Đang tải... (xem toàn văn)
- Thông qua phần mềm Hs biết và hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh hoạ các đối tượng hình học, thiết lập quan hệ toán học giữa các đối tượng này - Biết cách sử dụn[r]
(1)Trường THCS Xuân Đường Ngày soạn: 21/02/2010 Ngày dạy: 24/02/2010 Tin học Tuần 25: Tiết 47: HỌC VẼ HÌNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA (tt) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu các đối tượng hình học phần mềm và quan hệ chúng - Thông qua phần mềm Hs biết và hiểu các ứng dụng phần mềm việc vẽ và minh hoạ các đối tượng hình học, thiết lập quan hệ toán học các đối tượng này - Biết cách sử dụng phần mềm để vẽ các hình học chương trình môn Toán mình Kĩ năng: Sử dụng thành thạo phần mềm Thái độ: - Ham thích môn học - Tích cực học tập II PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp thử, trực quan, thảo luận nhóm, thực hành III CHUẨN BỊ: Giáo viên: - SGK, tài liệu, giáo án - Đồ dùng dạy học: máy vi tính Học sinh: - Đọc trước bài và học bài nhà - SGK, đồ dùng học tập: máy vi tính IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ: (5’) HS1: Hãy nêu các thao tác để vẽ hình thang cân HS2: Hãy nêu thao tác để vẽ đường tròn nội tiếp tam giác Bài mới: Hoạt động Gv - Hs Nội dung Hoạt động 1: Khởi động (3’) Gv: Mở điện Gv: Yêu cầu Hs khởi động máy, quan sát và báo cáo tình trạng máy mình Hs: Thực Hoạt động 2: Bài tập thực hành (33’) Gv: Ngô Thị Thùy Dung Bài tập thực hành: Bài 1: Vẽ tam giác, vẽ tứ giác Bài 2: Vẽ hình thang Bài 3: Vẽ hình thang cân Bài 4: Vẽ đường tròn ngoại tiếp tam giác Lop8.net Trang 140 (2) Trường THCS Xuân Đường Tin học Bài 5: Vẽ đường tròn nội tiếp tam giác Bài 6: Vẽ hình thoi Bài 7: Vẽ hình vuông Bài 8: Vẽ tam giác Gv: Yêu cầu Hs đọc đề bài Hs: Đọc bài Gv: Đề bài yêu cầu vẽ gì? Hs: Trả lời Gv: Để vẽ tam giác ta thực nào? Hs: Trả lời Gv: Ta sử dụng công cụ nào để vẽ? Hs: Trả lời Gv: Nêu cách sử dụng các công cụ? Hs: Trả lời Gv: Cho Hs vẽ tam giác Hs: Vẽ trên máy chủ Gv: Chốt - B1: Vẽ đoạn thẳng BC - B2: Dùng công cụ vẽ đa giác vẽ tam giác ABC Hs: Thực hành Bài 9: Vẽ hình là đối xứng trục đối tượng cho trước trên màn hình Gv: Yêu cầu Hs đọc đề bài Hs: Đọc bài Gv: Đề bài yêu cầu vẽ gì? Hs: Trả lời Gv: Để vẽ hình là đối xứng trục đối tượng cho trước trên màn hình ta thực nào? Hs: Trả lời Gv: Ta sử dụng công cụ nào để vẽ? Hs: Trả lời Gv: Nêu cách sử dụng các công cụ? Gv: Ngô Thị Thùy Dung Lop8.net Trang 141 (3) Trường THCS Xuân Đường Tin học Hs: Trả lời Gv: Cho Hs vẽ hình Hs: Vẽ trên máy chủ Gv: Chốt - B1: Vẽ hình vuông - B2: Sử dụng công cụ đối xứng qua đường thẳng để vẽ Hs: Thực hành Bài 10: Vẽ hình là đối xứng qua tâm đối tượng cho trước trên màn hình Gv: Yêu cầu Hs đọc đề bài 10 Hs: Đọc bài Gv: Đề bài yêu cầu vẽ gì? Hs: Trả lời Gv: Để vẽ hình là đối xứng qua tâm đối tượng cho trước trên màn hình ta thực nào? Hs: Trả lời Gv: Ta sử dụng công cụ nào để vẽ? Hs: Trả lời Gv: Nêu cách sử dụng các công cụ? Hs: Trả lời Gv: Cho Hs vẽ hình Hs: Vẽ trên máy chủ Gv: Chốt - B1: Vẽ hình vuông - B2: Sử dụng công cụ đối xứng qua điểm để vẽ Hs: Thực hành Củng cố: (2’) Chốt lại các kiến thức đã học Dặn dò: (1’) - Về nhà học bài, thực hành - Coi lại bài để chuẩn bị cho tiết bài tập Gv: Ngô Thị Thùy Dung Lop8.net Trang 142 (4)