Đang tải... (xem toàn văn)
- Giáo viên cùng học sinh nhận xét Học sinh cùng Giáo viên một số bài vẽ về hình vẽ, bố cục tham gia nhận xét – đánh chú ý đến đặc điểm của các bộ giá bài vẽ.. phận trên khuôn mặt, màu s[r]
(1)Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật TUẦN 10 Bài 10: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG I MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Học sinh tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm khuôn mặt người - Tập vẽ tranh chân dung theo ý thích II CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Một số tranh, ảnh chân dung khác + Một số bài vẽ chân dung học sinh + Hình minh họa các bước vẽ tranh chân dung Học sinh: + Vỡ tập vẽ, giấy vẽ, bút chì, gôm, màu vẽ III CC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định lớp - Cho học sinh hát - Kiểm tra sỉ số Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh Kiểm tra bài cũ Giới thịêu bài Giáo viên cho học sinh diễn tả nét mặt người thân mình bạn… Giáo viên từ đó giới thiệu bài Nội dung MT hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh chân dung Hoạt động gio vin Hoạt động học sinh - Giáo viên giới thiệu nào là tranh chân dung + Tranh chân dung vẽ khuôn mặt - Học sinh quan sát và người là chủ yếu Có thể vẽ nhận xét khuôn mặt, vẽ phần thân (bán thân) toàn thân + Tranh chân dung nhằm diễn tả đặc điểm người vẽ - Cho học sinh xem số chân dung Hỏi gợi ý: + Những khuôn mặt chân dung này - Những khuôn mặt người Lop3.net (2) Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật giống hay khác nhau? Trình bày? này khác nhau: mặt vuông, mặt dài, mặt tròn, trái xoan, lưỡi cày, chữ điền,… + Nêu phần chính trên khuôn - Gồm mắt, mũi, miệng mặt + Mắt, mũi, miệng người - Mắt, mũi, miệng giống không? người khác nhau( mắt to mắt nhỏ, miệng rộng, miệng hẹp, ) + Vẽ tranh chân dung, ngòai khuôn - Ngoài khuôn mặt cần vẽ mặt cần vẽ gì nữa? cổ, vai, môt phần thân toàn thân - Em hãy tả khuôn mặt ông, bà, cha, mẹ và bạn bè Hoạt động2: Hướng dẫn cách vẽ chân dung: - Gv cho hs xem vài tranh chân Cách vẽ dung có nhiều cách bố cục và đặc điểm khuôn mặt khác để hs nhận xét: +Bức tranh nào đẹp? Vì sao? + Em thích tranh nào? - Cho học sinh xem hình minh họa các bước vẽ chân dung Hỏi học sinh: + Vẽ chân dung có bước? Trình bày? Hoạt động 3: Thực hành: - Học sinh quan sát, nhận xét và trả lời - Có bước 1/ Vẽ hình khuôn mặt vừa với phần giấy đã chuẩn bị 2/ Vẽ cổ, vai 3/ Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng, tai và các chi tiết 3/ Vẽ màu: màu tóc, da, áo, nền,… - GV gợi ý HS chọn nhân vật để vẽ + Yêu cầu học sinh vẽ theo các - Học sinh thực hành bước + Giáo viên hướng dẫn, theo dõi gợi ý để HS vẽ theo ý thích mình Lop3.net (3) Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật Hoạt động 4: Đnh giá kết học tập: Nhận xét đánh - Giáo viên tổ chức trưng bày sản Học sinh trưng bày sản giá phẩm học sinh phẩm - Giáo viên cùng học sinh nhận xét Học sinh cùng Giáo viên số bài vẽ hình vẽ, bố cục tham gia nhận xét – đánh (chú ý đến đặc điểm các giá bài vẽ phận trên khuôn mặt), màu sắc và xếp loại Rút kinh nghiệm chung, động viên học sinh * Dặn dò: Vẽ chân dung người thân (ông, bà; bố, mẹ; anh chị em;…) Lop3.net (4)