Đang tải... (xem toàn văn)
Trẻ nhận biết đặc điểm riêng biệt,tên gọi và chức năng của từng bộ phận của con mèo(tai thính,lông mượt,mắt tinh,chân chạy nhanh…)?. -Kỹ năng:?[r]
(1)
***** Giáo án
NBTN:Nhận biết mèo
Ngày thực hiện:10/03/2010
Người thực hiện:Nguyễn Minh Hương Lớp:D1
Thời gian:15-20 phút
Năm học:2009-2010
(2)I.Mục tiêu:
-Kiến thức:
Trẻ nhận biết đặc điểm riêng biệt,tên gọi chức phận mèo(tai thính,lơng mượt,mắt tinh,chân chạy nhanh…)
-Kỹ năng:
Trẻ phát âm từ,khơng nói ngọng
Trẻ có khả quan sát nhận xét đặc điểm mèo
-Thái độ:
Trẻ biết yêu quý,chăm sóc,gần gũi vật
II.Chuẩn bị:
-Băng hình mèo số lồi động vật ni gia đình
-Mèo -Nhạc,bài hát
III.Hướng dẫn:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
*Bước 1:Cô trẻ xem băng mèo đàm thoại:
-Đố gì?
-Có nhiều loại mèo khơng con? -Con mèo có màu gì?
-Con mèo làm gì,các con?
*Bước 2:
-Cô giới thiệu mèo giả đàm thoaị trẻ:
+Đố biết gì? +Con mèo có màu gì?
+Các nhìn xem đầu mèo có
Trẻ vừa xem băng trả lời câu hỏi cô: -Con mèo
-Có
-Màu vàng ạ,màu đen ạ,màu trắng ạ…
-Mèo trèo Mèo ngủ Mèo bắt chuột…
(3)đây?Con mèo có tai?
+Mèo ăn gì?Mèo có miệng? +Đố biết mèo nhìn gì? Mèo có mắt?
+Con mèo gì?Mèo có chân?
+Mèo có mũi,các con?
+Đố biết mèo thích ăn gì? +Mèo kêu nào?
Sau câu hỏi,cô vào phận mèo giải thích cho trẻ hiểu
-Giáo dục trẻ:Phải biết yêu quý,bào vệ yêu quý loài động vật
*Bước 3:
Cô trẻ xem băng số loại động vật ni gia đình,cùng nghe tiếng kêu chúng
+Mèo ăn
miệng,mèo có miệng +Mèo nhìn mắt,mèo có mắt
+Mèo chân,mèo có chân
+Mèo có mũi
+Mèo thích ăn cơm,ăn cá…
+Meo,meo,meo
-vâng