Giáo án Hình học 7 cả năm (10)

- Biết giải bài toán có lời văn liên quan đến so sánh hai số hơn, kém nhau một số đơn vị II/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động của giáo viên 1 Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn l[r]

TUẦN Thứ ngày Môn Tên bài Thứ hai 10/09/2012 Đạo đức Toán Tập đọc TĐ-KC Giữ lời hứa Luyện tập chung Người mẹ Người mẹ Thứ ba 11/09/2012 Toán Chính tả TNXH Kiểm tra Nghe-viết: Người mẹ Hoạt động tuần hoàn Thứ tư 12/09/2012 Tập đọc Toán LTVC Ông ngoại Bảng nhân MRVT: Gia đình Ôn tập câu Ai là gì? Thứ năm 13/09/2012 TNXH Toán Tập viết Thủ công Vệ sinh quan tuần hoàn Luyện tập Ôn chữ hoa: C Gấp ếch ( t2 ) Thứ sáu 14/09/2012 Chính tả Tập làm văn Toán Nghe-viết : Ông Ngoại Nghe-kể:Dại gì mà đổi Điền vào giấy tờ in sẵn Nhân số có chữ số với số có chữ số (không nhớ) Lop3.net Thứ hai, ngày 10 tháng 09 năm 2012 ĐẠO ĐỨC Giữ lời hứa I/ Mục tiêu: - Nêu vài ví dụ giữ lời hứa - Biết giữ lời hứa với bạn bè và người - Quý trọng người biết giữ lời hứa II/ ĐDDH : - Câu chuyện : Chiếc vòng bạc - phiếu ghi tình cho nhóm (HĐ) - thẻ xanh và đỏ - Bảng phụ ghi nội dung HĐ 2, tiết III/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Xử lý tình huống: - Gv đọc lần câu chuyện “Lời hứa danh dự” từ đầu đến “ không phải là đội maø” - Chia lớp thành nhóm và y/c thảo luận để tìm cách ứng xử cho tác giả tình huoáng treân - Hướng dẫn hs n xét các cách xử lí tình huoáng cuûa caùc nhoùm - Đọc tiếp phần kết câu chuyện - Y/c hs nhắc lại ý nghĩa việc giữ lời hứa Hoạt động 2:- Bày tỏ ý kiến: - Phaùt cho nhoùm, moãi nhoùm theû xanh và đỏ và qui ước : Xanh - sai ; Đỏ - đúng - Treo baûng phuõ vaø y/c caùc nhoùm thaûo luận và giơ thẻ bày tỏ thái độ mình - Gv đọc ý kiến 1) Người lớn không cần phải giữ lời hứa với trẻ em 2) Khi không thực lời hứa cần xin loãivaø noiù roõ lyù vôiù hoï 3) Bạn bè tuổi không cần giữ lời hứa với 4) Đã với điều gì, bạn phải cố gắng Hoạt động học sinh - hs đọc lại - nhoùm hs tieán haønh thaûo luaän - ÑD caùc nhoùm trình baøy, coù giaûi thích - Nhận xét cách xử lý các nhóm - hs nhaéc laïi -Thaûo luaän vaø ñöa yù kieán baèng caùch giô theû - Xanh= sai, giữ lời hứa vớ tất người, kkhông phân biệt người lớn, trẻ em - Đỏ = đúng Thế mơiù là tôn trọng người khaùc - Xanh= sai Laøm maàt loøng tin cuûa baïn vaø Lop3.net thực lời hứa đó 5) Giữ lời hứa sẻ luôn người quí trọng và tin tưởng - Đưa đáp án và lời giải thích - Nhaän xeùt veà KQ laøm vieäc cuûa caùc nhoùm Hoạt động 3: Nói chủ đề: “Giữ lời hứa” - Y/c các nhóm thảo luận phút để tập hợp các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện… nói việc giữ lời hứa - Y/c caùc nhoùm theå hieän noäi dung: + Keå chuyeän + Đọc câu ca dao, tục ngữ và phân tích, đưa ý nghĩa các câu đó - Gv kết luận, dặn dò hs phải biết giữ lời hứa vơiù người khác và với chính thân mình khoâng toân troïng - Đỏ =đúng - Đỏ = đúng - nhoùm thaûo luaän - Laéng nghe - ÑD caùc nhoùm trình baøy - Nhaän xeùt yù kieán cuûa nhoùm khaùc TOÁN Luyện tập chung I/ Muïc tieâu: Giuùp hs: - Biết làm tính cộng, trừ các số có chữ số, tính nhân, chia bảng đã học - Biết giải bài toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn, kém số đơn vị) II/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên 1) Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: - BT y/c chuùng ta laøm gì? - Y/c hs tự làm bài - Sửa bài, gọi hs lên bảng nêu caùch tính cuûa caùc pheùp tính - Cho ñieåm hs Bài 2: - Y/c hs đọc đề bài, tự làm bài - Sửa bài, y/c hs nhắc lị cách tìm thừa số chöa bieát, SBC chöa bieát bieát caùc thaønh phaàn coøn laïi cuûa pheùp tính Bài 3: - Y/c hs đọc bài, tự làm bài - Y/c hs neâu roõ caùch laøm baøi cuûa mình Hoạt động học sinh - Ñaët tính roài tính - hs lên bảng, lớp làm - Đổi chéo KT bài - hs lên bảng, lớp làm - hs lên bảng, lớp làm Lop3.net Bài 4: - Gọi hs đọc đề bài - Bài toán y/c chúng ta tìm gì? - Muốn biết thùng thứ có nhiều thùng thứ bao nhiêu lít dầu ta làm theá naøo? - Y/c hs laøm baøi - Sửa bài và cho điểm hs 3) Cuûng coá, daën doø: - LT theâm veà caùc phần đã ôn tập để chuẩn bị KT - Nhaän xeùt tieát hoïc - hs đọc - Số lít dầu thùng thứ có nhiều thùng thứ - số dầu thùng thứ trừ số dầu thùng thứ - hs lên bảng, lớp làm TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Người mẹ I/ Muïc tieâu: A / Tập đọc: - Biết nghỉ sau dấu chấm , dấu phẩy, các cụm từ bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: Người mẹ yêu Vì con, người mẹ có thể làm tất (trả lời các câu hỏi SGK) B / Keå chuyeän: - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo cách phân vai KNS: Kĩ định, giải vấn đề Tự nhận thức, xác định giá trị thân II/ ĐDDH: Bảng phụ viết đoạn văn luyện đọc III/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên TẬP ĐỌC A/ KTBC: B/ Bài mới: 1) Giới thiệu bài: 2) Luyện đọc: a) Gv đọc toàn bài: b) Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp Gíup hs hiểu nghĩa các từ ngữ - Đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài: Hoạt động học sinh - hs đọc thuộc lòng bài thơ QCBN và TLCH veà noäi dung baøi thô - Laéng nghe - Nối tiếp đọc đoạn - hs ĐD nhóm nối tiếp đọc đoạn Lop3.net - Hs đọc thầm đ.1, kể vắn tắt chuyện xảy đ.1 - hs đọc đ 2, lớp đọc thầm, trả lời: Người mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho baø? - Cả lớp đọc thầm đoạn 3, trả lời: Người mẹ đã làm gì để nước đường cho bà? - hs đọc đ 4, lớp theo dõi SGK + Thái độ Thần Chết ntn thấy ngừơi mẹ ? + Người mẹ trả lơiø ntn ? - Hs đọc thầm toàn bài, trao đổi chọn ý đúng nói lên nội dung câu chuyện - Gv choát laïi 4) Luyện đọc lại: - Gv đọc lại đ.4 - Hướng dẫn nhóm hs tự phân các vai đọc diễn cảm đ.4 Chú ý chỗ cần nghæ hôi - Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn Keå chuyeän 1) Gv neâu nhieäm vuï: Caùc em seõ keå chuyện, dựng lại câu chuyện theo cách phaân vai 2) Hướng dẫn hs dựng lại câu chuyện theo vai: - Nhắc hs: Nói lời nhân vật mình đóng vai theo trí nhớ, không nhìn sách Kèm với động tác, cử điệu - Cả lớp và gv n xét, bình chọn Cuûng coá, daën doø: - Gv hỏi: Qua truyện đọc này, em hiểu gì lòng người mẹ? - Hs keå -Oâm ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm cho nó, làm nó đâm chồi, nảy lộc và nở hoa mùa đông - Khóc đến đôi mắt theo dòng lệ rơi xuoáng hoà, hoùa thaønh hoøn ngoïc - Ngạc nhiên không hiểu vì người mẹ có thể tìm đến tận nơi mình - Vì bà là mẹ- người mẹ có thể làm tất vì con, và bà đòi Thần Chết trả cho mình - Hs phaùt bieåu - nhóm hs tự phân vai đọc lại truyện - Tự lập nhóm và phân vai - Thi dựng lại câu chuyện theo vai - Rất yêu con, dũng cảm Người mẹ coù theå laøm taát caû vì con, hy sinh baûn thaân cho sống - Y/c hs nhà tập KC cho người thân Thứ ba, ngày 11 tháng 09 năm 2012 Lop3.net CHÍNH TAÛ Người mẹ I/ Muïc tieâu: - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2b bài tập 3b II/ ÑDDH: baêng giaáy viêtù n dung BT a) III/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên A/ KTBC: hs lên bảng viết lớp viết bảng theo lời đọc hs B/ Bài mơiù: 1) Giới thiệu bài: 2) Hướng dẫn nghe-viết: a) Hướng dẫn hs chuẩn bị: Hoạt động học sinh - Ngắc ngứ, ngoặc kép, trung thành - hs đọc đ văn viết Cả lớp theo dõi SGK - Hs q saùt, n xeùt - caâu + Đoạn văn có câu? - Thaàn Cheát, Thaàn Ñeâm Toái + Tìm caùc teân rieâng baøi chính taû - Viết hoa chữ cái đầu + Các tên riêng viết ntn ? + Những dấu câu nào dùng đ - Dấu chấm, phẩy, hai chấm - Đọc thầm, tự viết nháp chữ dễ vaên vieát sai b) Gv đọc cho hs viết bài: c) Chấm, sửa bài: 3) Hướng dẫn hs làm BT chính tả: Bài 2b:- Giúp hs nắm vững y/c - Cả lớp làm bài vào Gv phát riêng - hs làm bài 2a) dán bài lên bảng lớp, baêng giaáy cho hs laøm BT 2a) đọc KQ - Cả lớp và gv n xét - Cả lớp làm bài tập vào Baøi 3b: - Giuùp hs naém y/c baøi - Gv hs thi viết nhanh từ tìm lên bảng, sau đó đọc KQ - Cả lớp và gv n xét 4) Củng cố, dặn dò: Nhắc hs sửa lỗi viết sai, xem lại BT, HTL các câu đố TỰ NHIÊ N XAÕ HOÄI Lop3.net Hoạt động tuần hoàn I/ Muïc tieâu: Giuùp hs: - Biết tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập máu không lưu thông các mạch máu, thể chết - HS K,G: Chỉ và nói đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn, vòng tuần hoàn nhỏ II/ ÑDDH: - Caùc hình mình hoïa T.16, 17 SGK - Đồng hồ để bấm III/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động : KTBC: - Gọi hs lên bảng và y/c TLCH nội dung bài trước - Theo dõi hs, n xét và đánh giá câu trả lời Hoạt động 2: Thực hành nghe và đếm nhịp đập tim mạch - Y/c hs q saùt H: 1, T.16: Caùc baïn hình ñang laøm gì? - Y/c hs ngồi cạnh thực hành nghe và đếm nhịp tim, số lần mạch đập phuùt - Y/c hs đọc nội dung thực hành in tr 16 SGK và thực theo Bấm cho hs lớp thực hành - Y/c hs baùo caùo KQ thöcï haønh - Gv KL Hoạt động 3: Sơ đồ các vòng tuần hoàn - Treo tranh minh họa sơ đồ vòng tuần hoàn lớn, nhỏ, y/c hs q sát - Y/c : động mạch, tĩnh mạch và mao mạch trên sơ đồ - Quan sát hình minh họa sơ đồ tuần hoàn máu và cho biết có vòng tuần hoàn - Hãy hình và nói đường máu vòng tuần hoàn lớn - Y/c hs làm tương tự với vòng tuần hoàn nhoû - Gọi hs nêu lại vòng tuần hoàn -Trong các vòng tuần hoàn máu, động Hoạt động học sinh - hs lên bảng Mỗi hs trả lời caùc caâu hoûi - H 1: caùc baïn ñang nghe nhòp tim - H 2: các bạn đếm nhịp tim - Thực hành - hs đọc trước lớp, lớp đọc thầm - số hs báo cáo trước lớp - Đọc và ghi nhớ nội dung BCBT.16 SGK - hs lên bảng và gọi tên hs khaùc theo doõi, n xeùt - Có vòng tuần hoàn - hs trình bày trước lớp, lớp theo doõi, n xeùt - Đưa máu từ tim đến khắp các quan cuûa cô theå Lop3.net maïch laøm nhieäm vuï gì? - Hỏi tương tự với tĩnh mạch, mao mạch - Y/c hs đọc n dung: BCB tr 17 SGK để KL các vòng tuần hoàn máu Tổng kết dặn dò:- Vẽ và đường máu trên sơ đồ các vòng tuần hoàn - hs đọc trước lớp Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo Thứ tư, ngày 12 tháng 09 năm 2012 TẬP ĐỌC Ông ngoại I/ Muïc tieâu: - Biết đọc đúng các kiểu câu; bước đầu phân biệt lới người dẫn chuyện với lới nhân vật - Hiểu ND: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông - người thầy đâu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học (trả lời các câu hỏi SGK) KNS: Kĩ giao tiếp: trình bày suy nghĩ Xác định giá trị II/ ĐDDH: - Bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc III/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh A/ KTBC: toáp hs keå laïi caâu chuyeän : NM theo vai B/ Bài mới: 1) Giới thiệu bài: 2) Luyện đọc: a) Gv đọc bài: Y/c hs q sát tranh minh hoïa SGK b) Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu - Nối tiếp đọc đoạn - Đọc đoạn trước lớp - Tìm hiểu nghĩa từ loang lỗ, đăït câu với từ - Đọc đaọn nhóm 3) Hướng dẫn hs tìm hiểu bài: - Cả lớp đọc thầm đ.1 trả lơiø: TP vào thu có gì đẹp? - hs đọc đ 2, lớp đọc thầm, trả lời: Oâng ngoại giúp bạn nhỏ học naøo? - hs đọc đ 3, lớp đọc thầm: Tìm hình ảnh đẹp mà em thích đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường - Cả lớp đọc ĐT bài văn - Không khí mát dịu sáng… ngoïn caây heø phoá - Oâng dẫn bạn mua vở… chữ cái đầu tieân - Hs phaùt bieåu Lop3.net - hs đọc câu cuối trả lời: Vì bạn nhỏ - Hs phát biểu gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên - Gv choát laïi 4) Luyện đọc lại: - Gv đọc diễn cảm đoạn văn Hướng dẫn hs đọc đúng đ văn - hs thi đọc diễn cảm đ văn, hs thi Chuù yù caùch nhaán gioïng, ngắt gioïng đọc bài 5) Cuûng coá, daën doø: - Em thaáy tình caûm hai oâng chaùu - Hs phaùt bieåu baøi vaên naøy ntn ? - Gv choát laïi - Hs nhà tiếp tục luyện đọc TOÁN Bảng nhân I/ Muïc tieâu: Giuùp hs: - Bước đầu thuộc bảng nhân - Vận dụng giải bài toán có phép nhân II/ ÑDDH: - 10 taám bìa, moãi taám coù gaén hình troøn Baûng phuï vieát saün baûng nhaân III/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn thành lập bảng nhân 6: - Gắn bìa có chấm tròn lên bảng - Quan sát và trả lời vaø hoûi: Coù maáy chaám troøn? - Coù hình troøn - hình lấy lần.? - laàn - lấy lần? - laàn - lấy lần ta lập phép nhân - Đọcphép nhân : nhân = 6x1 = - Hướng dẫn hs lập phép nhân x = 12 tương tự x = - Bạn nào có thể tìm KQ phép - x = + 6+ = 18 tính x - x = 12 + ( x = x2 + ) - Gv cho hs neâu caùch tìm vaø nhaéc laïi cho lớp ghi nhớ - hs lần lựơt lên bảng viết KQ các phép - Y/c hs lớp tìm KQ các phép nhaân coøn laïi nhaân coøn laïi baûng nhaân - Chæ baûng vaø keát luaän Lop3.net - Y/c hs đọc bảng nhân 6, cho thời gian để tự HTL bảng nhân này - Xoùa daàn baûng cho hs HTL - Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng c) LT-TH: Baøi 1: - BT y/c chuùng ta laøm gì? - Y/c hs tự làm bài, đổi KT bài Bài 2: - Gọi hs đọc đề bài - Coù taát caû maáy thuøng daàu? - Moãi thuøng daàu coù bao nhieâu lít daàu? - Để biết thùng có tất bao nhiêu lít daàu ta laøm theá naøo? - Y/c lớp làm bài vào vở, hs làm bài trên bảng lớp - Sửa bài, n xét và cho điểm hs Bài 3: - Bài toán y/c chúng ta làm gì? - Số đầu tiên dãy số này là số nào? - Tieáp soá laø soá naøo? - coäng theâm maáy thì baèng 12 ? - Tieáp theo soá 12 laø soá naøo? - Làm nào để tìm số 18 ? - Trong dãy số này, số số đúng trước nó cộng thêm Hoặc số đứng sau nó trừ - Y/c hs tự làm bài, sửa bài cho hs đọc xuôi, ngược dãy số vừa tìm 2) Cuûng coá, daën doø: - Y/c hs đọc thuộc lòng bảng nhân vừa hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Cả lớp đọc ĐT lần, tự HTL bảng nhaân - Đọc bảng nhân - Tính nhaåm - Laøm baøi, KT baøi baïn - Hs đọc - thuøng - lít daàu - Tính tích x - Toùm taét vaø laøm baøi giaûi - Đếm thêm viết số thích hợp - soá - soá 12 - Theâm - soá 18 - 12 cộng vơi 6; 24 trừ - Laøm baøi taäp - số hs đọc thuộc lòng theo y/c LUYỆN TỪ VAØ CÂU MRVT: Gia đình.Ôn tập câu Ai là gì? I/ Muïc tieâu: - Tìm số từ ngữ gộp người gia đình (BT1) - Xếp các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp BT2 - Đặt câu mẫu Ai là gì? BT3 a,b,c II/ ĐDDH: Bảng lớp viết sẳn bảng BT Lop3.net III/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên A/ KTBC: KT mieäng hs laøm baøi 1, B/ Bài mới: 1) Giới thiệu bài: 2) Hướng dẫn làm BT: a) Baøi 1: - Gv từ ngữ mẫu, giúp hs hiểu nào là từ ngữ gộp, mời hs tìm thêm từ - Gv ghi bảng Cả lớp và gv n xét b) Baøi 2: - Gv n xét, chốt lại lời giải đúng c) Baøi 3: - Gv mời hs làm mẫu: nói bạn Tuấn truyeän: Chieác aùo len Gv nhaän xeùt - Gv nhận xét câu: 3) Cuûng coá, daën doø: Hs HTL thành ngữ, tục ngữ bài Hoạt động học sinh - hs đọc nội dung bài và M - Chuù dì, baùc chaùu - Trao đổi theo cặp, viết nháp từ ngữ tìm - Hs phaùt bieåu - Nhiều hs đọc KQ đúng - Cả lớp làm bài vào - hs đọcnội dung bài, lớp đọc thầm - hs laøm maãu - Laøm vieäc theo caëp - vài hs trình bày KQ trên bảng lớp, nêu cách hiểu câu - Cả lớp làm bài vào - Cả lớp đọc thầm n dung BT em nhắc laïi y/c - Trao đổi theo cặp, nói tiếp các nhân vaät coøn laïi Hs noái tieáp phaùt bieåu yù kieán Thứ năm, ngày 13 tháng 09 năm 2012 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Vệ sinh quan tuần hoàn I/ Muïc tieâu: Giuùp hs: - Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan tuần hoàn - HS K,G: Biết không nên luyện tập và lao động quá sức KNS: Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin, kĩ định II/ ÑDDH: - Giaáy khoå to, buùt daï, SGK Lop3.net III/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động tim Bước 1: Hoạt động lớp - Trong hoạt động tuần hoàn, phận nào làm nhiệm vụ co bóp, đẩy máu khaép cô theå - Cơ thể chết phần nào ngừng làm vieäc ? - Tim có vai trò ntn với CQTH nói riêng và thể người? Bước 2: - Y/c các nhóm thảo luận , viết giấy hiểu biết nhóm vể HĐ cuûa tim - Gợi ý hs: hãy so sánh nhịp tim đập các em vừa học xong tiết thể dục vuz72 với tiết học bình thường, so sánh nhịp tim trẻ em với người lớn - Nhận xét, tổng hợp ý kiến các nhóm - Keát luaän Hoạt động 2: Nên và không nên làm gì để bảo vệ tim mạch Bước1: -Thảo luận nhóm - Y/c thaûo luaän nhoùm, laøm vieäc vôiù SGK theo caâu hoûi: 1) Caùc baïn tranh ñang laøm gì ? 2) Theo em, caùc baïn laøm nhö theá laø neân hay không nên để bảo vệ tim mạch ? Vì ? - Nhaän xeùt - Tổng kết các câu trả lời các nhóm hs Bước 2: -Hoạt động cá nhân - Y/c hs tự liên hệ thân: Em đã làm gì để bảo vệ tim mạch? - Nhaän xeùt Hoạt động học sinh - Trả lời - Tim - Tim ngừng đập - Tự phát biểu ý kiến - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm - Caùc nhoùm sau tham khaûo SGK ghi giaáy - ÑD caùc nhoùm trình baøy - Caùc nhoùm khaùc n xeùt boå sung - Lắng nghe, ghi nhớ - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm - ĐD các nhóm trả lời nhanh trình bày trước lớp - Caùc nhoùm khaùc n xeùt, boå sung - hs dãy bàn trả lời - Aên uống đủ chất dinh dưỡng - Khoâng huùt thuoác - Taäp theå duïc haøng ngaøy - Lắng nghe và ghi nhớ - hs nhaéc laïi, moãi hs yù Lop3.net Dặn dò: Thực hành vệ sinh tuần hoàn cuoäc soáng haøng ngaøy TOÁN Luyện tập I/ Muïc tieâu: -Giuùp hs: - Thuộc bảng nhân và vận dụng tính giá trị biểu thức, giải toán II/ ÑDDH: Vieát saün noäi dung BT 4, leân baûng III/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên 1) Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) LT-TH: Baøi 1: - BT y/c chuùng ta laøm gì? - Y/c hs nối tiếp đọc KQ các pheùp tính phaàn a) - Y/c lớp làm phần a) vào vở, đổi chéo KT bài - Y/c hs tieáp tuïc laøm phaàn b) - Có n xét gì KQ, các thừa số, thứ tự các thừa số phép tinmh1 nhân 6x2 vaø 2x6 - Vaäy ta coù: 6x2 = 2x6 - Tiến hành tương tự để hs rút 3x6 = 6x3 ; 5x6= 6x5 - Kết Luận: Khi đổi chổ các thừa số phép nhân thì tích không thay đổi Bài 2:- Khi thực tính giá trị biểu thức có phép X và +, ta thực phép nhân trước sau đó lấy KQ phép nhân cộng với số - Nhận xét, sửa bài và cho điểm hs Bài 3: - hs đọc y/c bài - Y/c hs tự làm bài - Goïi n xeùt baøi laøm cuûa baïn ñöa KQ veà baøi laøm vaø cho ñieåm hs Bài 4: - Gọi hs đọc y/c đề bài - Vieát daõy soá phaàn a) lên baûng y/c lớp đọc và tìm đặc điểm dãy số naøy Hoạt động học sinh - Tính nhaåm - hs nối tiếp đọc phép tính trước lớp - Laøm baøi vaø KT baøi baïn - hs lên bảng, lớp làm - pheùp tính cuøng baèng 12 - có các thừa số giống thứ tự khaùc - hs lên bảng, lớp làm - Hs đọc - hs làm trên bảng, lớp làm - Nhận xét bài bạn và tự KT bài mình - Hs đọc a) 12, 18, 24, Lop3.net - Mỗi số dãy số này số đứng trước nó cộng với ? - Hãy đọc tiếp số dãy số này ? - Y/c hs lớp tữ làm phần b) - Gọi hs đọc dãy số dau đã điền tiếp soá sau soá 24 - Vì ñieàn tieáp soá 27, 30, 33, 36 vaøo daõy soá treân ? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs 3) Cuûng coá, daën doø: - HTL baûng nhaân - Tổng kết học - Cộng với - Đó là 30, 36, 42, 48 - Laøm baøi - Đọc dỹ số 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36 - Mỗi số dãy số này số đứng trước nó + thêm TAÄP VIEÁT Ôn chữ hoa C I/ Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng), L, N (1 dòng); viết đúng tên riêng Cửu Long (1 dòng) và câu ứng dụng: Công cha ….trong nguồn chảy (1 lần) chữ cỡ nhỏ II/ ĐDDH: - Mẫu chữ viết hoa C - Tên riêng Cửu Long và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li III/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên A/ KTBC: - KT hs viết bài nhà Hoạt động học sinh - hs lên bảng, lớp viết bảng Bố Haï, Baàu B/ Bài mới: 1) Giới thiệu bài: 2) Hướng dẫn viết trên bảng a) Luyện viết chữ hoa - Hs tìm các chữ hoa có bài - Gv viết mẫu, nhắc lại cách viết chữ b) Luyện viết từ ứng dụng: - Giới thiệu: Cửu Long là dòng sông lớn nước ta, chảy qua nhiều tỉnh Nam boä c) Luyện viết câu ứng dụng: - Giuùp hs hieåu caâu ca dao - C, L, T, S, N - Tập viết chữ S, N, C bảng - Đọc từ ứng dụng: Cửu Long - Taäp vieát treân baûng - Đọc câu ứng dụng - Taäp vieát treân baûng con: Coâng, Thaùi Sôn, Nghóa Lop3.net 3) Hướng dẫn viết vào TV: - Gv nêu y/c :+ Chữ C dòng + Chữ L, N: dòng + Cửu Long : dòng + Caâu ca dao: doøng - Hs viết vào 4) Chấm , sửa bài: 5) Cuûng coá, daën doø: Luyeän vieát theâm TV, học thuộc câu ứng dụng THUÛ COÂNG Gấp ếch (t2) I/ Muïc tieâu: - Hs bieát caùch gaáp eách - Gấp đđược ếch giấy, nếp gấp ếch thẳng phẳng - Với học sinh khéo tay: + Gấp ếch giấy Nếp gấp phẳng thẳng, ếch cân đối - Làm cho ếch nhảy II/ ÑDDH: - Tranh qui trình gaáp eách baèng giaáy - Mẫu ếch đựơc gấp giấy màu có kích thước đủ lớn để hs quan sát - Giấy màu trắng, keó thủ công, bút màu đen III/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động 3: Hs thực hành gấp ếch Hoạt động học sinh - hs lên bảng nhắc lại và thực các thao tác gấp ếch đã học t.1 - Gv n xeùt Treo tranh qui trình gaáp ếch lên bảng để nhắc lại các bước gấp - Thực hành theo nhóm eách - Tổ chức cho hs thực hành gấp ếch theo nhoùm - Tổ chức cho hs nhóm thi xem ếch - Laéng nghe cuûa nhaûy xa, nhanh - Giaûi thích cho hs nguyeân nhaân eách nhaûy chậm không nhảy - Chọn số sản phẩm đẹp cho lớp q saùt Nhaän xeùt khen ngôiï vaø khuyeán khích hs - Đaùnh giaù saûn phaåm cuûa hs Lop3.net Nhaän xeùt, daën doø: - Gv n xét chuẩn bị, tinh thần thái độ vaø KQ hoïc taäp hs - Dặn dò hs chuẩn bị học sau CHÍNH TAÛ Ông ngoại I/ Muïc tieâu: Reøn kyõ naêng chính taû: - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết đúng 2-3 tiếng có vần oay BT2 - Làm đúng BT3 b II/ ÑDDH: Baûng phuï vieát saün n dung BT a) III/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên A/ KTBC : hs viết bảng lớp theo lời đọc gv: Thửa ruộng, mưa rào, giao việc B/ Bài mới: 1) Giới thiệu bài: 2) Hướng dẫn hs nghe-viết: a) Hướng dẫn chuẩn bị: - Hướng dẫn hs n xét chính tả + Đoạn văn gồm câu ? + Những chữ nào bài viết hoa? Hoạt động học sinh - hs lên bảng, lớp viết nháp - hs đọc đoạn văn - caâu - Chữ đầu câu, đầu đoạn - Đọc lại đ văn, viết nháp chữ ghi tieáng khoù: vaéng laëng, lang thang, loang loã, treûo b) Gv đọc, hs viết bài vào c) Chấm, sửa bài: 3) Hướng dẫn hs làm BT chính tả: a) Baøi taäp 2: - hs đọc y/c bài - Làm bài vào - Chia bảng lớp làm cột, mời các nhóm chơi trò tiếp sức - Cả lớp và gv n xét, chốt lại lời giải đúng - Cả lớp sửa bài - hs đọc y/c bài, lớp đọc thầm.Trao đổi theo cặp, làm bài Lop3.net b)Baøi taäp 3b: - Treo baûng phuï , hs thi giaûi nhanh BT TưØng em đọc KQ - Cả lớp và gv n xét 4) Cuûng coá, daën doø: Đọc lại BT 2, ghi nhớ CT - Cả lớp viết vào TAÄP LAØM VAÊN Nghe- kể: Dại gì mà đổi Điền vào giấy tờ in sẵn I/ Muïc tieâu: - Nghe kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi BT1 KNS: Kĩ giao tiếp, tìm kiếm, xử lí thông tin II/ ĐDDH: - Tranh minh họa truyện : Dại gì mà đổi - Bảng lớp viết câu hỏi làm điểm tựa để hs KC III/ Các hoạt đông chủ yếu: Hoạt động giáo viên A/ KTBC: hs laøm laïi BT 1, B/ Bài mới: 1) Giới thiệu bài: 2) Hướng dẫn hs làm bài tập: a) Baøi 1: Hoạt động học sinh - Gv KC: Keå xong laàn 1, hoûi hs: + Vì mẹ dọa đổi cậu bé? + Cậu bé trả lời mẹ nào? + Vì caäu beù nghó vaäy ? - Gv keå laàn - Hỏi hs vừa thi kể: Truyện buồn cười điểm nào ? - hs đọc y/c bài và câu hỏi gợi ý - Cả lớp q sát tranh minh họa, đọc thầm các gợi ý - Vì caäu raát nghòch - Mẹ chẳng đổi đâu - Cậu cho là không muốn đổi đứa ngoan lấy đứa nghịch nghợm - Chăm chú nghe, nhìn bảng các gợi ý, taäp keå laïi noäi dung caâu chuyeän - Laàn : hs khaù gioûi keå - Laàn : hs thi keå - Cậu bé nghịch ngợm tuổi biết không muốn đổi đứa ngoan để lấy đứa nghịch ngợm - Cả lớp và gv bình chọn bạn kể đúng, hay, hieåu chuuyeän nhaát 3) Cuûng coá, daën doø: Keå laïi chuyeän: Daïi gì mà đổi cho người thân TOÁN Lop3.net Nhân số có chữ số với số có chữ số (không nhớ) I/ Muïc tieäu: Giuùp hs: - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) - Vận dụng để giải bài toán có phép nhân II/ ÑDDH: Baûng phuï, phaán maøu III/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên 1) Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số * Pheùp nhaân 12x3 - Vieát leân baûng pheùp nhaân 12 x = ? - Y/c hs suy ngó vaø tìm KQ - Y/c hs ñaët tính theo coät doïc - Khi thực phép nhân này ta phải thực tính từ đâu ? - Y/c hs suy nghĩ để thực phép tính + Y/c hs neâu caùch tính cuûa mình + Gv nhắc lại cho lớp ghi nhớ c) LT-TH: Bài 1:- Y/c hs tự làm - Y/c hs trình bày cách tính - Nhnậ xét, sửa bài và cho điểm Baøi a: - Y/c hs nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø thực hiên phép tính, tự làm bài - Sửa bài và cho điểm hs Bài 3: - Gọi hs đọc đề toán - Coù taát caû maáy hoäp buùt maøu ? - Moãi hoäp coù maáy buùt maøu? - Bài toán hỏi gì ? - Y/c hs laøm baøi - Nhận xét, sửa bài và cho điểm hs 3) Cuûng coá, daën doø: Tổ chức cho hs chơi trò chơi nối nhanh phép tính với KQ Hoạt động học sinh - Đọc phép nhân - Chuyeån pheùp nhaân thaønh toång 12+12+12=36 vaäy 12x3= 36 - hs lên bảng, lớp làm nháp - từ hàng đvị, sau đó tính đến hàng chục – nhaân 12 baèng 6, vieát x – nhaân baèng 3, vieát 3 – vaäy 12 nhaân baèng 36 - hs lên bảng, lớp làm - Ñaët tính cho haøng ñ vò thaúng haøng ñ vò, haøng chuïc thaúng haøng chuïc - Thực tính từ phải sang trái - Hs đọc - hoäp - 12 buùt maøu - Soá buùt maøu caû hoäp - hs lên bảng, lớp làm Lop3.net Lop3.net