Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2/ Thực hành: -Bài 1/Cho HS tự làm rồi chữa bài lànn lược theo phần a,b.. -GV theo dõi giúp đỡ.[r]
(1)Tuần 30 TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 ( trừ không nhớ) A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: - Biết đặt tính làm tính trừ (không nhứ) phạm vi 100 (dạng 65– 30 v à 36- 4) - Củng cố t ính nh ẫm B/ Đồ dùng dạy học: -Các bó, bó có chục que tính rời C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Giới thiệu cách làm tính trừ ( không nhớ ) -HS lắng nghe dạng 65-30 -Bước1/ GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính -lấy 65 que gồm bó và 5que -Tách bó -Tính số còn lại: bó và que = 35 -Bước 2/ Giơí thiệu kĩ thuật làm tính trừ -GV hướng dẫn : -Đặt tính: 65 * trừ 5, viết 30 * trừ 3, viết 35 -Hướng dẫn cách trừ -Gọi vài HS nhắc lại cách trừ -HS chú ý -Vài HS nhắc lại 2/ Thực hành: -Bài 1/Cho HS tự làm chữa bài lànn lược theo phần a,b -GV theo dõi giúp đỡ -2 HS lên làm trên bảng -Lớp làm vào -Chú ý đặt đúng cột -Bài 2/ Cho HS nêu yêucầu bài và chữa bài -Lưu ý cho HS giải thích vì vì viết S vào ô trống -HS Nêu yêu cầu đề bài -2 HS làm bảng - Lớp làm vào -Bài 3/HS đọc đề toán, rèn cho Hs làm nhẫm: 66 – 60 dạng toán đó xuất hiên chữ số -HS tự làm nêu kết -HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề tóm tẵt -3 HS nhắc lại cách giải bài toán -Lớp nhận xét bài các bạn làm trên bảng, sửa bài ,bổ sung -Dặn dò : chuẩn bị bài : Luyện tập Lop3.net (2) Tuần 30 TOÁN Luyện tập A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: - Biết đặt tính làm tính trừ (không nhứ) phạm vi 100 (dạng 65– 30 v à 36- 4) - Củng cố t ính nh ẫm.( với các phép trừ đơn giản) - Củng cố kĩ giải toán B/ Đồ dùng dạy học: -Các bó, bó có chục que tính rời C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò 2/ Thực hành: -Bài 1/Cho HS tự làm chữa bài lànn lược theo phần a,b -GV theo dõi giúp đỡ -Lưu ý kiểm tra Hs đạt tính có đúng không -Bài 2/ Cho HS nêu yêucầu bài và chữa bài -Lưu ý cho HS giải thích cách tính nhẫm với HS giỏi -Bài 3/HS đọc đề toán, Hướng dẫn HS thực phép tính vế trái , sau đó vế phải, điền dấu thích hợp vào ô trống -HS tự làm nêu kết -2 HS lên làm trên bảng -Lớp làm vào -Chú ý đặt đúng cột -HS Nêu yêu cầu đề bài -2 HS làm bảng - Lớp làm vào -HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề tóm tẵt -3 HS nhắc lại cách giải bài toán -HS thi đua tham gia trò chơi -Bài 4/ Trò chơi: Nối kết với ô đúng -GV ghi bảng sau đó cho HS thi đua các nhóm -Lớp nhận xét bài các bạn làm trên bảng, sửa nôi kết đúng bài ,bổ sung -Dặn dò : chuẩn bị bài : Các ngày tuần lễ Lop3.net (3) Tuần 30 TOÁN CỘNG, TRỪ (không nhớ ) TRONG PHẠM VI 100 A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: - Củng cố kĩ làm tính cộng ,trừ các số phạm vi 100( cộng, trừ không nhớ) - Củng cố tính nhẩm ( trường hợp cộng ,trừ các số tròn chục trog các trường hợp đơn giản - Nhận biét bước đàu ( thông qua các ví dụ cụ thể) quan hệ hai phép tính cộng và trừ C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò -HS lắng nghe -Bài 1/Cho HS tự làm hai cột đầu chữa bài lànn lược theo phần a,b -Vài HS nhắc lại - Cho HS nhắc lại kĩ thuật làm tính cộng nhẩm các số tròn chục -HS giỏi GV yêu cầu giải thiách cách nhẩm -GV theo dõi giúp đỡ -Bài 2/ Cho HS nêu yêu cầu bài và chữa bài -Lưu ý HS cách đặt tính cho đúng cột -Bài 3/ HS đọc đề toán, -cho Hs tự tóm tắt lời -Đọc tóm tắt cho lớp nghe -Cho HS nêu các câu lời giải, các phép tính -HS tự làm nêu kết -2 HS lên làm trên bảng -Lớp làm vào -Chú ý đặt đúng cột -HS Nêu yêu cầu đề bài -2 HS làm bảng - Lớp làm vào -HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề tóm tẵt -3 HS nhắc lại cách giải bài toán -Lớp nhận xét bài các bạn làm trên bảng, - Sửa bài, bổ sung - Bài 4/ Tương tự bài -Dặn dò : chuẩn bị bài : Luyện tập Lop3.net (4) Tuần 30 TOÁN Các ngày tuần lễ A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: - Làm qen với các đơn vị đo thời gian : ngày và tuần lễ Nhận biết tuần có ngaỳ - Biết gọi tên các ngày tuần - Biết đọc thứ ngày, tháng năm trên tờ lịch bóc ngày - Bước đầu làm quen với lịch học tập tuần B/Đồ dùng dạy học: - Một lịch C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Giới thiệu cho Hs lịch bóc ngày -HS lắng nghe -Hỏi HS hôm là thứ mấy? -Cho HS đọc hình vẽ SGK -Cho HS đếm xem tuần có ngày -Kể tên các ngày tuần -Cho vài HS nhắc lại -Vài HS nhắc lại -Cho HS tiếp tục tục tìm hiểu ngày, tháng ,năm 2/ Thực hành -HS trả lời trước lớp -Bài 1/Cho - Cho vài HS nhắc lại - cho HS tim hiểu các ngày học tuần -Bài 2/ Cho HS nêu yêu cầu bài và tự làm bài -HS đọc đề nêu yêu cầu, -3 HS nhắc lại cách làm bài toán -Lớp nhận xét bài các bạn làm trên bảng, - Sửa bài, bổ sung.HS trả lời trước lớp -HS đọc thời khóa biểu mình đã lập cho lớp nghe -Bài 3/ HS đọc đề toán, -Cho Hs tự lập thời khóa biểu -Dặn dò : chuẩn bị bài : Cộng trừ phạm vi 100… Lop3.net (5)
