Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 1 : bài tập thực hành GV: Cho HS đọc nội dung của cách vẽ một hình đối xứng qua tâm của một đối tượng cho trước.. Câu 10: Vẽ một hình là đối xứng qua tâm của một đối tượng cho [r]
(1)Trường THCS Sơn Tiến D¹y líp: 8A; 8B; 8E TiÕt PPCT: 54 Gi¸o viªn: Ph¹m TuÊn Anh Ngµy so¹n: 06/03/2010 Ngµy d¹y: 09/03/2010 Häc vÏ h×nh học víi phÇn mÒn geogebra A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Vận dụng kiến thức đã học phần mền Geogebra để vẽ các hình học Kỹ - Biết cách vẽ hình băng phần mềm Thái độ - Nghiêm túc học B CHUẨN BỊ Giáo viên: Chuẩn bị phòng máy, SGK, giáo án Học sinh: SGK, đồ dùng học tập C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định nề nếp Kiểm tra bài cũ Trong quá trình thực hành Bài Kiến thức cần đạt HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hoạt động : bài tập thực hành GV: Cho HS đọc nội dung cách vẽ hình đối xứng qua tâm đối tượng cho trước HS: Đọc GV: Hướng dẫn HS vẽ GV: Cho HS vẽ trên phần mềm HS: Vẽ Gv : Quan s¸t Câu 10: Vẽ hình là đối xứng qua tâm đối tượng cho trước trên màn hình GV : Cho HS thay đổi các thuộc tính - Cho HS thay đổi các thuộc tính đối tượng các đối tượng HS : Thay đổi thuộc tính Gi¸o ¸n tin häc líp Lop8.net (2) Trường THCS Sơn Tiến Gi¸o viªn: Ph¹m TuÊn Anh HS : Vẽ hình - Cho HS vẽ các hình đã học môn GV : Hỗ trợ quá trình thực hành hình học HS : Lưu hình vẽ vào máy tính - Cho HS lưu các hình vẽ vào máy tính HOẠT ĐỘNG 2: CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ - Nhận xét tiết thực hành - Thoát khỏi phần mềm, tắt máy - Đọc bài Gi¸o ¸n tin häc líp Lop8.net (3)