Đang tải... (xem toàn văn)
Mục đích, yêu cầu: - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc.. HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát tốc độ khoảng trên 65 tiÕng[r]
(1)TUẦN 27 (Từ ngày tháng đến ngày 12 tháng 03 THỨ NGÀY MÔN TỰA BÀI DẠY Tôn trọng thư từ tài sản người khác Đạo đức C¸c sè cã n¨m ch÷ sè To¸n 08/ 03/2010 HAI ¤n tËp (tiÕt 1) Tập đọc Tập đọc ¤n tËp (tiÕt 2) Tuần 27 Chào cờ LuyÖn tËp 09 / 03 / 2010 To¸n BA ¤n tËp (tiÕt 3) ChÝnh tả Tù nhiªn vµ x· héi 10/ 03 / 2010 11/ 03/ 2010 NĂM 12 / 03 / 2010 SÁU C¸c sè cã n¨m ch÷ sè (tt) Toán ¤n tËp (tiÕt 5) Luyện Từ và câu Luyện tập Toán ¤n tËp (tiÕt ) Tập viết Tự nhiên và xã hội Chính tả Toán Tập làm văn SHTT Chim ¤n tËp (tiÕt 4) Tập đọc TƯ năm 2009 ) Thó Kiểm tra đọc ( tiết ) Sè 1000.000.LuyÖn tËp KiÓm tra viÕt ( tiết ) Tuần 27 Lop3.net (2) Thø hai, ngµy 08 th¸ng n¨m 2010 Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác I Môc tiªu: - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết: không sâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người -* Biết trẻ em có quyền quyền tôn trọng bí mật riêng tư Nhắc người cïng thùc hiÖn II Chuẩn bị - Vở bài tập đạo đức lớp - Phiếu trò tập cho hoạt động - Cặp sách, truyện tranh, lá thư để đóng vai III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß 1.Khởi động - HS tr¶ lêi - KiÓm tra bµi cò H: V× cÇn t«n träng th tõ, tµi s¶n cña người khác? - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Giới thiệu : Tôn trọng thư từ tài sản người khác Hoạt động chính - C¸c nhãm th¶o luËn, nhËn xÐt hµnh H§1: NhËn xÐt hµnh vi vi nào đúng, hành vi nào sai - GV ph¸t phiÕu giao viÖc: ThÊy bè ®i c«ng t¸c vÒ, Th¾ng liÒn lôc tói để xem bố mua quà gì cho mình? Mçi lÇn sang nhµ hµng xãm xem ti vi Bình chào hỏi người và xin phép b¸c chñ nhµ råi míi ngåi xem Bố công tác xa, Hải thường viết thư cho bè Mét lÇn, mÊy b¹n lÊy th xem H¶i viÕt - §¹i diÖn c¸c nhám tr×nh bµy HS g×? Sang nhà bạn thấy nhiều đồ chơi đẹp và nhóm khác bổ sung l¹ m¾t, Phó b¶o víi b¹n: CËu cho tí xem - T×nh huèng a, c lµ sai T×nh b, d là đúng đồ chơi này không? +GV kÕt luËn: T×nh huèng a, c lµ sai T×nh b, d là đúng H§2: §ãng vai: - GV chia líp lµm nhãm, giao nhiÖm vô đóng vai TH1: Bạn em có truyện để cặp Giờ chơi , em muốn mượn xem chẳng thấy bạn đâu TH2: Giê ch¬i, ThÞnh ch¹y lµm r¬i mò Lop3.net (3) Thấy bạn lấy mũ làm bóng đá Nếu có mặt đó em làm gì? - HS thảo luận, nhóm đóng hoÆc t×nh huèng + GV kÕt luËn: TH1: Khi bạn quay lớp thì hỏi mượn không tự ý lấy đọc TH2: Khuyªn ng¨n c¸c b¹n kh«ng lµm háng mũ người khác và nhặt mũ trả lại cho ThÞnh - Khen nhóm đã thực tốt và khuyến khích HS thực tốt việc tôn trọng thư từ - Các nhóm trình bày trước lớp người khác +Kết luận chung: Thư từ, tài sản người kh¸c thuéc vÒ riªng hä, kh«ng ®îc x©m phạm Tự ý bóc, đọc thư sử dụng tài sản người khác là việc nên làm 4/ Củng cố - Thùc hiÖn tèt viÖc t«n träng th tõ, tµi s¶n người khác 5/ Nhận xét – dặn dò - ChuÈn bÞ bµi sau - HS l¾ng nghe ******************************** To¸n C¸c sè cã n¨m ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vÞ - Biết viết và đọc các số có năm chữ số trường hợp đơn giản ( không có ch÷ sè ë gi÷a) II §å dïng: - Bảng lớp kẻ ô để biểu diễn cấu tạo số gồm cột tên các hàng: chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị - C¸c m¶nh b×a cã ghi sè: 10 000, 1000, 100, 10, 0, 1, 2, , III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß 1/ Khởi động - Kiểm tra : Nhận xét bài kiểm tra 2/ Giới thiệu : Các số có năm chữ số 3/ Hoạt động chính H§1: ¤n tËp vÒ c¸c sè ph¹m vi 10 000 - §äc vµ nªu: sè nµy gåm: ngh×n, tr¨m, - ViÕt b¶ng sè: 2316 Lop3.net (4) - ViÕt sè: 1chục, đơn vị - §äc vµ nªu: sè nµy gåm: ngh×n, tr¨m, 0chục, đơn vị 1000 HĐ2: Viết và đọc số có chữ số: - ViÕt b¶ng sè: 10 000 GV: Mười nghìn còn gọi là chục ngh×n H: Sè 10 000 gåm mÊy chôc ngh×n, nghìn đơn vị? - GV treo b¶ng cã g¾n sè: Chôc Ngh×n Tr¨m Chôc §V ngh×n 10000 1000 100 10 10000 1000 100 10000 100 10000 1 C¸c sè b¶ng cã mÊy chôc ngh×n, mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, mÊy chôc vµ đơn vị? - GV hướng dẫn cách viết số: viết từ tr¸i sang ph¶i: 42316 Chú ý xác định chữ số hàng nµo - HD đọc số - HS đọc + Gåm 1chôc ngh×n, ngh×n, 0tr¨m, chôc, đơn vị - HS lªn g¾n sè vµo « trèng - chôc ngh×n, 2ngh×n, 3tr¨m, 1chôc vµ đơn vị - Một số HS đọc: Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu - GV viết các cặp số: 5327 và 45327, - HS luyện đọc cá nhân 8735 vµ 28735, 6581 vµ 96581, 7311 vµ 67311 32741, 83253, 65711, 87721, 19995 H§3: Thùc hµnh: + Tự làm bài, sau đó chữa bài - Gióp HS yÕu kÐm lµm bµi Bµi1: ViÕt (Theo mÉu): + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt Yêu cầu HS đọc mẫu Hµng Chôc ngh×n Ngh×n Tr¨m chôc §V 10000 1000 100 10 10000 1000 100 1000 100 1000 ViÕt sè: 24312, Đọc số: Hai mươi tư nghìn ba trăm mười hai Lop3.net (5) Bµi2: ViÕt (theo mÉu): + 2HS lên bảng, số HS nêu kết quả, đọc lại sè, líp nhËn xÐt - GV củng cố cách viết và đọc số Hµng ViÕt §äc sè C N T C § sè N V 3518 Ba mươi lăm nghìn trăm tám mươi b¶y 9436 Chín mươi tư nghìn ba trăn sáu mươi mốt 5713 Năm mươi bảy nghìn trăm ba mươi sáu Bµi 3: §äc c¸c sè: 1 1541 Mười lăn nghìn bốn Bµi4*: Sè? trăm mười + Một số HS đọc các số + 3HS kh¸ lªn viÕt, líp nhËn xÐt vÒ d·y sè: - GV: C¸c sè d·y ®îc s¾p xÕp 60000 70000 80000 90000 theo thø tù trßn chôc ngh×n, trßn ngh×n, 23000 24000 25000 26000 27000 trßn tr¨m 2300 23100 23200 23300 23400 23500 §îc s¾p xÕp theo chiÒu t¨ng dÇn +ChÊm bµi, nhËn xÐt 4/ Cñng cè - Ôn cách viết, đọc số có năm chữ số 5/ Nhận xét – dặn dò Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài : Luyện tập Tập đọc ¤n tËp: TiÕt I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiÕng/ phót.) - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Qu¶ t¸o theo tranh (SGK) ; biÕt dïng phÐp nhân hoá để lời kể thêm sinh động (*kể toàn câu chuyện) II §å dïng d¹y häc : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 - tranh minh ho¹ truyÖn kÓ SGK III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy 1/ Khởi động - Bµi cò 2/ Giới thiệu 3/ Hoạt động chính H§ cña trß Lop3.net (6) HĐ1: Ôn tập đọc: - Lần lượt sè HS líp lªn bèc - Yªu cÇu HS lªn bèc th¨m vµ thùc hiÖn phÇn th¨m cña m×nh th¨m, xem l¹i bµi phót - §äc theo yªu cÇu cña phiÕu - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn - Trả lời câu hỏi GV bài đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS kh¸c nhËn xÐt H§2: KÓ l¹i c©u chuyÖn "Qu¶ t¸o" + Dùng phép nhân hoá để kể lại truyện - GV lu ý HS: Quan s¸t kÜ tranh, - 2HS nªu yªu cÇu BT đọc phần chữ tranh để hiểu nội - Kể theo cặp, quan sát tranh, tập kể theo dung truyÖn néi dung tranh BiÕt sö dông phÐp nh©n ho¸ lµm cho - HS tiÕp nèi kÓ theo tng tranh các vật có hành động, suy nghĩ, - 2HS khá kể toàn truyện cách nói người - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm 4/ Cñng cè 5/ Nhận xét – dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt cña trß - VÒ nhµ kÓ l¹i truyÖn, tiÕp tôc luyÖn đọc -Tập đọc ¤n tËp: TiÕt I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiÕng/ phót.) - NhËn biÕt ®îc phÐp nh©n ho¸, c¸c c¸ch nh©n ho¸ II §å dïng: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ T19 đến T26 - Bảng lớp chép bài thơ " Em thương" và kẻ cột bài 2a, 2b III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß 1.Khởi động - Kiểm tra 2/ Giới thiệu 3/ Hoạt động chính Hoạt động 1: - Yªu cÇu HS kÓ l¹i ®o¹n 1, c©u chuyÖn tiết trước HĐ1: Ôn tập đọc: - Yªu cÇu HS lªn bèc th¨m vµ thùc hiÖn phÇn th¨m cña m×nh -Hát - HS kÓ - 1/4 sè HS cña líp ®îc kiÓm tra - HS lªn nhËn th¨m, thùc hiÖn theo th¨m Lop3.net (7) Chuẩn bị bài phút trước thực - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn - §äc theo yªu cÇu cña phiÕu bài đọc - Tr¶ lêi c©u hái cña GV - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS kh¸c nhËn xÐt H§2: ¤n vÒ phÐp nh©n ho¸: Bµi tËp2: - GV đọc bài lần ( giọng tình cảm, trìu + 1HS đọc bài: Em thương, lớp đọc thầm mÕn) - 1HS đọc câu hỏi a,b,c Lớp theo dõi SGK - Trao đổi theo cặp, làm bài vào - 2HS lªn lµm cau a,b HS nªu miÖng c©u c - GV vµ HS nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i a đúng SV ®îc Tõ chØ Tõ chØ H§ cña nh©n ho¸ §.®iÓm cña người người Lµn giã Må c«i T×m, ngåi Sîi n¾ng GÇy Run run, ng· b Lµn giã Giống hệt 1người bạn ngồi vườn cây Sîi n¾ng Giống hệt người gầy yếu Gièng b¹n nhá må c«i c Tác giả bài thơ yêu thương, thông cảm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn: người ốm yếu, không nơi nương tựa 4/ Cñng cè 5/ Nhận xét – dặn dò NhËn xÐt tiÕt cña trß - Về tiếp tục luyện đọc -Thø ba, ngµy 09 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS - Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè - Biết viết các số tròn nghìn ( từ 10000 đến 19000) vào vạch tia số II Đồ dùng dạy học III.C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß Khởi động Lop3.net (8) - KiÓm tra bµi cò: - §äc, nªu cÊu t¹o c¸c sè: 42285, 38142 - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm 2/ Giới thiệu 3/ Hoạt động chính - Tự đọc yêu cầu BT yêu cầu BT H§1: HD lµm bµi tËp: - Tù lµm bµi vµo vë - Gióp HS hiÓu yªu cÇu BT - Giúp đỡ HS làm bài - Ch÷a bµi tËp - ChÊm bµi + 3HS lên chữa bài, số HS đọc các số, lớp H§2: HS lµm bµi: nhËn xÐt Bµi1: ViÕt (theo mÉu) Hµng ViÕt §äc sè C N T C § sè N V 45913 Bốn mươi lăn nghìn chín trăm mười ba 63721 Sáu mươi ba nghìn bảy trăn hai mươi mèt - GV củng cố cho HS cách đọc, viết số 5 47535 Bốn mươi bảy nghìn Bµi2: ViÕt (theo mÉu): năm trăm ba mươi l¨m + 2HS lªn lµm bµi, líp nhËn xÐt ViÕt §äc sè - GV củng cố cách viết và đọc số sè 97145 Chín mươi bảy nghìn trăm bốn mươi lăm 27155 Hai mươi bảy nghìn trăm năm Bµi3: Sè? mươi lăm 63211 Sáu mươi ba nghìn hai trăm mười mét 89371 Tám mươi chín nghìn ba trăm bảy mươi mốt + 3HS lªn lµm, HS kh¸c nªu kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt a 36520, 36521, 36522, 36523, 36524, 36525, 36526 b 48183, 48184, 48185, 48186, 48187, 48188, 48189 c 81317, 81318, 81319, 81320, 81321, 81322, 81323 H: Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù s¾p xÕp c¸c - D·y sè ®îc s¾p xÕp theo chiÒu t¨ng dÇn, d·y sè? số hơn, kém đơn vị Bài 4: Viết tiếp số thích hợp vào + 1HS lên làm, lớp nhận xét mçi v¹ch Lop3.net (9) H: Nêu đặc điểm dãy số trên tia số? 10000 11000 12000 13000 14000 15000 16000 17000 - C¸c sè lµ nh÷ng sè trßn ngh×n, ®îc s¾p xÕp theo chiÒu t¨ng dÇn, mçi sè kÕ tiÕp h¬n, kÐm 000 + ChÊm bµi, nhËn xÐt 4/ Cñng cè 5/ Nhận xét – dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà ôn lại cách đọc, viết cấu tạo số cã n¨m ch÷ sè -Chính tả ¤n tËp: TiÕt I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiÕng/ phót.) - Báo cáo nội dung : học tập, lao động công tác khác II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc (8 tuần đầu HK2) - B¶ng líp viÕt c¸c néi dung cÇn b¸o c¸o III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß 1.Khởi động - Hát - Kiểm tra 2/ Giới thiệu 3/ Hoạt động chính Hoạt động HĐ1: Ôn tập đọc - Yêu cầu HS lên bốc thăm và thực - Lần lượt số HS lớp lên bốc thăm, hiÖn phÇn th¨m cña m×nh xem l¹i bµi phót - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn - Đọc theo yêu cầu phiếu - Tr¶ lêi c©u hái cña GV bài đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS kh¸c nhËn xÐt + 1HS đọc yêu cầu bài, lớp theo dõi H§2: ¤n vÒ tr×nh bµy b¸o c¸o: SGK + 1HS đọc mẫu báo cáo đã HD tuần 20, mÉu b¸o c¸o tiÕt T75 H: Yêu cầu báo cáo này có gì Người báo cáo là chi đội trưởng khác với yêu cầu báo cáo đã - Người nhận là cô (thầy) tổng phụ trách - ND thi đua "XD đội vững mạnh" HD ë tiÕt TLV tuÇn 20? 10 Lop3.net (10) - ND báo cáo: học tập, lao động, công tác - Lu ý HS thay lêi "KÝnh göi"b»ng kh¸c + C¸c tæ thèng nhÊt kÕt qu¶ H§ "KÝnh tha" th¸ng qua + Các thành viên tổ thay đóng - GV và HS nhận xét, bổ sung Bình vai chi đội trưởng báo cáo kết HĐ chọn người đóng vai chi đội trưởng tháng Cả tổ góp ý + Đại diện tổ trình bày trước lớp giái nhÊt 4/ Cñng cè - Về nhà tiếp tục luyện đọc và ôn lại các 5/ Nhận xét – dặn dò bµi HTL - NhËn xÐt tiÕt cña trß Tù nhiªn vµ x· héi Chim I Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu ích lợi chim người -Quan s¸t h×nh vÏ hoÆc vËt thËt vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña chim -* Biết chim là động vật có xương sống Tất các loài chim có lông vũ, có mỏ, hai cánh và chân Nêu nhận xét cánh và chân đại diện chim bay (đại bàng), chim chạy (đà điều) II §å dïng : C¸c h×nh SGK trang 102,103 Tranh, ¶nh vÒ c¸c loµi chim II C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß Khởi động - HS tr¶ lêi, c¸c em kh¸c nhËn xÐt - KiÓm tra bµi cò: H: C¸ sèng ë ®©u? Thë b»ng g×? Nªu Ých lîi cña c¸? 2/ Giới thiệu 3/ Hoạt động chính H§1: Quan s¸t vµ th¶o luËn: B1: Lµm theo nhãm: - GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu thảo - Nhóm trưởng các nhóm điều khiển c¸c b¹n quan s¸t h×nh SGK T102,103 luËn theo gîi ý sau: * ChØ, nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña vµ tranh, ¶nh su tÇm ®îc Th¶o luËn nh÷ng chim cã h×nh NhËn xÐt theo c©u hái gîi ý cña GV độ lớn chúng Loài nào biết bay, loµi nµo biÕt b¬i, loµi nµo ch¹y nhanh? * Bªn ngoµi c¬ thÓ cã g× b¶o vÖ? Bªn thể chúng có xương sống kh«ng? * Mỏ chim có đặc điểm gì chung? Chúng dùng mỏ để làm gì? B2 Lµm viÖc c¶ líp: - §¹i diÖn mçi nhãm lªn tr×nh bµy, mçi nhãm giíi thiÖu vÒ Nhãm kh¸c 11 Lop3.net (11) + Kết luận: Chim là động vật có xương sống Tất các loài chim có lông vũ, cã má, hai c¸nh vµ hai ch©n H§2: Lµm viÖc víi c¸c tranh, ¶nh su tÇm ®îc: B1 Lµm viÖc theo nhãm: - GV chia líp lµm nhãm, nªu yªu cÇu th¶o luËn bæ sung - Lớp rút đặc điểm chung loài chim - Nhóm trưởng điều khiển các bạn ph©n lo¹i tranh, ¶nh theo c¸c nhãm: biÕt bay, biÕt b¬i, cã giäng hãt hay H: Tại chúng ta không nên săn, bắt, - Loài chim ảnh hưởng đến ph¸ tæ chim? môi trường tự nhiên B2 Lµm viÖc c¶ líp: - C¸c nhãm trng bµy bé su tËp cña nhóm mình và cử người thuyết minh nh÷ng loµi chim su tÇm ®îc - §¹i diÖn c¸c nhãm thi diÔn thuyÕt vÒ đề tài " Bảo vệ các loài chim tự - GV kÓ cho líp nghe c©u chuyÖn " DiÖt nhiªn" chim sÎ" H: Qua c©u chuyÖn nµy ta rót ®îc ®iÒu - Ph¶i b¶o vÖ c¸c loµi chim g×? + Liªn hÖ víi viÖc b¶o vÖ c¸c loµi chim, bảo vệ môi trường sinh thái địa phương và nơi mình sống - GV hướng dẫn HS chơi" Bắt chước tiếng - HS chơi, HS khác nghe, đoán xem đó chim hãt" lµ tiÕng hãt cña chim nµo 4/ Cñng cè 5/ Nhận xét – dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho bµi sau -Thø t, ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 TiÕng ViÖt ¤n tËp : tiÕt I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiÕng/ phót.) - Nghe- viết đúng bài thơ "Khói chiều".(65 chữ / phút) không quá lỗi, trìng bày sẽ, đúng bài thư lục bát HS khá giỏi viết đúng đẹp (tốc độ 65 chữ/ phút) II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên bài tập đọc III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß HĐ1: Ôn tập đọc - Yªu cÇu HS lªn bèc th¨m vµ thùc - HS nªu b¶n b¸o c¸o hiÖn phÇn th¨m cña m×nh - Lần lượt số HS còn lại lên nhận thăm, - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn chuẩn bị bài phút sau đó thực 12 Lop3.net (12) bài đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm H§2: ¤n nghe- viÕt chÝnh t¶: a HD chuÈn bÞ: - GV đọc lần bài thơ: Khói chiều H: T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh "khãi chiÒu" B¹n nhá bµi th¬ nãi g× víi khãi? theo th¨m - §äc theo yªu cÇu cña phiÕu - Tr¶ lêi c©u hái cña GV - HS kh¸c nhËn xÐt + 2HS đọc lại, lớp đọc thầm SGK - ChiÒu chiÒu tõ m¸i r¹ vµng/Xanh rên bay lªn Bµi th¬ ®îc tr×nh bµy nh thÕ nµo? - Khói ơi, vươn nhẹ lên mây/ Khói đừng bay quÈn lµm cay m¾t bµ - GV giúp HS viết đúng - C©u tiÕng viÕt lïi vµo, c©u tiÕng viÕt lïi « b GV đọc cho HS viết: - GV đọc lần 2, HD cách trình bày vào + Tự viết giấy nháp từ các em hay vë sai - Quan sát giúp HS viết đúng chính tả, trình bày bài đẹp - ChÐp bµi vµo vë - GV đọc lần c ChÊm, ch÷a bµi: + ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - So¸t bµi ch÷a lçi - NhËn xÐt tiÕt häc - §äc l¹i c¸c bµi HTL To¸n C¸c sè cã n¨m ch÷ sè (TiÕp theo) I Môc tiªu: Gióp HS - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là và hiểu chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có chữ số - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè vµ ghÐp h×nh II C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy 1.Bài cũ.- GV viết các số yêu cầu HS đọc Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu c¸c sè cã n¨m ch÷ sè (c¶ trường hợp có chữ số 0) - GV kÎ b¶ng HD (SGK) lªn b¶ng - Yêu cầu HS nhận xét, nêu cách đọc, viết sè H§ cña trß - HS đọc - Quan s¸t b¶ng - HS nhËn xÐt b¶ng, sè HS lªn b¶ng võa nêu cách viết số, đọc số và điền số vào b¶ng - GV lưu ý cho HS đọc đúng quy định với các số hàng chục là 0, hàng đơn vị khác H§2: Thøc hµnh: + Tự đọc yêu cầu, làm BT 13 Lop3.net (13) - Quan s¸t, gióp HS lµm bµi: Bµi1: ViÕt (theo mÉu): + 3HS lªn lµm bµi, líp nhËn xÐt Mét sè HS đọc lại số ViÕt §äc sè sè 62300 Sáu mươi hai nghìn ba trăm 58601 Năm mươi tàm nghìn sáu trăm linh mét 42980 Bốn mươi hai nghìn chín trăm tám mươi 70031 Bảy mươi nghìn không trăm ba mươi mốt 60002 Sáu mươi nghìn khong trăm linh hai + 3HS lªn lµm, 1sè HS nªu bµi cña m×nh, líp nhËn xÐt d·y sè a.18301, 18302, 18303, 18304, 18305, 18306, 18307 b.32606, 32607, 32608, 32609, 32610, 32611, 32612, C*.92999, 92300, 92301, 92302, 92303, 92304, 92305 3HS lªn b¶ng ®iÒn a 18000, 19000, 20000, 21000, 22000, 23000, 24000 b 47000, 47100, 47200, 47300, 47400, 47500, 47600 c *56300, 56310, 56320, 56330, 46340, 56350, 56360 - Đại diện tổ thi xếp hình, tổ nào đúng vµ nhanh nhÊt lµ th¾ng -GV củng cố cách viết, đọc số Bµi2: Sè? GV cñng cè sù s¾p xÕp d·y sè Bµi3:Sè? GV cñng cè sù s¾p xÕp d·y sè Bµi 4: Thi xÕp h×nh + ChÊm bµi, nhËn xÐt 4/ Cñng cè 5/ Nhận xét – dặn dò - NhËn xÐt tiÕt cña trß - Ôn đọc, viết số có năm chữ số TiÕng ViÖt ¤n tËp : TiÕt I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiÕng/ phót.) - Dùa vµo b¸o c¸o miÖng ë tiÕt 3, dùa theo mÉu ë SGK viÕt b¸o c¸o vÒ nội dunghọc tập, lao động công tác khác II Đồ dùng dạy học: phiếu, phiếu ghi tên bài tập đọc III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß 14 Lop3.net (14) Khởi động - Kiểm tra Giới thiệu Hoạt động chính - Lần lượt sè HS líp lªn bèc HĐ1: Ôn tập đọc - Yªu cÇu HS lªn bèc th¨m vµ thùc hiÖn th¨m, xem l¹i bµi phót - §äc theo yªu cÇu cña phiÕu phÇn th¨m cña m×nh - Tr¶ lêi c©u hái cña GV - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn - HS kh¸c nhËn xÐt bài đọc + 1HS đọc yêu cầu BT và mẫu báo cáo - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Líp theo dâi SGK H§2: ¤n viÕt b¸o c¸o: - GV nh¾c HS nhí l¹i ND b¸o c¸o ë tiÕt 3, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ - ViÕt b¸o c¸o vµo vë ràng, trình bày đẹp - Một số HS đọc lại bài - GV vµ HS nhËn xÐt, b×nh chän b¸o c¸o viÕt tèt nhÊt 4/ Củng cố 5/ Nhận xét – dặn dò - NhËn xÐt tiÕt cña trß - Nhắc HS chưa đạt thì HTL để kiÓm tra l¹i - Lµm thö bµi tiÕt -Thø n¨m, ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số (trong năm chữ số đó có chữ số 0) - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè - Lµm tÝnh víi sè trßn ngh×n, trßn tr¨m II C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß Khởi động - Kiểm tra - GV đọc cho HS viết bảng, lớp viết - HS lên bảng, các em khác viết vào bảng con: 53020 66106 nh¸p: Năm mươi ba nghìn không trăm - HS đọc lại hai số đó hai mươi Sáu mươi sáu nghìn trăm linh s¸u Giới thiệu Hoạt động chính H§1: HD lµm bµi tËp: - HS tự đọc yêu cầu BT, nêu yêu cầu các BT - Gióp HS hiÓu ND bµi tËp 15 Lop3.net (15) - GV hướng dẫn cách làm bài khó - Gióp HS lµm bµi - ChÊm bµi H§2: Ch÷a bµi cñng cè: Bµi1: ViÕt (theo mÉu): - Nªu bµi khã - Tù lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi + 2HS lªn ch÷a bµi, HS nªu bµi lµm cña m×nh, lớp đọc lại các số, nhận xét ViÕt §äc sè sè GV: Củng cố cách đọc các số, số có 16500 Mười sáu nghìn năm trăm ch÷ sè ë hµng chôc 62007 Sáu mươi hai nghìn không trăm linh b¶y Sáu mươi hai nghìn không trăm bảy 62070 mươi Bảy mươi nghìn không trăm 71010 mười Bảy mươi nghìn không trăm linh 71001 mét Bµi2: ViÕt (theo mÉu): + 2HS lên làm, số HS đọc bài mình, lớp nhËn xÐt GV cñng cè c¸ch viÕt sè Bµi3: Nèi(theo mÉu): GV kÎ trªn b¶ng - Nªu l¹i c¸ch nèi Bµi4: TÝnh nhÈm §äc sè ViÕt sè Tám mươi bảy nghìn trăm linh 87105 n¨m Tám mươi bảy nghìn khong trăm linh 87001 mét Tám mươi bảy nghìn năm trăm 87500 Tám mươi bảy nghìn 87000 + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt, nªu c¸ch nèi +2HS lªn lµm bµi, HS kh¸c nªu bµi cña m×nh, líp nhËn xÐt, nªu c¸ch nhÈm 4000 + 500 = 4500 6500 - 500 = 6000 300+ 2000 x = 4300 1000+ 6000:2=4000 4000 - (2000 - 1000)=3000 8000 - 4000 x2 = (8000 - 4000)x 2=8000 GV cñng cè c¸ch nhÈm + ChÊm bµi, nhËn xÐt 4/ Củng cố 5/ Nhận xét – dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - Về ôn lại cách đọc, viết các số có n¨m ch÷ sè -Tập viết ¤n t©p : TiÕt 16 Lop3.net (16) I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc (HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiÕng/ phót.) - Viết đúng các âm đầu, vần dễ lẫn: r/d/gi, tr/ch, l/n, uôt/uôc, ât/âc, iêc/iêt, ai/ ay II §å dïng d¹y häc: - phiÕu, mçi phiÕu ghi tªn bµi - phiÕu viÕt néi dung BT2 III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß Khởi động - Kiểm tra Giới thiệu Hoạt động chính - Lần lượt sè HS líp lªn bèc HĐ1: Ôn tập đọc: - Yªu cÇu HS lªn bèc th¨m vµ thùc hiÖn th¨m, xem l¹i bµi phót - §äc theo yªu cÇu cña phiÕu phÇn th¨m cña m×nh - Tr¶ lêi c©u hái cña GV - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn - HS kh¸c nhËn xÐt bài đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - 1HS đọc yêu cầu BT Lớp đọc thầm H§2: Lµm BT chÝnh t¶: ®o¹n v¨n vµ lµm vµo vë Bµi tËp2: - GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng Nªu yªu - nhãm HS, mçi nhãm em thi tiÕp cÇu cña trß ch¬i tiÕp søc sức ( chọn chữ thích hợp để điền, chữ - Chän HS cña nhãm tham gia thi kh«ng thÝch hîp g¹ch bá) Mçi lÇn 1HS điền chữ sau đó truyền bút cho HS - GV vµ HS nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i kh¸c (lµm phót) đúng Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn: rÐt, buèt, ngÊt, lá, trước, nào, lại, chưng, biết, làng, tay - HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh 4/ Củng cố 5/ Nhận xét – dặn dò - NhËn xÐt tiÕt cña trß - Về tiếp tục luyện đọc thuộc lòng ************************** Tù nhiªn vµ x· héi Thó I Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu ích lợi thú người -Quan s¸t h×nh vÏ hoÆc vËt thËt vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mét sè lo¹i thó 17 Lop3.net (17) -* Biết động vật có lông mao đẻ , nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú Nêu số ví dụ thú nhà và thú rừng II §å dïng d¹y häc : C¸c h×nh SGK T104, 105 Su tÇm tranh, ¶nh vÒ c¸c loµi thó nhµ III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß Khởi động - Kiểm tra H: V× chóng ta kh«ng nªn s¨n, b¾t tæ chim? Giới thiệu Hoạt động chính H§1: Quan s¸t vµ th¶o luËn: B1 Lµm viÖc theo nhãm: - GV gîi ý cho c¸c nhãm th¶o luËn *KÓ tªn c¸c thó mµ b¹n biÕt? * Trong số các thú nhà đó: Con nµo cã mâm dµi, tai vÔnh, m¾t hÝp? Con nµo cã th©n h×nh v¹m vì, sõng cong lưỡi liềm? Con nµo cã th©n h×nh to lín, cã sõng, vai u, ch©n cao? Con nào đẻ con? Thó mÑ nu«i míi sinh b»ng g×? Những vật này có đặc điểm gì chung? B2 Lµm viÖc c¶ líp: - Hát - HS tr¶ lêi, c¸c em kh¸c nhËn xÐt - Mçi bµn HS lµ mét nhãm, quan s¸t h×nh SGK T104, 105 vµ c¸c h×nh ¶nh su tÇm ®îc - Th¶o luËn theo gîi ý cña GV - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, mçi nhãm giíi thiÖu vÒ - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS nêu đặc điểm chung thú + Kết lụân: Những động vật có đặc điểm có lông mao, đẻ và nuôi sữa gọi là thú hay động vật - HS nêu ích lợi cã vó H§2: Th¶o luËn c¶ líp: H: Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc nu«i c¸c - HS nªu thó nhµ nh: lîn, tr©u, bß, mÌo, Nhµ em nµo cã nu«i mét vµi loµi thó nhµ? Em cã tham gia ch¨m sãc hay ch¨n th¶ chóng kh«ng? Em cho chóng ¨n g×? + KÕt luËn: Lîn lµ vËt nu«i chÝnh nước ta Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho người Phân lợn dùng để bón ruộng Trâu, bò để kéo cày Bò lấy s÷a, H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n: - HS vÏ vµo giÊy hoÆc vë BT Ghi chó B1 GV nªu yªu cÇu cho HS vÏ 18 Lop3.net (18) tªn vËt vµ c¸c bé phËn cña c¸c vËt trªn h×nh vÏ, - Cá nhân HS dán bài trước lớp, giới thiÖu vÒ bøc tranh cña m×nh B2 Tr×nh bµy: - GV và HS nhận xét, đánh giá tranh 4/ Củng cố 5/ Nhận xét – dặn dò - NhËn xÐt tiÕt cña trß - ChuÈn bÞ tiÕt sau bµi"Thó" tiÕp theo, quan s¸t thó rõng Thø s¸u, ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 Chính tả TIẾT KiÓm tra -To¸n Sè 100 000 - LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt sè 100 000 - Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có năm chữ số - BiÕt ®îc sè liÒn sau 99999 lµ sè 100 000 II §å dïng d¹y häc : 10 m¶nh b×a, mçi m¶nh cã ghi sè 10 000 III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß Khởi động - Hát - Kiểm tra GV đọc cho HS viết số và đọc lại Giới thiệu Hoạt động chính H§1: GV giíi thiÖu cho HS sè 100 - Cã t¸m chôc ngh×n 000 - GV g¾n m¶nh b×a cã ghi sè10000 H: Cã mÊy chôc ngh×n? - Cã chÝn chôc ngh×n - GV ghi số 80 000 phía - GV g¾n mét m¶nh b×a cã ghi sè 10 000 ë dßng trªn m¶nh b×a g¾n trước H: Cã mÊy chôc ngh×n? - Ghi số 90 000 bên phải số 80 000 để - Có 10 chục nghìn cã d·y sè 80000, 90000 - G¾n tiÕp m¶nh b×a cã ghi sè 10000 lªn trªn - §äc sè: Mét tr¨m ngh×n H: B©y giê cã mÊy chôc ngh×n? 19 Lop3.net (19) - GV nªu: V× 10 chôc lµ mét tr¨m nªn mười chục nghìn còn gọi là trăm ngh×n - GV ghi sè 100 000 bªn ph¶i sè 90 000 - §äc d·y sè: 80 000, , 100 000 - NhËn biÕt cÊu t¹o sè 100 000 - Tự đọc yêu cầu, làm bài vào và chữa bµi + 4HS lên điền số, số HS đọc bài, lớp nhËn xÐt Sè mét tr¨m ngh×n gåm nh÷ng sè nµo? a.10 000, 20 000, , 50.000, 60.000, H§2: Thùc hµnh: 70.000, 80.000, 90.000, 100.000 - Gióp HS lµm bµi b 10 000, , 17.000, 18.000, 19.000, 20.000 Bµi1: Sè? c 18 000, 18 100, 18 200, , 18 800, 18900, 20000 d.18235, 18236, 18240 - HS nhËn xÐt vÒ d·y sè + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt vÒ c¸c sè liÒn kém bao nhiêu đơn vị C¸c sè cÇn ®iÒn : 50000, 60000, 70000, 80000, 90000 + 3HS lªn lµm bµi, líp nhËn xÐt Bài2: Viết tiếp số thích hợp vào Số liền trước Số đã cho Số liền sau v¹ch: 12533 12534 12535 43904 43905 43906 62369 62370 62371 - GV nhËn xÐt 39998 39999 34000 Bµi3: Sè? * 99998 99999 * 100000 -1HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Số chỗ chưa có người ngồi là: - GV củng cố số liền trước , số liền sau 7000 - 5000 = 2000 (chç) c¸c sè §¸p sè: 2000 chç Bµi 4: + ChÊm bµi, nhËn xÐt 4/ Củng cố 5/ Nhận xét – dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - N¾m v÷ng cÊu t¹o sè 100 000 Tập làm văn TIẾT KiÓm tra -SINH HOẠT LỚP TUẦN 27 20 Lop3.net (20) I MỤC TIÊU: - HS tự nhận xét tuần 27 - Rèn kĩ tự quản - Giáo dục tinh thần làm chủ tập thể II.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY *Hoạt động 1: Sơ kết lớp tuần 26 1.Các tổ trưởng tổng kết tình hình tổ 2.Lớp trưởng tổng kết : -Học tập: Tham gia thi định kì tốt -Nề nếp: +Thực giấc vào lớp tốt + Hát văn nghệ sôi nổi, vui tươi Vệ sinh: +Vệ sinh cá nhân tốt +Lớp sẽ, gọn gàng + Trực nhật VS quan cảnh , nhà vệ sinh và chăm sóc hoa kiểng , cây xanh đầy đủ -Phát huy ưu điểm tuần qua -Thực thi đua các tổ -Tiếp tục ôn tập Toán, Tiếng Việt + ý kiến các tổ * GV chốt và thống các ý kiến 3.Công tác tuần tới: -Khắc phục hạn chế tuần qua -Học tốt đón đoàn Hội giảng cấp huyện * Hoạt động 3: Hướng tuần sau: + Duy trì nếp nhà trường đề + Thực tốt các nếp lớp đề + Thực LĐ- VS cho – đẹp và phân công đội trực làm vệ sinh cảnh quan trường lớp ; trực quét dọn nhà vệ sinh hàng ngày - Thi đua học tập giành nhiều điểm tốt - Ôn tập các bài học ngày và chuẩn bị làm bài , học bài cho ngày sau trước đến lớp HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Các tổ trưởng báo cáo -Đội cờ đỏ sơ kết thi đua -Lắng nghe giáo viên nhận xét chung Góp ý và biểu dương HS khá tốt thực nội quy -Thực biểu dương GVCN Lớp hướng dẫn cho các tổ và BCH chi đội lớp thực hành và hướng dẫn lớp thực các động tác Các tổ thực theo kế hoạch GVCN Lớp đề Giao trách nhiệm cho ban cán lớp tổ chức thực ; ghi chép vào sổ trực hàng tuần 21 Lop3.net (21)