Đang tải... (xem toàn văn)
Kĩ năng: - Biết cách vận dụng các yếu tố quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xÐt trong khi lµm bµi v¨n miªu t¶ - RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm bµi tËp TN +TL 3.. Thái độ: - Bồi dưỡng năng lực[r]
(1)TuÇn 22 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 21: /01/2010 /01/2010 luyện tập quan sát, tưởng tượng, so s¸nh vµ nhËn xÐt v¨n miªu t¶ I Môc tiªu bµi häc: * Häc xong bµi nµy, HS cã ®îc: Kiến thức: - Thấy rõ vai trò, tác dụng quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhËn xÐt v¨n miªu t¶ Kĩ năng: - Biết cách vận dụng các yếu tố quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xÐt lµm bµi v¨n miªu t¶ - RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm bµi tËp (TN +TL) Thái độ: - Bồi dưỡng lực quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét vật, việc, người phong cảnh sống ii chuÈn bÞ: - GV: SGK, Hướng dẫn tự học ngữ văn 6, Các dạng bài TLVvà CTTV 6, - HS: SGK, C¸c d¹ng bµi TLVvµ CTTV 6, vë ghi iii Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy và trò: Yêu cầu cần đạt: Hoạt động 1: ổn định tổ chức - Líp 6A : + SÜ sè: 45 + V¾ng: Hoạt động 2: Kiểm tra chuẩn bị HS ?- Vai trò, tác dụng quan sát, tưởng tượng, so s¸nh vµ nhËn xÐt v¨n miªu t¶? Hoạt động 3: Bài # Giíi thiÖu bµi: Tõ phÇn kiÓm tra bµi cò GV dÉn d¾t HS vµo bµi # Néi dung d¹y häc cô thÓ: I kiÕn thøc c¬ b¶n: - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i vai trß, t¸c dông cña quan Quan sát, tưởng tượng, so sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét văn s¸nh vµ nhËn xÐt v¨n miªu t¶ miªu t¶ GV nhÊn m¹nh kh¾c s©u KT: Muốn miêu tả được, trước hết người ta phải biết - Quan s¸t quan sát, từ đó nhận xét, liên tưởng, tưởng - Tưởng tượng 80 Lop6.net (2) tượng, ví von, so sánh, để làm bật đặc - So sánh ®iÓm tiªu biÓu cña sù vËt - NhËn xÐt ?- Cách quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét để làm văn miêu tả? (- HS th¶o luËn tr¶ lêi NhËn xÐt, bæ sung) Ii bµi tËp: Hướng dẫn HS làm các bài tập bổ trợ (1)? Em hãy quan sát và ghi lại đặc điểm Bài 1: phòng học lớp 6A1 Trong đặc điểm đó, đặc điểm nào bật nhất? (- HS suy nghÜ, lµm theo nhãm tõng bµn - đại diện các nhóm trình bày kết - Bæ sung + chèt ý) Bµi (2)? Cho đề văn: H·y t¶ l¹i mét ngµy ma rÊt to t¹i xãm (phè) em (B¶ng phô) Để làm đễ văn này, dùng các hình ảnh, vật sau Em sÏ so s¸nh c¸c h×nh ¶nh, sù vËt Êy víi nh÷ng g×? H·y ®iÒn vµo! - MÆt trêi - BÇu trêi - Nh÷ng hµng c©y - Nh÷ng d·y nhµ - §êng lµng (phè) - Xe máy, xe đạp - Người - Nước chảy trên đường vào cống - Kh«ng gian ma r¬i (3)? H·y viÕt tiÕp nh÷ng c©u v¨n sau b»ng c¸ch Bµi dïng h×nh ¶nh so s¸nh! a/ Con đường làng uốn lượn (B¶ng phô) b/ Mùa đông, cây hồng trụi hết lá, còn hàng tr¨m qu¶ trÜu trÞt trªn cµnh c/ BÇu trêi ®Çy d/ Nh÷ng qu¶ dõa lóc lØu trªn cao e/ Trong buæi b×nh minh, chim chãc ®ua cÊt tiÕng hãt rÝu ran H×nh thøc thùc hiÖn bµi 2;3: + D·y trong: lµm BT(2) 81 Lop6.net (3) + D·y ngoµi: lµm BT (3) (4)? Cho ®o¹n v¨n sau: "Buổi sáng, đất rừng thật là yên tĩnh Trời kh«ng giã, nhng kh«ng khÝ vÉn m¸t l¹nh C¸i lành lạnh nước, sông ngòi, mương rạch, đất ẩm và dưỡng khí thảo mộc thở từ bình minh ¸nh s¸ng v¾t, h¬i gîn mét chót ãng ¸nh trªn nh÷ng ®Çu hoa trµm rung rung, khiÕn ta nh×n c¸i g× còng cã c¶m gi¸c nh lµ nã bao qua mét líp thñy tinh." a/ Đoạn văn trên viết theo phương thức biểu đạt nào là chính? b/ §o¹n v¨n t¶ c¶nh g×? c/ ChØ c©u: - thể rõ cách tưởng tượng, so sánh tả c¶nh? - bộc lộ rõ nhận xét người viết? d/ Viết câu nói rõ cảm giác em đọc ®o¹n v¨n trªn! (C©u (d): Yªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt) Bµi a/ Miªu t¶ b/ T¶ c¶nh rõng trµm c/ C©u (4): - ¸nh s¸ng v¾t, h¬i gîn mét chót ãng ¸nh Tưởng tượng - nh×n c¸i g× còng cã c¶m gi¸c nh lµ nã bao qua mét líp thñy tinh So s¸nh Hoạt động 4: Củng cố: ?- So sánh liên tưởng nào không phù hợp để tả mặt trăng đêm rằm? A MÆt tr¨ng to trßn nh chiÕc m©m B Vầng trăng tròn bóng để quên gi÷a trêi C Tr¨ng khuya táa ¸nh s¸ng rùc rì, chan hßa D.Tr¨ng mê mê táa ¸nh s¸ng tr¾ng vµng huyÒn ¶o ?- Khi làm văn miêu tả, người ta không cần phải cã nh÷ng kÜ n¨ng nµo? A Quan s¸t, nh×n nhËn B Nhận xét, đánh giá C Liên tưởng, tưởng tượng D.Xây dựng cốt truyện Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà - Nắm nội dung đã luyện tập - Hoµn thiÖn c©u (d) bµi tËp - ChuÈn bÞ t×m hiÓu bæ trî hai v¨n b¶n: "S«ng nước Cà Mau" & "Vượt thác" KiÓm tra ngµy th¸ng 01 n¨m 2010 82 Lop6.net §¸p ¸n C §¸p ¸n D (4)