Kiến thức chuẩnÒ : 1 kiến thức: - Nét đặc sắc của bài thơ : sự kết hợp giữa bức tranh thiên nhiên phong phú, sinh động trước và trong cơn mưa rào cùng tư thế lớn lao của con người trong [r]
(1)Giáo án Ngữ văn Tuaàn : 27 Tieát : 100 Ngày soạn : Ngaøy daïy : Vaên baûn MÖA (Tự học có hướng dẫn) I Mục tiêu : - Hiểu cảm nhận tranh thiên nhiên và tư người mêu tả bài thơ - Hiểu nét đặc sắc nghệ thuật mêu tả thiên nhiên bài thơ - Yêu người, yêu quê hương, đất nước II Kiến thức chuẩnÒ : kiến thức: - Nét đặc sắc bài thơ : kết hợp tranh thiên nhiên phong phú, sinh động trước và mưa rào cùng tư lớn lao người mưa - Tác dụng số biện pháp nghệ thuật Vb Kĩ năng: - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ viết theo thể thơ tự - Đọc hiểu bài thơ có yếu tố mêu tả - Nhận biết và phân tích tác dụng phép nhân hóa, ẩn dụ có bài thơ - Trình bày suy nghĩ thiên nhiên, người nơi làng quê Việt Nam sau học xongVb III Hướng dẫn thực : Hoạt động giáo viên + Hoạt động : Khởi động ( phút - OÅn ñònh neà neáp – kieåm tra sæ soá Hoạt động học sinh - Baùo caùo sæ soá Hỏi : Em hiểu và cảm nhận nội dung, ý nghĩa sâu sắc nào qua bài thơ ? - HS trả lời cá nhân - GV giới thiệu bài - GV nhaän xeùt Hoûi : Haõy tìm boá cuïc baøi thô ? - Giới thiệu bài - Nghe, ghi tựa bài + Hoạt động 2: Đọc Hiểu VB (30 - Đọc phuùt - HS trả lời cá nhân - Gọi HS đọc chú thích dấu - Đọc diễn cảm - Neâu vaøi neùt veà taùc giaû - Hướng dẫn HS đọc văn Hoạt Động Tìm Hiểu VB Hoûi: Baøi thô mieâu taû gì ? Nội dung hoạt động - Ổn định lớp - Kieåm tra baøi cuõ I Tìm hieåu chung: (10 phuùt) - Baøi thô mieâu taû caûnh vaät thiên nhiên làng quê trước vaø côn möa II Phaân tích : - HS trả lời cá nhân : A/ Nội dung mieâu taû caûnh vaät thieân Caûnh thieân nhieân : nhiên trước và a Trước mưa : côn möa - Mọi việc khẩn trương, voäi vaõ - HS tìm boá cuïc b Trong côn möa : - Chớp rạch Lop6.net (2) Giáo án Ngữ văn - GV nhaän xeùt Hỏi: Hình dáng, trạng thái loài lúc mưa nào? Những từ ngữ nào theå hieän? - GV cho HS thaûo luaän - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV choát laïi - HS thaûo luaän: Moïi việc khẩn trương, vội vã-tìm từ ngữ thể hieän -> đại diện nhóm trả lời - Mưa rơi lộp độp, chéo mặt sân, mù trắng nước - Caây laù haû heâ -> nhân hoá => Cảnh tượng trận dội - HS trả lời cá nhân: Hình ảnh người : Hỏi: Hình ảnh người bốn câu thơ Mọi việc khẩn tröông, voäi vaõ - Đội sấm, đội chớp, đội cuoái nhö theá naøo? trời mưa -> khoa trương => vẻ hiên ngang lớn lao người trước thiên nhiên Em hãy nêu nghệ thuật đặc sắc bài thơ ? B/ Nghệ Thuật - Sử dụng thể thơ tự , với câu ngắn nhịp nhanh - Sử dụng các phép nhân hóa, tác giả tạo dựng hình ành sống động mưa - Khắc họa hình ành người cha cày mang ý nghĩa biểu chưng cho tư lớn lao, sức mạnh và vẽ đẹp người trước thiên nhiên - Quan sát và mêu tả thiên nhiên cách hồn nhiên, tinh tế và độc đáo C/ Ý nghĩa văn + Hoạt động 4: Hướng dẫn thực - HS trả lời cá nhân Bài thơ cho thấy phong ghi nhớ (5 phút) phú thiên nhiên và tư vững chãi người Từ Hỏi Nêu nét đặc sắc nội dung và - Đọc ghi nhớ đó thể tình cảm vui tươi, ngheä thuaät cuûa baøi thô? thân thiện tác giả đôi với thiên nhiên và làng quê yêu quý mình - Gọi HS đọc ghi nhớ + Hoạt động 5: Củng cố – Dặn dò (5 phuùt) a/ Củng cố: Hỏi Cảnh thiên nhiên miêu tả - HS trả lời cá nhân baøi thô nhö theá naøo? - Nghe b/ Hướng dẫn tự học + Hoïc baøi.học thuộc lòng bài thơ + Hiểu nghệ thuật mêu tả thiên nhiên và người bài thơ + Chuẩn bị : Hoán dụ Lop6.net (3) Giáo án Ngữ văn DUYEÄT Lop6.net (4)