Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tuần 1 - Tiết 1: Bài 1 : Hai góc đối đỉnh (tiết 5)

- Nhận biết được mối liên quan giữa dấu hiệu nhận biết hai đt song song và tính chất của hai đt song song : nếu hai đt song song thì ta có các cặp góc sole trong, đồng vị bằng nhau, ngượ[r]

Gi¸o ¸n h×nh häc líp TUAÀN I Tieát Ngaøy soïan: Ngaøy daïy : CHÖÔNG I : ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC – ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Bài : HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH I/ Muïc tieâu : - Học sinh nắm định nghĩa hai góc đối đỉnh, tính chất hai góc đối đỉnh - Nhận biết hai góc đối đỉnh hình - Bước đầu làm quen với suy luận hình học II/ Phöông tieän daïy hoïc : - GV: SGK, thước thẳng, phấn màu, thước đo góc - HS: Dụng cụ học tập, thước đo góc,biết vẽ góc, đo góc III/ Tieán trình tieát daïy : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Kieåm tra baøi cuõ: Veõ goùc xOy, neâu caùc yeáu toá cuûa goùc? Vieát kyù hieäu goùc Ño goùc? Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới: Gv giới thiệu sơ lượt nội dung chương trình hình học lớp 7, Noäi dung chính cuûa chöông I, noäi dung baøi Hoạt dộng 3: Thế nào là hai góc đối đỉnh: Yêu cầu thực theo nhóm các bước vẽ theo lời dẫn Gv: -Veõ goùc xOy coù soá ño 60 - Trên tia đối tia Ox, vẽ tia Ox’.Trên tia đối tia Oy vẽ tia Oy’ Neâu teân caùc goùc taïo thaønh taïi ñænh O ? Coù nhaän xeùt gì veà caïnh cuûa goùc xOy vaø caïnh cuûa goùc x’Oy’ ? Qua nhận xét Gv giới thiệu định nghĩa góc đối đỉnh Hoạt động 4: Tính chất hai góc đối đỉnh Yêu cầu học sinh dùng thước ño goùc ño vaø neâu nhaän xeùt veà số đo hai góc đối đỉnh ? Hä tªn gi¸o viªn: HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG Hs veõ hình goùc xOy, ghi kyù hieäu goùc, xaùc ñònh caùc yeáu toá veà caïnh, ñænh cuûa goùc Dùng thước xác định độ lớn cuûa goùc Hs tieán haønh veõ theo nhoùm Dùng thước đo góc dựng góc xOy coù soá ño goùc 60 Dựng tia đối tia Ox Dựng tia đối tia Oy Caùc nhoùm trình baøy baøi veõ cuûa mình vaø neâu teân caùc goùc taïi ñænh O Gv kieåm tra keát quaû Hs neâu nhaän xeùt veà caùc caïnh cuûa hai goùc xOy vaø x’Oy’ I/ Thế nào là hai góc đối đỉnh: Hai góc đối đỉnh là hai góc mà cạnh góc này là tia đối cuûa moät caïnh goùc x y’ O y x’ Góc xOy đối đỉnh với góc x’Oy’ Góc x’Oy đối đỉnh với góc y’Ox Hs nhaéc laïi ñònh nghóa hai goùc đối đỉnh và ghi vào II/ Tính chất hai góc đối Hs tieán haønh ño hai goùc xOy vaø ñænh : x’Oy’, xOy’ vaø yOx’ Hai góc đối đỉnh thì Sau đó nêu nhận xét Giaûi thích : Lop7.net Trường THCS Hải Nam Gi¸o ¸n h×nh häc líp Theo kết đo được, ta thấy hai góc đối đỉnh thì nhau, haõy tìm caùch lyù giaûi baèng laäp luận, dựa trên các kiến thức góc đã học? Gv gợi ý Hs dùng lý thuyết hai goùc keà buø Neâu keát luaän veà tính chaát hai góc đối đỉnh Ta coù : xOy vaø yOx’ keà buø neân: Hs suy nghó tìm caùch giaûi thích  xOy +  yOx’ = 180 (1) y’Ox’ vaø  yOx’ keà buø neân: Hs giaûi theo nhoùm vaø trình baøy  y’Ox’ +  yOx’ = 180 (2) từ (1) và (2) => baøi giaûi Gv kieåm tra baøi giaûi, caùch laäp xOy + yOx’ = luaän vaø trình baøy baøi y’Ox’ + yOx’ neân :  xOy =  x’Oy’ Hoạt động : Cuûng coá: Nhaéc laïi ñònh nghóa hai goùc keà buø, tính chaát cuûahai goùc keà buø Laøm baøi taäp cuûng coá : baøi 1; ; ; baøi SBT Hs phaùt bieåu ñònh nghóa vaø tính chaát cuûa hai goùc keà buø Baøi taäp vaø laøm baøi taäp mieäng IV/ BTVN : Hoïc thuoäc baøi vaø giaûi baøi taäp 4; / 82 ; baøi SBT Hướng dẫn: Vẽ bài 4SBT A C’ B O B’ C A’ Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Ngaøy soïan: Ngaøy daïy : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Củng cố định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh - Rèn luyện kỹ vận dụng tính chất hai góc đối đỉnh vào bài toán hình - Reøn luyeän kyõ naêng veõ hình chính xaùc II/ Phöông tieän daïy hoïc : - GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc - HS: SGK, thước đo góc III/ Tieán trình tieát daïy : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Hä tªn gi¸o viªn: HOẠT ĐỘNG CỦA HS Trường THCS H¶i Nam Lop7.net GHI BAÛNG Gi¸o ¸n h×nh häc líp Kieåm tra baøi cuõ: Nêu định nghĩa hai góc đối ñænh ? Nêu tính chất hai góc đối ñænh? Giaûi baøi taäp ? Hoạt động 2: Giới thiệu bài luyện tập: Baøi 5: Yêu cầu Hs đọc đề, vẽ hình Điền các số liệu đã biết vào hình veõ Hai goùc keà buø coù toång soá ño goùc laø ? Để tính số đo góc ABC’, ta laøm ntn? Yeâu caàu giaûi theo nhoùm Tính soá ño goùc C’BA’ ? Coù maáy caùch tính? Yeâu caàu nhoùm ;2;3 trình baøy caùch Nhoùm 4; 5; trình baøy caùch ? Baøi : Yêu cầu Hs đọc đề, suy nghĩ caùch veõ hình Neâu caùch veõ hình ? Góc xAy’ tính ntn? xAy’ kề bù với góc nào? Tính goùc x’Ay’ ntn ? Gv kieåm tra caùc trình baøy baøi giaûi vaø keát quaû Baøi 3: Yêu cầu Hs đọc đề, vẽ hình Nhìn hình vẽ để xác định các caëp goùc baèng Giải thích chọn các cặp góc đó? Gv kieåm tra keát quaû vaø cho Hs ghi vào Hä tªn gi¸o viªn: Hs leân baûng traû baøi Sửa bài tập Baøi 1: ( baøi 5) Hs đọc đề và vẽ hình vào Ñieàn soá ño  ABC = 56 vaøo hình veõ Hai goùc keà buø coù toång soá ño goùc laø 180 Để tính số đo ABC’, dựa vào hai goùc keà buø ABC vaø ABC’ Hs tính theo nhoùm Trình bày cách giải nhóm, Vì ABC’ kề bù với ABC nên Gv kieåm tra, nhaän xeùt ABC’ + ABC = 180 ABC’ + 56 = 180  ABC’ = 124 Vì ABC và A’BC’ đối đỉnh neân : ABC = A’BC’ = 56 Hs neâu caùch veõ hình chính xaùc Baøi : ( baøi 6) Vẽ đường thẳng xx’.Lấy điểm x y’ A treân xx’ A Qua A dựng tia Ay :  xAy = 47 Vẽ tia đối Ay’ tia Ay y x’ xAy’ tính dựa vào Ta có :xAy và xAy’ kề bù xAy neân : xAy + xAy’ = 180 xAy’ kề bù với xAy 47 + xAy’ = 180 Hs tính goùc xAy’ => xAy’ = 133 x’Ay’ đối đỉnh với góc xAy Vì xAy đối đỉnh với x’Ay’ nên tính x’Ay’ neân: xAy = x’Ay’ = 47 Tương tự ta tính số đo góc Vì xAy’ đối đỉnh với yAx’ yAx’ neân : xAy’ = yAx’ = 133 Hs vẽ ba đường thẳng đồng Bài 3: quy x y z Đặt tên các đường thẳng và giao ñieåm O Goïi teân caùc caëp goùc baèng dựa vào các góc đối đỉnh z’ y’ x’ Caùc caëp goùc baèng laø : xOy = x’Oy’; yOz =  y’Oz’; zOx’ =  xOz’ Hs suy nghĩ tìm cách vẽ thoả  xOz = z’Ox’; yOx’ =  Lop7.net Trường THCS Hải Nam Gi¸o ¸n h×nh häc líp mãn đề bài : - Chung ñænh Baøi 4: Yêu cầu Hs đọc đề, suy nghĩ - Soá ño goùc baèng caùch veõ - Không đối đỉnh Dùng thước đo góc để xác định soá ño goùc Hoạt động 4: Củng cố : Nhắc lại định nghĩa hai góc đối đỉnh.Tính chất hai góc đối ñænh Laøm baøi taäp 10 / 83 y’Ox;  zOy’ =  z’Oy Baøi : a/ B D A O AOB =  COD = 70 b/ C A C D O B IV/ BTVN : Hoïc thuoäc baøi cuõ, laøm baøi taäp 9/ 83 vaø 6/ 74 SBT Xem bài “ Hai đường thẳng vuông góc “ Mang thước đo góc, thước êke, giấy màu mỏng giấy Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tieát : Bài : HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I/ Muïc tieâu : - Học sinh nắm đinh nghĩa hai đường thẳng vuông góc, nào là trung trực đoạn thẳng - Biết vẽ đường thẳng vuông góc đường thẳng cho trước cách sử dụng êke và thước thẳng - Rèn luyện kỹ vẽ hình chính xác, kỹ sử dụng êke để vẽ góc vuông II/ Phöông tieän daïy hoïc : - GV: SGK, thước thẳng, êke - HS: SGK, thước, êke, giấy trong, biết xác định trung điểm đoạn thẳng III/ Tieán trình tieát daïy : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Neâu ñònh nghóa vaø veõ hình hai Hs veõ hình vaø neâu ñònh nghóa góc đối đỉnh? hai góc đối đỉnh Tính chất hai góc đối đỉnh? Hai góc đối đỉnh thì Sửa bài tập nhà Hoạt động 2: Giới thiệu bài mới: Duøng giaáy gaáp nhö hình Mở tờ giấy và quan sát hai Hs lấy giấy gấp yêu cầu đường thẳng vừa gấp, nêu nhận Gv Hä tªn gi¸o viªn: Trường THCS H¶i Nam Lop7.net Gi¸o ¸n h×nh häc líp xeùt? Hoạt động 3: Thế nào là hai đường thẳng vuoâng goùc: Lấy thước đo các góc tạo thành hình vừa gấp, nêu nhận xét? Giaûi thích taïi ? Hai đường thẳng vừa gấp vuông góc với Hs dùng thước đo góc, đo các góc vừa tạo thành và nêu nhận xét : các góc đó và baèng 90  Giaûi thích : Vì  x’Oy kề bù với  yOx, neân :  x’Oy +  yOx = 180 Maø  x’Oy = 90 neân  yOx Qua hoạt động gấp giấy, đo đạc, = 90 giải thích trên, Gv nêu định Vì xOy đối đỉnh với  x’Oy’ nghĩa hai đường thẳng vuông nên  x’Oy’ = 90 góc, ký hiệu hai đường thẳng vuoâng goùc Hs nhaéc laïi ñònh nghóa hai Hoạt động : đường thẳng vuông góc Vẽ hai đường thẳng vuông góc: Để vẽ hai đường thẳng vuông góc, người ta dùng dụng cụ laø eâke Yeâu caàu caùc nhoùm laøm baøi taäp ?3; ?4 Các nhóm tiến hành vẽ đường thaúng a’ ñi qua A vaø vuoâng goùc Goïi Hs trình baøy caùch veõ với đt a cho trước Gv tổng kết, nhận xét các cách Cử Hs đại diện trình bày cách vẽ, nêu hai trường hợp tổng quát vẽ nhóm : Ñieåm O naèm treân ñt a Điểm O nằm ngoài đt a Trong hai trường hợp trên, Cách vẽ trường hợp nhóm thực cách dựng Gv lưu ý Hs cách sử dụng êke để Gv gọi Hs lên bảng dựng có hình vẽ chính xác Kiểm tra cách sử dụng êke nhiều hình vẽ đt nhiều vò trí khaùc Hoạt động : Đường trung trực đoạn thẳng : Yêu cầu Hs vẽ hình theo lời dẫn :Cho đoạn thẳng AB d Xaùc ñònh trung ñieåm H cuûa AB ? Qua H dựng đt d vuông góc với AB A H B Đường thẳng vừa vẽ gọi là đường trung trực đoạn thẳng AB Vậy nào là đường trung trực đoạn thẳng ? Qua hình vừa vẽ, Hs nêu định Hoạt động 6: Củng cố : Hä tªn gi¸o viªn: I/ Thế nào là hai đường thaúng vuoâng goùc: Ñònh nghóa: Hai đường thẳng xx’ và yy’ caét vaø caùc goùc taïo thành có góc vuông gọi là hai đường thẳng vuông goùc KH : xx’ yy’ y x’ O x y’ II/ Vẽ hai đường thẳng vuoâng goùc: Duïng cuï : eâ ke Trường hợp điểm O nằm trên đường thẳng a : a a’ Trường hợp điểm O nằm ngoài đường thẳng a : O a a’ III/ Đường trung trực đoạn thẳng : Ñònh nghóa : Đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng trung điểm nó gọi là đường trung trực đoạn thaúng aáy Lop7.net Trường THCS Hải Nam Gi¸o ¸n h×nh häc líp Nhắc lại khái niệm hai đường nghĩa đường trung trực d thẳng vuông góc Định nghĩa đoạn thẳng đường trung trực đoạn thaúng.Laøm baøi taäp 11; 12; 14 trang 86 M I IV/ BTVN : Hoïc thuoäc baøi, giaûi baøi taäp 9; 14 / 75 SBT Mang giaáy trong, eâke Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : N Ngày soạn : Ngaøy daïy : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Củng cố lại lý thuyết hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực đoạn thẳng - Rèn luyện kỹ xác định đường trung trực đoạn thẳng cách vẽ hình gấp giấy Kỹ dựng đường thẳng vuông góc với đường thẳng cho trước cách dùng êke, cách gấp giấy II/ Phöông tieän daïy hoïc : - GV: SGK, thước thẳng, êke, giấy - HS: SGK, êke, giấy trong, thuộc định nghĩa đường trung trực và khái niệm hai đường thaúng vuoâng goùc III/ Tieán trình tieát daïy : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Nêu khái niệm hai đường thẳng vuoâng goùc Veõ ñt d’ ñi qua ñieåm A nằm trên đt d cho trước ? Nêu định nghĩa đường trung trực đoạn thẳng? Dựng trung trực d đoạn thẳng EF = cm ? Hoạt động : Giới thiệu bài luyện tập : Baøi 1: Yeâu caàu Hs duøng giaáy gaáp nhö hình ? Gv kiểm tra cách gấp Hs, sửa sai neáu coù Goïi Hs neâu nhaän xeùt sau gaáp ? Baøi 2: Gv vẽ đt d, điểm A nằm ngoài đt d treân giaáy, phaùt cho caùc nhoùm.Yeâu cầu các nhóm dựng đt d’ vuông góc với đt d và qua A êke ? Gv kieåm tra vieäc laøm cuûa nhoùm Hä tªn gi¸o viªn: HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG Phaùt bieåu ñònh nghóa hai ñt vuoâng goùc, veõ hình Phát biểu định nghĩa đường trung trực đt Vẽ đoạn EF = 6cm Xaùc ñònh trung ñieåm M cuûa EF Qua M dựng đt d vuông góc với EF, ta có hình cần dựng Moãi Hs gaáp giaáy nhö caùc hình a,b, c / Hs neâu nhaän xeùt : - Hai đường gấp vuông góc với - Caùc goùc baèng Các nhóm tiến hành các bước dựng Baøi 1: Gaáp giaáy Nhaän xeùt : Hai nếp gấp vuông góc với Caùc goùc taïo thaønh baèng vaø baèng v Baøi 2: Veõ ñt vuoâng goùc baèng eâke A Trường THCS H¶i Nam Lop7.net Gi¸o ¸n h×nh häc líp baèng caùch goïi moät Hs cuûa nhoùm lên bảng dựng Baøi 3: Yêu cầu Hs vẽ hình theo lời dẫn Veõ goùc xOy = 45 Neâu caùch veõ goùc xOy ? Laáy ñieåm goùc xOy Dựng Ax’  Ox B Dựng Ay’  Oy C Vẽ hình vào H d’ d Veõ tia Ox baát kyø Baøi : Veõ hình theo caùch Trên nửa mặt phẳng chứa tia diễn đạt lời : Ox, veõ tia Oy cho xOy = 45 y Dùng êke dựng đt qua A vuông C góc với Ox, dựng đt qua A A vuông góc với Oy Baøi : Yeâu caàu Hs nhìn hình veõ, suy nghó Nhìn hình veõ soá 11 O B x trình tự vẽ Neâ u trình tự veõ hợ p lyù Neâu caùch veõ theo yù mình ? Baøi 4: d Coù theå coù nhieàu caùch veõ khaùc B A Hs neâu caùc caùch veõ khaùc Gv kiểm tra cách vẽ Hs theo Mỗi cách vẽ, Hs vừa trình bày lời, vừa minh hoạ trình tự nêu caùch veõ Nếu dựng BC  tia Od’ trước, sau Nếu dựng BC  Od’ trước, O C d’ đó dựng tia Od cho góc d’Od = khó xác định đúng góc BOC = Cách vẽ : 60 60 thì có hợp lý ? Veõ  d’Od = 60 Laáy A  d’O d Qua A, dựng đoạn AB Od B Qua B Baøi : Nhắc lại định nghĩa đường trung Đường trung trực đoạn dựng đoạn BC Od’ C thẳng là đt vuông góc với đoạn Bài : trực đoạn thẳng ? thẳng đó trung điểm nó Trường hợp A,B,C thẳng Cách vẽ trung trực : haøng Cách vẽ trung trực đoạn thẳng Xác định trung điểm đoạn thẳng đó ? d d’ Dựng đt vuông góc với đoạn Yêu cầu Hs vẽ hai trường hợp : thẳng đó truing điểm - A,B,C thaúng haøng M N Hs vẽ hai trường hợp - A,B,C khoâng thaúng haøng A B Hoạt động 3: Củng cố : C Nhắc lại định nghĩa đường trung Trường hợp A,B,C không trực đoạn thẳng thaúng haøng: Theá naøo laø hai ñt vuoâng goùc A d’ Cách vẽ đường trung trực.Cách vẽ đường vuông góc êke M B C IV/ BTVN : Laøm baøi taäp 14; 15 / 75 SBT Xem bài “ Các góc tạo thành đường thẳng cắt hai đường thẳng “ Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Hä tªn gi¸o viªn: Lop7.net Trường THCS Hải Nam Gi¸o ¸n h×nh häc líp Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tieát : Bài : CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG I/ Muïc tieâu : - Học sinh nắm định nghĩa các góc sole trong, góc đồng vị.Tính chất cặp góc sole trong, góc đồng vị - Nhận biết góc sole trong, góc đồng vị, góc cùng phía - Bước đầu, học sinh tập suy luận hình học II/ Phöông tieän daïy hoïc : - GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc - HS: SGK, duïng cuï hoïc taäp III/ Tieán trình tieát daïy : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Sửa bài tập nhà Hoạt động : Giới thiệu bài : Veõ hai ñt a, b baát kyø.Veõ ñt c caét caû hai ñt treân taïi A, B Đọc tên các góc tạo thành đỉnh A, taïi ñænh B ? Hoạt động : I/ Góc sole trong, góc đồng vị Gv giới thiệu cặp góc sole coù vò trí ntn treân hình veõ Xaùc ñònh caëp goùc sole coøn laïi ? Cặp góc đồng vị có vị trí ntn trên hình veõ Xác định các cặp góc đồng vị còn laïi ? Laøm baøi taäp ?1 Gv giới thiệu cặp góc cùng phía, ngoài cùng phía, sole ngoài Xác định các cặp góc sole ngoài, ngoài cùng phía, cùng phía coøn laïi ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs lên bảng sửa bài tập nhaø a A b B c I/ Góc sole trong, góc đồng vị : Hs đọc tên cặp góc sole coøn laïi :  A4 vaø  B6 Đọc tên các cặp góc đồng vị coøn laïi :  A1 vaø  B3 ;  A3 vaø B7;  A vaø  B8 z x A4 t u v B4 y Caëp goùc sole goàm :  A2 vaø  B2; A3 vaø B3 Cặp góc đồng vị gồm : A4 vaø B2 ; A3 vaø B4; A1 vaø B1 ; A2 vaø B3 Hoạt động : II/ Tính chaát : Yeâu caàu Hs laøm baøi taäp ?2 Tìm mối liên hệ A4 và a/ Ta có: A1? A4 +A1 = 180 (keà buø) Hä tªn gi¸o viªn: GHI BAÛNG A 8B Goùc sole :  A3 vaø  B5  A4 vaø  B6 Góc đồng vị :  A2 và B6  A1 vaø  B5  A3 vaø  B7  A vaø  B8 II/ Tính chaát : Nếu đường thẳng c cắt hai Trường THCS H¶i Nam Lop7.net Gi¸o ¸n h×nh häc líp => Tính A1 không ? Tương tự tính  B3 ? Coù nhaän xeùt gì veà hai goùc A1 vaø B3 ? ( soá ño, vò trí goùc ) Tính soá ño cuûa goùc A2 ntn? Tính chất hai góc đối đỉnh? maø A4 = 45 => A1 = 135 Tương tự : B2 +  B3 = 180 maø B2= 45 =>  B3 =135 vaäy :  A =  B3 b/ Ta coù : A4 =  A2 ( đối đỉnh) Neâu nhaän xeùt veà soá ño cuûa hai neân: A4 =  A2 = 45 maø  B2 = 45 goùc A2 vaø B3 ? ( soá ño, vò trí goùc ) Qua bài tập trên, em rút kết đó : A2 =  B2 Qua baøi taäp, hs neâu nhaän xeùt luaän gì ? Gv toång keát vaø phaùt bieåu tính chung chaát Hs nhaéc laïi tính chaát Hoạt động 5: Củng cố : Nhaéc laïi tính chaát cuûa goùc sole trong, góc đồng vị Laøm baøi taäp aùp duïng 21; 22; 23/ 89 đường thẳng a và b và caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc sole baèng thì : a/ Hai goùc sole coøn laïi baèng b/ Hai góc đồng vị IV/ BTVN : Học thuộc bài, nhận biết góc sole trong, góc đồng vị, góc cùng phía, góc sole ngoài, góc sole ngoài Laøm baøi taäp 17; 19 / SBT Chuẩn bị bài “ Hai đường thẳng song song “ Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Ngày soạn : Ngaøy daïy : Bài 4: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I/ Muïc tieâu : - Học sinh nhận biết hai đường thẳng song song, ký hiệu hai đường thẳng song song - Biết vẽ đường thẳng qua điểm cho trước,song song với đường thẳng a - Biết sử dụng thước thẳng, êke để dựng đường thẳng song song II/ Phöông tieän daïy hoïc : - GV: SGK, thước thẳng, êke, thước đo góc - HS: SGK, êke, thuộc tính chất góc sole trong, góc đồng vị III/ Tieán trình tieát daïy : Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ghi baûng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Neâu tính chaát cuûa hai goùc sole Hs phaùt bieåu tính chaát baèng ? Vẽ hình hai đt bị cắt Vẽ hình, và nêu tên các dạng đt, nêu tên các góc ngoài cùng goùc ? phía, góc đồng vị, góc sole Hä tªn gi¸o viªn: Lop7.net Trường THCS Hải Nam Gi¸o ¸n h×nh häc líp Sửa bài tập nhà Hoạt động 2: Giới thiệu bài : Nhắc lại định nghĩa hai đường thẳng song song ? vẽ hai đường thaúng song song ? Làm nào để nhận biết hai đường thẳng song song ? xét bài hoïc Hoạt động 3: I/ Nhắc lại kiến thức lớp : Nhaéc laïi ñònh nghóa hai ñt song song Hai ñt phaân bieät khoâng caét thì song song Hoạt động 4: II/ Daáu hieäu nhaän bieát hai ñt song song : Laøm baøi taäp ?1 trong, sole ngoài, góc cuøng phía Hai ñt song song laø hai ñt khoâng coù ñieåm chung a b I/ Nhắc lại kiến thức lớp : - Hai ñt song song laø hai ñt khoâng coù ñieåm chung - Hai ñt phaân bieät thì cắt nhau, song song II/ Daáu hieäu nhaän bieát hai ñt song song : Hs xem hình 17, dự đoán hai ñt song song laø : 17a vaø 17c Dùng thước kiểm tra xem hai đt Dùng thước thẳng kiểm tra và hình 17a và 17b có song song ? nêu nhận xét Qua baøi taäp 1, haõy neâu daáu hieäu nhaän bieát hai ñt song song? Hs phaùt bieåu daáu hieäu : Neáu hai goùc sole baèng Tính chất này thừa nhận, thì hai đt đó song song không chứng minh Nếu hai góc đồng vị Nếu hai góc sole ngoài thì hai đt đó song song thì hai đt đó có song song khoâng ? Trường hợp này hs nhà tự Gv giới thiệu ký hiệu hai đt song nghiên cứu, và Gv nhắc lại song sau Hoạt động 5: III/ Veõ hai ñt song song : Laøm baøi taäp ?2 Dựa vào dấu hiệu nhận biết hai ñt song song, em haõy neâu caùch veõ ñt b ? Theo daáu hieäu nhaän bieát hai ñt song song, ta có thể dựng hai Gv hướng dẫn hai cách dựng góc sole nhau, hai góc đồng vị Hs dựng theo hướng dẫn Gv a m b Tính chaát: Neáu ñt c caét hai ñt a,b vaø caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp góc sole (hoặc cặp góc đồng vị ) thì a và b song song với KH : a // b II/ Vẽ hai đường thẳng song song : a/ Dựng hai góc sole baèng nhau: A A b/ Dựng hai góc đồng vị : Hä tªn gi¸o viªn: 10 Trường Lop7.netTHCS H¶i Nam Gi¸o ¸n h×nh häc líp Hoạt động : Củng cố : Nhaéc laïi daáu hieäu nhaän bieát hai ñt song song Laøm baøi taäp aùp duïng soá 24 vaø 25 / 91 IV/ BTVN : Hoïc thuoäc baøi, laøm baøi taäp 23; 24/ SBT Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tieát : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Củng cố lại dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song thông qua các bài tập luyện tập - Biết vẽ đường thẳng qua điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng đó - Biết sử dụng êke để vẽ hai đường thẳng song song II/ Phöông tieän daïy hoïc : - GV: SGK, thước thẳng, êke - HS: SGK, thuộc các kiến thức bài trước III/ Tieán trình tieát daïy : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Neâu daáu hieäu nhaän bieát hai ñt song song ? Veõ ñt a ñi qua ñieåm M vaø song song với đt b ? Hoạt động : Giới thiệu bài luyện tập : Baøi 1: Gv nêu đề bài Hs dùng thước thẳng và thước đo góc để vẽ hình theo đề bài Để vẽ góc xAB ta làm ntn? Hai ñt Ax vaø By coù song song khoâng ? vì ? Baøi : Gv nêu đề bài Đề bài cho điều gì ? Yeâu caàu ñieàu gì ? Trước tiên, ta vẽ hình gì ? Hä tªn gi¸o viªn: HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs phaùt bieåu daáu hieäu nhaän bieát hai ñt song song M b Hs dùng thước vẽ hình Để vẽ góc xAB ta dùng thước đo góc êke có goùc 60 Nhìn hình vẽ và trả lời : Hai ñt Ax vaø By song song vì hai goùc xAB vaø yBA vị trí sole Đề bài cho  ABC yêu cầu veõ AD // BC vaø AD = BC Trước tiên, ta vẽ  ABC, sau đó đo góc BCA và đo 11 GHI BAÛNG Baøi : B y x A Ta coù : Ax // By vì : xAB =  yBA = 120 vị trí sole Baøi : A D Lop7.net Trường THCS Hải Nam Gi¸o ¸n h×nh häc líp đoạn thẳng BC Để vẽ AD // BC ta làm ntn? Để vẽ AD // BC, ta dựng tia Ax :  CAx =  BCA = a vị trí sole Treân tia Ax, xaùc ñònh ñieåm D : AD = BC Có thể vẽ đoạn thẳng Vẽ hai đoạn cùng AD // BC vaø AD = BC ? song song với BC và BC Baøi : Gv nêu đề bài Gv gợi ý dựa vào dấu hiệu nhận Hs hoạt động nhóm,suy biết hai đt song song để dựng Gv kiểm tra cách dựng nghĩ tìm cách dựng nhoùm Các nhóm nêu cách dựng Sửa sai và cho Hs dựng vào - Theo cách dựng hai goùc sole baèng Baøi : - Theo cách dựng hai Yêu cầu Hs đọc đề góc đồng vị Bài toán cho biết điều gì ? yêu cầu ñieàu gì ? B C Baøi : Vẽ hai đường thẳng xx’, yy’sao cho : xx’ //yy’ x A x’ y y’ Vẽ đường thẳng yy’ bất kỳ.lấy điểm A nằm ngoài đường thẳng yy’, qua A dựng đường thẳng xx’ song song với yy’ Baøi : Ñieåm O’ naèm xOy y y’ Gọi Hs lên bảng vẽ góc xOy Bài toán cho góc nhọn xOy vaø ñieåm O’ vaø ñieåm O’ Yêu cầu dựng góc x’Oy’: O’x’ // Ox vaø O’y’ // Oy.Và so sánh  xOy với O O’ x’O’y’ Hs leân baûng veõ xOy, ñieåm x’ x Còn vị trí nào điểm O’ O’ Theo đề bài,vẽ tia O’y’ // xOy khoâng ? Điểm O’ nằm ngoài xOy Oy y Veõ tia O’x’ // Ox Dùng thước đo và nêu nhận y’ xeùt : xOy =x’O’y’ O Hs neâu vò trí ñieåm O’ naèm O’ Còn cách vẽ tia O’x’ // Ox và tạo ngoài xOy Töông tự nhö treâ n , moä t Hs x thaønh goùc tuø x’O’y’seõ xeùt leâ n baû n g veõ tia O’x’ // Ox ; caùc baøi sau O’y’ // Oy x’ Hoạt động : Củng cố : Nhắc lại cách dựng đường thẳng Dùng thước đo góc và nêu nhaän xeùt : xOy =  x’Oy’ song song IV/ BTVN : Laøm baøi taäp 30 / 92 vaø baøi 24; 25 / SBT Hä tªn gi¸o viªn: 12 Trường Lop7.netTHCS H¶i Nam Gi¸o ¸n h×nh häc líp Xem bài “ Tiên đề Euclitde đường thẳng song song “ Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Bài : TIÊN ĐỀ EUCLITDE VỀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I/ Muïc tieâu : - Hiểu nội dung tiên đề Euclitde và công nhận tính đường thẳng qua M (M a) cho b // a - Nắm tính chất hai đường thẳng song song xác định nhờ vào tiên đề Euclitde - Biết cách tính số đo các góc còn lại biết số đo góc tao hai đường thẳng song song bị cắt cát tuyến II/ Phöông tieän daïy hoïc : - GV: Thước đo góc, thước thẳng, bảng phụ - HS : SGK, biết vẽ hai đường thẳng song song, tính ch6át hai đt song song III/ Tieán trình tieát daïy : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Neâu daáu hieäu nhaän bieát hai ñt song song ? Sửa bài tập nhà Hoạt động : Giới thiệu bài : Qua điểm nằm ngoài đt a cho trước, có thể vẽ bao nhiêu đt song song với đt a ? Hoạt động : I/ Tiên đề Euclitde: Gv vẽ đt a và điểm M nằm ngoài ñt a Yêu cầu Hs thứ vẽ đt b qua M và song song với a cách duøng hai goùc sole baèng Hs thứ hai dùng hai góc đồng vị baèng Nêu nhận xét hai đt vừa vẽ? Gv nêu kết luận cách thừa nhận tiên đề Euclitde Hoạt động 4: II/ Tính chaát cuûa hai ñt song song : Yeâu caàu hs giaûi baøi taäp ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs neâu daáu hieäu nhaän bieát hai ñt song song M a 13 I/ Tiên đề Euclitde : Qua điểm nằm ngoài đường thẳng có đường thẳng song song với đường thẳng đó M b Hs veõ vaø neâu nhaän xeùt : Hai đường thẳng vừa vẽ truøng Hs nhắc lại tiên đề Hs laøm baøi taäp ? theo nhoùm Caùc nhoùm trình baøy baøi giaûi Neâu nhaän xeùt sau ño : Caëp goùc sole baèng Hä tªn gi¸o viªn: GHI BAÛNG a II/ Tính chất hai đường thaúng song song : Nếu đường thẳng cắt hai đt song song thì : a/ Hai goùc sole baèng Lop7.net Trường THCS Hải Nam Gi¸o ¸n h×nh häc líp Neâu keát luaän ? Xeùt xem hai goùc cuøng phía coù gì ñaët bieät ? Gv toång keát caùc yù kieán vaø neâu thành tính chất suy từ tiên đề Euclitde Hoạt động 5: Củng cố: Nhắc lại tiên đề Euclitde đường thẳng song song Các tính chất suy từ tiên đề Laøm baøi taäp aùp duïng 31; 32; 33; 34 / 94 Cặp góc đồng vị Hai goùc cuøng phía buø b/ Hai góc đồng vị c/ Hai goùc cuøng phía buø Hs nhắc lại tiên đề Baøi 32 : a/ đúng b/ đúng c/ sai / d/ sai IV/ BTVN : * Gv tổng kết các kiến thức hai đường thẳng song song : - Ñònh nghóa hai ñt song song - Daáu hieäu nhaän bieát hai ñt song song - Nếu hai đt song song thì các cặp góc sole trong, các cặp góc đồng vị nhau, các cặp góc cuøng phía buø - Nhận biết mối liên quan dấu hiệu nhận biết hai đt song song và tính chất hai đt song song : hai đt song song thì ta có các cặp góc sole trong, đồng vị nhau, ngược lại có các cặp góc sole, đồng vị thì ta có hai đt song song - Qua điểm nằm ngoài đt có thể vẽ đt song song với đt đã cho * Hoïc thuoäc baøi, laøm baøi taäp 35; 36 / 94 * Chuaån bò cho baøi kieåm tra 15 phuùt Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Ôn lại các kiến thức hai đường thẳng song song : dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song, tính chất hai đường thẳng song song - Rèn luyện kỹ vẽ hai đường thẳng song song thước thẳng, êke, thước đo góc, vẽ phaùt II/ Phöông tieän daïy hoïc : - GV: thước thẳng êke, thước đo góc, đề bài kiểm tra 15’ - HS: êke, thước đo góc, bảng con, giấy kiểm tra III/ Tieán trình tieát daïy : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Kiểm tra 15’ Hoạt động : Hä tªn gi¸o viªn: HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG Baøi 1: 14 Trường Lop7.netTHCS H¶i Nam A a Gi¸o ¸n h×nh häc líp Giới thiệu bài luyện tập : Baøi 1: Gv nêu đề bài Nêu cách vẽ đt a qua A song Để vẽ đt qua A và song song song với BC ? với BC, ta đo độ lớn góc C, sau đó vẽ tia Aa tạo với Hs leân baûng veõ ñt a caïnh AC  aAC =  C Vẽ tia đối tia Aa ta có đt caàn veõ Một Hs lên bảng vẽ đt b qua B Tương tự Hs lên bảng vẽ đt và song song với AC ? b Trả lời câu hỏi SGK ? Chỉ vẽ đt a và Giaûi thích taïi ? đt b (theo tiên đề Euclitde ) Baøi : Gv nêu đề bài Yeâu caàu Hs phaùt bieåu caùc tính Hs neâu tính chaát cuûa hai ñt song song chaát cuûa hai ñt song song ? Vẽ hình 23 vào Theo tính chaát treân, neáu ta coù a // Neáu coù a // b thì hai goùc sole nhau,hai góc đồng b thì suy điều gì ? vò baèng nhau, hai goùc cuøng phía buø Từ đó hãy điền vào chỗ trống A1 = B3 ; A2 =  B2; B3 +  A4 = 180 caùc caâu sau ? Gv löu yù Hs coù nhieàu caëp goùc Hs coù theå neâu caùc caëp goùc khaùc khác với các góc vừa nêu Baøi : Gv nêu đề bài Hs vẽ hình vào Yêu cầu Hs vẽ hình 24 vào Sau đó nêu tên các cặp góc Nhìn hình veõ vaø goïi teân caùc vaø giaûi thích taïi sao? caëp goùc baèng :  CBA =  CED vì laø hai goùc sole vaø vì a // b  CAB =  CDE vì laø hai goùc đồng vị và vì a // b  BCA =  DCE vì laø hai goùc Baøi : (baøi 38 ) đối đỉnh Gv nêu đề bài Khi có hai đường thẳng song song thì ta suy điều gì? Khi coù hai ñt song song thì ta suy hai góc soletrong nhau, hai góc đồng vị baèng vaø hai goùc cuøng phía buø Bieát d // d’ thì suy Hä tªn gi¸o viªn: 15 B C b Vẽ đường thẳng a và đường thẳng b, vì theo tiên đề Euclitde”qua điểm nằm ngoài đường thẳng có thể vẽ đt song song với đt đã cho Baøi : c a b vì a // b neân : a/  A1 =  B (sole ) b/  A2 =  B2 (đồng vị ) c/  B3 +  A4 = 180 ( cuøng phía ) d/  B4 =  A ( sole ngoài ) Baøi : B A b C D E a Caùc caëp goùc baèng cuûa hai tam giaùc CAB vaø CDE laø :  CBA =  CED ( sole )  CAB =  CDE ( sole trong)  BCA =  DCE ( đối đỉnh ) Baøi : 1/ A d Lop7.net Trường THCS Hải Nam Gi¸o ¸n h×nh häc líp A1 = B3 ;  A1 = B1 vaø Xeùt hình 25b ? * Bieát d //d’ thì suy :  A1 + B2 = 180 Biết góc A4 với góc B2, Hs nêu kết luận cho phần  A1 =  B3 vaø  A1 =  B1 góc nào với góc nào vaø  A1 +  B2 = 180 góc nào kề bù với góc nào A4 = B2 A4 =  B4 * Nếu đt cắt hai đt song thì kết luận hai đt d và d’  A4 +  B3 = 180 thì song thì : song song với ? kết luận đt d song song với đt a/ Hai góc sole b/ Hai góc đồng vị Từ hai phần và bài tập d’ Hs neâu keát luaän cho phaàn c/ Hai goùc cuøng phía buø 4, ta ruùt keát luaän gì ? Neáu coù hai ñt song song thì Hoạt động 3: Củng cố : Nhắc lại cách giải các bài tập suy các góc 2/ treân nhau…, và ngược lại có moät caùc caëp goùc baèng thì suy hai đt song song *A4 = B2 A4 = B4 A4 +  B3 = 180 thì d//d’ *Neáu moät ñt caét hai ñt maø hai goùc sole baèng nhau, hai góc đồng vị hay hai goùc cuøng phía buø thì hai đt đó song song với IV/ BTVN: Làm bài tập 39, xem bài “ Từ vuông góc đến song song “ Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : 10 Bài : TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG I/ Muïc tieâu : - Học sinh biết quan hệ hai đường thẳng cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba, quan hệ hai đường thẳng cùng song song với đường thẳng thứ ba - Bước đầu biết lập luận cho bài toán chứng minh II/ Phöông tieän daïy hoïc : - GV: SGK, bảng phụ, thước đo góc, thước thẳng, êke - HS: SGK, duïng cuï hoïc taäp III/ Tieán trình daïy hoïc : HỌAT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động : Kiểm tra bài cũ : Neâu daáu hieäu nhaän bieát hai ñt song song ? Cho điểm M nằm ngoài đt a, vẽ đt c qua M và vuông góc với đt a ? Nêu tiên đề Euclitde và tính chất cuûa hai ñt song song ? Veõ theâm vaøo hình treân ñt b ñi qua M và vuông góc với c ? Hoạt động : Hä tªn gi¸o viªn: 16 HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs neâu daáu hieäu nhaän bieát hai ñt song song Phát biểu tiên đề, Veõ ñt b qua M vaø vuoâng goùc với đt c Trường Lop7.netTHCS H¶i Nam GHI BAÛNG Gi¸o ¸n h×nh häc líp Giới thiệu bài : Qua hình vẽ trên, em hãy dự đoán xem quan hệ hai đt a và b ? Hoạt động 3: Đường thẳng a và đt b song I/ Quan hệ tính vuông góc và song với tính song song : Giaûi thích taïi hai ñt a vaø b song song với dựa trên khái niệm, tiên đề, tính chất … đã học ? Ta có : Đt a vuông góc với đt c taïi N neân N1 = 1v Đt b vuông góc với đt c Nêu lời tính chất trên ? taïi M neân M1= 1v Hai góc M1 và N1 Vieát tính chaát treân baèng caùch duøng vò trí sole neân a // b kyù hieäu ? Hs phaùt bieåu :Hai ñt phaân bieät Gv vẽ hình hai đt a và b song song cùng vuông góc với đt thứ ba thì với nhau, đt c vuông góc với đt song song với a.Hoûi c coù caét b ? coù vuoâng goùc Hs ghi baèng kyù hieäu với b ? Haõy tìm caùch giaûi thích ? Gv gợi ý : Nếu c không cắt b thì c Hs dự đoán c cắt b và c vuông ntn với b ? góc với b Vaäy taïi A coù bao nhieâu ñt song song với b ? điều này có đúng ? Neáu c khoâng caét b thì c song Keát luaän ? song với b Để chứng minh c  b,ta làm ntn? Taïi A coù hai ñt cuøng song song với b điều này trái với tiên đề Gv yêu cầu Hs phát biểu thành lời Euclitde, đó c cắt b B tính chaát Ta coù : A1 vaø  B1 laø hai goùc Hoạt động : soletrong maø a // b => II/ Ba đường thẳng song song : A1 =  B1 = 1v => c  b Laøm baøi taäp ?2 Hs phaùt bieåu tính chaát Dự đoán xem d’ có song song với d’’? Tìm caùch cm ? - cm a  d’ ? a/ Dự đoán : d’ // d’’ - cm a  d’’? b/ Cm : d’ // d - sosaùnh hai keát quaû cm treân maø a  d neân a  d’(1) vaø ruùt keát luaän ? Laïi coù : d // d’’ Phaùt bieåu thaønh tính chaát ? maø a  d => a  d’’ (2) Từ và suy d’ // d’’ Hoạt động 5: củng cố : Nhắc lại quan hệ tính vuông góc và tính song song hai đường thẳng Laøm baøi taäp aùp duïng 40 ; 41/ 97 Hä tªn gi¸o viªn: 17 Hs phaùt bieåu tính chaát ba ñt song song I/ Quan hệ tính vuông goùc vaø tính song song : a M b N c Tính chaát 1: Hai ñt phaân bieät cuøng vuoâng góc với đt thứ ba thì song song với ac b  c } a // b Tính chaát : Một đt vuông góc với hai ñt song song thì noù vuông góc với đt c b II/ Ba đường thẳng song song: Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với a // c   a // b b // c  Kh : a // b // c a b Lop7.net Trường THCS Hải Nam Gi¸o ¸n h×nh häc líp c IV/ BTVN : Hoïc thuoäc caùc tính chaát treân vaø giaûi baøi taäp 42 / 98 Hướng dẫn bài nhà Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : 11 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Nắm vững quan hệ hai đường thẳng cùng vuông góc cùng song song với đường thẳng thứ ba - Rèn luyện kỹ vận dụng các tính chất hai đường thẳng song song và vuông góc vaøo baøi taäp - Bước đầu tập suy luận II/ Phöông tieän daïy hoïc : - GV: SGK, thước thẳng, êke, bảng phụ - HS : SGK, dụng cụ học tập, thuộc các tính chất đã học III/ Tieán trình tieát daïy : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Neâu tính chaát veà hai ñt cuøng vuoâng góc với đt thứ ba? Laøm baøi taäp 42 ? Nêu tính chất đt vuông góc với moät hai ñt song song ? Laøm baøi taäp 43 ? Neâu tính chaát veà ba ñt song song? Laøm baøi taäp 44 ? Hoạt động : Giới thiệu bài luyện tập : Baøi 1: ( baøi 45) Yêu cầu Hs đọc đề, vẽ hình Trả lời câu hỏi : Nếu d’ không song song với d’’ thì ta suy ñieàu gì ? Goïi ñieåm caét laø M, M coù naèm treân ñt d ? vì ? Qua điểm M nằm ngoài đt d có hai đt cùng song song với d, điều này có đúng không ?Vì Hä tªn gi¸o viªn: 18 HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG Hs giaûi caùc baøi taäp vaø neâu keát luaän: Hai đt cùng vuông góc với đt thứ ba thì song song với Đt vuông góc với hai ñt song song thì cuõng vuoâng goùc với đt còn lại Hai đt cùng song song với đt thứ ba thì song song với Baøi 1: Hs đọc đề Vẽ hình và ghi tóm tắt đề bài Cho : d’ vaø d’’ phaân bieät d//d’ ; d//d’’ Suy : d’ // d’’ d’không song song với d’’ thì d’caét d’’ M khoâng naèm treân d ( M d), vì M d’ vaø d’//d Điều này trái với tiên đề đã học neân d’ // d’’ d’’ d’ d a/ Neáu d’ khoâng song song với d’’ => d’ cắt d’’ M => M  d (vì d//d’ vaø Md’) b/ Qua điểm M nằm ngoài đt d coù : d//d’ vaø d//d’’ ñieàu naøy trái với tiên đề Euclitde Trường Lop7.netTHCS H¶i Nam Gi¸o ¸n h×nh häc líp Neâu keát luaän ntn? Baøi : ( baøi 46) Gv nêu đề bài Yêu cầu Hs vẽ hình vào Nhìn hình vẽ và đọc đề bài ? Hs trình bày lại toàn lời giải lời Do đó d’//d’’ Baøi : Trả lời câu hỏi a ? Tính soá ño goùc C ntn? Muoán tính goùc C ta laøm ntn? Goïi Hs leân baûng trình baøy baøi giaûi Baøi : (baøi 47) Yêu cầu Hs đọc đề và vẽ hình Nhìn hình vẽ đọc đề bài ? Yeâu caàu giaûi baøi taäp theo nhoùm ? Gv theo dõi hoạt động nhoùm Gv kieåm tra baøi giaûi, xem kyõ caùch laäp luaän cuûa moãi nhoùm vaø neâu nhaän xeùt chung Hoạt động : Củng cố Nhaéc laïi caùc tính chaát veà quan heä tính song song và tính vuông goùc Nhaéc laïi caùch giaûi caùc baøi taäp treân Hs vẽ hình vào Đọc đề bài: Cho hai ñt a vaø b cuøng vuoâng góc với đt c A và B, đt DC caét a taïi D vaø caét b taïi C cho goùc D baèng 140 a/ Vì a // b ? b/ Tính soá ño goùc C ? Ta coù hai ñt a vaø b cuøng vuoâng góc với đt c nên a // b theo quan hệ tính vuông góc và tính song song Hai goùc D vaø C laø hai goùc cuøng phía Laïi coù a // b neân  D vaø  C buø => tính góc C Trình baøy baøi giaûi Hs đọc đề, vẽ hình vào Đọc đề bài : Cho hai đt a và b song song với nhau,đt AB vuông góc với đt a taïi A, caét ñt b taïi B, ñt DC caét a taïi D vaø caét b taïi C cho goùc C baèng 130 Tính goùc B ? Caùc nhoùm tieán haønh giaûi baøi taäp Trình baøy baøi giaûi treân baûng c A D b B C a/ Vì a // b ? Ta coù : a  c bc neân suy a // b b/ Tính soá ño goùc C ? Vì a // b =>  D +  C = 180 ( cuøng phía ) maø  D = 140 neân :  C = 40 Baøi 3: A D a B C a/ Tính goùc B ? Ta coù : a // b a  AB => b  AB Do b  AB =>  B = 90 b/ Tính soá ño goùc D ? Ta coù : a // b =>  D +  C = 180 ( cuøng phía ) Maø C = 130 =>  D = 50 IV/ BTVN : Laøm baøi taäp 31 ; 33 / SBT Gv hướng dẫn hs giải bài 31 cách vẽ đường thẳng qua O song song với đt a Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : 13 LUYEÄN TAÄP Hä tªn gi¸o viªn: 19 a Lop7.net Trường THCS Hải Nam Gi¸o ¸n h×nh häc líp I/ Muïc tieâu : - Học sinh biết minh hoạ định lý trên hình vẽ và biết ghi giả thiết, kết luận ñònh lyù baèng caùch duøng kyù hieäu - Bước dầu biết chứng minh định lý II/ Phöông tieän daïy hoïc : - GV: SGK, êke, thước thẳng, bảng phụ - HS: SGK, thước thẳng, êke, thuộc bài III/ Tieán trình tieát daïy : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Neâu khaùi nieäm ñònh lyù? Phaùt bieåu tính chaát ba ñt song song ?Veõ hình, vieát GT-KL ? Thế nào là chứng minh định lý? Hoạt động 2: Giới thiệu bài luyện tập: Baøi 1(Baøi 52) Gv nêu đề bài Yeâu caàu Hs phaùt bieåu ñònh lyù veà hai góc đối đỉnh? Veõ hình, ghi giaû thieát, keát luaän? Gv kieåm tra caùch ghi Gt-Kl cuûa Hs Nhắc lại cách chứng minh định lý? Gv hướng dẫn Hs bước đầu làm quen với chứng minh thông qua cách trả lời hệ thống câu hỏi dẫn daét baøi taäp Caâu 1? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs neâu khaùi nieäm ñònh lyù Phaùt bieåu tính chaát GT a // c ; b // c KL a // b Hai góc đối đỉnh thì Gv kieåm tra baøi giaûi Baøi 2: Gv nêu đề bài Yêu cầu Hs đọc đề, vẽ hình và ghi giaû thieát, keát luaän? Theo đề bài hai đt xx’ và yy’ cắt taïi ñaâu? Ghi vaøo Gt ntn? Goùc xOy vuoâng theå hieän ntn? Keát luaän ? Đề bài có gợi ý chứng minh định Hä tªn gi¸o viªn: 20 Bài 1: chứng minh định lý”Hai góc đối đỉnh thì nhau” Hs veõ hình vaø ghi GT-Kl Chứng minh định lý là dùng lập luận để suy từ giả thiết keát luaän Caâu 2? Caâu 3? Keát luaän? Tương tự Hs chứng minh câu b? GHI BAÛNG Vì hai goùc O1 vaø O2 laø hai goùc keà buø Tương tự hai góc O3 và O2 cuõng laø hai goùc keà buø =>Do toång cuûa hai goùc O1 vaø O2 baèng toång cuûa hai goùc O2 vaø O3.Vaäy O1 = O3 Hoïc sinh trình baøy caâu b Đọc đề Veõ hình Ghi giaû thieát, keát luaän: Hai ñt xx’ vaø yy’ caét taïi O => xx’ caét yy’ taïi O GT O1 và O2 đối đỉnh KL a/ O1 =  O3 b/ O2 = O4 CM: a/ O1= O3 1/ O1 + O2 = 180 ( keà buø) 2/ O3 + O2 = 180 ( keà buø) 3/ O1+O2 = O3 +O2 4/ O1 = O3 b/ O2 = O4 Ta coù: O1+O2 =180(keà buø) O1+O4 =180(keàbuø) => O2 +  O1 = O1+ O4 => O2 = O4 Baøi 2: Trường Lop7.netTHCS H¶i Nam y x O x’