1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

TLV: Luyện tập giới thiệu địa phương

4 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 9,46 KB

Nội dung

- HS tiÕp nèi nhau nãi néi dung c¸c em chän giíi thiÖu.. + HS thùc hµnh giíi thiÖu vÒ nh÷ng ®æi míi cña ®Þa ph¬ng:.[r]

(1)

Phòng Gd- ĐT quận Hai bà trng Thứ ngày tháng năm 2006

Trờng TH Trng trắc

Họ, tên GV: Phạm Thị Tuyết Kế hoạch dạy

Môn: Tập làm văn Tuần: 20 Tiết: 40 Tên bài: Luyện tập giới thiệu địa phơng I Mục tiêu:

1 HS nắm đợc cách giới thiệu địa phơng qua văn mẫu Nét Vĩnh Sơn. 2 Bớc đầu biết quan sát trình bày đợc đổi nơi em sinh sống. 3 Có ý thức cơng việc xây dựng quờ hng.

II Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh ho¹.

- Bảng phụ ghi dàn ý giới thiệu. III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Thời

gian

Nội dung hoạt động dạy học chủ yếu

Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy- học tơng ứng A Kim tra bi c

- Nhắc lại kiến thøc cÇn ghi nhí tiÕt TLV tríc.

B Dạy mới

1 Giới thiệu bài

2 Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi tËp 1.

- Đọc Nét Vĩnh Sơn cho biết: a)Bài văn giới thiệu đổi của những địa phơng nào?

b) Kể lại nét đổi nói trên.

Bµi tËp

Hãy viết đổi xóm làng hoặc phố phờng em.

a) Xác định y/c đề bài.

Chọn hoạt động em thích hoặc có ấn tợng nhát đổi của làng xóm, phố phờng nơi để giới thiệu…

b) Thùc hµnh giíi thiƯu

- HS lên bảng

- GV nhận xét, cho điểm.

- GV giới thiệu ghi bảng.

- HS đọc y/c gợi ý SGK.

- Cả lớp đọc thầm bài Nét Vĩnh Sơn thực lần lợt y/c bi tp

- GV giúp HS nắm dàn ý cđa bµi giíi thiƯu.

- GV đa bảng phụ viết sẵn dàn ý, HS nhìn bảng đọc.

- HS đọc y/c cầu bài.

- GV phân tích đề, giúp HS nắm vững y/c, tìm đợc nội dung cho giới thiệu GV nhắc HS điểm ý. - HS tiếp nối nói nội dung em chọn giới thiệu.

+ HS thực hành giới thiệu đổi mới địa phơng:

- Thùc hµnh giíi thiƯu nhãm. - Thi giíi thiƯu tríc líp

Thêi

gian Nội dung hoạt động dạy học chủ yếu hoạt động dạy- học tơng ứngPhơng pháp, hình thức tổ chức

3’

3 Cđng cè, dỈn dò

- Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ bài. - Về nhà viết lại giới thiệu cđa m×nh.

- Cả lớp bình chọn ngời giới thiệu địa phơng tự nhiên, chân thực, hp dn nht.

- 1 HS nhắc lại

(2)

IV Rót kinh nghiƯm bỉ sung:

Trờng THDL Phơng Nam Kế hoạch dạy

Họ, tên GV: Phạm Thị Tuyết

Môn: Tập làm văn Tuần: 21 Tiết: 42 Tên bài: Cấu tạo văn miêu tả cối

I Mục tiªu:

1 Nắm đợc cấu tạo văn miêu tả cối gồm ba phần: mở bài, thân kết bài. 2 Biết lập dàn ý miêu tả ăn quen thuộc theo cách học (tả lần lợt từng phận cây, tả lần lợt thời kì phát triển ca cõy).

II Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoa

- PhiÕu ghi néi dung BT (phần Nhận xét) - Máy chiếu.

III Cỏc hoạt động dạy- học chủ yếu: Thời

gian Nội dung hoạt động dạy học chủ yếu hoạt động dạy- học tơng ứngPhơng pháp, hình thức tổ chc A Kim tra bi c

- Nhắc lại néi dung cÇn ghi nhí tiÕt TLV tríc.

B Dạy mới 1 Giới thiệu bài

- 1 HS nhắc lại ghi nhớ. - GV nhận xét, cho điểm.

(3)

2 Phần Nhận xÐt

Bµi tËp 1.

- Đọc văn Bãi ngô, xác định đoạn và nội dung tng on.

+ Đoạn 1: dòng đầu. + Đoạn 2: dòng tiếp theo. + Đoạn 3: Còn lại.

Bài tập 2

- Xỏc nh on nội dung đoạn trong Mai tứ quý.

- So sánh trình tự miêu tả Mai tứ quý có điểm khác BÃi ngô.

Bài tập 3: Rút nhận xét cấu tạo một văn tả cèi.

3 PhÇn Ghi nhí

- HS đọc nội dung bài.

- Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ, phát biểu ý kiến.

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - HS đọc thầm tập

- Xác định đoạn nội dung đoạn; phát biểu ý kiến.

- GV đa lời giải chốt ý kiến đúng. - HS so sánh theo y/c.

- GV đa kết xác định đoạn nội dung đoạn hai va rút kết luận…

- GV nêu y/c bài

- HS dựa vào BT 1, trao đổi rút ra kết luận.

- 2, HS đọc nội dung cần ghi nhớ trong SGK.

Thêi

gian Nội dung hoạt động dạy học chủ yếu hoạt động dạy- học tơng ứngPhơng pháp, hình thức tổ chc

3

4 Phần Luyện tập

Bài tËp 1:

Xác định trình tự miêu tả Cây gạo.

Bài tập 2: Lập dàn ý miêu tả ăn quả quen thuộc theo hai cách đã nêu.

5 Cđng cè, dỈn dß

- Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ bài. - Tập quan sát trớc em thích để chuẩn bị cho tiết TLV tới.

- HS đọc nội dung bài. - HS lớp đọc thầm Cây gạo. Xác định trình tự miêu tả bài. - HS phát biểu ý kiến, lớp nhận xét, bổ sung

- GV nhận xét chốt lại lời giải. - HS đọc y/c bài.

- GV dán tranh, ảnh số ăn quả. - Mỗi HS chọn quen thuộc để lập dàn ý.

- HS nối tiếp đọc dàn ý mình. - GV nhận xét.

- GV động viên, khen ngợi. - 1 HS nhắc lại

- Gv tæng kết học dặn dò HS.

IV Rút kinh nghiƯm bỉ sung:

(4)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w