2./ Bài mới : Giaùo vieân Hoïc sinh Baøi ghi I ./ Caùc ví duï : - Cho hoïc sinh quan saùt Khái niệm tập hợp thường gặp caùc duïng cuï hoïc taäp coù - Học sinh cho một trong toán học và t[r]
(1)Trường THPT Yªn H©n: Chöông I Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát ÔN TẬP VAØ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN - §1 TẬP HỢP – PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP Hãy làm quen với tập hợp và các ký hiệu , I.- Muïc tieâu : - Học sinh làm quen với khái niệm tập hợp cách lấy các ví dụ tập hợp , nhận biết đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc tập hợp cho trước - Học sinh biết viết tập hợp theo diễn đạt lời bài toán , biết sử dụng các ký hiệu và - Rèn luyện cho học sinh tư linh hoạt dùng cách khác để viết tập hợp 1./ Kiến thức : Hiểu nào là tập hợp , viết đúng ký hiệu tập hợp cách liệt kê các phần tử và cách tích chất đặc trưng các phần tử 2./ Kỹ : Biết viết đúng ký hiệu tập hợp 3./ Thái độ : Nhận thức các tập hợp thường gặp toán học và đời sống II.- Phöông tieän daïy hoïc : Saùch giaùo khoa , baûng phuï III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Oån định : Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số 2./ Bài : Giaùo vieân Hoïc sinh Baøi ghi I / Caùc ví duï : - Cho hoïc sinh quan saùt Khái niệm tập hợp thường gặp caùc duïng cuï hoïc taäp coù - Học sinh cho toán học và đời trên bàn - GV giới thiệu vài ví dụ tập soáng nhö hợp nào là tập hợp - Tập hợp các học sinh - Khái niệm tập hợp - Học sinh viết ký lớp 6A - Gọi B là tập hợp hiệu tập hợp B - Tập hợp các số tự nhiên các chữ cái nhoû hôn Trang Lop6.net (2) Trường THPT Yªn H©n: a,b,c - Tập hợp các chữ cái a ,b , c - Tập hợp các dụng cụ học taäp coù treân baøn - coù phaûi laø moät phaàn - Hoïc sinh leân baûng tử tập hợp A không ? viết không thuộc A II / Caùch vieát – Caùc kyù hieäu Người ta thường đặt tên Người ta còn có thể minh - Điền số ký hiệu các tập hợp chữ cái họa tập hợp thích hợp vào ô vuông : in hoa Gọi A là tập hợp các số voøng kheùp kín moãi phaàn A; A tự nhiên nhỏ tử biểu diễn a A; a B A = {0 ; ; ; } dấu chấm vòng đó Hay A = {2 ; ; ; } Gọi là biểu diễn tập hợp B = { a ,b , c } B ; B sơ đồ Venn Caùc soá 0,1,2,3 goïi laø - Hoïc sinh laøm? ; phần tử tập hợp A A ?2 a,b,c là các phần tử 1 3 - Học sinh làm các bài tập hợp B Kyù hieäu : A 2 0 taäp ; ; Đọc : thuộc A hay là SGK trang - Có thể làm thêm các phần tử A aA bài tập từ đến Đọc a không thuộc A hay sách Bài tập Toán B a a không là phần tử A trang vaø b Chuù yù : c - Các phần tử tập hợp viết Veà nhaø laøm tieáp caùc baøi hai dấu ngoặc { } , cách taäp , SGK trang bỡi dấu “ ; “ hay ( Chú ý xem kỷ hình daáu “ , “ bài tập , các phần tử - Mỗi phần liệt kê tập hợp nào thì nằm lần , thứ tự liệt kê vòng tập hợp đó ) tuøy yù 4./ Cuûng coá : Cuûng coá - Ngoài cách viết liệt kê phần tất các phần tử tập 5./ Daën doø : hợp ta có thể viết - Hoïc sinh laøm caùc baøi caùch chæ tính chaát ñaëc taäp ; SGK trang Trang Lop6.net (3) Trường THPT Yªn H©n: - Coù theå laøm theâm caùc baøi tập từ đến sách Bài tập Toán trang và trưng các phần tử Ví duï : Gọi A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ Ta vieát : A = { xN / x < } Để viết tập hợp , thường có hai cách: - Liệt kê các phần tử tập hợp - Chæ tính chaát ñaëc trưng cho các phần tử tập hợp đó Trang Lop6.net (4) Trường THPT Yªn H©n: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tiết § TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN Có gì khác hai tập hợp N và N* ? I.- Muïc tieâu : - Học sinh biết tập hợp các số tự nhiên , nắm các qui ước thứ tự tập hợp số tự nhiên , biết biểu diễn số tự nhiên trên tia số , nắm điểm biểu diễn số nhỏ bên trái điểm biểu diễn số lớn hôn treân tia soá - Học sinh phân biệt các tập hợp N và N* , biết sử dụng các ký hiệu và , biết viết số tự nhiên liền sau , số tự nhiên liền trước số tự nhieân - Rèn luyện cho học sinh tính chính xác sử dụng các ký hiệu 1./ Kiến thức : Hiểu rõ tập hợp N và N* 2./ Kỹ : So sánh các số tự nhiên , biết tìm số tự nhiên liền trước , liền sau 3./ Thái độ : Vận dụng tính kế thừa các kiến thức năm học trước II.- Phöông tieän daïy hoïc : Saùch giaùo khoa , baûng phuï III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Oån định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2./ Kieåm tra baøi cuû : Kieåm tra baøi taäp vaø SGK trang (hoïc sinh khaùc củng cố và sửa sai) Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn nhỏ 10 hai cách Liệt kê và nêu tính chất đặc trưng phần tử 3./ Bài : Giaùo vieân Hoïc sinh Baøi ghi - Ở tiểu học ta đã biết caùc soá ; ; laø caùc số tự nhiên - Tập hợp các số tự nhieân kyù hieäu laø N - Haõy ñieàn vaøo oâ vuoâng caùc kyù hieäu vaø : I./ Tập hợp N và Tập hợp N* Tập hợp các số ; ; ; ; goïi laø taäp hợp các số tự nhiên Kyù hieäu N 12 N ; Trang Lop6.net N (5) Trường THPT Yªn H©n: N = {0 ; ; ; ; } - GV veõ tia vaø bieåu dieån caùc soá ; ; ; trên tia số đó - Các điểm đó gọi là điểm , ñieåm , ñieåm , ñieåm - GV nhaán maïnh : Moãi số tự nhiên biểu diễn bỡi điểm trên tia soá - GV giới thiệu tập hợp N* - Cuûng coá - GV giới thiệu tiếp ký hieäu vaø - Cuûng coá : - Viết tập hợp - A ={ x N| x 8 } - GV giới thiệu số liền trước và liền sau số tự nhiên - Cuûng coá Baøi taäp SGK - GV giới thiệu hai số tự nhiên liên tiếp - Laøm ? - Hoïc sinh leân baûng ghi tieáp treân tia soá caùc ñieåm 4,5,6 - Hoïc sinh ñieàn vaøo oâ vuoâng caùc kyù hieäu vaø cho đúng : ; ; ; ; laø caùc phần tử N chúng biểu diển treân tia soá : Tập hợp các số tự nhiên khác ký hiệu N* N* ; N N* = { ; ; ; } Hoặc N* ; N N* = { x N | x } II./ Thứ tự tập hợp - Điền ký hiệu > số tự nhiên < vào ô vuông cho đúng 1.- Với a , b N thì a : b hay a b ; 15 2.- Neáu a < b vaø b < c thì a < c - Học sinh cho biết số tự 3.- Mỗi số tự nhiên có nhiên nhỏ ? số tự moät soá lieàn sau nhaát nhiên lớn ? 4.- Số là số tự nhiên - Hoïc sinh cho bieát soá nhoû nhaát Khoâng coù soá phần tử tập N và N* tự nhiên lớn 5.- Tập hợp số tự nhiên có vô số phần tử / Củng cố : Củng cố phần trên 5./ Daën doø : Veà nhaø laøm caùc baøi taäp ; ; ; 10 Trang Lop6.net (6) Trường THPT Yªn H©n: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát § GHI SỐ TỰ NHIÊN Ở hệ thập phân , giá trị chữ số số Thay đổi theo vị trí nào ? I.- Muïc tieâu : - Học sinh hiểu nào là hệ thập phân , phân biệt số và chữ số hệ thập phân Hiểu rõ hệ thập phân , giá trị chữ số số thay đổi theo vị trí - Học sinh biết đọc và viết các số La Mã không quá 30 - Học sinh thấy ưu điểm hệ thập phân việc ghi số và tính toán 1./ Kiến thức : Nắm vững cách ghi số tự nhiên , phân biệt số và chữ số hệ thập phân 2./ Kỹ : Đọc và viết các số tự nhiên 3./ Thái độ : II.- Phöông tieän daïy hoïc : Sách giáo khoa , bảng phụ vẽ hình mặt đồng hồ ghi các số chữ soá La maõ III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Oån định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , Tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập nhà học sinh 2./ Kieåm tra baøi cuû : - Kieåm tra baøi taäp veà nhaø vaø SGK trang 29 GV cuûng coá Học sinh sửa sai 3./ Bài : Giaùo vieân - GV : người ta dùng chữ số nào để viết số tự nhiên - Cuûng coá : - Trong soá 3895 coù bao nhieâu Hoïc sinh - Đọc vài số tự nhieân baát kyø chuùng goàm chữ số naøo Baøi ghi I - Số và chữ số : Với 10 chữ số ; ; ; ; ; ; ; ; ; ta có thể ghi số tự nhiên Ví dụ : là số có chữ số 364 là số có chữ số Trang Lop6.net (7) Trường THPT Yªn H©n: chữ số - Giới thiệu số traêm , soá haøng traêm - Phaân bieät soá và chữ số Chuù yù : Khi vieát caùc soá tự nhiên có trên chữ số ta khoâng neân duøng daáu chấm để tách nhóm chữ số mà viết rời maø khoâng duøng daáu gì nhö 5373 589 - GV giới thiệu hệ thập phaân vaø nhaán maïnh heä tha6p phaân , giaù trị chữ số số vừa phụ thuộc vào thân chữ số đó , vừa phụ thuộc vào vị trí nó số đã cho - GV cho học sinh đọc 12 chữ số La mã trên mặt đồng hồ - GV giới thiệu các chữ soá I , V , X vaø hai soá ñaëc bieät IV vaø IX - Học sinh cần lưu ý số La mã chữ số các vị trí khác nhöng vaãn coù giaù trò nhö - Cuûng coá - Hoïc sinh laøm baøi taäp 11 SGK - Hoïc sinh vieát soá 444 thaønh toång caùc soá haøng traêm , haøng chuïc , haøng ñôn vò - Học sinh viết trên với caùc soá ab vaø abc - Cuûng coá baøi taäp ? - Hoïc sinh nhaän xeùt giaù trò cuûa moãi soá caùch ghi heä La maõ nhö theá naøo ? ( giá trị các chữ số không đổi) Trang Lop6.net Chuù yù : - Khi viết các số có từ chữ so thành nhóm chữ số cho Soá Soá traê m 3895 38 Chữ soá haøn g traêm Soá chuï c 389 Chö soá haøn g chuïc II - Heä thaäp phaân : Caùch ghi soá nhö treân laø caùch gh Trong hệ thập phân 10 đơn v đơn vị hàng liền trước nó 444 = 400 + 40 + abc = a.100 + b III - Chuù yù : Ngoài cách ghi số hệ thập pha caùch ghi soá heä La maõ Trong hệ La mã người ta dùng C I ; V ; X 30 chữ số La mã đầu tiên : I II III IV V VI VII VII XI XII XIII XIV XV XVI 11 12 13 14 15 16 (8) Trường THPT Yªn H©n: - Học sinh cần lưu ý số La mã XVIII chữ số các vị trí khác XXIII vaãn cí giaù trò nhö 18 23 XXIV XXVII 24 XXIX 29 4./ Cuûng coá : Baøi taäp 12 ; 13 a 5./ Hướng dẫn dặn dò : Baøi taäp veà nhaø 13b ; 14 ; 15 Trang Lop6.net (9) Trường THPT Yªn H©n: Tieát HỢP CON § SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HỢP - TẬP Một tập hợp có thể có bao nhiêu phần tử ? I.- Muïc tieâu : - Học sinh hiểu tập hợp có thể có phần tử , có nhiều phần tử , có thể có vô số phần tử , có thể không có phần tử nào ; hiểu khái niệm tập hợp và khái niệm hai tập hợp - Học sinh biết tìm số phần tử tập hợp , biết kiểm tra tập hợp là tập hợp không là tập hợp tập hợp cho trước , biết viết vài tập hợp tập hợp cho trước , biết sử dụng đúng các ký hiệu và - Rèn luyện cho Học sinh tính chính xác sử dụng các ký hiệu và 1./ Kỹ : Sử dụng thành thạo các ký hiệu và ; và 2./ Kiến thức : Số phần tử tập hợp , tập hợp 3./ Thái độ : Nhận biết liên hệ phần tử với tập hợp và tập hợp với tập hợp chính xác II.- Phöông tieän daïy hoïc : Saùch giaùo khoa III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Oån định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , Tổ trưởng báo cáo tình hình laøm baøi taäp veà nhaø cuûa hoïc sinh 2./ Kieåm tra baøi cuû : - Laøm baøi taäp 14 SGK trang 10 Vieát giaù trò cuûa soá abcd heä thaäp phaân - Laøm baøi taäp 15 SGK trang 10 3./ Bài : Giaùo vieân Hoïc sinh Trang Lop6.net Baøi ghi (10) Trường THPT Yªn H©n: - Trong tập hợp A số gọi - Trong các ví dụ trên laø gì cuûa A hoïc sinh xaùc ñònh soá phần tử tập - Học sinh có kết luận gì hợp số phần tử tập hợp ? - Cuûng coá : hoïc sinh laøm baøi taäp ?1 Trang Lop6.net 10 I.- Số phần tử tập hợp : Cho các tập hợp A={5} coù phần tử B={x,y} coù phần tử C={0;1;2;3 } có vô số phần tử (11) Trường THPT Yªn H©n: - Tập hợp không có phần tử nào gọi là tập hợp rỗng ký hiệu Ví duï : M = { x N | x+5=2} M= Một tập hợp có thể có phần tử , có nhiều phần tử , có vô số phần tử , có thể không có phần tử nào II - Tập hợp : Ví duï : Cho hai tập hợp : A = {a , b } B={ a , b , c ,d } - Hoïc sinh nhaéc laïi quan hệ phần tử và Ta thấy phần tử A thuộc B , ta nói : tập hợp , tập hợp và tập hợp A là tập hợp tập hợp việc dùng ký hiệu và tập hợp B kyù hieäu : A B hay B A - Cuûng coá : Hoïc sinh Đọc là : A là tập hợp laøm baøi taäp ?3 cuûa B hay A chứa - Hoïc sinh laøm tieáp baøi B hay taäp 16 / 13 B chứa A Nếu phần tử tập hợp A thuộc tập hợp B thì tập hợp A gọi là tập hợp tập hợp B - Cho M ={x N | x + = - Hoïc sinh laøm baøi taäp 2} ?2 (Không có số tự nhiên - GV giới thiệu ký hiệu x naøo maø x + = 2) tập hợp rỗng (là ) - Hoïc sinh nhaéc laïi soá phần tử tập hợp - Cuûng coá baøi taäp 17 - Học sinh trả lời : Mọi - Học sinh có nhận xét gì phần tử tập hợp A các phần tử hai tập thuộc tập hợp B hợp ? - GV cuûng coá nhaän xeùt để giới thiệu tập hợp - Củng cố : Cho tập hợp M = {a , b , c } a) Viết các tập hợp M mà có phần tử , hai phần tử b) Dùng ký hiệu để thể quan hệ các tập hợp đó với M Chuù yù : {a} M c B a b d A Trang Lop6.net 11 (12) Trường THPT Yªn H©n: 4./ Củng cố : Củng cố phần trên / Daën doø : Veà nhaø laøm caùc baøi taäp 18 ; 19 ; 20 SGK trang 13 Tieát LUYEÄN TAÄP I.- Muïc tieâu : - Học sinh nắm vững kiến thức tập hợp , phân biệt các tập hợp N và N* , tập hợp - Rèn luyện kỷ viết tập hợp theo diễn đạt lời bài toán hai cách liệt kê các phần tử và tính chất đặc trưng các phần tử , biết sử dụng thành thạo các ký hiệu và ; và ,xác định chính xác số phần tử tập hợp 1./ Kỹ : Sử dụng thành thạo các ký hiệu và ; và 2./ Kiến thức : Tập hợp , số phần tử tập hợp , tập hợp N và N* , tập hợp 3./ Thái độ : Làm bài cẩn thận , chính xác II.- Phöông tieän daïy hoïc : Saùch giaùo khoa III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Ổn định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số , Tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập nhà Học sinh toå 2./ Kieåm tra baøi cuû : - Laøm baøi taäp 19 SGK trang 13 - Laøm baøi taäp 20 SGK trang 13 3./ Luyeän taäp Giaùo vieân Hoïc sinh Baøi ghi Trang Lop6.net 12 (13) Trường THPT Yªn H©n: - Trong trường hợp các phần tử tập hợp khoâng vieát lieät keâ heát ( biểu thị dấu “ “ ) các phần tử tập hợp viết có qui luaät - GV cuûng coá vaø cho biết công thức giải bài tập này để tìm số phần tử tập hợp là (b – a + 1) LUYEÄN TAÄP - Hoïc sinh chaát vaán caùch giaûi cuûa baïn mình - Baøi taäp 21 / 14 Tập hợp A = {8 ; ; 10 ; ; 20 } Coù 20 – + = 13 phaàn tử - Hoïc sinh leân baûng - Baøi taäp 22 / 14 giaûi a) Tập hợp C các số chẳn nhoû hôn 10 C={0;2;4;6;8 } b) Tập hợp L các số lẻ lớn 10 nhỏ 20 L = { 11 ; 13 ; 15 ; 17 ; 19 } Trang Lop6.net 13 (14) Trường THPT Yªn H©n: - Học sinh hoạt động theo nhoùm - Hoïc sinh leân baûng giaûi và cho biết công thức toång quaùt - Hoïc sinh xem kyõ phaàn Toång quaùt baøi taäp 23 - Hoïc sinh leân baûng giaûi - Viết các tập hợp A , B , N* dạng liệt kê (để các học sinh yếu dể hieåu) - Hoïc sinh leân baûng giaûi c) Tập hợp A ba số chẳn lieân tieáp , soá nhoû nhaát laø 18 A = { 18 ; 20 ; 22 } Tập hợp B bốn số lẻ liên tiếp ,trong đó số lớn laø 31 B = { 25 ; 27 ; 29 ; 31 } - Baøi taäp 23 / 14 Tập hợp D có (99 – 21) : + = 40 phần tử Tập hợp E có (96 – 32 ) : + = 33 phần tử - Baøi taäp 24 / 14 A là tập hợp các số tự nhieân nhoû hôn 10 B là tập hợp các số chaún N* Quan hệ các tập hợp trên với N là A N ; B N ; N* N - Baøi taäp 25 / 14 A = { In-do-neâ-xi-a , Mi-an-ma , Thaùi Lan , Vieät Nam } B = { Xin-ga-po , Brunaây , Cam-pu-chia } 4./ Củng cố : bài tập trên 5./ Dặn dò : Về nhà luyện tập thêm sách bài tập và xem trước bài Pheùp Coäng vaø Pheùp Nhaân Trang Lop6.net 14 (15) Trường THPT Yªn H©n: Tieát § PHEÙP COÄNG VAØ PHEÙP NHAÂN Phép cộng và phép nhân các số tự nhiên Coù tính chaát gì gioáng ? I.- Muïc tieâu : - Học sinh nắm vững tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng , phép nhân các số tự nhiên; tính chất phân phối phép nhân phép cộng ; biết phát biểu và viết dạng tổng quát các tính chất đó - Hoïc sinh bieát vaän duïng caùc tính chaát treân vaøo caùc baøi taäp tính nhaåm , tính nhanh - Học sinh biết vận dụng hợp lý các tính chất phép cộng và phép nhân vào giải toán 1./ Kiến thức : Nắm vững các tính chất phép cộng và phép nhaân 2./ Kỹ : Vận dụng cách hợp lý các tính chất đó để giải toán nhanh chóng 3./ Thái độ : Biết nhận xét đề bài vận dụng đúng , chính xác các tính chaát II.- Phöông tieän daïy hoïc : Saùch giaùo khoa , baûng phuï III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Ổn định : - Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2./ Kiểm tra bài củ : - Thế nào là tập hợp tập hợp ? - Cho tập hợp A các số tự nhiên lớn không vượt quá và tập hợp B các số thuộc N* nhỏ Hãy viết tập hợp A , B và cho biết quan hệ hai tập hợp aáy 3./ Bài : Hoạt động - Duøng Giaùo vieân - Tính chu vi moät Hoïc sinh - Chu vi hình chữ Trang Lop6.net 15 Baøi ghi I.- Toång vaø tích hai (16) Trường THPT Yªn H©n: baûng sân hình chữ nhật có chieàu daøi baèng 32m vaø chieàu roäng baèng 25m - Qua baøi taäp treân giới thiệu phép coäng vaø pheùp nhaân Nhaân 16 Coäng Trang Lop6.net a.b=b.a = 87 100 a.1=1.a=a - Tính chaát naøo lieân quan = 3700 đến hai pheùp tính coäng vaø nhaân ? Phaùt bieåu tính chaát c) 87 36 + đó ? 87 64 = 87 (36 + 64) a+b=b+a 100 37 Pheùp tính Tính chaát Giao hoán = (a b) c = a (b c) b) 37 25 = (4 25) 37 (a + b) + c = a + (b + c) a+0=0+a=a = 117 Kết hợp 100 + Cộng với số = 17 Nhân với số a) 46 + 17 + 54 = (46 + 54) + 17 II.-Tính chaát cuûa pheùp coäng vaø pheùp nhân số tự nhiên a (b + c) = a b + a c - Hoïc sinh laøm baøi taäp - Pheùp nhaân lớp số tự nhiên có tính chaát gì ? - Phaùt bieåu tính chất đó ? - Cuûng coá : Hoïc sinh laø baøi taäp ?3 Phaân phoái cuûa pheùp nhân với phép cộng - Pheùp coäng số tự nhiên có tính chaát gì ? - Phaùt bieåu tính chất đó ? nhật là : (32 + 25) số tự nhiên - Cuûng coá : ( Xem - Hoïc sinh laøm baøi SGK trang 15) Chuù yù : taäp ?1 vaø ?2 Neáu A B = - Tìm số tự nhiên x thì A = hay B = bieát (x + 6) = (17) Trường THPT Yªn H©n: 4./ Cuûng coá : = 8700 Baøi taäp 26 ; 27 5./ Daën doø : Veà nhaø laøm caùc baøi taäp 28 ; 29 ; 30 Tieát LUYEÄN TAÄP I.- Muïc tieâu : 1./ Kiến thức : Nắm vững các tính chất phép cộng và phép nhaân 2./ Kỹ : Vận dụng cách hợp lý các tính chất đó để giải toán nhanh chóng 3./ Thái độ : Biết nhận xét đề bài vận dụng đúng , chính xác các tính chaát II.- Phöông tieän daïy hoïc : Saùch giaùo khoa III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Oån định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm baøi taäp veà nhaø cuûa hoïc sinh 2./ Kieåm tra baøi cuû : Kiểm tra bài tập 30 : Tìm số tự nhiên x , biết : a) (x – 34) 15 =0 b) 18 (x – 16) = 18 3./ Bài : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Trang Lop6.net 17 Baøi ghi (18) Trường THPT Yªn H©n: - Hoạt động theo nhoùm - Nhận xét đề bài cho số hạng cộng số tròn aùp duïng tính chaát gì cuûa pheùp coäng ? - Trong toång - Nhaän xeùt toång cuûa daõy n soá haïng tự nhiên liên tiếp khaùc ta cuõng duøng tính chất giao hoán và kết hợp để thực hieän nhö baøi naøy - Nhaän xét hướng - Học sinh xem kỹ dẫn để hướng dẫn và cho thực hành biết cách thực bài toán này - Gv cuûng coá : Taùc duïng cuûa tính chaát kết hợp giúp ta giải nhanh số + Baøi taäp 31 /17 : Tính - Aùp duïng tính chaát nhanh giao hoán và kết a) 135 + 360 + hợp phép cộng 65 + 40 = (135 + 65) + (360 + 40) = 200 + - Học sinh thực 400 = 600 hieän baøi giaûi treân b) 463 + 318 + baûng 137 + 22 = (463 + 137) + (318 + 22) = 600 + 340 = 940 c) 20 + 21 + 22 + + 29 + 30 = (20 + 30) + +(24 + 26) + 25 = 50 + 50 + 50 + 50 +50 + 25 = 275 - Nhaän xeùt : Trong toång coù moät soá haïng gần tròn trăm troøn nghìn … + Baøi taäp 32 / 17 : a) 996 + 45 = 996 + (4 + 41) = (996 + 4) + 41 - Thực : Tách = số hạng thứ hai 1000 + 41 = 1041 thaønh toång cho b) 37 + 198 = có thể kết hợp với số (35 + 2) + 198 hạng thứ = soá troøn roài duøng tính 35 + (2 + 198) Trang Lop6.net 18 (19) Trường THPT Yªn H©n: baøi taäp - GV hướng dẫn sử duïng maùy tính boû tuùi chất kết hợp để tính nhanh keát quaû - Học sinh sử dụng máy tính bỏ túi thực hieän caùc baøi taäp ghi keát quaû vaøo baûng = 35 + 200 = 235 + Baøi taäp 33 / 17 : 1,1,2,3,5,8 , 13 , 21 , 34 , 55 + Baøi taäp 34 /17 : 1364 + 4578 = 5942 6453 + 1469 = 7922 5421 + 1469 = 6890 3124 + 1469 = 4593 1534 + 217 + 217 + 217 = 2185 4./ Cuûng coá : Tính giá trị biểu thức : A = + + + + 95 + 97 + 99 - Nếu biết sử dụng các tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng vaø pheùp nhaân thì giuùp ta giaûi baøi toán moät caùch nhanh choùng 5./ Hướng dẫn dặn dò : - Hoïc kyõ caùc tính chaát cuûa pheùp nhaân (ñaëc bieät laø tính chaát phaân phoái cuûa phép nhân phép cộng) - Laøm baøi taäp 43 ; 44 ; 45 ; 46 Saùch Baøi taäp trang Tieát LUYEÄN TAÄP I.- Muïc tieâu : 1./ Kyõ naêng cô baûn : AÙp duïng thaønh thaïo caùc tính chaát cuûa pheùp coäng và phép nhân để giải các bài tập tính nhẩm , tính nhanh Trang Lop6.net 19 (20) Trường THPT Yªn H©n: Vận dụng hợp lý các tính chất phép cộng ,phép nhân vào giải toán 2./ Kiến thức : Học sinh nắm vững kiến thức các tính chất cuûa pheùp coäng vaø pheùp nhaân 3./ Thái độ : Nhận xét các dạng bài tập để áp dụng chính xaùc caùc tính chaát ,Laøm baøi caån thaän , chính xaùc II.- Phöông tieän daïy hoïc : Saùch giaùo khoa III.- Hoạt động trên lớp : 1./ Oån định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình laøm baøi taäp veà nhaø cuûa hoïc sinh 2./ Kieåm tra baøi cuû : - Tính nhanh : A = 26 + 27 + 28 + 29 + 30 + 31 + 32 + 33 - Neâu caùc tính chaát cuûa pheùp nhaân - Phát biểu các tính chất va ø viết công thức tổng quát 3./ Bài : Hoạt động - Cho hoïc sinh nhaän xeùt bieát phaûi aùp duïng tính chaát gì để giaûi Giaùo vieân Hoïc sinh - Hoïc sinh tính chaát kết hợp - Nhaän xeùt : (3 = 15; = 12 ; = 12 ) - Em đã áp dụng tính chaát gì - Hoïc sinh leân baûng giaûi Trang Lop6.net 20 Baøi ghi LUYEÄN TAÄP - Baøi taäp 35 / 19 : 15 = 15 12 12 = 15 12 15 = 15 12 15 = 12 = 15 4 = 16 8.2.9= 16 18 = = 16 4.4.9=8.2.9= (21)