- Ban chæ huy chi ñoäi cuøng caùn boä lôùp phaân coâng chuaån bò caây hoa, caét caùnh hoa ñeå ghi caâu hoûi , aûnh Baùc , loï hoa , khaên baøn , ñoàng thôøi xaây döïng chöông trình hoaït[r]
(1)Ngày soạn: 01/9/2014
Ngày giảng: 06/9/2014 Chủ điểm tháng 9:
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Hoạt động 1: THẢO LUẬN NỘI QUI VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I M ỤC TI ÊU :
KiÕn thøc:HiĨu tr¸ch nhiƯm thân năm hc lp thống phơng hớng hoạt
ng ca lp năm học
- Häc sinh biết qui định, nội qui nhà trường nhiệm v nm hc mi
K năng:-T nhn thức giá trị thân thực nội qui nhiệm vụ năm học -Tự tin; lắng nghe, phản hồi ý kiến
-Trình bày ý tưởng
Thái độ: - Tự giác, nghiêm túc chấp hành nội quy - Ln có ý thức cố gắng hoàn thành nhiệm vụ năm học
II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1.Nội dung hoạt động:
- Nội qui ý nghĩa việc thực tốt nội qui nhà trường - Những nhiệm vụ cụ thể ý nghĩa
2.Hình thức hoạt động, phương pháp
- Nghe báo cáo, suy nghĩ, thảo luận cặp đôi, chia sẻ - Bầu phiếu hay biểu
- Thảo luận câu hỏi Báo cáo phút
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1.Về phương tiện hoạt động:
- Văn nội qui nhiệm vụ năm học
- Một số câu hỏi thảo luận nội qui, nhiệm vụ năm học việc chấp hành học sinh - Một số tiết mục văn nghệ
2.Về tổ chức:
- Lớp phân cơng trang trí, văn nghệ
IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1.Khởi động: - Hát tập thể
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Thông qua chương trình hoạt động 2.Tiến hành:
- Báo cáo kết hoạt động năm học vừa qua phương hướng năm học hoạt động năm học lớp
- Mời bạn đại diện lên thông qua nội qui nhiệm vụ năm học
- Cả lớp thảo luận theo nhóm câu hỏi chuẩn bị cách bốc thăm chọn câu hỏi cho nhóm
+ Các nhóm cử đại diện bốc thăm thảo luận với thời gian phút + Các nhóm lên trình bày
(2)- Văn nghệ
V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
- GVCN nhận xét hoạt động
- Chuẩn bị hoạt động tiếp theo: tháng 10 ☺Câu hỏi thảo luận:
Câu 1: Bạn cho biết nội dung nội qui nhà trường?
Câu 2: Theo bạn việc thực nội qui nhà trường lớp ta năm học qua nào? Câu 3: Theo bạn, cá nhân lớp phải làm để thực tốt nhiệm vụ năm học?
Câu 4: Trong năm học này, bạn phải thực tốt gì?
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG 1.Học sinh tự đánh giá, xếp loại.
Câu 1: Thông qua hoạt động chủ điểm, em thu hoạch gì?
Câu 2: Hãy tự đánh giá, xếp loại tinh thần, thái độ kết tham gia hoạt động chủ điểm?
Tốt Khá TB Yếu
2.Tổ học sinh đánh giá, xếp loại:
Tốt Khá TB Yếu
3.GVCN đánh giá xếp loại.
Tốt Khá TB Yếu
Rút kinh nghiệm.
………
Ngày soạn: 16/9/2014
Ngày giảng: 20/9/2014 Chủ điểm tháng 9:
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt động 2: BẦU BAN CÁN BỘ LỚP
I MỤC TIÊU :
Kiến thức: Lựa chọn đợc đội ngũ cán lớp động sáng tạo để góp phần phát huy truyền thng ca trng, ca lp
K năng: - K lắng nghe, phản hồi, tích cực ý kiến bạn nội qui, nhiệm vụ năm học
- K trình bày ý tởng thực nội qui nhiệm vụ năm học
(3)- Lu«n cã ý thøc cố gắng hoàn thành nhiệm vụ năm học
II.NI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1.Nội dung hoạt động:
- Tổng kết hoạt động cán lớp sau năm học - Bầu ban cán lớp
2.Hình thức hoạt động _ phương pháp:
- Nghe báo cáo, suy nghĩ, thảo luận cặp đôi, chia - Bầu phiếu hay biểu
- Lớp thảo luận câu hỏi Biểu đạt sáng tạo
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1.Về phương tiện hoạt động:
- Bản báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học qua - Bảng sơ đồ, cấu tổ chức lớp
- Bảng ghi nhiệm vụ cán lớp - Các loại sổ sách ghi chép
- Một số tiết mục văn nghệ 2.Về tổ chức:
- GVCN phân công người viết đọc báo cáo hoạt động năm học qua: Em Mạnh - Sơ đồ tổ chức lớp:
- GVCN giúp HS xây dựng thảo luận nhiệm vụ cán lớp - Lớp phân cơng trang trí, văn nghệ: Phương Anh hs nam
IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1.Khởi động: - Hát tập thể
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Thơng qua chương trình hoạt động 2.Tiến hành:
- Bầu ban cán lớp:
LỚP TRƯỞNG
lỚP PHÓ
TỔ TRƯỞNG TỔ 1 TỔ TRƯỞNG TỔ 2 TỔ TRƯỞNG TỔ 3
(4)+ Người điều khiển nêu chức vụ nhiệm vụ chức vụ đó, giới thiệu bạn ứng cử
+ Cả lớp bầu biểu thống
Kết : Lớp trưởng : ……… Lớp Phó : ……… Thư kí : ……… Sao đỏ : ……… Các tổ trưởng :
+ GVCN chúc mừng giao nhiệm vụ + Lớp trưởng phát biểu nhận nhiệm vụ - Văn nghệ chúc mừng cán lớp
V.Kết thúc hoạt động:
- GVCN nhận xét hoạt động
KÍ DUYỆT CỦA BGH VÀ TỔ CHUN MƠN Tân Dân ngày tháng năm 2014
-Ngày soạn: 11/10/2013
Ngày giảng: 8/10/2014 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 :
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
Tiết : Trao đổi nội dung thư Bác Hồ gửi học sinh nước nhân ngày khai trường nước Việt Nam dân chủ cộng hòa.
I Mục tiêu
- HS nắm nét than , nghiệp chủ tịch Hồ Chí Minh -Hiểu quan tâm lo lắng của Bác hệ trẻ nội dung ý
nghĩa , lời dạy Bác thư gửi học sinh nhân ngày khai trường nước Việt Nam dân chủ cộng hòa
- Rèn luyện PP học tập , tích cực, đồn kết giúp đỡ tiến bộ II Nội dung – Hình thức
1 Nội dung:
- Thư Bác Hồ
(5)2 Hình thức
- Nghe giới thiệu đọc thư Bác Hồ
- Trao đổi , thảo luận ,nội dung ý nghĩa thư - Trao đổi , thảo luận than thể , nghiệp Bác III Chuẩn bị hoạt động
1 Phương tiện hoạt động
- Ảnh Bác , khân trải bàn , lọ hoa
- Hai thư Bác để đọc trước lớp - Câu hỏi thảo luận
Câu : Bác khuyên học sinh phải làm ?
Câu : Những câu thư cần ý ? Câu : Suy nghĩ nhiệm vụ học tập ? Câu : Em biết Bác sinh đâu ?
Năm Bác tìm đường cứu nước ?
Câu 5:Năm Bác trở nước lãnh đạo phong trào cách mạng nước Câu : Bác đảng nhà nước phong tặng danh hiệu cao quý ? 2 Về tổ chức
- GVCN hướng dẫn cán lớp xây dựng chương trình hoạt động -Thống kế hoạch thực phân công nhiệm vụ cụ thể + Ngưoif điều khiển chương trình hoạt động
+ Người đọc thư + Trang trí lớp + Mời đại biểu
+ Người điều khiển chương trình văn nghệ IV Tiến hành hoạt động
* Khởi động
- Tuyên bố lí , giới thiệu đại biểu - Thực chương trình
- Người điều khiển hướng dẫn lớp trao đổi nội dung ý nghĩa thư Bác - Đại biểu , GVCN phát biểu ý kiến trao đổi nhắc nhở học sinh giai đoạn
* Văn nghệ
- đơn ca - Tốp ca
V.Kết thúc hoạt động
(6)
-Ngày soạn: 23 /10/2014
Ngày giảng: 25/10/2014
Tiết : THI KỂ CHUYỆN TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
I Yêu cầu giáo dục.
- Giúp học sinh
+ Nâng cao hiểu biết đời sáng Bác, công lao to lớn Bác dân tộc
+ Xúc động trước cống hiến tình cảm to lớn Bác nhân dân + Biết kể chuyện diễn cảm , lôi người nghe
II Nội dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung.
- Tình cảm Bác nhân dân với thiếu nhi - Cuộc đời hoạt động cách mạng Bác
- Những đức tính quý báu Bác mà thiếu nhi học tập
2, Hình thức hoạt động.
- Thi kể chuyện theo tổ
- Xen kẽ hát Bác
III Chuẩn bị hoạt động. 1, Phương tiện hoạt động.
- Các tư liệu Bác ( câu chuyện, thơ, hát ) - ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, tranh ảnh có
2, Tổ chức.
(7)- Lựa chọn số câu chuyện từ tổ xắp xếp thành chương trình thi kể chuyện - bạn điều khiển chương trình
- Chuẩn bị trang trí lớp : ảnh bác, lọ hoa, khăn bàn - Thành lập ban giám khảo :
- Chuẩn bị phần thưởng
- GV nhắc nhở học sinh ăn mặc gọn gàng, đồng phục
IV Tiến trình hoạt động.
- Từng tổ lên trình bày truyện chọn ( cho biết câu chuyện nói gi?) - Ban giám khảo cho điểm
- Khi kể xen kẽ vài bàn hát Bác Hồ
V Kết thúc hoạt động.
- Toàn lớp hát : Như có Bác ngày vui đại thắng - Ban giám khảo tổng kết , công bố kết phát thưởng
- GV nhận xét tinh thần chuẩn bị học sinh , kết thu qua kể chuyện - Tuyên dương dộng viên học sinh
VI Rút kinh nghiệm.
KÍ DUYỆT CỦA BGH VÀ TỔ CHUYÊN MÔN Tân Dân ngày tháng 10 năm 2014
-Ngày soạn: 05 /11/2014
Ngày giảng: 08/11/2014
(8)TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO ========== ***** ==========
TIẾT : LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT VỚI CHỦ ĐỀ “ HOA ĐIIỂM GIỎI DÂNG TẶNG THẦY CƠ”
I Yêu cầu giáo dục
- Giúp học sinh nhận thức đợc ý nghĩa tuần học tốt , tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày 20/11
- tích cực hởng ứng lể đăng ký thi đua
- Đoàn kết , giúp đở lẫn thực tốt kế hoạch thi đua. II Noọi dung vaứ hỡnh thửực hoaùt ủoọng.
a) Néi dung:
- Các tiêu học tập- rèn luyện cá nhân, tổ , lớp - Kế hoạch thi ®ua
- BiƯn ph¸p thùc hiƯn.
b) Hình thức: Trao đổi – thảo luận.
III Chuẩn bị hoạt động:
a Phơng tiện: Chơng trình hành động cá nhân, tổ , lớp
b Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm định hớng kế hoạch dựa vào điều kiện khả năng
cđa líp.
+ Häc sinh:
- Họp cán lớp để xây dựng kế hoạch thi đua. - Tổ chức tho lun.
- Cá nhân xây dựng kế hoạch. - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ.
- Phân ngời điều khiển chơng trình, th ký, trang trí lớp. IV Tiến hành hoạt động:
a.Khởi động:
- Tuyên bố lý do: Mục đích ý nghĩa tuần học tốt, tháng học tốt, lập thành tích chào mừng ngày 20/11.
b Th¶o luËn:
- Bạn sẻ làm để lập thành tích chào mừng ngày 20/11. - Biện pháp cụ thể:
+ Tõng tỉ tr×nh bày dự kiến kế hoạch.
+ Lớp trởng trình bày dự kiến kế hoạch lớp. + Lớp thảo ln bỉ sung.
+ BiĨu qut
(9)V
Kết thúc hoạt động : Lớp hát “ Lớp “
- Người điều khiển cảm ơn cô giáo chủ nhiệm , cảm ơn chúc sức khỏe đại biểu
- Tuyên bố kết thúc hoạt động
* GVCN nhận xét Rút kinh nghiệm
- Biểu dương số em có ý thức tốt tham gia nhiệt tình
- Nhắc nhở số em cịn chưa nhiệt tình tham gia cần rút kinh nghiệm trong những buổi sinh hoạt sau
-Ngày soạn: 13 /11/2014
Ngày giảng: 15/11/2014
TiÕt 6 : Lễ đăng ký tuần học tốt , tháng học tốt.
Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo việt nam 20/11
TỔNG PHỤ TRÁCH
1
KÍ DUYỆT CỦA BGH VÀ TỔ CHUYÊN MÔN Tân Dân ngày tháng 11 năm 2014
-Ngày soạn: 03/12/2014
Ngày giảng: 6/12/2014
Chủ điểm tháng 12 : Uống nớc nhớ nguồn
TiÕt : T×m hiĨu NHỮNG CON NGƯỜI ANH HÙNG CỦA
QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC
I- Yêu cầu giáo dục:
- Giỳp học sinh hiểu đợc hi sinh xơng máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hà bình cho đất nớc ngời thân yêu quê hơng
(10)II- Nội dung, hình thức hoạt động:
a- Néi dung:
- Những ngời quê hơng đất nớc
- Những thơ, hát, câu chuyện ca ngợi chiến công chiến sĩ lực lợng vũ trang, liệt sĩ , thơng binh , bệnh binh
b- hình thức hoạt động: - Báo cáo kết tìm hiểu
- Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện ngời anh hùng quê hơng đất nớc
III Chuẩn bị hoạt động : a- Ph ơng tiện hoạt động:
- t liệu anh hùng, liẹt sĩ, quê hơng đất nớc
- thơ chuyện kể anh hùng, cựu chiến binh có nhiều cơng lao đóng góp cho địa ph-ơng
b- VỊ tỉ chøc:
- GVCN nêu yêu cầu nội dung hình thức hoạt động cho lớp đồng thời hớng dẫn học sinh chuẩn bị phơng tiện
- Cả lớp thảo luận, thống kế hoạch chơng trình hoạt động - Phân công công việc cụ thể
IV Tiến hnh hot ng:
+ Điều kiển chơng trình:Minh anh + Th ký: Tuyến
+ Ban giám khảo: GVCN v BCH chi đội
+ Mỗi tổ đại diện bạn lên báo cáo kết tìm hiểu Tiến hành hoạt động:
- Hµt tËp thĨ:
- Tuyên bố lý giới thiệu đai biểu: Để gúp bạn hiểu đợc hy sinh xơng máu cho độc lập tự dân tộc đem lại hồ bình cho đất nớc Hơm tập thể lớp 7c tổ chức thi báo tờng tìm hiểu ' Những ngời anh hùng quê hơng đất nớc
- Ngời điều khiển chơng trình mời lần lợt tổ lên báo cáo kết siu tầm tìm hiểu - BGK chấm điểm công khai nghi kết lên bảng;
+ Hỏt ngõm th v anh hùng liệt sĩ + Chia học sinh lớp thành đội
+ Bốc thăm đội hát trớc: đội hát
5- Kết thúc hoạt động:
- BGK công bố kết đội
(11)- Ngờ điều khiển chơng trình thay mặt lớp nói lời cảm ơn chúc sức khoẻ vị đai biều - GVCN nhắc nhở, rút kinh nghiệm chuẩn bị cho hoạt động sau
.
Ngày soạn: 18/12/2014
Ngày giảng: 20/12/2014
Hoạt động 2:
Tiết 8:
THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ, BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ
TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG THNG PHềNG CHNG HIV/AIDS I.Yêu cầu giáo dục.
- Giúp học sinh biết đợc số bút , thơ ca ngợi quê hơng quân đội anh hùng -Tự hào yêu quê hơng đất nớc đội Cụ Hồ
- M¹nh d¹n tù tin vui vẻ, sôi , khiếu hát
II Nội dung hình thức hoạt động.
a Néi dung:
- Ca ngợi quê hơng đất nớc
- Ca ngợi đảng Bác quân đội anh hùng - Ca ngợi anh hùng liệt sĩ thơng binh b Hình thức hoạt động:
-Hát , ngâm thơ, kể chuyện quê hơng
III Chuẩn bị hoạt động
a- Về th ơng tiện hoạt động
- Các hát , thơ, câu chuyện quê hơng, quân đội anh hùng liệt sĩ thơng binh đảng, Bác Hồ
b- Tæ chøc
- Giáo viên nên yêu cầu, nội dung, kết hoạt động hớng dẫn học sinh chuẩn bị phơng tiện hoạt động
- Líp th¶o ln thèng nhÊt chơng trình Phân công cụ thể + Điểu khiển chơng trình : Phng Anh
+Mỗi tổ tiết mục văn nghệ + Mỗi cá nhân tiết mục
IV Tiến hành hoạt động
(12)Ngời điều khiển tuyên bố lý giới thiệu đại biểu, giới thiệu chơng trình Để giúp bạn biết thêm số hát thơ ca ngợi quê hơng quân đội bồi dỡng tình yêu quê hơng đất nớc biết ơn tự hào đội cụ Hồ
- Biểu diễn tiết mục văn nghệ
- Ngời điều khiển chơng trình mời lần lợt tiết mục trờng, tổ, cá nhân lên biểu diễn - Lớp bình chọn tiết mục văn nghệ tập thể theo thang: NhÊt, nh×, ba
VD :
ác hát : - chiến sĩ điện biên phủ - Ca ngợi tổ quốc - Màu áo b i
- Lớp bình chọn tiết mục văn nghệ cá nhân theo thứ hạnh nhì ba
V, Kt thỳc hot ng:
Ngời điều khiển công bố tiết mục tập thể cá nhân theo thø tù nhÊt nh× ba
- Góp phần phát biểu ý kiến cảm ơn tất că em tham gia nhiệt tình có chất lợng, qua buổi sinh hoạt biết thêm số hát thơ ca ngợi quê hơng đất nớc, anh quân đội, tự hào yeu quê hơng đất nớc
- Chuẩn bị hoạt động sau: thi kể chuyện lịch sử
KÍ DUYỆT CỦA BGH VÀ TỔ CHUN MƠN Tân Dân ngày tháng 12 năm 2014
Ngày soạn: 8/01/2015
Ngày giảng: 10/01/2015 CHỦ ĐIỂM THÁNG VÀ THÁNG 2:
“ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN ”
TIẾT : TÌM HIỂU SỰ ĐỔI MỚI CỦA Q HƯƠNG
I Mục tiêu dạy
- Giúp học sinh hiểu phong tục tập quán truyền thống quê hương , dân tộc , ngày xuân, ngày tết
- Tự hào quê hương phong tục truyền thống q hương
II Chuẩn bị.
a Néi dung:
(13)- Các viết từ thực tế từ chuyện nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động - Các tổ cử đại diện báo cáo
- Cử ban giám khảo
- Cử người điều khiển chương trình - Mời đại biểu dự
III Tiến trình hoạt động - Hát tập thể
- Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu
- Giới thiệu ban giám khảo , mời ban giám khảo lên làm việc
- Theo hướng dẫn người điều khiển tổ khẩn trương trình bày kết sưu tầm tư liệu tổ vị trí phân cơng
- Ban giám khảo chấm điểm trưng bày theo tiêu chí nhiều thông tin , có tính mó quan, tính khoa học
- Lần lượt tổ cử đại diện giới thiệu cách khái quát kết sưu tầm số lượng, nội dung minh hoạ vài nội dung cụ thể nhiư: thơ, hát, tranh ảnh , ca dao, tục ngữ nói phong tục truyền thống tốt đẹp ngày xuân ngày tết quê hương đất nước ( tổ cử người minh hoạ nội dung, tổ sau không lặp lại tổ trước trình bày)
- Giám khảo chấm điểm tổ ghi lên bảng
- Trong q trình tổ trình bày , vấn đề gặp khó khăn chưa rõ người điều khiển mời thầy giáo cố vấn giúp đỡ
- Chương trình văn nghhệ
- + cán văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ để tạo không khí vui tươi , sơi cho hoạt động lớp
IV Kết thúc hoạt động.
- Người điều khiển chương trình cơng bố tổng số điểm tổ đạt mời giáo viên chủ nhiệm lên phát phần thưởng cho tổ
- Nhận xét kết thúc hoạt động
V/ Rút kinh nghiệm.
Ngày soạn: 20/01/2015
Ngày giảng: 24/01/2015
(14)- Giúp học sinh hiểu nội dung, biện pháp , kế hoạch rèn luyện phấn đấu lớp để đạt kết tốt cuối năm học
- Có thái độ nghiêm túc, có ý tâm phấn đấu tiến
- Tích cực thực kỹ , phương pháp học tập rèn luyện theo kế hoạch lớp
II Nội dung hình thức hoạt động.
- Các tiêu phấn đấu lớp
+ Về học tập : Phấn đấu lớp có nhiều học xếp loại Tốt
+ Về đạo đức: 100% học sinh xếp loại tốt - Các biện pháp
+ Cử bàn trưởng để đôn đốc bạn chưa có ý thức học tập , giứp đỡ bạn có tập khó
+ Trong lớp ( học ) không làm việc riêng
+ Tiếp tục thực chấp hành nội qui trường , lớp
III Chuẩn bị hoạt động
1, Phương tiện hoạt động.
- kế hoạch biện pháp phấn đấu tổ - Bản kế hoạch biện pháp phấn đấu lớp
- Các câu hỏi thảo luaän
2, Về tổ chức.
- GVCN cố vấn cho cán lớp xây dựng kế hoạch , xác định tiêu phấn đấu lớp học kỳ II
Tìm sở dự thảo kế hoạch lớp , tổ trưởng xây dựng tiêu , kế hoạch , biện pháp hành động tổ
(15)- Chuẩn bị chương trình văn nghệ
IV Tiến trình hoạt động.
- Hát tập thể
- Tun bố lý yêu cầu hoạt động - Thảo luận biện pháp , kế hoạch
+ Lớp trưởng nêu tiêu phấn đấu lớp học kỳ II cách cụ thể - Kết học tập : Phấn đấu 100% đạt học lực Giỏi
- Không có điểm kiểm tra
- Đạo đức : 100% học sinh xếp loại đạo đức Tốt - Khơng muộn, khơng quay cóp
- Lớp trưởng tiếp tục nêu tiêu biện pháp phấn đấu rèn luyện tổ - Tham gia văn nghệ
V Kết thúc hoạt động.
Lớp trưởng tổng kết nhận xét hoạt động lớp
VI/ Rút kinh nghiệm
KÍ DUYỆT CỦA BGH VÀ TỔ CHUYÊN MÔN Tân Dân ngày tháng 01 năm 2015
(16)Ngày soạn: /02/2015
Ngày giảng: /02/2015
TIẾT 11 : SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN I Mục tiêu cần đạt.
- Giúp học sinh tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích đảng viên
- Phát huy khả văn nghệ lớp, củng cố cho học sinh niềm tin mùa xuân dân tộc Từ động viên học sinh phấn khởi lạc quan học tập tốt
II Chuẩn bị hoạt động
a, Phương tiện hoạt động
- Các tiết mục văn nghệ chuẩn bị - Một số nhạc cụ Đàn , trống , sáo
- Các câu hỏi thi VD: Trình bày hát mùa xuân hát hát có từ Đảng - Bản qui ước thang điển cho ban giám khảo
- Phần thưởng
b, Về tổ chức.
- GV chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động ,kêd hoạt thời gian tiến hành với lớp,hướng dẫn học sinh sơu tần thơ ,bài hát ,điệu múa Đảng ,về mùa xuân
- Nêu hình thức thi cho tất tổ chuẩn bị tập luyện
- Cử ban giám khảo : Bốn tổ trưởng lớp phó văn nghệ - Chuẩn bị câu hỏi thi chương trình điều khiển - Phân cơng trang trí :
- Chuẩn bị phần thưởng : - Mời đại biểu :
III Tiến hành hoạt động
(17)- Giới thiệu ban giám khảo
- Nêu thể lệ thi tổ sau câu hỏi ,tổ cắm cờ trước, thể tốt mục đích
- Người dẫn chương trình nêu câu hỏi ,các tổ thể ban giám khảo đánh giá chấm điểm , điểm chấm công khai ghi lên bảng
IV/ Kết thúc hoạt động
- Bạn dẫn chương trình cơng bố kết tổng điểm trao phần thưởng cho tổ xuất sắc
- Nhận xét ý thức ,thái độ tham gia, hoạt đông lớp kết hoạt động ,tuyên bố kết thúc hoạt động
Ngày soạn: /02/2015
Ngày giảng: /02/2015
Xây dựng kế hoạch thực hiện " Trờng xanh, đẹp" I, Yêu cầu thực hiện:
- Giúp học sinh hiểu rõ ý nghĩa, nội dung việc xây dựng môi trơng nhà trờng xanh sạch, đẹp sức khoẻ ngời Chất lợng học tập giáo dục nhà trờng có thân em
- Gắn bó thêm yêu trờng lớp
- Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực " Trờng xanh, sạch, đẹp"
II, Nội dung hình thức hoạt động:
a, Néi dung:
- Làm vệ sinh trờng, lớp - Làm bồn hoa cảnh
- Trồng xanh sân trờng vờn trờng
- Chăm sóc trồng, chăm sóc bồn hoa cảnh - Trang trí líp
b, Hình thức hoạt động:
Th¶o ln nội dung dự thảo kế hoạch
(18)Néi dung chñ yÕu:
+ Làm để trờng xanh,sạch đẹp
+ Học sinh làm công việc gì? Vệ sinh trờng lớp đẹp, trồng chăm sóc bồn hoa, cảnh, trồng xanh, bảo vệ chm súc trng.
Câu hỏi thảo luận:
+ Câu1: Bạn hiểu trờng xanh sạh đẹp?
+ Câu 2: Xây dựng trờng xanh đẹp có ý nghĩa tác dụng nh nào? + Câu 3: Trồng lồi hoa lồi thích hợp để đặt vào bồn hoa?
+ Câu 4: Theo bạn kế hoạch thực lớp có khó khăn thuận lợi gì? + Câu 5: Việc chăm sóc vờn có đẹp lớp, trờng khơng?
b, VỊ tỉ chøc
GVCN nêu u cầu để lớp suy nghĩ sẵn sàng tham gia bàn bạc thảo luận, để xây dựng kế hoạch thực trờng xanh đẹp
- Hội ý với cán lớp, chi đội trởng tổ trởng để phân công chuẩn bị công việc cụ thể + Nội dung thảo luận, kế hoạch thực " Trng xanh sch p"
+ Câu hỏi thảo luận:
Cử ngời điều khiển hoạt động: Th kí :
IV, Tiến hành hoạt động:
a, Khi ng:
- Hát tập thể "Mái trờng thân yêu"
- Ngi iu khin nờu lí do, hình thức hoạt động;
" Để giúp bạn hiểu rõ nội dung ý nghĩa việc xây dựng mơi trờng xanh đẹp" - Hình thức hoạt động: thảo luận câu hỏi
b, Th¶o luËn:
- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu câu hỏi thảo luận
- Mi cõu hi nờu để trao đổi bổ sung cho đủ ý Ngời điều khiển tổng kết lại th kí ghi biên
- Kết thảo luận nội dung, kế hoạch hoạt động
V, Kết thúc hoạch động:
- Ngời điều khiển nhận xét kết hoạt động GVCN phát biểu ý kiến
VI Đánh giá kết hoạt động chủ điểm:
1, Học sinh tự đánh giá:
Câu1: Các hoạt động chủ điểm " Mừng Đảng mừng xuân" em hiểu biết Đảng, phong tục tập quán truyền thống văn hoá quê hơng đất nớc
(19)Tốt: 20 Khá:15 Trung bình:3 2,Tổ chức đánh giá xếp loại:
Tốt: 20 Khá: 15 Trung bình:3 3, GVCN đánh giá xếp loại:
Tốt:18 Khá:17 Trng bình:3 Nhắc nhở hoạt động sau:
" thi tìm hiểu đoàn" Học sinh su tầm, tìm hiểu truyền thống đoàn
K DUYỆT CỦA BGH VÀ TỔ CHUYÊN MÔN Tân Dân ngày tháng 02 năm 2015
Ngày soạn: 05/3/2015
Ngày giảng: 07/3/2015 CHỦ ĐIỂM THÁNG BA
“ TIẾN BƯỚC LÊN ĐOAØN ”
TIẾT 13 : thi t×m hiĨu TRUYỀN THỐNG CỦA đoàn TNCS h CH MINH
I Yêu cầu giáo dôc:
- Giúp học sinh: Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26-3 Những mốc lịch sử lớn Đoàn, gơng Đoàn viên u tú
- Tự hào yêu mến tổ chức Đoàn
- Học tập rèn luyện theo tinh thần phong trào Đoàn
II Ni dung v hỡnh thc hoạt động:
a, Néi dung:
- LÞch sử ngày thành lập Đoàn
- Cỏc truyn thng vẻ vang Đoàn - Các gơng sáng Đoàn viên tiêu biểu b, Hình thức hoạt động:
- Thi tìm hiểu vè truyền thống Đoàn tổ
III Chuẩn bị hoạt động : a, Về ph ng tin hot ng:
Su tầm t liệu truyền thống Đoàn, tài liệu tranh ảnh, gơng Đoàn viên tiêu biểu Các câu hỏi:
+ Câu 1: Nêu ngày tháng năm thành lập Đoàn, Đoàn lúc mang tên gì?
(20)+ Câu 3: HÃy nêu tên gơng hi sinh anh dịng mµ em biÕt?
+ Câu 4: Hãy kể số gơng Đồn viên niên vợt khó vơn lên học tập, lao động sản xuất mà em biết
+ Câu 5: Hãy kể tên hát tác giả có chủ đề Đồn + Câu 6: Hãy trình bày hát gơng sáng Đồn viên Đáp án:
C©u1: 26/3/1931
Câu 2: Lý Tn Trọng, Võ Thị Sáu, Tô Vĩnh Diện, Nguyễn Văn Trỗi b, Về tổ chức:
GVCN nêu nội dung, yêu cầu hoạt động, hớng dẫn học sinh su tần tài liệu - Hội ý với cán lớp tổ trởng để thống chuẩn bị
- Mỗi tổ cử độ gồm ba bạn dự thi, lại làm cổ động viên - Chuẩn bị câu hỏi, câu đố tranh ảnh
- Ngời dẫn chơng trình:
IV Tin hnh hot ng:
a, Hot ng
Hát tập thể bài: " Cùng ta lên" - Tuyên bố lí do:
+ Giới thiệu đại biểu
+ Giớp thiệu ban giàm khảo + Các đội tự giới thiệu
b, Cuéc thi:
Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi, câu tranh ảnh cho đội thi Thời gian suy nghĩ 10', đội có tín hiệu trớc trả lời trớc
- Nếu câu đội trả lời không không trả lời đợc cổ động viên đội nhà có quyền trả lời, sau đến cổ động viên đội khác
- Sau câu trả lời đúng, ngời dẫn chơng trình xin ý kiến ban giám khảo, ghi điểm công khai lên bảng
V Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trỉnh công bố kết thi - Nhận xét đánh giá kết hoạt động
- GVCN hớng dẫn chuẩn b hot ng sau
" tìm học hát mẹ cô giáo"
Ngy son: /3/2015
Ngày giảng: /3/2015
(21)TỔNG PHỤ TRÁCH
KÍ DUYỆT CỦA BGH VÀ TỔ CHUYÊN MÔN Tân Dân ngày tháng 03 năm 2015
Ngày soạn: /4/2015
Ngày giảng: 11 /4/2015 CHỦ ĐIỂM THÁNG :
“ HOÀ BÌNH HỮU NGHỊ ”
TIẾT 15: TÌM HIỂU CÁC DI SẢN VĂ HĨA TRONG NC V TRấN TH GII
I Yêu cầu giáo dơc:
- Giúp học sinh: Có hiểu biết di sản, di tích lịch sử địa phơng đất nớc, Biết xác định trách nhiệm ngời học sinh việc bảo vệ di sản, di tích lịch sử
- Biết tơn trọng có thái độ tích cực việc góp phần bảo vệ di sản , di tích lịch sử địa phơng đất nớc
- TÝch cùc tham gãp phần vào việc giữ gìn bảo vệ di sản di tích lịch sử
II Ni dung v hình thức hoạt động:
a, Néi dung:
- Hiểu di tích lịch sử
- Hiểu đợc phải bảo vệ phát huy di sản, di tích lịch sử
- Biết làm để thiết lập góp phần bảo vệ di sản di tích lịch sử b, Hình thc hot ng:
- Thi trình bày kết su tầm tài liệu viết di sản, di tích lịch sử - Vui văn nghệ
III Chun bị hoạt động:
a, Về phơng tiện hoạt động:
Các t liệu, tranh ảnh, viết, thơ, ca dao tục ngữ viết hay nói di sản di tích lịch sử địa phơng đất nớc
(22)- Giới thiệu kết su tầm cđa tõng tỉ - C¸c tỉ cư ngêi giíi thiƯu
* Thi t×m hiĨu:
- Mỗi tổ chọn đội 5-7 bạn, cử bạn làm đội trởng
- Dẫn chơng trình nêu yêu cầu, đội trởng đội nên bốc thăm - Câu hỏi:
+ Câu1: Thế di sản?
+ Câu2: Di sản giới gồm di sản nào?
+ Câu3: Việt Nam, Chúng ta có di sản đợc giới công nhận di sản?
V Kết thúc hoạt động;
- Dẫn chơng trình nhận xét chung buổi hoạt động
- GVCN nhận xét tinh thần thái độ tham gia học sinh - Rút kinh nghiệm phân công chuẩn bị
- Nhắc nhở, phân công chuẩn bị hoạt động sau: " Tình đồn kết hữu nghị"
Ngày soạn: /4/2015
Ngày giảng: /4/2015
TIẾT 16
VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY CHIẾN THẮNG 30/4
TỔNG PHỤ TRÁCH
KÍ DUYỆT CỦA BGH VÀ TỔ CHUYÊN MÔN Tân Dân ngày tháng 04 năm 2015
Ngày soạn: /5/2015
(23)CHỦ ĐIỂM THÁNG : BÁC HỒ KÍNH YÊU. TIẾT 17;
TÌM HIỂU ĐIỀU BÁC DẠY THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG I Yêu cầu giáo dục.
- Giúp học sinh phân tích nội dung điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ thiếu nhi
- Có thói quen thực hành điều Bac Hồ dạy sống hành ngày , gia đình , nhà trường cộng đồng xã hội
- Biết phê phán thái độ , hành vi trái với lời dạy Bác, ủng hộ tán thành hành vi thực tốt điều Bác dạy
II Nội dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung.
- Xuất xứ điều bác dạy
- Những nội dung điều Bác dạy
- Những ví dụ thực tế việc thực điều Bác dạy
2, Hình thức hoạt động.
- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi - Biểu diễn văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động. 1, Phương tiện hoạt động.
- Ảnh bác, lọ hoa, khăn trải bàn - Tờ tranh điều Bác dạy
- hoa gài câu hỏi điều Bác dạy
2, Tổ chức.
- Yêu cầu học sinh thực điều bác dạy , suy nghĩ nội dung điều tìm ví dụ thực tế việc thực điều Bác dạy để chứng minh
- Học sinh tìm hiểu hồn cảnh đời điều Bác dạy ( vào thời gian nào? Vì bác lại đưa điều Bác dạy.? )
- Ban huy chi đội cán lớp phân công chuẩn bị hoa, cắt cánh hoa để ghi câu hỏi , ảnh Bác , lọ hoa , khăn bàn , đồng thời xây dựng chương trình hoạt động cử người điều khiển , cử ban giám khảo
- GV cho học sinh chuẩn bị câu hỏi xung quanh điều Bác dạy
IV Tiến trình hoạt động.
- Bạn điều khiển chương trình , nêu lý hoạt động giới thiệu ban giám khảo
(24)- Xen hoạt động văn nghệ với hát bác Hồ kính u để tạo khơng khí sơi
V Kết thúc hoạt động.
- lớp hát tập thể “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng “
- Ban giám khảo công bố kết thi đua tổ , tuyên dương thành tích phát thưởng
- Nhận xét chung tinh thần tham gia lớp
Ngày soạn: 14 /5/2015
Ngày giảng: 16/5/2015
TIẾT 18:
THẢO LUẬN VỚI CHỦ ĐỀ “ B¸c Hå víi thiÕu nhi, ThiÕu nhi víi B¸c Hå”
I- Yêu cầu giáo dục:
- Gỳp hc sinh có thêm hiểu biết tình cảm Bác dành cho thiếu nhi, quan tâm đặc biệt Bác thiếu nhi
- T«n träng kÝnh yêu, nhớ ơn Bác Hồ
- Rốn luyn k tham gia hoạt động: Nh trình bày ý kiến lấy, nghe ý kiến bạn
II Nội dung , hình thức hoạt động:
1- Néi dung:
- Những tình cảm đặc biệt Bác dành cho thiéu nhi
- Những gơng tốt thiếu nhi thực tốt điều Bác Hồ dạy 2- Hình thức hoạt động:
- Trao đổi thảo luận - Vui văn nghệ
III Chuẩn bị cho hoạt động: Về ph ơng tiện :
Những câu chuyện có nội dung cảm động, thơ hát Bác có liên quan đến hoạt động ảnh Bác
2- VÒ tæ chøc:
Giáo viên xây dựng câu hỏi định hớng để học sinh có ý thức chuẩn bị phát biểu - Học sinh suy nghĩ thảo luận
- trang trÝ tỉ
- §iỊu kiĨn chơng trình: Trần Hoàng Hải - Th ký: Nguyễn khánh Ly
(25)- Dới điều khiển ngời dẫn chơng trình tồn lớp tham gia hoạt động: kể chuyện, hát tiến hành trao đổi thảo luận theo số vấn đề mà giáo viên lựa chọn
- Trong trình thảo luận giáo viên trao đổi, nêu ý kiến mình, khen ngợi vấn đề để học sinh tìm hiểu
- C¸c ý kiÕn cđa líp - Th ký tỉng hỵp ý kiÕn
- Xen kẽ chơng trình văn nghệ
V Kt thỳc hoạt động:
- Lóp trởng nhận xét đánh giá chung ý thức tham gia thành viên lớp - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá chung
- Giáo viên chủ nhiệm động viên học sinh chăm ngoan học giỏi làm theo điều Bác Hồ day
KÍ DUYỆT CỦA BGH VÀ TỔ CHUYÊN MÔN Tân Dân ngày tháng 05 năm 2015