Kĩ năng: - HS biết vận dụng các tính chất của phép cộng các số nguyên để tính đúng, tính nhanh các tổng, rút gọn biểu thức.. - Biết tính đúng tổng của nhiều số nguyên.[r]
(1)Tuần: 17 Tiết: 51 Ngày soạn: 21/11/2009 Ngày dạy: 30/11/2009 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: - HS củng cố tính chất phép cộng các số nguyên - Bước đầu hiểu và có ý thức vận dụng các tính chất để tính nhanh và hợp lí Kĩ năng: - HS biết vận dụng các tính chất phép cộng các số nguyên để tính đúng, tính nhanh các tổng, rút gọn biểu thức - Biết tính đúng tổng nhiều số nguyên Thái độ: Rèn luyện tính sáng tạo HS II CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: a Phương pháp: đặt và giải vấn đề, hoạt động nhóm b ĐDDH: máy tính bỏ túi 2/ Học sinh: máy tính bỏ túi III CÁC BƯỚC LÊN LỚP: HĐGV Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: HS1: - Nêu các tính chất phép cộng số nguyên? - Chữa bài tập 39 câu a: SGK HS2: Chữa bài tập 40: SGK HĐHS ĐS: a -a a Luyện tập: Hoạt động 1: Sửa BT 41/SGK.79 - Cho HS làm việc cá nhân - Ba HS lên bảng trình bày - Yêu cầu HS nhận xét Hoạt động 2: Sửa BT 42/SGK.79 - Cho HS làm việc cá -3 -15 15 15 Nội dung -2 2 0 - Làm việc cá nhận vào nháp - HS lên bảng trình bày - Nhận xét và hoàn thiện vào - Làm việc cá nhân vào nháp Lop6.net Bài tập 41 : SGK/79 a) (-38) + 28 = (-10) b) 273 + (-123) = 155 c) 99 + (-100) + 101 = 100 Bài tập 42:SGK/79 a) 217 + 43 (217) (23) = 217 (217)+ 43 (23) (2) nhân - Vận dụng các tính chất phép cộng số nguyên để tính nhanh - Các số nguyên có giá trị tuyệt đốinhỏ 10 gồm số nào? - Yêu cầu HS lên bảng trình bày - Yêu cầu HS nhận xét - HS lên bảng trình bày = + 20 - Nhận xét và hoàn thiện = 20 b) (-9) + (-8) + + (-1) + + 1+ + +9 vào = (9) 9 (8) 8 (1) 1 =0 + + + + =0 Hoạt động 3: Sửa BT 43/SGK.80 Bài tập 43 : SGK/80 a Vì vận tốc hai ca nô là 10 km/h và km/h nên hai ca nô cùng - Yêu cầu HS đọc đề - Các nhóm làm bài chiều và khoảng cách chúng sau 1h - Tóm tắt bài toán - Đại diện nhóm lên là: trình bày lời giải (10 – 7).1 = ( km) - Cho HS làm việc theo - Các nhóm khác nhận và b Vì vận tốc hai ca nô là 10 km/h và nhóm hoàn thiện lời giải km/h nên hai ca nô ngược chiều và - Một số HS lên bảng trình khoảng cách chúng sau 1h là: bày (10 + 7).1 = 17 (km) - Yêu cầu HS nhận xét Hoạt động 4: Sửa BT 46/SGK.80 - GV hướng dẫn HS sử dụng máy tính bỏ túi SGK - Yêu cầu vận dụng hoàn thành bài tập 46 Củng cố: Xen kẽ sau BT Hướng dẫn nhà: - Học bài theo SGK - Xem lại các bài đã chữa - Làm các bài tập 44, 45: SGK - Xem trước bài Bài tập 46: SGK/80 - HS đọc SGK - Vận dụng làm bài tập 46 - lắng nghe thực IV/ RÚT KINH NGHIỆM: Lop6.net (3)