Đang tải... (xem toàn văn)
4đ -Vải sợi pha được sử dụng phổ biến nhất trong may mặc hiện nay vì vải sợi pha có nhiều ưu điểm của các loại sợi thành phần 4.3 Giảng bài mới: Mặc là một trong những nhu cầu thiết yếu [r]
(1)Trường THCS Tân Lập Tieát PPCT: ND:… /……/………… Baøi 2: Giaùo aùn coâng ngheä LỰA CHỌN TRANG PHỤC 1.Muïc tieâu: a.Kiến thức: - HS biết khái niệm trang phục, các loại trang phục, chức trang phục, cách lựa chọn trang phục b.Kó naêng: -HS vận dụng kiến thức đã học, lựa chọn trang phục phù hợp với thân c.Thái độ: -Giáo dục học sinh biết lựa chọn trang phục đảm bảo yêu cầu thẩm mỹ 2.Chuaån bò: a.Giaùo vieân: SGK + giáo án +Tranh các loại trang phục b.Hoïc sinh: SGK + xem bài trước nhà +Tranh các loại trang phục 3.Phöông phaùp daïy hoïc: Phương pháp trực quan Phương pháp đàm thoại, thảo luận nhóm 4.Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức: Ñieåm danh 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: a.Nêu nguồn gốc vải sợi nhân tạo và vải sợi tổng hợp? (6đ) -Vải sợi nhân tạo có nguồn gốc từ chất xenlulo gỗ, tre, nứa… - Vải sợi tổng hợp có nguồn gốc từ số chất hóa học lấy từ than đá, dầu mỏ… b Vì vải sợi pha sử dụng phổ biến may mặc nay? (4đ) -Vải sợi pha sử dụng phổ biến may mặc vì vải sợi pha có nhiều ưu điểm các loại sợi thành phần 4.3 Giảng bài mới: Mặc là nhu cầu thiết yếu người cần may mặc nào để có trang phục phù hợp làm đẹp cho người mặc và tiết kiệm? Bài học hôm chúng ta tìm hiểu vấn đề này Hoạt động GV và HS Noäi dung baøi hoïc GV: Ñinh thò nhaøn Trang 11 Lop6.net (2) Trường THCS Tân Lập Giaùo aùn coâng ngheä HÑ1 Tìm hieåu trang phuïc laø gì? I/ Trang phục và chức trang (PP vấn đáp) phuïc: GV: Yêu cầu HS đọc mục I SGK/11 1.Trang phục là gì? nghiên cứu và trả lời câu hỏi: Trang phuïc laø gì? Trang phục bao gồm các loại quần áo và HS:phaùt bieåu moät soá vaät duïng ñi keøm nhö muõ, giaøy… HĐ2.Tìm hiểu cách phân loại trang phục 2/Các loại trang phục: (PP trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm) GV: giới thiệu cho HS số tranh ảnh trang phục sưu tầm và hình 1.4 HS: quan saùt GV: Hãy nêu tên và công dụng loại trang phục mà em đựợc quan sát? HS:thảo luận nhóm trả lời câu hỏi Caùc nhoùm trình baøy, nhaän xeùt -Có nhiều cách phân loại trang phục Ruùt keát luaän: +Theo thời tiết H1.4a:trang phuïc treû em +Theo coâng duïng H1.4b:trang phuïc theå thao +Theo lứa tuổi H1.4c:trang phục lao động +Theo giới tính GV:vậy trang phục phân loạintn HS:phaùt bieåu HĐ3 Tìm hiểu cức trang phục 2/Chức trang phục: (PP vấn đáp, thảo luận nhóm ) GV:Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi sau: +Em hãy nêu ví dụ chức baûo veä cô theå cuûa trang phuïc? +Theo em nào gọi là mặc đẹp? HS: thaûo luaän- trình baøy GV:nhaän xeùt GV: Vậy trang phục có chức gì? HS:phát biểu,gv kết hợp ghi nội dung -Trang phục có chức bảo vệ thể GV(Trang phục bảo vệ thể và làm đẹp cho người Trang phục người tránh tác hại môi trường theå hieän phaàn naøo caù tính, ngheà nghieäp -Trang phục làm cho người,làm và trình độ văn hóa người mặc đẹp môi trường sống) 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: Em hãy chọn ý đúng các ý sau: a/Mặc đẹp là quần áo phải may theo mốt vải phải may vải đắt tiền b/Trang phục bảo vệ thể và làm đẹp cho người c/Trang phục theo mốt làm cho người mặc trở nên trí thức hơn, nghiêm nghị GV: Ñinh thò nhaøn Trang 12 Lop6.net (3) Trường THCS Tân Lập Giaùo aùn coâng ngheä d/ Trang phục thể phần nào cá tính người mặc e/Trang phục có chức giúp cho người thông minh Đáp án: b,d 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà: -Học thuộc bài đã ghi -Xem trước bài 2”Lựa chọn trang phục” phần II -Tìm hiểu:+Ảnh hưởng vải đến vóc dáng người mặc? +Ảnh hưởng kiểu may đến vóc dáng người mặc? -Sưu tầm tranh ảnh trang phục phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi 5.Ruùt kinh nghieäm: GV: Ñinh thò nhaøn Trang 13 Lop6.net (4)