1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án lớp 6 môn Số học - Tuần 26 - Tiết 77 - Bài 6: So sánh phân số

13 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 177,88 KB

Nội dung

I.Muïc tieâu *VỊ kiến thức:HS hiểu nắm được cách so sánh hai phân số cùng mẫu và khác maãu  VỊ kỹ năng:Học sinh biết vận dụng những kiến thức đã học một cách linh hoạt vaøo laøm toát ca[r]

(1)TuÇn 26 Ngày soạn: Tieát 77 Ngaøy daïy: §6 SO SAÙNH PHAÂN SOÁ I.Muïc tieâu *VỊ kiến thức:HS hiểu nắm cách so sánh hai phân số cùng mẫu và khác maãu  VỊ kỹ năng:Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học cách linh hoạt vaøo laøm toát caùc baøi taäp  VỊ thái độ: Giáo dục cho HS tính cẩn thận, chính xác so sánh phân số II Phöông tieän daïy hoïc - GV: Phaán maøu, baûng phuï ghi saün quy taéc ruùt goïn phaân soá, ñònh nghóa phaân soá toái giaûn vaø caùc baøi taäp - HS: Chuaån bò baûng nhoùm, buùt vieát III Tieán trình daïy hoïc Hoạt động thầy Hoạt động Kiểm tra baøi cuõ GV cho hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp 31 SGK GV Nhaän xeùt chung Hoạt động2: So sánh Hoạt động trò HS leân baûng laøm ít phuùt Hs nhận xét và đánh giaù HS nhaän xeùt hai phân số có cùng HS nhận xét và đánh maãu giaù GV cho HS nhaùc laïi caùch so saùnh hai phaân số có cùng mẫu đã học tiểu học GV cho học sinh đọc quy taéc SGK Gv cho hoïc sinh laøm ví duï SGk Gv hướng dẫn Gv cho HS laøm ?1 SGK Hoạt động 3: So sánh Ghi baûng 1) So saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu Quy taéc SGK 2HS đọc Ví duï HS laøm ít phuùt  1 < Vì -3 < -1 4 4 > Vì 2> -4 HS Laøm ít phuùt HS Leân baûng laøm   1  < ; > ; > 9 3 6 3 ; < 11 11 ?1 HS nghiên cứu ít phút 2) So saùnh hai phaân soá Lop6.net   1   < ; > ; > ; 9 3 7 3 < 11 11 (2) hai phaân soá khoâng cuøng maãu Gv cho hoïc sinh nghieân cứu nội dung SGK ít phuùt Để so sánh hai phân số khoâng cuøng maãu caùc em phaûi laøm gì? HS TL ta phaûi quy đồng mẫu các phân số với so sánh HS TL 3 vaø 5 4 Vieát = 5 3 4 ,  (3).5  15 = = 4.5 20  (4).4  16 = = 5.4 20 Quy taéc SGK GV cho HS laøm ?2, ?3 SGK GV Ruùt nhaän xeùt SGK Gv nhận xét và đánh giaù GV cho hs laøm baøi taäp 38 SGK BT: So saùnh hai phaân soá sau: Quy đồng mẫu các phân số Qua baøi taäp treân em neâu Hoïc sinh laøm ít phuùt caùch so saùng hai phaân soá roài leân baûng laøm khoâng cuøng maãu Hoạt động 4: Củng cố GV cho hs laøm baøi taäp 37 Sgk khoâng cuøng maãu Nhaän xeùt SGK HS laøm ít phuùt roài leân bảng chữa Baøi 37  11  10    < < < < 13 13 13 13 13  11  10   a) < < < < b)  <  11 <  <  13 13 13 13 36 18 7 13   11   b) < < < 36 18 a) HS laøm roài leân baûng chữa * Hướng dẫn nhà Hoïc baøi cuõ vaø laøm toát caùc baøi taäp 39,40,41SGK IV Lưu ý sử dụng giáo án Học sinh ôn lại nội dung kiến thức so sánh hai phân số cùng mẫu và cùng tử và không cùng mẫu đã học tiểu học Ngày soạn: TiÕt 78 Ngaøy daïy: § PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ I.Muïc tieâu * VỊ kiến thức:HS hiểu và áp dụng quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và khoâng cuøng maãu  VỊ kỹ năng:Có kỹ cộng phân số nhanh và đúng Lop6.net (3)  VỊ thái độ:HS có ý thức nhận xét đặc điểm các phân số để cộng nhanh và đúng (có thể rút gọn các phân số trước cộng II Phöông tieän daïy hoïc - GV: Soạn bài và nghiên cứu nội dung bài dạy Phaán maøu, baûng phuï - HS: Chuaån bò baûng nhoùm, buùt vieát III Tieán trình daïy hoïc Hoạt động thầy Hoạt động 1: Kiểm tra baøi cuõ GV ghi đề kiểm tra lên baûng phuï: - Muoán so saùnh hai phaân soá ta laøm theá naøo? Laøm baøi taäp 41 tr.24 SGK - Quy taéc coäng hai phaân số đã học tiểu học Cho viù duï - GV ghi goùc baûng daïng TQ phaùt bieåu cuûa hoïc sinh a b ab   (a, b, m  m m m N; m  0) a c ad bc ad  bc     b d bd bc bd (a, b, c, d  N; b, d  0) - Quy tắc trên áp dụng các phân số có tử và mẫu là các số nguyên  Bài Sau đó GV yêu cầu HS đem bài lên bảng và sửa bài HS lớp Löu laïi hai baøi treân goùc baûng Hoạt động trò HS lên bảng trả lời caâu hoûi vaø laøm baøi tập, HS dướp lớp laøm baøi taäp vaøo baûng phuï HS: Muoán so saùnh hai phaân soá ta vieát chúng dạng hai phaân soá coù cuøng maãu döông roài so sánh các tử với Phaân soá naøo có tử lớn thì lớn hôn HS laøm baøi taäp 41 tr.24 SGK HS nhaän xeùt baøi cuûa caùc baøi treân baûng - Muoán coäng hai phaân soá coù cuøng mẫu số ta cộng tử với còn giữ nguyeân maãu soá - Muoán coäng hai phaân soá khaùc maãu soá ta vieát hai phaân soá coù cuøng maãu, roài cộng hai tử số giữ nguyeân maãu soá Ví duï: Lop6.net Ghi baûng (4) Hoạt động 1: Cộng hai   24   5 3 23     4 4 1) Coäng hai phaân soá cuøng maãu phaân soá cuøng maãu GV yeâu caàu HS ghi laïi ví duï treân baûng - Yeâu caàu HS laáy theâm moät soá ví duï coäng hai phân số có tử và mẫu là caùc soá nguyeân aâm - Từ các ví dụ trên, hãy ñöa quy taéc coäng hai phaân soá cuøng maãu - Vieát daïng toång quaùt - GV yeâu caàu HS laø ?1, HS leân baûng laøm - Nhaän xeùt hai phaân soá naøy coù gì khaùc caùc phaân soá treân? - Trước cộng ta phải laøm gì? - Từ đó, rút chú ý gì? GV sửa bài làm của HS HS ñöa quy taéc: Muoán coäng hai phaân soá coù cuøng mẫu, ta giữ nguyên maãu, coäng tö( HS1:    8 HS2: a c ac   b b b ?1   1 8 4  (4) 3    7 7 14 2 1     18 21 3 4  (4) 3    7 7 14 HS3:  18 21 - Hai phaân soá naøy chöa cuøng maãu - Trước cộng hai phaân soá ta phaûi ruùt goïn hai phaân soá naøy Hoạt động 2: Cộng hai 2) Coäng hai phaân soá khaùc phaân soá khaùc maãu maãu - Muoán coäng hai phaân soá khoâng cuøng maãu ta laøm theá naøo? - GV ghi tóm tắt các bước qui đồng mẫu các phaân soá Ví duï: 3 14 15    35 35 14  (15) 1   35 35 ?3 a) 3 - GV cho ví duï:  2 10    15 15 15 10  6 2    15 15 - Ta phải quy đồng caùc phaân soá - HS phaùt bieåu laïi - GV cho HS lớp làm quy tắc qui đồng b) 11 11 9 22 27 ?3 sau đó gọi HS lên mẫu các phân số      15  10 15 10 30 30 baûng laøm  Lop6.net 22  (27) 5 1   30 30 (5) 3 14 15    35 35 14  (15) 1   35 35 c) 1 1 21 20 3 3   7 7 7 * Quy taéc: Hoïc SGK tr.26 HS1: - Qua caùc ví duï treân em a) haõy neâu quy taéc coäng hai 2 10 phaân soá khoâng cuøng maãu  15  15  15 soá 10  6 2    - HV goïi vaøi HS phaùt 15 15 bieåu laïi quy taéc b) 11 11 9 22 27      15 10 15 10 30 30 22  (27) 5 1    30 30 c) Hoạt động Củng cố 1 1 21 20 3 3   7 7 GV ñöa baûng traéc nghieäm 7 ghi baøi 46 tr.27 Cho x = 2  Hoûi giaù trò cuûa x laø soá naøo 1 HS choïn các số sau: (hãy đánh daáu vaøo giaù trò maø em Yeâu caàu HS giaûi thích taïi choïn choïn) 1 1 ; b) ; c) ; d) 5 6 e) a) giaù trò x laø 1 * Hướng dẫn nhà + Hoïc sinh hoïc thuoäc quy taéc coäng phaân soá + Chú ý rút gọn phân số (nếu có thể) trước làm kết + BTVN: 43, 45 tr.26 SGK + Baøi 58  61, 63 tr.12 (SBT) IV Lưu ý sử dụng giáo án Học sinh ôn lại nội dung kiến thức cộng hai phân số đã học tiểu học Phaûi ñöa phaân soá veà maãu soá döông roài laøm Ngày soạn: TiÕt 79 LUYÖN TËP I Muïc tieâu Lop6.net Ngaøy daïy: (6) - VỊ kiến thức:Học sinh hiểu và nắm vững các quy tắc cộng phân số cùng mẫu và khaùc maãu - VÒ kyõ naêng: Reøn cho hoïc sinh kó naêng tö saùng taïo vaän dung caùc kieán thức đã học vào làm tốt các bài tập so sánh - VỊ thái độ:HS có ý thức nhận xét đặc điểm các phân số để cộng nhanh và đúng (có thể rút gọn các phân số trước cộng II Phöông tieän daïy hoïc Gv: Soạn bài và nghiên cứu nội dung bài dạy Baûng phuï, phieáu hoïc taäp coù noäi dung Hs: Học bài và làm tốt các bài tập nhà III Tieán trình daïy hoïc Hoạt động thầy Hoạt động 1: Kiểm tra và chữa bài tập cũ GV cho HS leân baûng laøm baøi taäp 43SGK GV Cho HS nhaän xeùt vaø đánh giá Hoạt động trò HS leân baûng laøm ít phuùt a) 1     21  36 1.4  (1).3  12 12 b) 3 1     0 21 42 7 Gv nhaän xeùt chung Hoạt động 2: tập lớp c)  18 15 3 5    24  21  21  (20)  41   28 28 Baøi luyeän HS nhaän phieáu hoïc GV cho HS laøm baøi taäp 44 SGK Noäi dung ghi phieáu hoïc taäp GV laáy vaøi phieáu hoïc taäp cuûa HS nhaän xeùt Gv đánh giá chung Baøi 63 SBT/ 12 GV: yeâu caàu HS toùm taét đề: taäp laøm ít phuùt a) 4   1 7  15     b) 22 22 11 1 c)   5 3 4   d)  14 HS nhaän xeùt laãn HS đánh gía chung Lop6.net Noäi dung ghi baûng 1) Chữa bài tập cũ Baøi taäp 43 - SGK a) 1     21  36 1.4  (1).3  12 12 b)   21 1    0 42 7 c)  18 15 3 5    24  21  21  (20)  41   28 28 2) Bài luyện tập lớp Baøi taäp 44 SGK a) 4   1 7  15     b) 22 22 11 1 c)   5 3 4   d)  14 Baøi 63 SBT/ 12 (7) HS: để đưa dạng tối giản quy đồng maãu seõ ñôn giaûn hôn GV: neàu laøm rieâng thì người làm HS: neáu laøm rieâng: phaàn coâng vieäc? +người I +người II neáu laøm chung thì GV: làm chung thì làm bao hai người làm bao nhieâu? nhieâu phaàn coâng vieäc? HS: người I làm GV: goïi HS leân trình công việc baøy baøi giaûi Người II làm Baøi 62SBT/12 coâng vieäc tổ chức cho HS “ trò chơi” 1 HS: làm + caùc nhoùm HS seõ cuøng hoàn thành bài tập này coâng vieäc Neáu nhoùm naøo nhanh Giaûi: trước thắng Trong người thứ làm được: Trong người thứ làm được: coâng vieäc Trong người thừ hai làm được: coâng vieäc Trong hai người làm được: 1 3 + = = coâng vieäc 12 12 coâng vieäc Trong người thừ hai làm được: coâng vieäc Trong hai người làm được: 1 3 + = = 12 12 coâng vieäc Hoạt động 3: Củng cố GV nhận xét đánh giá nhaán maïnh caùch laøm baøi taäp treân * Hướng dẫn nhà Học bài cũ và nghiên cứu bài nhà Baøi taäp 58 ,59,60,61,62 - SBT IV Lưu ý sử dụng giáo án Lop6.net (8) Giáo án đủ tuần 26 Ban giaùm hieäu kí duyeät Tuaàn 27 Ngày soạn: Ngaøy daïy : Tieát 80 TÍNH CHAÁT CÔ BAÛN CUÛA PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ I.- Muïc tieâu - Về kiến thức:Học sinh biết các tính chất phép cộng phân số : giao hoán , kết hợp , cộng với số - Về kĩ năng: Có kỹ vận dụng các tính chất trên để tính hợp lý ,nhất là coäng nhieàu phaân soá - Về thái độ: Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cô baûn cuûa pheùp coäng phaân soá II Phöông tieân daïy hoïc - GV: Sách Giáo khoa, soạn bài và nghiên cứu bài dạy - HS: Học bài cũ và nghiên cứu bài nhà III Tieán trình daïy hoïc Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi baûng Hoạt động 1: Các tính I Caùc tính chaát : - Hoïc sinh laøm ?1 chaát a)Tính chất giao hoán : Pheùp coäng soá nguyeân a c c a có tính chất ( Phép cộng số nguyên có    b d d b các tính chất : Giao hoán , baûn gì ? b)Tính chất kết hợp : Tương tự phép cộng số kết hợp , cộng với số ) nguyeân , pheùp coäng a c p a  c p  a+b=b+a phân số có tính          b d q b d q  (a + b) + c = a + (b chaát cô baûn laø : Tính c)Cộng với số : + c) chất giao hoán ,tính a a a 0  0   a+0=0+a=a chất kết hợp ,Cộng với b b b soá Hoïc sinh vieát daïng toång quaùt caùc tính chaát treân Hoïc sinh nhaéc laïi qui taéc coäng hai phaân soá cuøng maãu Trong baøi naøy chuùng ta đã áp dụng tính chaát gì cuûa pheùp coäng phaân soá ? Hoạt động 2: Aùp dụng AÙp duïng tính chaát giao hoán kết hợp và cộng Học sinh làm ?2 II.- Aùp duïng : Lop6.net (9) với số Tính nhanh : Giao hoán và kết hợp B    15   15   17 23 17 19 23 caùc phaân soá aâm Ví duï : Tính toång  1     7 -3 1      4 7  (-3)  (-1)            3  (-1)      5 A -  15 15  )(  ) 17 17 23 23 19 4  (-1)    0  19 19 19 1   C    21 30 -1        -1     15  15     B      17 23 17 19 23 2  15 15 (3)  (2)  (1) (  )(  )   17 17 23 23 19 4  (-1)    0   1  19 19 19  (-1)    7 ( Baøi taäp 47      (4)      13 7   13  13    (1)    13 13 13 a) Hoạt động 3: Củng cố Baøi taäp 47a SGK a)      (4)      13 7   13  13    (1)    13 13 13 *Hướng dẫn nhà: Baøi taäp veà nhaø 49 , 50 vaø 51 SGK IV Lưu ý sử dụng giáo án Ngày soạn: Ngaøy daïy : Tieát 81 LUYEÄN TAÄP I.- Muïc tieâu - Về kiến thức:Học sinh biết các tính chất phép cộng phân số : giao hoán , kết hợp , cộng với số - Về kĩ năng: Có kỹ vận dụng các tính chất trên để tính hợp lý ,nhất là coäng nhieàu phaân soá - Về thái độ: Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cô baûn cuûa pheùp coäng phaân soá II Phöông tieän daïy hoïc - GV: Sách Giáo khoa, soạn bài và nghiên cứu bài dạy - HS: Học bài cu, làm tốt các bài tập nhà và nghiên cứu bài nhà Lop6.net (10) III Tieán trình daïy hoïc Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Chữa bài Học sinh hoạt động taäp cuõ Nhắc nhở học sinh rút theo nhoùm gọn tối giản neáu coù theå Hướng dẫn học sinh vẽ - Học sinh tổ thực laïi hình ñôn giaûn hôn vaø ñieàn caùc phaân soá thích hợp vào các viên gạch Nhắc học sinh không - Học sinh tổ thực ñieàn vaøo saùch - Học sinh tổ thực Ghi baûng I Chữa bài tập cũ + Baøi taäp 52 / 29 : a 27 23 5 14 b 27 23 10 11 27 11 23 13 10 14 a + b + Baøi taäp 53 / 30 : 17 17 - GV löu yù hoïc sinh aùp duïng tính chaát giao hoán phép cộng để điền nhanh keát quaû - Aùp duïng tính chất giao hoán và kết hợp để tính nhanh + 1 -1 36 36  11 18  17  10 18 36 10 18  17 36 12 17 0 17 4 17 17 12 18 1 18 7 12  11  10   18 18 12  11 7 17 11 17 2 ;  16 Câu d sai ,sửa lại là 15 Câu a sai , sửa lại là + Baøi taäp 56 / 30 : 5 6  5 6   1     1  1  11  11   11 11  5 2 2 2 5 B       0  7  3  7 A  1 5  1   3 1 C       0  8  4  8 Baøi taäp 57 / 30 : Lop6.net 17 II Bài tập luyện lớp + Baøi taäp 54 / 30 : Hoạt đông 2: Bài tập + Bài tập 55 / 30 : luyện lớp 1 17 17 17 (11) Câu c đúng - Hoïc sinh toå vaø toå thực 4./ Cuûng coá : Cuûng coá phần * Hướng dẫn nhà Hoïc baøi cuõ vaø Xem bài phép trừ phân IV Lưu ý sử dụng giáo án Ngày soạn: Ngaøy daïy : Tieát 82 § PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I.- Muïc tieâu - Về kiến thức:Học sinh hiểu nào là hai số đối Hiểu và vận dụng qui tắc trừ phân số - Về kĩ năng: Có kỷ tìm số đối số và kỹ thực phép trừ phân số Nẵm rõ mối quan hệ phép cộng và phép trừ phân số - Về thái độ : Giáo dục ý thức học sinh làn toán II Phöôngtieän daïy hoïc - GV: Sách Giáo khoa, soạn bài và nghiên cứu bài dạy - HS: Học bài cu, làm tốt các bài tập nhà và nghiên cứu bài nhà III Tieán trình daïy hoïc Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiểm tra baøi cuõ: Kieåm tra caùc baøi taäp veà Hoïc sinh leân baûng traû nhaø lời và làm Nhaän xeùt keát quaû GV giới thiệu số đối ; hai số đối Hoạt động 2: Số đối Hoïc sinh cho bieát soá naøo là số đối phân số naøo ?2 Ghi baûng Số đối : Ví duï : - Hoïc sinh laøm ?1 Toång quaùt GV nhaán Lop6.net 3  0 5 2 2    0 3 3 (12) maïnh yù  a a a   b b b 3  0 5 2 2    0 3 3 - Hoïc sinh laøm ?2 Ký hiệu số đối phaân soá Ta coù : a a laø  b b a  a     b  b a a a    b b b 3 là số đối phaân soá vaø cuõng noùi là số đối phân 3 soá ;hai phaân soá vaø 5 3 là hai số đối Ta noùi Ñònh nghóa : Hai soá goïi laø đối tổng chuùng baèng II.- Phép trừ phân số : Qui taéc : Muốn trừ phân số cho moät phaân soá ,ta coäng soá bò trừ với số đối số trừ Hoạt động 2: Phép trừ paân soá GV cuûng coá Baøi taäp 58 / 33 vaø 59 / 33 a c a   c     b d b  d  Ví duï :     15         28 28 Nhaän xeùt : Ta coù Hoïc sinh laøm ?3   (2)      9 9    (2)       9 9  2 Vaäy :       9 Cuûng coá : Baøi taäp 58 vaø 59 SGK - Hoïc sinh laøm ?4  a c  c  a  c  c a  c c                    b d  d  b  d  d b  d d  a a  0 b b Vaäy coù theå noùi hieäu a c  b d là số mà cộng với c a thì Như d b phép trừ (phân số) là phép toán ngược phép cộng (phaân soá) * Hướng dẫn nhà : Baøi taäp veà nhaø 60 ; 61 vaø 62 SGK IV Lưu ý sử dụng giáo án Giáo viên chú ý cho học sinh phân số đối và tính chất hai số đối Lop6.net (13) Giáo án đủ tuần 27 Kí duyeät cuûa ban giaùm hieäu Lop6.net (14)

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:16

w