Không chỉ có giá trị về mặt lịch sử, các văn bia đều do những danh nhân văn hóa, trí thức lớn của đất nước biên soạn nên về cơ bản chúng là những tác phẩm văn học vô giá, lại đượ[r]
(1)Tieát: 42 Tuần: 22 ND: 21/1/2015 1/ MỤC TIÊU
1.1/ Kiến thức Hs biết
- HĐ 1: Chế độ giáo dục, thi cử thời Lê sơ coi trọng.
- HĐ 2: Những thành tựu tiêu biểu văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lê sơ
HS hiê ̉u
- HĐ 1: Chế độ giáo dục, thi cử thời Lê sơ coi trọng.
- HĐ 2: Những thành tựu tiêu biểu văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lê sơ
1.2/ Kó năng
- HĐ1: Biết nhận xét thành tựu tiêu biểu văn hoá, giáo dục thời Lê sơ
- HĐ2: Biết đánh giá thành tựu tiêu biểu văn hoá, giáo dục thời Lê sơ
1.3/ Thái độ
- HĐ1: Giáo dục hs niềm tự hào thành tựu văn hoá, giáo dục Đại Việt thời Lê sơ
- HĐ2: Ý thức giữ gìn phát huy văn hoá truyền thống. 2/NƠ ̣I DUNG HỌC TẬP
- Tình hình giáo dục khoa cử - Văn học, khoa học, nghệ thuật 3/ CHUẨN BỊ
3.1/ Giáo viên: câu hỏi và tư liệu có liên quan nợi dung bài 3.2/ Học sinh: SGK, VBT.
4/ TƠ ̉ CHỨC CÁC HOẠT ĐỢNG HỌC TẬP 4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm di ện hs
7A1:………7A2:……… 7A3:……… 7A4: 4.2/ Kieåm tra mi ệng: (5p)
Câu hỏi Đáp án
? Trình bày nét tình hình kinh tế ? ( 8đ )
? Nền giáo dục thời Lêđược quan tâm như ?( 2đ)
- Cho 25 vạn lính quê làm ruộng - Kêu gọi nhân dân phiêu tán quê làm ruoäng
- Đặt số chức quan chuyên trách : Khuyến nông sứ, đồn điền sứ, hà đê sứ
- Thực phép quân điền : ……… - Nông nghiệp phục hồi , đời sống nhân dân cải thiện nhanh chóng
(2)* kinh thành Thăng Long, mở nhiều trường học
- Mở khoa thi cho phép người có học học
-Nho giáo chiếm vị trí độc tơn
- Việc giáo dục thi cử tổ chức chặt chẽ qua kì thi tam trường: Thi Hương, Thi Hội, Thi Đình
- Đào tạo nhiều nhân tài cho đất nước
4.
Tiê ́n trình bài học
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học * Giới thiệu bài.(2p)
Sự phát triển kinh tế, đời sống nhân dân ổn định làm cho đất nước giàu mạnh, nhiều thành tựu văn hoá, khoa học biết đến thời Lê sơ Đó thành tựu gì? Nội dung học hơm giúp ta thấy rõ
* Hoạt động 1: cá nhân (17) ( Đặt vấn đề, trực quan, gợi mơ û)
Ý thức tầm quan trọng nhân tài: nhân tài là nguyên khí quốc gia, ngun khí thịnh nước mạnh, ngun khí suy nước yếu mà thấp, các vua Lê quan tâm đến giáo dục
? Việc làm chứng tỏ giáo dục thời Lê được quan tâm?
HS : trình bày theo sgk Gv kết luận chốt ý
- Quốc tử giám được thành lập từ thời Lý, trở thành nơi đào tạo nhân tài cho đất nước ta thời Lý, Trần Nhà Minh sang xâm lược, với sách đồng hóa ngu dân thâm đợc Quốc Tử giám bị tàn phá nghiêm trọng Sau lên ngôi, Lê Thái Tổ cho dựng lại Quốc tử giám kinh thành Thăng Long Bên cạnh đó mở nhiều trường học các lộ, đạo, phủ
- Thời Trần, giáo dục phát triển, các trường công mở các lộ, phủ xung quanh kinh thành Thăng Long Thời Lê Sơ, trường học mở các lộ, đạo, phủ nước, tất người học hành và thi cử trừ người phạm tội và làm nghề ca hát Nhà Lê Sơ tuyển chọn người giỏi, có đạo đức làm thầy
? Nội dung giáo dục thời Lê sơ gì?
III/ Tình hình văn hóa giáo dục 1- Tình hình giáo dục khoa cử
- Cho dựng lại Quốc tử giám,
- Mở nhiều trường học lộ, đạo, phủ
- Tuyển chọn người tài giỏi, có đạo đức làm thầy
(3)GV: Thời Lý, Trần, Phật giáo là quốc giáo thời Lê Sơ Nho giáo chiếm vị trí độc tơn có Nho giáo phát triển quyền lực nhà vua và giai cấp thống trị đề cao Cùng với việc tơn sùng Nho giáo, nội dung học tập thi cử sách đạo Nho chủ yếu “Tứ thư” và” ngũ kinh”
Tứ thư là bốn tác phẩm kinh điển Nho họcTrung Hoa, Chu Hy thời nhà Tống lựa chọn Chúng bao gồm:
1 Đại Học
2 Trung Dung
3 Luận Ngữ
4 Mạnh Tử
Ngũ Kinh là năm kinh điển văn học Trung Hoa dùng làm tảng Nho giáo Theo truyền thuyết, năm này Khổng Tử soạn thảo hay hiệu đính Bao gồm: Kinh Thi, Kinh Thư, Kinh Lễ, Kinh Dịch, kinh Xuân Thu
Ở thời Lý, Trần Phật giáo là quốc giáo đến thời Lê Sơ Nho giáo lại chiếm địa vị độc tôn
? Em có nhận xét tình hình khoa cử thời Lê? Hs : trình bày theo sgk: trải qua kì thi: Thi Hương, thi Hội, thi Đình Thời Trần năm tiến hành thi tiến sĩ lần thời Lê Sơ, các kì thi tiến hành thường xuyên hơn, năm lần
? Để khuyến khích việc học tập thi cử nhà Lê sơ có những biện pháp ?
HS: Từ 1428-1527 tổ chức 26 khoa thi … Gv cho hs xem H45/99 giới thiệu sơ lược bia văn miếu cho hs nắm
1 Trong 82 bia tiến sĩ văn Miếu dựng trong 300 năm từ kỉ XV – XVIII, thời Lê Sơ với dợt dựng bia, lần đầu là 10 bia (nay bia), lần sau là bia
2 Không có giá trị mặt lịch sử, các văn bia đều danh nhân văn hóa, trí thức lớn đất nước biên soạn nên chúng là tác phẩm văn học vô giá, lại chạm khắc các hoa văn khéo léo nên có giá trị lớn điêu khắc
3 Bia Tiến sĩ Văn Miếu công nhận là Di sản tư liệu ngày 09/03/2010 Đây là Di sản tư liệu thứ Việt Nam sau Mộc triều Nguyễn đưa vào
- Thi cử thường xuyên, chặt chẽ qua kì: Thi Hương, thi Hợi, thi Đình
- Dựng bia tiến sĩ để khuyến khích việc học nhân dân
(4)danh mục Di sản tư liệu thuộc chương trình Ký ức giới (Memory of the World) UNESCO
4 Ngày nay, Văn Miếu - Quốc Tử Giám là nơi tham quan du khách và ngoài nước đồng thời là nơi khen tặng cho học sinh xuất sắc và là nơi tổ chức hội thơ hàng năm vào ngày rằm tháng giêng Đặc biệt, là nơi các sĩ tử ngày đến "cầu may" trước kỳ thi
5 Tuy nhiên tới đây, các bạn lại viết, vẽ bậy lên các di tích gây phản cảm cho du khách và ngoài nước Đầu rùa bị sờ nên ngày càng mòn, nhẵn Nếu các em có dịp đến quốc tử giám các di tích lịch sử các em phải làm sao? (không viết, vẽ bậy, không sờ vào hiện vật)
? Qua việc tìm hiểu bia tiến sĩ, em có suy nghĩ gì?
HS: Em cố gắng học thật giỏi học giỏi tên tuổi lưu danh muôn đời
?Em có nhận xét tình hình giáo dục thi cử thời Lê Sơ?
HS: Thời Lê Sơ giáo dục thi cử quan tâm và phát triển: 26 kì thi, lấy đỗ 989 tiến sĩ, 20 trạng nguyên Trong số 20 trạng nguyên đó, trạng nguyên thời Lê sơ: Nguyễn Trực – lưỡng quốc trạng nguyên
Trạng Chiếu: Phạm Đôn Lễ (truyền bá nghề dệt chiếu Hưng Hà – Thái Bình)
Trạng Me: Nguyễn Giản Thanh (quê làng Me – Ninh Bình)
Trạng Lường: Lương Thế Vinh
Hs trình bày nhận xét, Gv kết luận chốt ý.(l ồng ghép GD mơi trường)
+Tích hợp Các cơng trình văn hóa GD chủ yếu là : Bia tiến sĩ văn miếu và nhiều công trình kiến trúc khác…
GV: Giáo dục ý thức giữ gìn di sản văn hóa Lịch sử. Các di sản văn hóa mà cha ông để lại gợi cho niềm tự hào tài năng, trí tuệ tổ tiên các lĩnh vực Ngày phải gìn giữ các di sản vô giá đó Khi tới không viết, vẽ bậy, không sờ vào hiện vật không xả rác để không gây cảm giác phản cảm cho du khách
* Hoạt động 2: cá nhân.(16p)
Thời Lê sơ (1428-1527) tổ chức 26 khoa thi, lấy đỗ 989 tiến sĩ và 20 trạng nguyên
2 /Văn học, khoa học , nghệ thuật.
(5)(vấn đáp, so sánh.) Gọi hs đọc mục 2/100
? thời Lê Sơ văn học phát triển ? Kể tên số tác phẩm tiêu biểu?
HS: trình bày theo sgk : Bình Ngơ Đại Cáo , Quốc âm Tri Tập …
GV: Lực lượng sáng tác thời Lê sơ khá hùng hậu và thành tựu sáng tác lớn, để lại dấu ấn đậm nét lịch sử văn học thời phong kiến Việt Nam Nguyễn Trãi xem là tác giả quan trọng hàng đầu văn học thời Lê sơ
Quân trung từ mệnh tập là tập sách gồm văn thư Nguyễn Trãi thay mặt Lê Thái Tổ gửi cho các tướng tá nhà Minh cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, từ năm 1423 đến năm 1427 Với ngòi bút tuyệt vời có sức mạnh chẳng vạn quân thiện chiến, Nguyễn Trãi khiến quân giặc thành trì kiên cố, kể thành Đơng quan phải hạ vũ khí đầu hàng Bản khắc in năm 1868 ghi lại 46 văn kiện Năm 1970, nhà nghiên cứu Trần Văn Giáp phát hiện thêm 23 văn kiện Nguyễn Trãi viết gửi cho tướng nhà Minh Bình Ngô đại cáo: viết tháng năm 1427, thuật lại c̣c khởi nghĩa Lam Sơn - quá trình đánh đuổi quân Minh, giành lại độc lập cho nước Đại Việt Tác phẩm này coi là áng thiên cổ hùng văn, là tuyên ngôn độc lập thứ lịch sử Việt Nam
Quỳnh Uyển cửu ca: khúc ca vườn quỳnh: là tập thơ gồm bài xướng họa vua Lê Thánh Tông với 28 từ thần - ứng với 28 xoay quanh đề tài tổng cộng là 29.9 = 261 bài thơ
QATT là tập thơ chữ Nôm Nguyễn Trãi, gồm 254 bài thơ Đây là tập thơ nôm xưa Việt Nam lại đến Bằng tập thơ này, Nguyễn Trãi là người đặt móng cho văn học chữ Nôm Việt Nam
"HỒNG ĐỨC QUỐC ÂM THI TẬP":
tuyển tập thơ chữ Nôm Lê Thánh Tông và triều thần, khoảng 300 bài
Sang nửa sau thời Lê sơ, triều Lê Thánh Tông, văn học Đại Việt có bước phát triển Chính vua Lê Thánh Tông là đại diện tiêu biểu giai đoạn này
a/ Văn học.
-Văn học chữ Hán chiếm ưu thế, văn học chữ Nơm giữ vị trí quan trọng
- Tác phẩm tiêu biểu: Quân trung từ mệnh tập, Bình Ngơ đại cáo, Hồng Đức quốc âm thi tập
- Nợi dung: Lịng u nước sâu sắc, thể hiện niềm tự hào dân tộc
b/ khoa hoïc
(6)Thập giới cô hồn quốc ngữ văn: Tác phẩm viết với mục đích giáo huấn, mượn lời răn người chết (cô hồn) để dạy người sống
? Các tác phẩm văn học tập trung phản ánh nội dung ?
Hs: trình bày theo sgk
? Thời Lê Sơ có thành tựu khoa học tiêu biểu ?
HS : Nêu tên các thành tựu
Lê Văn Hưu theo lệnh vua Trần Thái Tơng biên soạn bợ sử nhà Trần mang tên Đại Việt sử ký Bộ sách này bao gồm 30 Dưới thời thuộc Minh, nhiều sách có giá trị Đại Việt bị nhà Minh tịch thu mang Trung Quốc, đó có Đại Việt sử ký nên tác phẩm này sau bị thất truyền Tuy nhiên, nội dung Đại Việt sử ký các lời bình luận Lê Văn Hưu các kiện lịch sử nhà sử học Phan Phu Tiên ghi lại và dùng làm tư liệu biên soạn bộ sử nhà Lê triều vua Lê Nhân Tông vào năm 1455 Bộ Đại Việt sử ký Phan Phu Tiên bổ sung giai đoạn lịch sử từ năm 1223 Trần Thái Tông lên đến năm 1427 quân Minh rút nước sau chiến thắng Lê Lợi Bộ sử Phan Phu Tiên bao gồm 10 với tên gọi Đại Việt sử ký tục biên
Những đồ cổ xưa Hoàng Sa, Trường Sa phải kể đến “Hồng Đức đồ” vẽ vào năm Canh Tuất niên hiệu Hồng Đức thứ 21 (1490) dưới triều đại vua Lê Thánh Tơng Hoàng Sa, Trường Sa thể với tên gọi chung là “Bãi Cát Vàng”.
Cha ông ta ngày xưa có công lao lớn việc đánh đuổi xâm lược, mở mang bờ cõi, để lại tư liệu quý cho cháu mai sau Chúng ta phải sức học tập và bảo vệ lãnh thổ đất nước
- Bản thảo thực vật toát yếu (Phan Phu Tiên)
Vua Lê Thánh Tông muốn thử tài Vũ Hữu, nên giao cho ông sửa chữa ba cửa Đoan Môn, Đại Hưng và Đông Hoa thành Thăng Long Tuân lệnh, Vũ Hữu dùng thước đo chiều cao, chiều dài, chiều rộng các cửa thành và tính số gạch đá, vật liệu phải dùng Kết là xây xong, đá không thừa một tấc, gạch không thiếu một viên, quy mô các cửa thành sửa chữa không sai một ly, một tấc Vua Lê Thánh Tơng hài lịng ban chiếu khen thưởng Vũ Hữu
- Địa lí: Dư địa chí, Hồng Đức đồ
- Y học: Bản thảo thực vật toát yếu
(7)? Nghệ thuật sân khấu phát triển ? HS: trình bày theo sgk, Gv kết luận mở rộng: Lương Thế Vinh biên soạn “ Hí phường phả lục” nêu nguyên tắc biểu diễn hát múa
Kiến trúc thời Lê cĩ cơng trình tiêu biểu nào? ? Nghệ thuật điêu khắc có tiêu biểu ? HS: trình bày theo sgk
Gv kết luận
? Vì quốc gia Đại Việt đạt thành tựu ?
HS: Sự quan tâm nhà nước qua sách biện pháp, nhiều nhân tài phát huy khả năng, nhân dân Đại Việt thông minh, hiếu học đất nước thái bình
Gv kết luận tồn nội dung
c/ Nghệ thuật
- Nghệ thuật sân khấu: phục hồi nhanh chóng phát triển
- Nghệ thuật kiến trúc điêu khắc: đặc sắc
4.4 / Tổng kết:
? Nêu dẫn chứng thời Lê Sơ quan tâm coi trọng người tài HS : Cho dựng lại Quốc tử giám kinh thành Thăng Long, mở nhiều trường học ,mở khoa thi cho phép người có học học
? Tác phẩm địa lý đại việt Nguyễn Ttrãi có tên gọi gì? a/ thống dư địa chí b/ dư địa chí
c/ hồng đức đồ d/ an nam hình thăng đồ ? Vì quốc gia Đại Việt đạt thành tựu nói ?
HS : Sự quan tâm nhà nước qua sách biện pháp, nhiều nhân tài phát huy khả năng, nhân dân Đại Việt thông minh, hiếu học đất nước thái bình
Gv nhận xét kết luận tiết 4.5/ Hướng dẫn t ự học:
*Đối với tiết học này:
Học thuộc xem lại nội dung học, trả lời câu hỏi cuối bài/101. + Vào thời Lê Sơ văn học phát triển ? Kể tên số tác phẩm tiêu biểu?
+Thời Lê Sơ có thành tựu khoa học tiêu biểu ? Nội dung đạt ?
- Hồn thành tập SBT *Đối với tiết học tiếp theo:
- Xem trước 20 “ Nước Đại Việt thời Lê Sơ” ( 1428-1527 ) phần IV/102
(8)Câu1 Em nêu tóm tắt Tiểu sử Nguyễn Trãi , Ơâng có đóng góp ?
5
Nho học Trung Hoa Chu Hy i nhà Tống Đại Học Trung Dung Luận Ngữ Mạnh Tử văn họcTrung Hoa Khổng Tử Lê Thái Tổ nhà Minh khởi nghĩa Lam Sơn, 1423 1427 1868 1970, : Đại Việt. ong lịch sử Việt Nam. ViệtNam. u Lê Thánh Tông, thời thuộcMinh, Phan Phu Tiên nhà Lê Lê Nhân Tông m 1455. 1223 Trần Thái Tông Lê Lợi. Thăng Long. ly, tấc.