc thầm theo Gv Hs laéng nghe Hs xem tranh minh hoïa - Gv mời Hs đọc câu - Gv vieát leân baûng: EÂ-ñi-xôn + Hs tiếp nối đọc câu đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài Hs đọc câu Cả lớp đọc đồng Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn bài Hs giải thích các từ khó - Gv mời Hs giải thích từ mới: nhà bác học, cười móm mém bài - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn nhóm + Bốn nhóm nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn Đọc đoạn trứơc lớp + Một Hs đọc bài Bốn nhón đọc ĐT đoạn Một Hs đọc bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu nội dung PP: Đàm thoại, hỏi đáp, baøi giaûng giaûi, thaûo luaän - Gv yêu cầu Hs đọc thầm chú thích ảnh Ê-đi-xơn và đoạn và trả lời câu hỏi: Hs đọc thầm đoạn + Nói điều em biết Ê-đi-xơn? Hs phaùt bieåu - Gv phát chốt lại: Ê-đi-xơn là nhà bác học người Mĩ (1847 – 1931) Oâng đã cống hiến cho loài người ngaøn saùng cheá Tuoåi thô cuûa oâng raát vaát vaû Oâng ñi baùn báo kiếm sống và tự học tập Nhờ tài và lao động không mệt mỏi, ông trở thành bác sĩ vĩ đại + Câu chuyện Ê-đi-xơn và bà cụ xảy vào lúc nào? Xảy vào lúc Ê-đi-xơn vừa chế đèn điện, người khắp nơi ùn ùn đến xem Bà cụ là số người đó - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2, Thảo luận câu hỏi: Hs đọc đoạn 2, 3ø Baø mong nuoán EÂ-ñi-xôn laøm + Baø cuï mong muoán ñieàu gì? thứ xe không cần ngựa kéo mà lại êm + Vì cụ muốn có xe không cần ngựa kéo? Vì xe ngựa xóc Đi xe cụ seõ bò oám + Mong muốn cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghĩ gì? Cheá taïo moät chieác xe chaïy baèng doøng dieän - Gv mời Hs đọc đoạn + Nhờ đâu mong ước bà cụ thực hiện? Hs đọc đoạn Nhờ óc sáng tạo kì diệu, quan tâm đến người vàlao động miệt mài nhà bác học để thực Lop3.net + Theo em khoa học mang lại lợi ích gì cho người? - Gv nhận xét, chốt lại: Khoa học cải tạo giới, cải thiện sống người, làm cho người sống tốt hơn, sung sướng * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời nhân vật - Gv đọc diễn cảm đoạn - Gv cho Hs thi đọc truyện trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn bài - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt * Hoạt động 4: Kể chuyện - Muïc tieâu: Hs taäp keå laïi caâu chuyeän theo caùch phaân vai - Gv cho Hs phân thành các vai: người dẫn chuyện, Ê-đixơn và bà cụ - Gv nhắc nhở Hs: Nói lời nhân vật mình nhập vai theo trí nhớ Kết hợp với lời kể với động tác, cử chỉ, điệu - Gv yêu cầu tốp em dựng lại câu chuyện theo vai - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát lời hứa Hs phaùt bieåu yù kieán PP: Kiểm tra, đánh giá trò chôi Hs thi đọc diễn cảm truyện Bốn Hs thi đọc đoạn baøi Hs nhaän xeùt PP: Quan sát, thực hành, trò chôi Hs phaân vai Hs tự hình thành nhóm, phân vai Từng tốp Hs lên phân vai và keå laïi caâu chuyeän Hs nhaän xeùt Toång keàt – daën doø - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuaån bò baøi: Caùi caàu - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : - Lop3.net Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Taäp vieát Bài : Oân chữ hoa P – Phan Bội Châu I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa P Viết tên riêng “Phan Bội Châu” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa P Các chữ Phan Bội Châuvà câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nê vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ P hoa PP: Trực quan, vấn đáp - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ P Hs quan saùt - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát Hs neâu - Nêu cấu tạo các chữ chữ P * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các chữ, hiểu câu ứng duïng  Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: P (Ph), B, C (Ch), T, G (Gi), Ñ, H - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ Ph, T, V vào bảng  Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: PP: Quan sát, thực hành Hs tìm Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết các chữ vào bảng Hs đọc: tên riêng : Phan Bội Chaâu Phan Boäi Chaâu - Gv giới thiệu: Phan Bội Châu:(1867 – 1940) là nhà cách mạng vĩ đại đầu kỉ XX Việt Nam Moät Hs nhaéc laïi Ngoài hoạt động cách mạng, ông còn viết nhiều tác phẩm văn thơ yêu nước Hs vieát treân baûng - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Lop3.net  Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Phá Tam Giang nối đường vào Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam - Gv giải thích câu ca dao: Phá Tam Giang tỉnh Thừa Thiên Huế, dài khoảng 60km, rộng từ đến 6km, Đèo Hải Vân gần bờ biển, tỉnh ThừaThiên Huế và Thành Phố Đà Nẳng, cao 1444m, dài 20km, cách Huế 71,6km * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày đẹp vào tập viết - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ P: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Ph, B : dòng + Viế chữ Phan Bội Châu: dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao laàn - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng các chữ: Raøng, Nhò Haø PP: Thực hành, trò chơi Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để Hs viết vào PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chữa lại cho đúng - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là Đại diện dãy lên tham gia P Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp Hs nhaän xeùt - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ Q - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Chính taû Nghe – vieát : EÂ-ñi-xôn I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp đoạn văn về“ Ê-đi-xơn” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài, ghi đúng các dấu câu b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống tiếng có âm tr/ch ; dấu hỏi / dấu ngã, giải câu đố c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Trên đường mòn Hồ Chí Minh - Gv gọi Hs viết các từ bắt đầu chữ tr/ch - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả Hs laéng nghe - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết – Hs đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: Những chữ đầu đoạn, đầu câu + Những chữ nào bài viết hoa? vaø teân rieâng EÂ-ñi-xôn + Teân rieâng EÂ-ñi-xôn vieát nhö theá naøo? - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: - Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén  Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs Viết hoa chữ cái đầu tiên, có gạch nối các tiếng Hs vieát nhaùp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi PP: Kiểm tra, đánh giá, trò * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập -Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát ñieàn vaøo choã troáng tieáng coù aâm chôi tr/ch, giải câu đố Lop3.net + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân - Gv mời các em đọc kết - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Sau đó em đọc kết quả, giải câu đố - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a): troøn, treân, chui Là mặt trời b): chẳng, đổi,dẻo, đĩa Là cánh đồng Một Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi caù nhaân Hs đọc kết Hs leân baûng thi laøm baøi Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuaån bò baøi: Moät nhaø thoâng thaùi - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : - Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Tập đọc Caùi caàu / Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm nội dung bài thơ : Bạn nhỏ yêu cha, tự hòa cha nên thấy cầu cha làm đẹp, đáng yêu - Hiểu các từ các từ ngữ bài: chum, ngòi, sông Mã b) Kyõ naêng: - Đọc bài thơ biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí công ơn các thầy cô giáo II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï - GV gọi học sinh tiếp nối kể đoạn – – – câu chuyện “ Nhà bác học và bà cụ” và trả lời các câu hỏi: + Câu chuyện Ê-đi-xơn và bà cụ xảy vào lúc nào? + Baø cuï mong muoán ñieàu gì? + Mong muốn bà cụ gợi cho Ê-đi-xơn nghĩ gì? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng hành nhòp caùc caâu doøng thô  Gv đọc diễm cảm toàn bài - Giọng đọc tình cảm, nhẹ nhàng, thiết tha Nhấn giọng Học sinh lắng nghe từ: vừa bắc xong, yêu yêu ghê, yêu cả, caùi caàu cuûa cha - Gv cho hs xem tranh Hs xem tranh  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc dòng thơ Hs đọc dòng thơ thơ - Gv mời Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc khổ bài Hs nối tiếp đọc khổ thơ baøi - Gv cho Hs giải thích từ : chum, ngòi, sông Mã Hs giải thích từ - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm Hs đọc câu thơ nhoùm - Cả lớp đọc đồng bài thơ Cả lớp đọc đồng bài thơ Lop3.net * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Gv yêu cầu Hs đọc thầm khổ thơ Và hỏi: + Người cha bài làm nghề gì ? + Cha gửi cho bạn nhỏ ảnh cái cầu nào, baét qua doøng soâng naøo? - Gv noùi theân cho Hs veà caàu Haøm Roàng - Hs đọc các khổ thơ 2, 3, và trả lời câu hỏi - Cả lớp trao đổi nhóm + Từ câu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến gì ? - Gv chốt lại: Bạn nghĩ đến sợi tơ nhỏ, cầu giúp nhện qua chum nước Bạn nghĩ đến gió, cầu giúp sáo sang sông Bạn nhĩ đến lá tre, chieác caàu giuùp kieán qua ngoøi… + Baïn nhoû raát thích chieác caàu vì sao? PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi Hs đọc thầm bài thơ: Cha làm nghề xây dựng cầu – có thể là kỉ sư là công nhaân Caâu Haøm roàng, baéc qua soâng Maõ Hs đọc các khổ thơ 2, 3, Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm lên trình baøy Hs nhaän xeùt Vì đó lá cầu cha bạn và các bạn đồng nghiệp làm neân Hs đọc thầm bài thơ - Gv yêu cầu Hs đọc thầm lại bài thơ + Tìm caâu thô em thích nhaát, giaûi thích vì em thích Hs phaùt bieåu caù nhaân câu thơ đó ? - Gv nhaän xeùt, choát laïi PP: Kiểm tra, đánh giá, trò * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ chôi - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ Hs đọc lại toàn bài thơ - Gv mời số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ Hs thi đua đọc thuộc lòng - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ khoå cuûa baøi thô - Hs thi đua học thuộc lòng khổ thơ bài thơ Hs đọc thuộc lòng bài thơ - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ Hs nhaän xeùt - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Toång keát – daën doø - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò baøi: Chieác maùy bôm - Nhaän xeùt baøi cuõ Boå sung : - Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Luyện từ và câu Từ ngữ sáng tạo, dấu phẩy I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Mở rộng vốn từ: Sáng tạo - Oân luyện dấu phẩy (đứng sau phận trạng ngữ địa điểm), dấu chấm, dấu chaám hoûi b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT1 Baûng phuï vieát BT2 Ba baêng giaáy vieát caâu BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Nhân hóa Cách đặt và trả lời câu hỏi “ Ở đâu” - Gv goïi Hs leân laøm BT2 vaø BT3 - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhắc Hs dựa vào bài tập đọc và chính tả đã đọc Hs laéng nghe và học các tuần 21, 22 để tìm từ ngữ trí thức và hoạt động trí thức Hs laøm baøi theo nhoùm - Gv phát giấy cho nhóm Hs Các nhóm làm bài Đại diện các nhóm lên dán - Sau đó đại diện các nhóm dán nhanh bài làm lên bảng lớp, keát quaû đọc kết Hs lớp nhận xét - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Nhà bác học, nhà thông thái, nhà nghiên cứu, tiến sĩ: nghiên cứu khoa học Nhà phát minh, kĩ sư: nghiên cứu khoa học, phát minh, Hs chữa bài đúng vào VBT chế tạo máy móc, thiết kế nhà cửu, cầu cống Bác sĩ, dược sĩ: chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh Thaày giaùo, coâ giaùo: daïy hoïc Nhaø vaên, nhaø thô: saùng taùc * Hoạt động 2: Thảo luận PP: Thảo luận, thực hành - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi cho Hs caùch ñaët daáu phaåy Lop3.net Baøi taäp 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Cả lớp làm bài vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim b) Trong lớp, Liên luôn chăm chú nghe giảng c) Hai bên bờ sông, bãi ngô bắt đầu xanh tốt d) Trên cánh rừng trồng, chim chốc chạy lại bay ríu rít Baøi taäp 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài và truyện vui Điện - Gv giải thích từ phát minh - Gv mời Hs giải thích yêu cầu bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân - Gv dán băng giấy lên bảng lớp Mời Hs lên bảng thi sửa nhanh bài viết bạn Hoa Sau đó đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Anh ơi, người ta làm điện để làm gì? + Điện quan trọng em ạ, vì đến bây chưa phát minh điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem voâ tuyeán Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm bài cá nhân Hsleân baûng thi laøm baøi Hs nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs giaûi thích yeâu caàu cuûa baøi Hs laøm baøi caù nhaân vaøVBT hs leân baûng thi laøm baøi Hs chữa bài vào VBT Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuẩn bị : Nhân hoá Oân cách đặt và trả lời câu hỏi “ Như nào?” - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Tập đọc Chieác maùy bôm II/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Ca ngợi Aùc-si-mét nhà bác học biết cảm thông với lao động vất vả người nông dân Bằng óc sáng tạo và lao động cần cù, ông đã phát minh máy bơm đầu tiên loài người - Hiểu các từ ngữ bài : tính tới tính lui, đinh vít b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai - Biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, biểu lộ thái độ cảm phục nhà bác học Aéc-simét c) Thái độ: Rèn Hs lòng biết ơn người có công với đất nước II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Caùi caàu - GV kiểm tra Hs đọc bài thơ đọc thuộc lòng bài thơ: “Cái cầu” + Từ cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến gì? + Tìm câu thơ em thích, giải thích vì em thích câu thơ đó? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn  Gv đọc diễm cảm toàn bài - Giọng đọcnhẹ nhàng, tình cảm, biểu lộ thái độ cảm phục, kính trọng Sau đó Gv nói Aùc-si-mét - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc câu - Gv vieát leân baûng: Aùc-si-meùt - Gv mời Hs tiếp nối đọc câu bài - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp - Giúp hs giải nghĩa các từ: tính tới tính lui, đinh vít - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu lớp đọc đồng bài Lop3.net PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực haønh Hoïc sinh laéng nghe Hs quan saùt tranh Hs đọc câu Hs đọc đồng Hs tiếp nối đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs luyện đọc các từ Hs giải nghĩa từ Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp Cả lớp đọc đồng bài - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn Trả lời câu hỏi: + Nông dân tưới nước cho ruộng vất vả nào? + Aéc-si-mét nghĩ gì thấy cảnh tượng đó? - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn + Aéc-si-mét đã nghĩ cách gì để giúp người nông dân? + Haõy taû chieác maùy bôm cuûa Aéc-si-meùt? - Gv mời Hs đọc đoạn cuối + Đến nay, máy bơm cổ xưa Aéc-si-mét còn sử dụng nào? PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giaûi Hs đọc thầm đoạn Họ phải múc nước sông vào ống, vác lên tưới cho ruộng nương tận trên dốc cao Anh nghó phaûi laøm caùch naøo cho nước chảy ngược lên ruộng nương để người lao động đỡ vất vaû Hs đọc đoạn Oâng laøm moät caùi maùi bôm daãn nước từ sông lên cao Hs taû chieác maùy bôm Hs đọc đoạn Loài người sử dụng nguyên lí chieác maùy bôm Aéc-si-meùt cheá tạo Những cánh xoắn máy bay, tàu thuỷ và đinh vít chúng ta thường dùng chính laø chaùu cuûa chieác maùy bôm coå xöa - Gv hỏi: Nhờ đâu máy bơm đầu tiên loài người Nhờ óc sáng tạo và tình thương yêu Aéc-si-mét với đời? người nông dân Oâng muốn làm gì đó để giúp họ lao động đỡ vất vaû + Em thấy có điểm gì giống hai nhà khoa học Hs phát biểu cá nhân Aéc-si-meùt vaø EÂ-ñi-xôn? PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Muïc tieâu: Giuùp caùc em cuûng coá laïi baøi - Gv chọn đọc mẫu đoạn bài - Gv yêu cầu Hs thi đọc hai đoạn bài - Gv yêu cầu Hs đọc bài - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay Hs laéng nghe Hai Hs đọc hai đoạn bài Hai Hs đọc bài Lop3.net 5.Toång keát – daën doø - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuaån bò baøi: Nhaø aûo thuaät - Nhaän xeùt baøi cuõ Boå sung : Lop3.net Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Chính taû Nghe – vieát : Moät nhaø thoâng thaùi I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn “ Một nhà thông thaùi.” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm các từ hoạt động có tiếng bắt đầu r/d/gi có vần ươt/ươc c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2 Baûng phuï vieát BT3 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Baøi cuõ: “ EÂ-ñi-xôn” - Gv mời Hs lên bảng viết các từ bắt đầu chữ ch/tr - Gv và lớp nhận xét 3) Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa 4) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị - Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng bài vào  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần đoạn viết “ Một nhà thông thái” - Gv mời HS đọc thuộc lòng lại bài thơ - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày bài thô + Đoạn văn gồm câu? + Những chữ nào đoạn phải viết hoa ? + Nên bắt đầu viết từ ô nào vở? - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai:26 ngôn ngữ, 100 sách, 18 nhà bác học  Gv đọc và viết bài vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi - Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs Coù caâu Những chữ đầu dòng, tên rieâng Tröông Vónh Kyù Yêu cầu các em tự viết nháp từ các em cho là dễ viết sai * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập VBT PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, troø chôi Lop3.net PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành Hs laéng nghe Hai Hs đọc lại Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm bút, để Học sinh nhớ và viết bài vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Gv dán băng giấy mời Hs - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: a) : ra-đi-ô – dược sĩ – giây b) : thước kẻ – thi trượt – dượ sĩ Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Cả lớp chữa bài vào VBT + Baøi taäp 3: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv phaùt phieáu cho caùc nhoùm - Gv mời đại diện các nhóm đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Tiếng bắt đầu chữ r: reo hò, rang cơm, rán cá, leänh, rong chôi, reâu rao… + Tiếng bắt đầu chữ d: dạy học dỗ dành, dấy binh, dạo chơi, dang dở, dang tay, sử dụng…… + Tiếng bắt đầu chữ gi: gieo hạt, giao hạt, giáng trả, giáo dục, giả danh, giương cờ… + Có chứa vần ươc: bước lên, bắt chước, rước đèn, đánh cược, khước từ…… + Có chứa vần ươt: trượt đi, vượt lên, tập dượt, rượt đuổi, lướt ván Hs đọc yêu cầu đề bài Hs các nhóm viết các từ vừa tìm Hs nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào VBT Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : - Lop3.net Thứ , ngaøy thaùng naêm 2005 Taäp laøm vaên Nói người lao động trí óc I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs - Kể vài điều người lao động trí óc mà em biết (tên, nghề nghiệp; công việc ngày ; cách làm việc người đó) b) Kyõ naêng: - Viết lại điều em vừa kể thành đoạn văn (từ 7- 10 câu) diễn đạt rõ raøng, saùng suûa c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý Tranh aûnh minh hoïa * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Nói trí thức – Nghe kể: nâng niu từ hạt giống - Gv gọi Hs kể lại câu chuyện “ Nâng niu hạt giống” - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài PP: Quan sát, giảng giải, thực - Mục tiêu: Giúp các em biết nói người lao động trí hành thức và viết thành đoạn văn ngắn? + Baøi taäp 1: Hs đọc yêu cầu bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài Hs keå: baùc só, giaùo vieân, kó sö, - Gv mời – Hs kể tên số nghề lao động trí óc kiến trúc sư, nhà nghiên cứu - Gv mời Hs nói người lao động trí óc mà em chọn Hs nói người lao động trí thức - Gv gợi ý cho Hs: + Người tên là gì? Làm nghề gì? Ở đâu? Quan hệ nào với em? + Công việc ngày người là gì? + Người đó làm việc nào? + Công việc quan trọng, cần thiết nào với người? + Em có thích làm công việc người không? - Gv mời cặp hs kể Từng cặp Hs kể - Gv mời – Hs thi kể trước lớp Hs thi keå chuyeän - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs laéng nghe Lop3.net