Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaïtñoäng cuûa hoïc sinh - GV thoâng baùo veà caùc daïng chaûy maùu laø :. + Chaûy maùu mao maïch + Chaûy maùu tónh maïch + Chaûy maùu ñoäng maïch[r]
(1)Tuần: 10 Ngày soạn:08/10/2010 Tiết : 19 Ngày giảng:
KIEÅM TRA I/MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
- Củng cố hoàn thiện kiến thức chương I,II,III,IV 2.Kĩ :
- Rèn kĩ phân tích tư tổng hợp 3.Thái độ :
-Có ý thức thái độ nghiêm túc làm II/CHUẨN BỊ :
1.Chuẩn bị giáo viên : Đề kiểm tra 2.Chuẩn bị học sinh : Giấy kiểm tra III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Giáo viên phát đề cho HS
ĐỀ KIỂM TRA
I Trắc nghiệm : (4đ)
Câu 1:Khoanh trịn vào đầu chữ trước câu trả lời (0,5 đ) 1 Xương xương dài :
a Xương cánh tay b Xương đốt sống c Xương sọ
d Xương đùi
2.Chất khoáng xương có vai trị : a Tạo tính mềm dẻo cho xương
b Tạo tính đàn hồi cho xương c Tạo rắn cho xương d a,b,c
Câu Điền vào chổ trống câu sau :(1đ)
* Máu gồm ……….…… 55% ………… ……… 45% gồm:Hồng cầu , …… ……….Vaø …… …… …………
Câu 3.Trả lời đúng, sai cho câu sau : (1đ)
a Nhũng phân tử ngoại lai kích thích thể tiết kháng thể gọi kháng nguyên b Ở người có nhóm máu :A , B AB , O
c Máu khỏi thể đơng lại thành cục bịt kín vết thương hồng cầu tiết enzim d Vịng tuần hồn nhỏ thực trao đổi khí phổi
Câu 4.Ghép từ cho thích hợp :(1,5đ)
A B A+B
(2)2 Cơ co b Duy trì máu thể lỏng 2……… Hemogobin c Trong hồng cầu làm máu có màu đỏ 3………
4 Bốn ngăn d Trong khoang tim 4………
5 Huyết tương e Sinh công 5………
6 Tế bào vân f Gây mỏi 6………
II.Tự luận : (6 đ)
Câu1:Mơ tả thí nghiệm chứng minh xương có chất hữu chất khống (1đ) Câu2:Sự mỏi ?Giải thích ngun nhân mỏi cơ? Biện pháp rèn luyện ? (1,5đ) Câu3 :Máu gồm thànhphần cấu tạo ?Nêu chức huyết tương hồng cầu(2đ)
Câu4: Miễn dịch ?Có loại miễn dịch ?Em tiêm loại vắcxin nào?(1,5đ)
ĐÁP ÁN
I Trắc nghiệm : (4đ)
Câu 1 :(0,5đ) d c
Câu 2:(1đ)Huyết tương;các tế bào máu;bạch cầu tiểu cầu Câu 3:(1đ) S Đ 3.S Đ
Câu 4:Ghép cột : 1.g 2.e 3.c 4.d 5.b 6.a
II.Tự luận : (6 đ)
Câu1: Mơ tả thí nghiệm (1đ) Câu 2:
* Định nghĩa mỏi cơ(0,5đ) * Nguyên nhân mỏi cơ(0,5đ) * Biện pháp rèn luyện cơ(0,5đ) Câu 3:
* Các thành phầøn máu gồm: - Huyết tương :0.5đ
- Tế bào máu :0.5đ * Chức năng:
- Huyết tương (0,5đ) - Hồng cầu (0,5đ)
Câu 4:Miễn dịch :Có ý - Miễn dịch : :(0.5đ)
- Miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tao(0,5đ) - Vắc xin tiêm là: Uốn ván,sởi,ho lao….(0.5đ)
THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG Điểm
Lớp
(3)8A 1 8A 2 8A 3
TỈ LỆ CHẤT LƯỢNG ĐIỂM
LỚP SĨ SỐ GIỎI KHÁ TB YẾU
SL % SL % SL % SL %
8A1 14% 17% 20 57% 11%
8A2 11% 25% 18 51% 11%
* Ruùt kinh nghieäm:
………. ……….
………
(4)BAØI 19: THỰC HAØNH SƠ CỨU CẦM MÁU
I/MỤC TIÊU : Sau bai HS phải: 1.Kiến thức :
- Phân biệt vết thương làm tổn thương tĩnh mạch , động mạch hay mao mạch - Biết qui trình băng bó cứu thương
2.Kó :
- Rèn kó băng bó vết thương
- Rèn kĩ đặt garo qui định đặt garo 3.Thái độ :
- Có hành động gặp trường hợp bị thương chảy máu II/CHUẨN BỊ :
1.Chuẩn bị giáo viên : - Băng : cuộn
- Gạc : hai miếng - Bông : Một cuộn nhỏ
- Dây cao su , dây vải , vải mềm (10x30cm)
2.Chuẩn bị học sinh : Chuẩn bị theo nhóm HS phân cơng III/
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Kiểm tra : Gv kiểm tra chuẩn bị nhóm
2 Mở bài : Chúng ta biết vận tốc máu loại mạch khác vật bị tổn thương phải xử lí ?
3 Phát triển :
Hoạt động :Tìn hiểu dạng chảy máu
a.Mục tiêu :Tìm hiểu chảy máu mao mạch , tĩnh mạch động mạch có khác b.Tiến hành :
Hoạt động giáo viên Hoạtđộng học sinh - GV thông báo dạng chảy máu :
+ Chảy máu mao mạch + Chảy máu tĩnh mạch + Chảy máu động mạch
- Em cho biết biểu dạng chảy máu ?
- GV yêu cầu học sinh thảo luận nhóm trả lời
- Gv gọi đại diện nhóm trả lời -GV bổ sung hoàn thiện kiến thức
- Cá nhân tự ghi nhận dạng chảy máu - Bằng kiến thức thực tế suy đốn trao đổi nhóm trả lời câu hỏi
- Đại diện nhóm trình bày nhóm khác nhận xét bổ sung
Tiểu kết 1:Có dạng chảy máu
- Chảy máu mao mạch : Máu chảy chậm
(5)Hoạt động :Tập băng bó vết thương
a.Mục tiêu :Băng bó số vết thương đơn giản b.Tiến hành :
Họat động giáo viên Hoạt động học sinh - GV yêu cầu
+ Khi bị chảy máu lịng bàn tay băng bó ?
- GV quan sát hướng dẫn nhóm tập băng bó
- GV cho nhóm đánh giá kết lẫn
- Gv đánh giá kết phân tích kết chưa
- GV nêu yêu cầu :Khi bị thương chảy máu động mạch cần băng bó ?
- GV yêu cầu nhóm tự trình bày đánh giá lẫn
- Gv công nhận đánh giá chưa
- Các nhóm tiến hành :
+ Bước :Cá nhân tự nghiên cứu thông tin SGK trang 61
+ Bước :Mỗi nhóm tiến hành băng bó theo hướng dẫn
+ Bước :ĐẠi diện số nhóm trình bày thao tác mẫu nhóm , nhóm khác nhận xét bổ sung
Yêu cầu
+ Mẫu gọn đẹp
+ Không gây đau cho nạn nhân
- Các nhóm tiến hành theo bước - Tham khảo thêm hình 19.1 SGK
Yêu cầu :
+ Mẫu băng gọn :không chặt , không lỏng
+ Vị trí dây garo cách vết thương không gần không xa
Tiểu kết 2:
- Sau băng vết thương chảy máu phải đưa đến bệnh viện - Đối với vết thương chảy náu động mạch cần lưu ý ;
+ Vất thương chảy máu động mạch tay , chân buộc garo + Cứ 15 phút nới dây garo buộc lại
+ Vết thương vị trí khác ấn tay vào động mạch gần vết thương phía 4.Kiểm tra đánh giá :
- Gv đánh giá phần chuẩn bị học sinh - Ý thức học tập kết đạt 5.dặn dị :
- Hồn thành thu hoạch theo mẫu SGK trang 63 - Oân tập hệ hô hấp động vật lớp
(6)………. ……….