-Bốn HS lần lượt lên bảng, các em khác làm vào vở, theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng Lop6.net... Giaùo aùn Soá Hoïc 6.[r]
(1)Giaùo aùn Soá Hoïc GV:Mạch Hương Mai Tuần 16 TCT:49 Ngày soạn:…/…./2009 Ngày dạy:…/…./2009 LUYEÄN TAÄP §7 I Muïc Tieâu: * KT: Học sinh biết được:Phép trừ hai số nguyên * KN:- Rèn kĩ thực phép trừ hai số nguyên * TĐ:- Làm quen với việc làm số dạng toán đố vui ngoài thực tế II Chuaån Bò: GV: SGK, thước thẳng HS: Chuaån bò caùc baøi taäp veà nhaø Phương pháp: Đặt và giải vấn đề, thảo luận III Tieán Trình: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: (10’) - Muốn trừ số nguyên a cho soá nguyeân b ta laøm nhö theá naøo? - Hai HS leân baûng laøm baøi taäp 51 Nội dung bài mới: ĐVĐ: Hoạt động 1: (8’) Muoán tính tuoåi thoï cuûa moät người có năm sinh và năm thì ta thực pheùp tính naøo? Lấy năm sinh trừ cho năm hay ngược lại? Hoạt động 2: (12’) -GV cho HS suy nghó vaø giaûi lớp Sau đó, HS lên bảng điền kết vào ô trống thích hợp HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG Hs… hs… Baøi 52: Phép trừ Tuoåi thoï cuûa nhaø baùc hoïc AÙc-si-meùt laø: Naêm maát – naêm sinh (-212) – (-287) = (-212) + 287 = 75 (tuoåi) -Bốn HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng Lop6.net (-212) – (-287) = (-212) + 287 = 75 (tuoåi) Baøi 53: x y x–y -2 -9 -9 -1 -8 -5 15 -15 (2) Giaùo aùn Soá Hoïc GV:Mạch Hương Mai và giải thích cho lớp vào và lời giải thích các GV vì em coù keát quaû nhö baïn vaäy Hoạt động 3: (10’) + x = thì x = ? x + = thì x = ? x + = thì x = ? Baøi 54: Tìm soá nguyeân x, bieát: a) 2+x=3 x=3–2 x=1 x=3–2 x=0–6 x=1–7 Sau hướng dẫn trên, -Ba HS lên bảng giải, các b) GV cho HS lên bảng giải cho em khác làm vào vở, theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm lớp theo dõi cuûa caùc baïn treân baûng c) Cuûng Coá Xen vaøo luùc luyeän taäp Daën Doø: ( 5’) Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp Ghi nhận đã giải Làm bài tập 50 (GVHD) x+6=0 x=0–6 x=–6 x+7=1 x=1–7 x=–6 Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (3)