Hoạt động của học sinh -1 HS lên bảng trả lời định nghĩa và tính chất của hai góc đối đỉnh.. -HS cả lớp nhận xét, đánh giá bài làm của b¹n.[r]
(1)Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc: 2010 - 2011 Chương I :Đường thẳng vuông góc - Đường thẳng song song Ngµy so¹n : 18/ 08/ 2009 TiÕt 1: Hai góc đối đỉnh Môc tiªu: HS giải thích nào là hai góc đối đỉnh Nêu tính chất : Hai góc đối đỉnh thì HS vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước Nhận biết các góc đối đỉnh hình Bước đầu tập suy luận A ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: GV: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ HS: Thước thẳng, thước đo góc, giấy rời, bảng nhóm, bút viết bảng B Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: giới thiệu chương I hình học (5 ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Giới thiệu chương I cần nghiên cứu các kh¸i niÖm cô thÓ nh: 1)Hai góc đối đỉnh 2)Hai ®êng th¼ng vu«ng gãc 3)C¸c gãc t¹o bëi mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng 4)Hai ®êng th¼ng song song 5)Tiên đề ƠClít đường thẳng song song 6)Từ vuông góc đến song song 7)Khái niệm định lý -H«m nghiªn cøu kh¸i niÖm ®Çu tiªn chương I: Hai góc đối đỉnh -Nghe GV giới thiệu chương I -Më môc lôc trang 143 SGK theo dâi -Ghi ®Çu bµi II.Hoạt động 2: Tìm hiểu hai góc đối đỉnh (15 ph) H§ cña Gi¸o viªn -Treo b¶ng phô vÏ hai gãc đối đỉnh và hai góc không đối đỉnh -H·y quan s¸t h×nh vÏ vµ nhận biết hai góc đối đỉnh -ë h×nh cã hai ®êng th¼ng xy, x’y’ c¾t t¹i O Hai gãc ¤1, ¤3 ®îc gäi là hai góc đối đỉnh -Yªu cÇu h·y nhËn xÐt quan hệ cạnh, đỉnh Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan H§ cña Häc sinh -Quan s¸t c¸c h×nh vÏ trªn b¶ng phô,nhËn biÕt hai gãc đối đỉnh và hai góc không đối đỉnh -L¾ng nghe GV nªu nhËn xÐt Ghi b¶ng 1.Thế nào là hai góc đối đỉnh: a)NhËn xÐt: Ô1 và Ô3 đối đỉnh: -Thảo luận nhóm người nhận xét các góc đối đỉnh và Có chung đỉnh O Ox, Oy là tia đối Ox’, Oy’ là tia đối Trường THCS Cao Viên Lop7.net (2) Gi¸o ¸n H×nh häc cña ¤1 vµ ¤3 -Yªu cÇu h·y nhËn xÐt quan hệ cạnh, đỉnh cña Ĉ vµ Ĉ -Yªu cÇu h·y nhËn xÐt quan hệ cạnh, đỉnh cña ¢ vµ £ -Sau c¸c nhãm nhËn xÐt xong GV giíi thiÖu ¤1 vµ ¤3 cã mçi c¹nh cña gãc này là tia đối góc ta nói Ô1 và Ô3 là hai góc đối đỉnh Còn Ĉ và Ĉ 2;  và Ê không phải là hai góc đối đỉnh -Cho vÏ vµ ghi hai gãc ¤1 và Ô3 đối đỉnh -Hái: VËy thÕ nµo lµ hai góc đối đỉnh? ,-yªu cÇu HS nh¾c l¹i -Giíi thiÖu c¸c c¸ch nãi hai góc đối đỉnh -Yªu cÇu lµm ?2 trang 81 -Hái: VËy hai ®êng th¼ng c¾t sÏ t¹o thµnh mÊy cặp góc đối đỉnh? -Cho gãc x¤y, em h·y vÏ góc đối đỉnh với góc xÔy N¨m häc: 2010 - 2011 b c không đối đỉnh -§¹i diÖn nhãm nhËn xÐt +¤1 vµ ¤3: Có chung đỉnh O, cạnh Ox và a G d Oy là tia đối nhau, cạnh Ox’, Oy’ là tia đối + Ĉ vµ Ĉ 2: Chung đỉnh G, cạnh Ga và Gd Ĉ và Ĉ không đối đỉnh là tia đối nhau, cạnh Gb và Gc là tia không đối + và Ê không chung đỉnh A E nhng b»ng -VÏ h×nh vµ ghi vë theo GV  và Ê không đối đỉnh -Tr¶ lêi: §Þnh nghÜa hai gãc đối đỉnh SGK b)§Þnh nghÜa: SGK ?2 -C¸ nh©n tù lµm ?2 -Trả lời: hai cặp góc đối đỉnh -HS lªn b¶ng thùc hiªn, nªu cách vẽ và tự đặt tên Hai gãc ¤2 vµ ¤4 là hai góc đối đỉnh vì tia Oy’là tia đối tia Ox’ tia Ox là tia đối tia Oy -Vẽ góc đối đỉnh với góc x¤y: x y’ O y x’ +Vẽ tia Ox’là tia đối tia Ox + Vẽ tia Oy’là tia đối tia Oy III.Hoạt động 3: Tính chất hai góc đối đỉnh (10 ph) -Yªu cÇu xem h×nh 1: Quan sát các cặp góc đối đỉnh Hãy ước lượng mắt và so sánh độ lớn các cặp góc đối đỉnh? -Yªu cÇu nªu dù ®o¸n -Yªu cÇu lµm ?3 thùc hµnh ®o kiÓm tra dù ®o¸n -Yªu cÇu nªu kÕt qu¶ kiÓm tra 2.TÝnh chÊt cña hai gãc -Xem hình 1, ước lượng đối đỉnh: mắt so sánh độ lớn ?3 H×nh các cặp góc đối đỉnh Dù ®o¸n: ¤1 = ¤3 vµ ¤2= ¤4 -§¹i diÖn HS nªu dù ®o¸n §o gãc: -Thùc hµnh ®o kiÓm tra dù ¤1= 30o, ¤3 = 30o ¤1= ®o¸n theo h×nh trªn vë HS ¤3 lªn b¶ng ®o kiÓm tra ¤2=150o, ¤4=150o ¤2= -§¹i diÖn HS nªu kÕt qu¶ ¤4 kiÓm tra Hai góc đối đỉnh thì Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan Trường THCS Cao Viên Lop7.net (3) Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc: 2010 - 2011 -Cho tËp suy luËn dùa vµo tÝnh chÊt cña hai gãc kÒ bï suy ¤1= ¤3 -Hướng dẫn: +NhËn xÐt g× vÒ tæng ¤1+¤2 ? V× sao? +NhËn xÐt g× vÒ tæng ¤3+¤2 ? V× sao? +Tõ (1) vµ (2) suy ®iÒu g×? -§¹i diÖn HS tr¶ lêi theo hướng dẫn GV -Suy luËn: ¤1+ ¤2= 180o(gãc kÒ bï)(1) ¤3+ ¤2= 180o(gãc kÒ bï)(2) Tõ (1) vµ (2) ¤1+ ¤2= ¤3+ ¤2 ¤1= ¤3 -Tính chất: Hai góc đối đỉnh thì IV.Hoạt động 4: Luyện tập củng cố (8 ph) -Hỏi: Ta có hai góc đối đỉnh thì Vậy hai góc có đối đỉnh không? -Treo lại bảng phụ lúc đầu để khẳng định hai góc chưa đã đối đỉnh -Treo b¶ng phô ghi bµi 1/82 SGK gäi HS đứng chỗ trả lời và điền vào ô trống -Treo b¶ng phô ghi bµi 2/82 SGK gäi HS đứng chỗ trả lời và điền vào ô trống -Tr¶ lêi: Kh«ng -Bµi (trang 82 SGK): a)Góc xOy và góc x’Oy’ là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối cạnh Ox’ và cạnh Oy là tia đối cạnh Oy’ b)Góc x’Oy và góc xOy’ là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối cạnh Ox’ và cạnh Oy’ là tia đối cạnh Oy -Bµi (trang 82 SGK): a)Hai gãc cã mçi c¹nh cña gãc nµy lµ tia đối cạnh góc gọi là hai góc đối đỉnh b)Hai ®êng th¼ng c¾t t¹o thµnh hai cặp góc đối đỉnh V.Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (2 ph) Cần học thuộc định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh Học cách suy luận Biết vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước, vẽ hai góc đối đỉnh với BTVN: 3, 4, 5/ 83 SGK; 1, 2, 3/73,74 SBT Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan Trường THCS Cao Viên Lop7.net (4) Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc: 2010 - 2011 Ngµy so¹n : 18 /08 /2009 Ngµy d¹y : / 08 /2009 LuyÖn tËp TiÕt 2: A.Môc tiªu: HS nắm định nghĩa hai góc đối đỉnh, tính chất: hai góc đối đỉnh thì Nhận biết các góc đối đỉnh hình Vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước Nhận biết các góc đối đỉnh hình Bước đầu tập suy luận và biết cách trình bày bài tập B.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: GV: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ HS: Thước thẳng, thước đo góc, bảng nhóm, bút viết bảng C.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Kiểm tra bàI cũ (10 ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -KiÓm tra HS Câu 1: Thế nào là hai góc đối đỉnh? Vẽ hình, đặt tên và các cặp góc đối đỉnh +HS 1: Phát biểu định nghĩa hai góc đối đỉnh Vẽ hình, ghi ký hiệu và trả lời HS c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt +HS 2: Phát biểu tính chất hai góc đối đỉnh Vẽ hình, ghi các bước suy luận +HS 3: Lªn b¶ng ch÷a BT 5/82 SGK a)Dùng thước đo góc vẽ góc ABC = 56o Câu 2: Nêu tính chất hai góc đối đỉnh? VÏ h×nh? B»ng suy luËn h·y gi¶i thÝch v× hai góc đối đỉnh lại nhau? A C©u 3: H·y ch÷a BT trang 82 SGK C 56o B C’ A’ b)Vẽ tia đối BC’ tia BC ABC’ = 180o – CBA (hai gãc kÒ bï) ABC’ = 180o – 56o = 124o -Cho lớp nhận xét và đánh giá kết c)Vẽ tia đối BA’ tia BA C’BA’ = 180o – ABC’ (hai gãc kÒ bï) C’BA’ = 180o – 124o = 56o II.Hoạt động 2: Luyện tập (28 ph) Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan Trường THCS Cao Viên Lop7.net (5) Gi¸o ¸n H×nh häc H§ cña Gi¸o viªn -Yêu cầu đọc đề bài 6/83 -Hái: §Ó vÏ hai ®êng th¼ng c¾t t¹o thµnh gãc 47o ta vÏ nh thÕ nµo? -Gäi mét HS lªn b¶ng vÏ h×nh -Yªu cÇu HS lªn b¶ng vÏ h×nh, HS kh¸c vÏ vµo vë -Yªu cÇu tãm t¾t bµi to¸n trªn b¶ng theo ký hiÖu -Gäi HS lªn b¶ng lµm, c¸c HS kh¸c cho lµm vë -Gîi ý: +BiÕt ¢1 cã thÓ suy ¢3 ®îc kh«ng? V× sao? +BiÕt ¢1 cã thÓ suy ¢2 ®îc kh«ng? V× sao? +TÝnh ®îc ¢4? V× sao? -Yêu cầu hoạt động nhóm lµm BT7/83 SGK Nªu mçi cÆp gãc b»ng ph¶i nªu lý N¨m häc: 2010 - 2011 H§ cña Häc sinh -1 HS đọc đầu bài -Tr¶ lêi c¸ch vÏ: +VÏ gãc x¢y = 47o +Vẽ tia đối Ax’của tia Ax +Vẽ tia đối Ay’của tia Ay, ®îc ®t xx’ c¾t yy’ t¹i A -1 HS lªn b¶ng vÏ h×nh, HS kh¸c vÏ vµo vë -HS kh¸c ghi tãm t¾t ®Çu bµi vµo vë ghi -1HS lªn b¶ng lµm - HS kh¸c cho lµm vë BT đã in sẵn -Hoạt động nhóm làm BT 7/83 SGK vµo giÊy phô cña nhãm Nhãm nµo xong trước nộp kết cho GV -Tham gia nhận xét đánh gi¸ kÕt qu¶ c¸c nhãm -Sau ph GV c«ng bè kÕt qu¶ cña c¸c nhãm vµ cho nhận xét đánh giá -Cho điểm động viên nhóm lµm nhanh, tèt -§a bµi mÉu lªn b¶ng phô -Quan s¸t bµi mÉu -Yªu cÇu lµm BT (8/83) -Yªu cÇu HS lªn b¶ng vÏ hai góc chung đỉnh O cùng sè ®o lµ 70o -Hái: +Hai góc có đối đỉnh kh«ng? +Muốn hai góc đối đỉnh thì phải sửa đầu bài nào để vẽ hai góc đối đỉnh có cïng sè ®o lµ 70o? -Yêu cầu HS đọc BT9/83 -Hái: +Muèn vÏ gãc vu«ng x¢y ta lµm thÕ nµo? + Muốn vẽ góc x’Ây’ đối Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan Ghi b¶ng 1.BT 6/83 SGK: y’ x x’ A 47o y x¢y = ¢1 = 47o Cho: xx’ yy’ = {A} ¢1 = 47o T×m: ¢2 = ?; ¢3 = ?; ¢4 = ? Gi¶i Â3 = Â1 = 47o (vì đối đỉnh) ¢2 = 180o- ¢1 = 180o- 47o = 133o (¢2, ¢1 v× kÒ bï) Â4 = Â2 = 47o (vì đối đỉnh) 2.BT (7/83 SGK): x z’ y z y’ 6O x’ Gi¶i Ô1 = Ô4 (đối đỉnh) Ô2 = Ô5 (đối đỉnh) Ô3 = Ô6 (đối đỉnh) xôz = x’ôz’ (đối đỉnh) yôx’ = y’ôx (đối đỉnh) zôy’ = z’ôy (đối đỉnh) -Lµm c¸ nh©n BT 8/83 SGK x«x’ = y«y’ = z«z’ = 180o 3.BT(8/83 SGK): -2 HS lªn b¶ng vÏ h×nh -Tr¶ lêi: y z 70o +HS có thể trao đổi nhóm 70o người tìm câu trả lời x O y’ y 70o 70o -1 HS đọc to BT 9/83 x -Tr¶ lêi: 4.BT 9/83 SGK: HS 1:+VÏ tia Ax +Dïng ª ke vÏ tia Ay cho x¢y = 90o y HS 2:+Vẽ tia đối Ax’ tia x’ Trường THCS Cao Viên Lop7.net (6) Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc: 2010 - 2011 đỉnh với góc xÂy ta làm nµo? +Hai góc vuông không đối đỉnh là hai góc vuông nào? Ax + Vẽ tia đối Ay’ tia Ay x’ góc x’Ây’ đối đỉnh với gãc x¢y +Em cã nhËn xÐt +C¸c gãc cßn l¹i còng b»ng ®êng th¼ng c¾t t¹o mét vu«ng thµnh gãc vu«ng th× c¸c +HS tr×nh bµy dùa vµo gãc đối đình và góc kề bù gãc cßn l¹i sÏ thÕ nµo?Em dùa vµo c¬ së lý luËn nµo? III.Hoạt động 3: Củng cố (5 ph) -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i: +Thế nào là hai góc đối đỉnh? +Nêu tính chất hai góc đối đỉnh -Yªu cÇu lµm BT 7/74 SBT A x y’ -x¢y vµ x¢y’ lµ mét cÆp góc vuông không đối đỉnh -CÆp x¢y vµ y¢x’ CÆp y¢x’ vµ x’¢y’ CÆp y’¢x’ vµ y’¢x -Tr¶ lêi c©u hái cña GV -Bµi 7trang 74 SBT: Câu a đúng; C©u b sai -Dïng h×nh b¸c bá c©u sai IV.Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà (2 ph) Cần ôn lại định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh Học cách suy luận Biết vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước, vẽ hai góc đối đỉnh với BTVN: 4, 5, 6/ 74 SBT Đọc trước bài hai đường thẳng vuông góc, chuẩn bị êke, giấy Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan Trường THCS Cao Viên Lop7.net (7) Gi¸o ¸n H×nh häc TiÕt 3: N¨m häc: 2010 - 2011 Hai ®êng th¼ng vu«ng gãc Ngµy so¹n: 25/ 08 / 2010 A.Môc tiªu: -KiÕn thøc c¬ b¶n: HiÓu ®îc thÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc víi C«ng nhËn tÝnh chÊt: Cã nhÊt mét ®êng th¼ng b ®i qua A vµ b a HiÓu thÕ nµo lµ ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng -Kü n¨ng c¬ b¶n: Biết vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước BiÕt vÏ ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng Sử dụng thành thạo êke, thước thẳng -Tư duy, thái độ: Bước đầu tập suy luận, cẩn thận vẽ hình B.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Thước thẳng, êke, giấy rời -HS: Thước thẳng, êke, giấy rời, bảng nhóm, bút viết bảng C.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Kiểm tra (5 ph) Hoạt động giáo viên -C©u hái: +Thế nào là hai góc đối đỉnh? +Nêu tính chất hai góc đối đỉnh? +Vẽ góc xÂy = 90o Vẽ góc x’Ây’ đối đỉnh víi x¢y -Gäi HS lªn b¶ng -Cho HS lớp nhận xét và đánh giá bài lµm cña b¹n -Nói: xÂy và x’Ây’ là hai góc đối đỉnh nên xx’ vµ yy’ lµ ®êng th¼ng c¾t t¹i A, t¹o thµnh gãc vu«ng ta nãi ®êng th¼ng xx' vµ yy’ vu«ng gãc víi §ã lµ néi dung bµi häc h«m Hoạt động học sinh -1 HS lên bảng trả lời định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh y x’ 90o A x y’ -HS lớp nhận xét, đánh giá bài làm b¹n -Ghi ®Çu bµi II.Hoạt động 2: Tìm hiểu hai đường thẳng vuông góc(15 ph) Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan Trường THCS Cao Viên Lop7.net (8) Gi¸o ¸n H×nh häc H§ cña Gi¸o viªn N¨m häc: 2010 - 2011 H§ cña Häc sinh -Yªu cÇu lµm ?1 +GÊp tê giÊy hai lÇn +Tr¶i ph¼ng tê giÊy, dïng thước và bút viết tô theo nét gÊp +Quan s¸t nÕp gÊp vµ c¸c gãc t¹o bëi nÕp gÊp, cho biÕt c¸c gãc nµy lµ gãc g×? -Quan s¸t c¸c h×nh vÏ trªn b¶ng phô,nhËn biÕt hai gãc đối đỉnh và hai góc không đối đỉnh -L¾ng nghe GV nªu nhËn xÐt -Cho suy luËn: ?2 +VÏ ®êng th¼ng x’x y’y c¾t t¹i O vµ x¢y = 90o -§äc ®Çu bµi ?2 +VÏ theo GV, ghi tãm t¾t ®Çu bµi Ghi b¶ng 1.ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc: a)NhËn xÐt: ?1 -GËp giÊy theo h×nh -NX: §îc gãc vu«ng b)Suy luËn: ?2 Cho: xx’ yy’ = {O} x¤y = ¤1= 90o T×m: ¤2= ¤3 = ¤4 = 90o V× sao? y +C¸c gãc cßn l¹i lµ gãc g×? V× sao? -Gäi HS tr×nh bµy lêi gi¶i -HS kh¸c söa ch÷a bæ xung nÕu cÇn -Từ bài tập trên người ta nói hai ®êng th¼ng xx’ vµ yy’ vu«ng gãc víi t¹i O -VËy thÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc? +Dùng tính chất hai góc đối đỉnh và hai góc kề bù -1 HS tr×nh bµy lêi gi¶i -HS kh¸c söa ch÷a bæ xung nÕu cÇn -HS trả lời theo định nghĩa SGK -Cã thÓ nãi theo c¸c c¸ch kh¸c nh SGK x’ x O3 y’ 90o ¤3 = ¤1 = (đối đỉnh) ¤2 = ¤4 = 180o - ¤1 = 90o (¤2, ¤4 cïng kÒ bï víi ¤1) c)§Þnh nghÜa: SGK KÝ hiÖu: xx’ yy’ III.Hoạt động 3: vẽ hai đường thẳng vuông góc (12 ph) -Hái: +Muèn vÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc ta lµm thÕ nµo? +Cßn cã thÓ vÏ c¸ch nµo n÷a -Yªu cÇu lµm ?3 VÏ ph¸c ®êng th¼ng a ¸ -Cho hoạt động nhóm làm ?4 -Cho đọc đầu bài và nhận xét vị trí tương đối ®iÓm O vµ ®êng th¼ng a -Theo dõi và hướng dẫn các nhãm vÏ h×nh -Yêu cầu đại diện nhóm tr×nh bµy c¸ch vÏ -NhËn xÐt bµi cña vµi nhãm Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan -Cã thÓ nªu c¸ch vÏ nh BT 9/83 SGK -Cã thÓ vÏ ph¸c trùc tiÕp hai ®êng th¼ng vu«ng gãc -1 HS lªn b¶ng lµm ?3 vÏ ph¸c hai ®êng th¼ng a a’ -C¸c HS kh¸c lµm vµo vë -Hoạt động nhóm làm ?4 -§äc ®Çu bµi -NX: Cã thÓ ®iÓm O a, cã thÓ O a -Hoạt động: +Quan s¸t h×nh 5, h×nh +VÏ theo SGK -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy c¸ch vÏ 2.VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc: ?3 vÏ ph¸c a a’ a’ a ?4: .O a a O Trường THCS Cao Viên Lop7.net (9) Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc: 2010 - 2011 -Hái: Qua bµi ta thÊy cã thÓ cã mÊy ®êng th¼ng a’ ®i qua O vµ vu«ng gãc víi a -Nªu thõa nhËn tÝnh chÊt: SGK -Yªu cÇu tr¶ lêi BT 11/86 SGK -NhËn thÊy chØ vÏ ®îc ®êng th¼ng a’ víi ®êng BT 11/86 SGK: th¼ng a -§äc tÝnh chÊt SGK a)…c¾t vµ c¸c gãc t¹o thµnh cã mét gãc -đại diện HS trả lời BT vu«ng 11/86 SGK b)a a’ -Ch÷a vµo vë BT in c)…cã mét vµ chØ mét… IV.Hoạt động 4: Đường trung trực đoạn thẳng (10 ph) -Yªu cÇu vÏ mét ®o¹n th¼ng AB VÏ trung ®iÓm I cña AB -HS lªn b¶ng vÏ ®o¹n AB vµ trung ®iÓm I cña AB Qua I vÏ ®êng th¼ng xy vu«ng gãc víi AB -Gäi HS lªn b¶ng vÏ ®o¹n AB vµ trung ®iÓm I cña AB, 1HS kh¸c vÏ ®êng th¼ng xy vu«ng gãc víi AB t¹i I -Giíi thiÖu : xy gäi lµ ®êng trung trùc cña ®o¹n AB -Hái: VËy thÕ nµo lµ ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng? -Lu ý: ®êng trung trùc lµ ®êng th¼ng, ®iÒu kiÖn vu«ng gãc vµ qua trung ®iÓm -Giới thiệu điểm đối xứng -Hái: +Muèn vÏ ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng ta vÏ thÕ nµo? +Cßn cã c¸ch thùc hµnh nµo kh¸c? - HS lªn b¶ng vÏ ®êng th¼ng xy vu«ng gãc víi AB t¹i I -HS c¶ líp vÏ vµo vë -§Þnh nghÜa ®êng trung trùc nh SGK a)NX: I n»m gi÷a A vµB IA = IB ®êng th¼ng xy ®o¹n AB t¹i I xy lµ ®êng trung trùc cña ®o¹n AB b)§Þnh nghÜa: SGK -Tr¶ lêi: A và B đối xứng qua xy +Xác định trung điểm đoạn thẳng thước, qua trung ®iÓm vÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi ®o¹n th¼ng +Có thể gập hình để đầu ®o¹n th¼ng trïng nhau, nÕp gÊp chÝnh lµ ®êng trung trùc V.Hoạt động 5: củng cố (5 ph) -Hãy định nghĩa hai đường thẳng vuông gãc? LÊy vÝ dô thùc tÕ vÒ hai ®êngth¼ng vu«ng gãc -Yªu cÇu tr¶ lêi BT12/86 SGKvµ vÏ h×nh vë -Yªu cÇu lµm 14/86 SGK vë Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan 3.§êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng: -Nêu định nghĩa SGK VD: hai mÐp b¶ng kÒ nhau, c¸c gãc cña bờ tường… BT 12/86 SGK: a)đúng b)sai Bµi 14 (86/SGK): - Vẽ CD = cm thước có vạch chia kho¶ng - VÏ ®iÓm I lµ trung ®iÓm cña CD - VÏ ®êng th¼ng xy qua I vµ xyCD Trường THCS Cao Viên Lop7.net (10) Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc: 2010 - 2011 b»ng eke VI.Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà (2 ph) Học thuộc định nghĩa hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực đoạn th¼ng BiÕt vÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc, vÏ ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng BTVN: 13, 14, 15, 16/ 86, 87 SGK; 10, 11/75 SBT LuyÖn tËp TiÕt 4: Ngµy so¹n: 26 / 08/ 2010 A.Môc tiªu: Gi¶i thÝch ®îc thÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc víi Biết vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước BiÕt vÏ ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng Sử dụng thành thạo êke, thước thẳng Bước đầu tập suy luận và biết cách trình bày bài tập B.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Thước thẳng, thước đo góc, êke, bảng phụ -HS: Thước thẳng, thước đo góc, bảng nhóm, bút viết bảng C.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Kiểm tra bàI cũ (10 ph) Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan 10 Trường THCS Cao Viên Lop7.net (11) Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc: 2010 - 2011 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi theo c©u hái trªn b¶ng phô -C©u 1: +ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc? +Cho ®êng th¼ng xx’ vµ ®iÓm O xx’, h·y vÏ ®êng th¼ng yy’ ®i qua O vµ vu«ng gãc víi xx’ -2 HS lªn b¶ng HS 1: +Phát biểu định nghĩa hai đường thẳng vu«ng gãc +VÏ h×nh, ghi ký hiÖu theo yªu cÇu cña ®Çu bµi y x x’ O y’ *dùng thước vẽ đường thẳng xx’ *xác định điểm O xx’ *dïng ªke vÏ ®êng th¼ng yy’ xx’ -HS 2: +Phát biểu định nghĩa đường trung trực cña ®o¹n th¼ng +Vẽ hình, ghi các bước suy luận -C©u 2: +ThÕ nµo lµ ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng? +Cho ®o¹n th¼ng AB = 40cm H·y vÏ ®êng trung trùc cña ®o¹n AB -Yªu cÇu HS c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt vµ đánh giá bài làm các bạn A -GV uèn n¾n c¸c thao t¸c vÏ h×nh, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Yªu cÇu Hs cïng häc tiÕt luyÖn tËp 20cm 20cm I B *vÏ ®o¹n AB = 40cm *xác định điểm O cho AO = 20cm *dïng ªke vÏ ®êng th¼ng qua O vµ vu«ng gãc víi AB II.Hoạt động 2: Luyện tập (28 ph) Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan 11 Trường THCS Cao Viên Lop7.net (12) Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc: 2010 - 2011 H§ cña Gi¸o viªn H§ cña Häc sinh Ghi b¶ng -Yêu cầu đọc đề bài 18/87 TËp vÏ h×nh theo c¸ch diÔn đạt lời -GV viÕt tãm t¾t c¸c yªu cÇu vÏ h×nh lªn b¶ng -Gäi mét HS lªn b¶ng vÏ hình nói rõ các bước và dông cô vÏ h×nh -Yªu cÇu HS c¶ líp vÏ theo các bước -Theo dâi c¶ líp lµm vµ hướng dẫn HS thao tác cho đúng -1 HS đọc đầu bài -1 HS lªn b¶ng vµ HS c¶ líp vẽ hình theo các bước: +Dùng thước đo góc vẽ góc x¤y = 45o +LÊy ®iÓm A bÊt kú gãc x¤y +Dïng ªke vÏ ®êng th¼ng d1 qua A Ox +Dïng ªke vÏ ®êng th¼ng d2 qua A Oy 1.BT (18/87 SGK) : + VÏ gãc x¤y = 45o +LÊy A bÊt kú x¤y +Qua A vÏ ®êng th¼ng d1 tia Ox t¹i B +Qua A vÏ ®êng th¼ng d2 tia Oy t¹i C A -Yêu cầu hoạt động nhóm làm bài 19/ 87 SGK để phát -Hoạt động nhóm làm BT hiÖn nhiÒu c¸ch vÏ kh¸c 19/87 SGK -Yªu cÇu nhãm nµo xong mang lªn nép -HÕt phót GV thu hÕt bµi các nhóm treo lên trước lớp -Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy tr×nh tù vÏ -Cho nhận xét đánh giá -Cho điểm động viên nhóm lµm nhanh, đúng Yêu cầu đọc BT 20/87 Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan 12 2.BT 19/87 SGK: h×nh 11 SGK -Tr×nh tù 1: -Trao đổi nhóm vẽ h×nh, nªu c¸ch vÏ vµo b¶ng +VÏ d1 tuú ý +VÏ d2 c¾t d1 t¹i O t¹o víi nhãm d1 gãc 60o +LÊy A tuú ý d1¤d2 -Nhãm nµo xong mang lªn +VÏ AB d1 t¹i B (B nép GV d1) +VÏ BC d2 t¹i C (C d2) -Tr×nh tù 2: +VÏ hai ®êng th¼ng d1, d2 c¾t t¹i O, t¹o thµnh gãc 60o -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Cã thÓ cã nhiÒu tr×nh tù +LÊy B tuú ý tia Od1 +VÏ ®o¹n th¼ng BC kh¸c Od2, ®iÓm C Od2 +VÏ ®o¹n BA tia Od1 -HS lớp nhận xét đánh ®iÓm A n»m gãc gi¸ d1¤d2 -Tr×nh tù 3: +VÏ ®êng th¼ng d1, d2 c¾t t¹i O t¹o thµnh gãc 600 +LÊy C tuú ý trªn tia Od2 +VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi tia Od2 t¹i C c¾t Od1 t¹i B +VÏ ®o¹n BA vu«ng gãc víi tia Od1 ®iÓm A n»m gãc d1¤d2 -Đại diện HS đọc BT 20/87 3.BT 20/87 SGK): Trường THCS Cao Viên Lop7.net (13) Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc: 2010 - 2011 SGK -Hái: H·y cho biÕt vÞ trÝ cña ®iÓm A, B, C cã thÓ x¶y ra? -Yªu cÇu HS lªn b¶ng vÏ hình trường hợp SGK -Tr¶ lêi: VÞ trÝ ®iÓm A, B, C cã thÓ x¶y lµ: +Ba ®iÓm A, B, C th¼ng hµng +Ba ®iÓm A, B, C kh«ng th¼ng hµng -HS 1vẽ trường hợp -VÏ AB = 2cm, BC = 3cm -VÏ ®êng trung trùc cña mçi ®o¹n Gi¶i a)Ba ®iÓm A, B, C th¼ng hµng: d1 A | d2 I1 | B || I2 || C -HS vẽ trường hợp -C¸c HS kh¸c vÏ vµo vë BT -Sau HS vÏ xong Gv hái thªm: Trong hai h×nh vÏ trªn em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ cña ®êng th¼ng d1 vµ d2 trường hợp ? b)Ba ®iÓm A, B, C kh«ng th¼ng hµng: -Tr¶ lêi: +Trường hợp điểm thẳng hµng: d1 vµ d2 song song +Trường hợp điểm không th¼ng hµng: d1 vµ d2 c¾t t¹i mét ®iÓm III.Hoạt động 3: Củng cố (5 ph) -Hái: +§Þnh nghÜa hai ®êng th¼ng vu«ng gãc víi +Ph¸t biÓu tÝnh chÊt ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm vµ vu«ng gãc víi ®êng th¼ng ®i trước -Treo b¶ng phô BT tr¾c nghiÖm: Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? a)§êng th¼ng ®i qua trung ®iÓm cña ®o¹n AB lµ trung trùc cña ®o¹n AB b)§êng th¼ng vu«ng gãc víi ®o¹n AB lµ trung trùc cña ®o¹n AB c)§êng th¼ng ®i qua trung ®IÓm cña ®o¹n AB vµ vu«ng gãc víi AB lµ trung trùc cña ®o¹n AB -Tr¶ lêi c©u hái cña GV theo SGK -BT tr¾c nghiÖm: C©u a sai C©u b sai Câu c đúng IV.Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà (2 ph) Học lại các bài tập đã chữa BTVN: 10,11,12,13,14,15/75 SBT Đọc trước bài: Các góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan 13 Trường THCS Cao Viên Lop7.net (14) Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc: 2010 - 2011 TiÕt 5: C¸c gãc t¹o bëi mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng Ngµy so¹n : 01/ 09/2009 A.Môc tiªu: -KiÕn thøc c¬ b¶n: HiÓu ®îc tÝnh chÊt: NÕu cho hai ®êng th¼ng vµ mét c¾t tuyÕn NÕu cã mét cÆp gãc so le b»ng th×: +Hai gãc so le cßn l¹i b»ng +Hai góc đồng vị +Hai gãc cïng phÝa bï -Kü n¨ng c¬ b¶n: +Nhận biết cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị, cặp góc cùng phía -Tư duy, thái độ: Bước đầu tập suy luận, cẩn thận vẽ hình B.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ, bảng nhóm -HS: Thước thẳng, bảng nhóm, bút viết bảng C.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Nhận biết Góc so le trong, góc đồng vị (18 ph) H§ cña Gi¸o viªn -Yªu cÇu HS lªn b¶ng +VÏ hai ®êng th¼ng ph©n biÖt a vµ b +VÏ ®êng th¼ng c c¾t đường thẳng a và b t¹i A vµ B -Hái: H·y cho biÕt cã bao nhiêu góc đỉnh A, bao nhiêu góc đỉnh B? -GV đánh số các góc h×nh vÏ -Giíi thiÖu hai cÆp gãc so le ¢1 vµ B3; ¢4 vµ B2 -Giíi thiÖu c¸c cÆp gãc đồng vị -Gi¶i thÝch râ h¬n thuËt ng÷: “góc so le trong”, “đồng vị” A, b t¹o thµnh gi¶i trong… -Giíi thiÖu ®êng th¼ng c gäi lµ c¾t tuyÕn -Yªu cÇu c¶ líp lµm ?1/88 -Gäi HS lªn b¶ng vÏ h×nh vµ viÕt tªn c¸c cÆp gãc so le trong, cặp góc đồng vị -Yªu cÇu lµm bµi 21/89 SGK H§ cña Häc sinh -1 HS lªn b¶ng vÏ theo yªu cÇu, c¸c HS kh¸c vÏ vµo vë Ghi b¶ng 1.Gãc so le trong, gãc đồng vị: -Trả lời: Có góc đỉnh A, góc đỉnh B -L¾ng nghe vµ ghi chÐp theo GV -C¶ líp lµm ?1, mét HS lªn b¶ng lµm -C¶ líp lµm bµi 12/95 vë -1 HS đọc kết điền chỗ trèng a)CÆp gãc so le trong: ¢1 vµ B3; ¢4 vµ B2 b)Cặp góc đồng vị: ¢1 vµ B1; ¢2 vµ B2; ¢3 vµ B3; ¢4 vµ B4 ?1: BT 21/89 SGK: R P N a)so le b)đồng vị c)đồng vị d)so le O I T II.Hoạt động 2: Tìm quan hệ các góc tạo hai ®êng th¼ng vµ mét c¾t tuyÕn (8 ph) -Yªu cÇu vÏ theo GV ®êng Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan 14 -VÏ theo GV 2.TÝnh chÊt: Trường THCS Cao Viên Lop7.net (15) Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc: 2010 - 2011 th¼ng c c¾t hai ®êng th¼ng a vµ b cho 1cÆp gãc so le b»ng nhau: ¢4 = B2 = 45o -Yªu cÇu ®o c¸c gãc cßn l¹i, sÆp xÕp c¸c gãc b»ng thµnh tõng cÆp -Hái c¸c cÆp gãc b»ng cÆp nµo so le trong, cặp nào đồng vị? a)§o gãc -TiÕn hµnh ®o c¸c gãc cßn l¹i -S¾p xÕp c¸c cÆp gãc b»ng theo vÞ trÝ so le trong, đồng vị Cho: ¢4 = B2 = 45o §o: ¢2 = B4 = 45o ¢1 = ¢3 = B1= B3 = 135o III.Hoạt động 3: Tập suy luận (7 ph) -Ta cã thÓ b»ng suy luËn còng tÝnh ®îc c¸c gãc cßn l¹i ¢1, B3 ¢2, B4 -ViÕt tãm t¾t néi dung cÇn suy luËn -Yêu cầu hoạt động nhóm lµm ?2 -Hái: BiÕt ¢4 = B2 = 45o cã thÓ suy ¢1 = ?; B3 = ?V× sao? -ViÕt tãm t¾t theo GV -VËy nÕu ®êng th¼ng c c¾t hai ®êng th¼ng a, b vµ c¸c gãc t¹o thµnh cã mét cÆp gãc so le b»ng th× cÆp gãc so le còn lại và các cặp góc đồng vÞ nh thÕ nµo? -GV nh¾c l¹i tÝnh chÊt nh SGK -Tr¶ lêi: +CÆp gãc so le cßn l¹i b»ng +Hai góc đồng vị -ViÕt tãm t¾t néi dung ph¶i suy luËn theo GV -Hoạt động nhóm làm ?2 -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy b)Suy luËn: ?2 Cho: c a = {A} c b = {B} ¢4 = B2 = 45o T×m: a)¢1=?; B3 = ? so s¸nh b)¢2 = ? So s¸nh ¢2 vµ B2 c)ViÕt tªn ba cÆp gãc đồng vị còn lại với số đo cña chóng Gi¶i a)¢1 = 180o – 45o = 135o B3 = 180o – 45o = 135o V× ¢1 kÒ bï víi ¢4, B3 kÒ bï víi B2 b)Â2 = Â4 = 45o (đối đỉnh) ¢2 = B2 = 45o c)Cặp góc đòng vị còn lại: -HS nh¾c l¹i tÝnh chÊt SGK c)TÝnh chÊt: SGK IV.Hoạt động 4: Củng cố (10 ph) §a BT 22/89 lªn b¶ng phô -Yªu cÇu HS lªn b¶ng ®iÒn tiÕp sè ®o øng víi c¸c gãc cßn l¹i +Hãy đọc tên các cặp góc so le trong, các cặp góc đồng vị Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan 15 -BT 22/89 SGK: Trường THCS Cao Viên Lop7.net (16) Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc: 2010 - 2011 -Em cã nhËn xÐt g× vÒ tæng hai gãc cïng phÝa ë h×nh vÏ trªn -VËy nÕu mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng vµ c¸c gãc t¹o thµnh cã mét cÆp gãc so le b»ng th× tæng hai gãc cïng phÝa b»ng bao nhiªu? -Yêu cầu phát biểu tổng hợp lại tính chất đã häc vµ nhËn xÐt trªn C¸c cÆp gãc cßn l¹i : ¢1 = B3 = 180o – 40o = 140o -C¸c cÆp gãc cung phÝa: ¢1 + B2 = 180o ¢4 + B3 = 180o -Ph¸t biÓu tæng hîp : V.Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (2 ph) BTVN: 23/89 SGK ;16, 17, 18, 19, 20/ 75,76,77 SBT Đọc trước bài hai đường thẳng song song Ôn lại định nghĩa hai đường thẳng song song và các vị trí hai đường thẳng (líp 6) Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan 16 Trường THCS Cao Viên Lop7.net (17) Gi¸o ¸n H×nh häc TiÕt 6: N¨m häc: 2010 - 2011 §4 Hai ®êng th¼ng song song Ngµy so¹n: 06/09/2009 A.Môc tiªu: ¤n l¹i thÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng song song (líp 6) C«ng nhËn dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song: “NÕu mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng a, b cho cã mét cÆp gãc so le b»ng th× a // b Biết vẽ đường thẳng qua điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và song song víi ®êng th¼ng Êy Sử dụng thành thạo êke và thước thẳng riêng êke để vẽ hai đường thẳng song song Bước đầu tập suy luận, cẩn thận vẽ hình B.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Thước thẳng, êke (2 loai: nửa tam giác và tam giác vuông cân), bảng phụ -HS: Thước thẳng, êke, bảng nhóm, bút viết bảng C.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: kiểm tra (7 ph) Hoạt động Gv Hoạt động Hs -C©u 1: Nªu tÝnh chÊt c¸c gãc t¹o bëi mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng? +Cho h×nh vÏ: Yªu cÇu ®iÒn tiÕp vµo h×nh sè ®o c¸c gãc cßn l¹i -HS 1: +Nªu tÝnh chÊt nh SGK trang 89 +§iÒn tiÕp sè ®o c¸c gãc: -C©u 2: Hãy nêu vị trí tương đối hai đường th¼ng ph©n biÖt +ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng song song? 1150 B A 1150 §V§: HS 2: lớp đẵ biết nào là hai đường thẳng +Hai ®êng th¼ng ph©n biÖt cã thÓ c¾t song song §Ó nhËn biÕt hai ®êng th¼ng cã hoÆc song song song song hay kh«ng ? C¸ch vÏ hai ®êng +Hai ®êng th¼ng song song lµ hai ®êng th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung th¼ng song song nh thÕ nµo ? §ã lµ néi dung cña bµi häc h«m II.Hoạt động 2: Nhắc lạI kiến thức lớp (5 ph) Yªu cÇu nh¾c l¹i liÕn thøc líp trang 90 SGK -Hái: Cho ®êng th¼ng a vµ ®êng th¼ng b muèn biÕt ®êng th¼ng a cã song song víi ®êng th¼ng b kh«ng ta lµm thÕ nµo? -Víi c¸ch c¸ch lµm c¸c em võa nÕu chØ gióp ta nhËn xÐt Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan 17 -Nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ 1.Nh¾c l¹i kiÕn thøc líp 6: ®êng th¼ng // nh SGK a trang 90 -Cã thÓ tr¶ lêi: +Có thể ước lượng mắt b nÕu ®êng th¼ng a vµ b Song song kh«ng c¾t th× a // b a +Có thể dùng thước thẳng O kÐo dµi m·i hai ®êng th¼ng nÕu chóng kh«ng c¾t b th× a // b Trường THCS Cao Viên Lop7.net (18) Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc: 2010 - 2011 C¾t trùc quan vµ kh«ng thÓ dïng thước kéo dài vô tận đường th¼ng ®îc Chóng ta ph¶i dùa trªn dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song III.Hoạt động 3: Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song (14’) Yªu cÇu c¶ líp lµm ?1 SGK -Trong h×nh 17 ®êng th¼ng nµo song song víi ? -Em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ vµ sè ®o cña c¸c gãc cho trước hình (a, b ,c) GV : Khẳng định các dự đoán Hs là đúng , qua bµi tËp trªn em rót ®iÒu g×? Gv : giíi thiÖu néi dung t/c -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i tÝnh chÊt thõa nhËn -§a kÝ hiÖu a // b -Em h·y t×m c¸c c¸ch kh¸c diễn đạt hai đường thẳng a vµ b song song? HS ước lượng mắt và tr¶ lêi Nx: H×nh a: CÆp gãc cho trước là so le có số đo 45o dự ®o¸n : a//b Hình b: Cặp góc cho trước lµ so le cã sè ®o kh«ng b»ng Dù ®o¸n : d ko song song víi e Hình c: Cặp góc cho trước là đồng vị có số đo 60o Dù ®o¸n : m//n Hs : Rót nh©n xÐt -Nh¾c l¹i dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song Hãy giải thích hình 17 – có -Nêu các cách diễn đạt khác nh÷ng ®êng th¼ng nµo vÒ hai ®êng th¼ng song song hay ko song song song song , v× ? 2.DÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song: ?1 TÝnh chÊt : ( SGK) c c¾t a t¹i A, c c¾t b t¹i B, nÕu cã : ¢1 = B2 (cÆp gãc slt) hoÆc ¢1 = B1( cÆp gãc đồng vị ) a song song b KÝ hiÖu : a // b IV.Hoạt động 4: Vẽ hai đường thẳng song song (12’) Yªu cÇu Hs lµm ?2 -Yªu cÇu HS th¶o luËn nhóm để nêu cách vẽ cña bµi ?2 trang 90 -Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy tr×nh tù vÏ b»ng lêi vµo b¶ng nhãm -Yêu cầu đại diện các nhóm lªn b¶ng vÏ l¹i h×nh nh tr×nh tù cña nhãm -Cho HS c¶ líp th¶o luËn thèng nhÊt hai c¸ch vÏ -Lu ý HS lµ cã lo¹i ªke: Loại nửa tam giác (hai gãc nhän 60o vµ 30o), lo¹i tam gi¸c vu«ng c©n cã hai Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan 18 -Hoạt động nhóm nêu các bước vẽ hình theo ?2 và các h×nh 18, 19 vµo b¶ng nhãm 3.VÏ hai ®êng th¼ng song song: A -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn vÏ h×nh theo tr×nh tù cña nhãm m×nh -HS c¶ líp thèng nhÊt c¸ch vÏ -HS c¶ líp tù vÏ vµo vë theo trình tự đã thống a VÏ ®êng th¼ng a qua A vµ b // a C¸ch vÏ: +Dïng gãc nhän 60o hoÆc 45o cña ªke vÏ ®êng th¼ng c t¹o víi a mét gãc 60o hoÆc 45o + Dïng gãc nhän 60o hoÆc 45o cña ªke vÏ ®êng th¼ng b t¹o víi c mét gãc Trường THCS Cao Viên Lop7.net (19) Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc: 2010 - 2011 gãc nhän 45o) -Cho tù vÏ vµo vë -Giíi thiÖu hai ®o¹n th¼ng song song, hai tia song song 60o hoÆc 45o ë vÞ trÝ so le đồng vị với góc thø nhÊt -Chó ý: NÕu cã hai ®êng th¼ng // th× mçi ®o¹n, mçi tia cña ®êng th¼ng nµy còng // víi nçi ®o¹n, mçi tia cña ®êng th¼ng V Hoạt động 5: Củng cố (5’) -Yªu cÇu HS c¶ líp lµm bµi 24/91 SGK -GV treo b¶ng phô ghi néi dung bµi 24/91 Treo b¶ng phô ghi BT tr¾c nghiÖm Chọn câu nói đúng: BT 24/90 SGK: §iÒn vµo chç trèng: a) “a // b” b) “song song” -BT tr¾c nghiÖm: a)Hai ®o¹n th¼ng song song lµ hai ®o¹n th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung b) Hai ®o¹n th¼ng song song lµ hai ®o¹n th¼ng n»m trªn hai ®êng th¼ng song song C©u a sai, vÝ dô : Câu b đúng VI.Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà (2’) Häc thuéc dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song BTVN: 25, 26/91 SGK ;21, 23, 24/77, 78 SBT ChuÈn bÞ cho tiÕt luyÖn tËp Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan 19 Trường THCS Cao Viên Lop7.net (20) Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc: 2010 - 2011 LuyÖn tËp TiÕt 7: Ngµy so¹n: 09 / 09/ 2010 A.Môc tiªu: Thuéc vµ n¾m ch¾c dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song Biết vẽ thành thạo đường thẳng qua điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng đó Sử dụng thành thạo êke, thước thẳng riêng êke để vẽ hai đường thẳng song song B.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Thước thẳng, thước đo góc, êke, bảng phụ -HS: Thước thẳng, thước đo góc, bảng nhóm, bút viết bảng C.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Kiểm tra bàI cũ (10 ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gäi HS lªn b¶ng C©u 1: Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai dường th¼ng song song? Cho hai ®iÓm A vµ B H·y vÏ mét ®êng th¼ng a ®i qua A vµ ®êng th¼ng b ®i qua B cho b song song víi a HS lªn b¶ng - Ph¸t biÓu dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song +VÏ h×nh theo yªu cÇu: Yêu cầu nêu rõ các bước vẽ -Yêu cầu nhận xét đánh giá bài làm bạn II.Hoạt động 2: Luyện tập (32 ph) Gi¸o viªn :Vò ThÞ Lan 20 Trường THCS Cao Viên Lop7.net (21)