Cuûng coá : 4 phuùt GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm HS nhaéc laïi caùc quy taéc BCNN, ÖCLN, BC GV: Hãy nêu sự giống nhau và khác nhau giữa hai quy tắc tìm HS: Giống nhau : đều có[r]
(1)Tuaàn : 12 Tieát : 35 Ngày soạn :2.11 2009 Ngày soạn : 12.11.2009 Bài soạn : LUYEÄN TAÄP A.MUÏC TIEÂU : - Kiến thức :HS củng cố và khắc sâu các kiến thức tìm BCNN HS bieát caùch tìm boäi chung thoâng qua tìm boäi chung nhoû nhaát - Kỹ : Vận dụng tìm BC và BCNN các bài toán thực tế đơn giản cách thành thaïo - Thái độ : cẩn thận B CHUAÅN BÒ : GV : baûng phuï , phieáu hoïc taäp HS : baûng nhoùm C TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC : I.Ổn định lớp : (1 phút ) Kieåm tra sæ soá II Kieåm tra : (5 phuùt ) GV:1) Hãy nêu quy tắc tìm BCNN hai hay nhiều số lớn Tìm BCNN (10 ,12 , 15 ) HS1: Phát biểu quy tắc và thực tìm BCNN BCNN (10 ,12 , 15 )= ? 10 = 12 = 22 15 = BCNN (10 ,12 , 15 )= 22 = 60 GV : nhaän xeùt vaø cho ñieåm III Bài : Giới thiệu bài : Ngoài cách tìm bội chung cchs liệt kê các bội các số đã cho ta còn cách khác Cách đó nào ta sang mục bài 18 BOÄI CHUNG NHOÛ NHAÁT ( TIEÁP THEO ) 2.Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Hoạt động 1:cách tìm BC thông qua tìm BCNN(8phuùt ) GV : Ghi baûng ví duï GV : x BC (a,b,c) neáu x a , x b, x c GV : x , x 18 , x 30 chứng tỏ x quan hệ nào với , 18 , 30 ? GV yeâu caàu HS nhaéc laïi nhaän xeùt muïc GV : Muoán tìm BC (8 , 18 , 30 ) trước hết tìm GV :Ở mục ta có BCNN ( 8, 18 , 30 )= GV : Hướng dẫn HS tìm BC HOẠT ĐỘNG CỦA HS NOÄI DUNG Caùch tìm BC thoâng qua tìm BCNN : Ví duï : Cho A = { x N / x , x 18 , x 30 , x < 1000 } Ta coù : x BC (8 , 18 , 30) vaø HS: x BC (8 , 18 , 30) x < 1000 BCNN (8 , 18 , 30 ) = 23 32 HS nhaéc laïi = 360 B(360)={0 ;360;720;1080;… } BC(8,18,30)={0;360;720;1080; … } HS: Ta phaûi tìm BCNN ( 8, 18 , x< 1000 30 ) Vaäy A = { ; 360 ; 720 } HS: BCNN (8 , 18 , 30 ) = 23 32 = 360 Lop6.net (2) GV : Gọi HS đối chiếu với điều HS cùng GV thực kiện để tìm BC GV : Tìm BC các số đã cho ta HS: Để tìm bội chung các số laøm nhö theá naøo ? đã cho , ta có thể tìm các bội BCNN các số đó HS khaùc nhaän xeùt GV nhận xét và chính xác hoá kiến thức * Hoạt động 2: Luyện tập 1,tìm HS : Đọc to , rõ đề bài BCNN (7 phuùt ) GV : Gọi HS đọc đề bài 52 SGK GV : a 15 và a 18 chứng tỏ a HS : a BC (15 , 18 ) quan hệ nào với 15 và 18 ? GV : a là số nhỏ HS: a= BCNN (15 , 18 ) khác ta suy điều gì ? GV: Để tìm a ta cần tìm ? GV : Gọi HS lên bảng thực HS: ta chæ caàn tìm BCNN (15 , 18 ) HS lên thực a 15 vaø a 18=>a BC(15,18 ) Vì a nhoû nhaát khaùc neân a laø BCNN (15 , 18 ) 15 = 18 = 32 BCNN ( 15 , 18 ) = 32 = GV nhận xét và chỉnh sửa *Hoạt động 3:Tìm BC (10 phút ) 90 Vaäy a = 90 GV : Goị HS đọc đề bài 154 SGK HS khaùc nhaän xeùt , GV cùng HS phân tích đề GV : Gọi số HS lớp 6C là a a quan hệ nào với 2, 3, 4, ? GV : Coøn coù ñieàu kieän gì khoâng ? GV : Treo bảng phụ ghi đề bài HS : a BC (2 ,3 ,4 ,8 ) 155 GV : Tổ chức cho HS hoạt động HS : 35 a 60 nhoùm theo baøn phuùt GV nhận xét và chỉnh sửa Để tìm bội chung các số đã cho , ta coù theå tìm caùc boäi cuûa BCNN các số đó Baøi 152 SGK ( trang 59 ) a 15 vaø a 18=>a BC(15,18 ) Vì a nhoû nhaát khaùc neân a laø BCNN (15 , 18 ) 15 = 18 = 32 BCNN ( 15 , 18 ) = 32 = 90 Vaäy a = 90 Baøi 154 SGK ( trang 59 ) Gọi số HS lớp 6C là a Ta coù : a BC (2,3,4 ,8 ) vaø 35 a 60 4= 22 HS : 8= 23 Gọi số HS lớp 6C là a BCNN (2,3,4 ,8 ) = 23 = 24 Ta coù : a BC (2,3,4 ,8 ) vaø BC(2,3,4,8)=0;24;48; 72; …} 35 a 60 Maø 35 a 60 = 22 Do đó a = 48 = 23 Vậy số HS lớp 6C là 48 học BCNN (2,3,4 ,8 ) = 23 = 24 sinh BC(2,3,4,8)=0;24;48; 72; …} Lop6.net (3) Maø 35 a 60 *Hoạt động 4: Bài toán tổng hợp Do đó a = 48 tìm ÖCLN ,BCNN (8 phuùt ) Vậy số HS lớp 6C là 48 GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS HS cách thực GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS HS khaùc nhaän xeùt nhoùm thaûo luaän Các nhóm thực phuùt GV kieåm tra keát quaû caùc nhoùm vaø Baøi taäp 155 trang 160 SGK: chỉnh sửa b) baèng b) baèng IV Cuûng coá : (4 phuùt ) GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm HS nhaéc laïi caùc quy taéc BCNN, ÖCLN, BC GV: Hãy nêu giống và khác hai quy tắc tìm HS: Giống : có ba bước ÖCLN,BCNN thực , giống hoàn toàn bước Khác : Ở bước ƯCLN: chọn thừa số nguyên tố chung , coøn BCNN : chung vaø rieâng Bước 3: ƯCLN thì thừa số lấy với số mũ nhỏ ,còn BCNN lấy với số mũ lớn GV nhaän xeùt V.Daën doø : (2 phuùt ) -Ôn lại lý thuyết toàn bài -Làm bài bài 153 SGK trang 59, 60 ( tương tự các bài đã giải ) -Xem trước phần phần Luyện tập - GV nhaän xeùt tieát daïy Lop6.net (4)