Giáo án Tự nhiên và xã hội Lớp 3 - Học kỳ II - Nguyễn Thị Thúy

Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - Hiểu được nội dung, ý nghĩa của những chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo trong truyện.. - ChØ ra vµ hiÓu ®­îc ý nghÜa cña c¸c chi tiÕt trong truyÖn.[r]

Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn TiÕt 1: v¨n b¶n: rång, ch¸u tiªn (TruyÒn thuyÕt) A Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - Hiểu sơ định nghĩa truyền thuyết - HiÓu ®­îc néi dung, ý nghÜa cña truyÒn thuyÕt CRCT ChØ vµ hiÓu ®­îc ý nghĩa chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo truyện - HS kÓ l¹i ®­îc truyÖn B Tiến trình các hoạt động dạy - học ổn định lớp KiÓm tra: S¸ch vë, bµi so¹n cña häc sinh Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS - GV hướng dẫn hs đọc Chú ý cách đọc: rõ ràng rµnh m¹ch NhÊn giäng ë nh÷ng chi tiÕt kú ¶o, hoang ®­êng - GV đọc mẫu vài ®o¹n - Gọi hs đọc tiếp - HS đọc - HS kh¸c nhËn xÐt c¸ch đọc bạn ? TruyÖn gåm nh÷ng sù - C¸c sù viÖc chÝnh: viÖc chÝnh nµo? 1, Giíi thiÖu L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ Sù gÆp gì kú l¹ cña hä 2, LLQ vµ ¢u C¬ nªn vî, nªn chång 3, Sù sinh në kú l¹ cña ¢u C¬: bäc tr¨m trøng 4, Cuéc chia tay gi÷a LLQ vµ ¢u C¬ Ghi b¶ng I T×m hiÓu chung v¨n b¶n §äc - kÓ Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn 5, Sự đời nhà nước Văn Lang và triều đại Vua Hùng ? Tõ viÖc n¾m ®­îc c¸c sù kiÖn c¬ b¶n cña truyÖn, em h·y kÓ l¹i c©u chuyÖn ? GV kÕt luËn: §ã lµ c©u chuyÖn truyÒn thuyÕt vÒ đời Vua Hùng ? Em hiÓu thÕ nµo lµ truyÒn thuyÕt? - HS kÓ - HS kh¸c nhËn xÐt T×m hiÓu chó thÝch - TruyÒn thuyÕt lµ lo¹i - TruyÒn thuyÕt (SGK) truyÖn d©n gian truyÒn miÖng kÓ vÒ c¸c nv vµ kiện có liên quan đến lÞch sö thêi qu¸ khø, thường có yếu tố tưởng tượng, kỳ ảo TT thể cách đánh giá nd các kiện vµ nv lÞch sö ®­îc kÓ GV: CRCT lµ TT vÒ thời Vua Hùng, thời đại më ®Çu lÞch sö VN g¾n víi nguån gèc d©n téc vµ c«ng cuéc dùng nước, giữ nước thời Vua Hïng §©y lµ thần thoại đã ®­îc lÞch sö ho¸ Bè côc ? VB cã thÓ chia lµm - Tõ ®Çu -> “Long - Ba phÇn mÊy phÇn? Nªu néi Trang”: Giíi thiÖu nv LLQ vµ AC dung tõng phÇn? - tiÕp theo -> “lªn ®­êng”: KÕt qu¶ k× l¹ cña viÖc kÕt duyªn gi÷a LLQ vµ AC - Cßn l¹i: Gi¶i thÝch nguån gèc d©n téc Phương thức biểu đạt Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn ? Xác định PTBĐ chính - Tự + Miêu tả cña VB? KÕt hîp pt nµo n÷a? - Gọi HS đọc đoạn - HS đọc ? TruyÖn kÓ vÒ ai? Hä cã nguån gèc ntn? - Nguồn gốc kì lạ: lµ thÇn ? Trong trí tưởng tượng - Lạc Long Quân: người xưa, LLQ trai thần Long Nữ, mình lên với đặc rồng, sức khoẻ vô địch điểm phi thường nào Thần có tài phi nòi giống và sức mạnh? thường: diệt trừ Ngư Tinh, Hå Tinh, Méc Tinh D¹y d©n c¸ch trång trät, ch¨n nu«i, c¸ch ¨n ë ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng chi tiÕt trªn? - LLQ mang vẻ đẹp cao quÝ cña bËc anh hïng ? AC hiÖn lªn víi nh÷ng đặc điểm đáng quí nào - Âu Cơ: Thuộc dòng giống nòi, nhan sắc, thần Nông, xinh đẹp tuyÖt trÇn, yªu thiªn đức hạnh? nhiªn c©y cá ? Những điểm đáng quí đó AC là biểu - Vẻ đẹp cao quí người phụ nữ vẻ đẹp ntn? ? NhËn xÐt chung g× vÒ nguån gèc, hình - Kỳ lạ, đẹp đẽ, lớn lao d¸ng cña nv trªn? GV: Cả vị thần là nh÷ng vÞ anh hïng kiÕn t¹o nÒn v¨n minh ¢u L¹c TruyÖn hÊp dÉn người đọc với chi tiết Rồng nước và Tiªn trªn non gÆp nhau, - Tù sù + Miªu t¶ II T×m hiÓu chi tiÕt v¨n b¶n H×nh ¶nh L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ - Nguån gèc: thÇn + LLQ mang vẻ đẹp bËc anh hïng + Âu Cơ mang vẻ đẹp cao quí người phụ nữ -> Kỳ lạ, đẹp đẽ, lớn lao Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn yêu thương và kết duyªn vî chång, ph¶n ánh thời kỳ gia đình người Việt cổ - GV gọi HS đọc phần ? LLQ vµ ¢u C¬ kÕt duyªn, chuyÖn ¢u C¬ sinh në cã g× kú l¹? GV: LLQ tượng trưng cho nước, Âu Cơ tượng trưng cho đất Cả thần tượng trưng cho đất nước, núi sông cha kú diÖu, mÑ thiªng liªng t¹o nªn Tæ Quèc VN ? ý nghÜa cña chi tiÕt kú l¹ trªn? ¢u C¬ sinh në vµ ý nghÜa cña viÖc chia - HS đọc - Sinh bäc tr¨m trøng, nở 100 người trai - Sinh bäc tr¨m trøng, nở 100 người trai khỏe đẹp - Bäc tr¨m trøng biÓu tượng cho sức mạnh cộng đồng người GV liên hệ với từ “đồng Việt bµo” c©u nãi cña B¸c Hå ? Khi t¶ 100 trai cña Âu Cơ, người xưa nhấn - Con nào hồng hào, đẹp lạ thường m¹nh vµo chi tiÕt nµo? ? Quan s¸t bøc tranh Tranh minh ho¹ c¶nh g×? §äc lêi cña LLQ ? LLQ và Âu Cơ chia - 50 người theo cha xuống biển, 50 người ntn và để làm gì? theo mẹ lên núi để cai quản các phương: kẻ trên cạn, người nước ? Theo em, chi tiÕt trªn nh»m gi¶i thÝch ®iÒu g× - Lý gi¶i sù ph©n bè d©n cư nước ta vÒ lÞch sö? ? B»ng sù hiÓu biÕt cua - 50 người theo cha xuống biển, 50 người theo mẹ lên núi để cai quản các phương -> Ph¸t triÓn d©n téc, đoàn kết, giúp đỡ Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn rem vÒ ls chèng ngo¹i - HS th¶o luËn vµ t×m xâm và công dựng dẫn chứng để chứng xây đất nước dân minh téc, em thÊy lêi c¨n dÆn cña LLQ sau nµy cã ®­îc ch¸u thÇn thùc hiªn kh«ng? - GV gọi HS đọc phần cuèi truyÖn - HS đọc ? TruyÖn kÕt thóc b»ng sù viÖc nµo? ? Chi tiết người trưởng lên làm vua - Việc thành lập nhà nhằm giải thích điều gì? nước đầu tiên lịch sö ? Theo em, cèt lâi ls truyÖn lµ g×? - Ph¶n ¸nh mèi quan hÖ vµ thèng nhÊt cña c¸c c­ dân người Việt thời xưa GV: Sù kÕt hîp gi÷a bé l¹c L¹c ViÖt vµ ¢u ViÖt vµ nguån gèc chung cña c¸c c­ d©n B¸ch viÖt lµ cã thËt ChiÕn tranh vÒ tù vÖ ngµy cµng trë nªn ác liệt đòi hỏi phải huy động sức mạnh cộng đồng thời đại Hïng vu¬ng vµ c«ng chống lũ lụt để xây dựng đời sống nông nghiệp định cư, bảo vệ địa bàn cư trú thời còng lµ cã thËt ? Em hiÓu thÕ nµo lµ chi - Chi tiÕt kh«ng cã thËt tiết tưởng tượng, kỳ ảo? dg sáng tạo Vai trß: T« ®Ëm tÝnh Vai trß? chất kỳ lạ, lớn lao, đẹp đẽ các nv, kiện Sù h×nh thµnh triÒu đại Hùng Vương - Con trưởng lên làm vua -> V¨n Lang -> Thành lập nhà nước ®Çu tiªn ls d©n téc Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn ThÇn kú ho¸, tin yªu , t«n kÝnh tæ tiªn d©n téc m×nh T¨ng søc hÊp dÉn cho truyÖn GV më réng: Chi tiÕt tưởng tượng, kỳ ảo truyÖn cæ d©n gian g¾n liÒn víi quan niÖm, tÝn ngưỡng người xưa vÒ thÕ giíi VD: Quan niÖm vÒ c¸c thÕ giíi nh­ trÇn gian ©m phñ, thuû phñ VÒ sù ®an xen gi÷a tg thÇn vµ tg người Quan niệm vạn vật có linh hồn ? ý nghÜa cña truyÖn? ? Em biÕt nh÷ng truyÖn nµo cña c¸c d©n téc kh¸c ë VN còng gi¶i thÝch nguån gèc d©n téc nh­ truyÖn: Rång ? ? Sù gièng Êy khẳng định điều gì? - Gi¶i thÝch, suy t«n nguån gèc cao quý cña d©n téc VN vµ biÓu hiÖn ý nguyÖn ®oµn kÕt, thèng nhÊt cña nd ta ë miền đất nước III Tæng kÕt (Ghi nhí - SGK) - Mường: trứng to nở người - Kh¬ Me: qu¶ bÇu mÑ - Sù gÇn gòi vÒ céi nguån vµ sù giao l­u v¨n ho¸ gi÷a c¸c d©n téc trên nước ta - HS béc lé ? TruyÒn thuyÕt CRCT bồi đắp cho em t/c g×? Cñng cè - Truyện có yếu tố kỳ lạ, tưởng tượng nào? - Người dân có t/c ntn nv truyện? Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn Hướng dẫn nhà - KÓ ®­îc truyÖn - N¾m v÷ng ghi nhí - So¹n bµi: B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy D Rót kinh nghiÖm: Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn TiÕt 2: v¨n b¶n: b¸nh ch­ng, b¸nh giÇy (Tự học có hướng dẫn) A Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - Hiểu nội dung, ý nghĩa chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo truyện - ChØ vµ hiÓu ®­îc ý nghÜa cña c¸c chi tiÕt truyÖn - KÓ ®­îc truyÖn B Tiến trình các hoạt động dạy - học: ổn định lớp KiÓm tra: - KÓ l¹i truyÒn thuyÕt “Con Rång, ch¸u Tiªn” - Nªu ý nghÜa s©u xa cña chi tiÕt c¸i bäc tr¨m trøng Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS - GV hướng dẫn cách đọc: chậm rãi, tình cảm - Gọi đến hs đọc - HS kh¸c nhËn xÐt ? TruyÖn gåm nh÷ng sù - C¸c sv chÝnh: 1, Nh©n lóc vÒ giµ, Vua viÖc chÝnh nµo? Hïng thø ngµy lễ Tiên Vương có ý định chọn người nối ngôi 2, C¸c lang cè ý lµm võa lßng Vua b»ng nh÷ng m©m cç thËt hËu 3, Riªng Lang Liªu ®­îc thÇn m¸ch b¶o dïng lo¹i b¸nh d©ng lÔ Tiên Vương 4, Vua Hïng chän b¸nh để lễ Tiên Vương và tế trời đất nhường ngôi báu cho chµng Ghi b¶ng I T×m hiÓu chung v¨n b¶n §äc - kÓ Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn 5, Từ đời Vua Hùng thứ bảy, nước ta có tập tục lµm b¸nh ch­ng, b¸nh giầy để đón Tết - GV yªu cÇu hs kÓ - HS kÓ, nhËn xÐt truyÖn T×m hiÓu tõ ng÷ khã - Hướng dẫn tìm hiểu sè tõ ng÷ khã - phÇn: Bè côc - GV hướng dẫn HS tìm + Từ đầu -> “chứng hiÓu bè côc, ptb® cña gi¸m” truyÖn + tiÕp theo -> “h×nh trßn” + Cßn l¹i - Gọi hs đọc từ đầu -> có Tiên Vương chứng gi¸m ? Vua Hùng chọn người - Giặc ngoài đã dẹp yên, nối ngôi hoàn đất nước có thể tập c¶nh ntn? trung vµo c«ng cuéc ch¨m lo cho d©n ®­îc no ấm, vua đã già muốn truyÒn ng«i ? ý định chọn người nối - Chọn người làm vừa ý ng«i cña vua Hïng ntn? vua lÔ Tiªn Vương; người nối ngôi ph¶i nèi chÝ vua ? Qua cách chọn người - Là ông vua tài trí, sáng nối ngôi đã giúp em suốt, công minh Luôn hiểu điều gì vị vua đề cao cảnh giác thù nµy? giÆc ngoµi §ång thêi ngÇm nh¾c nhë 20 «ng Lang vÒ truyÒn thống dựng nước, giữ Phương thức biểu đạt - Tù sù II T×m hiÓu chi tiÕt v¨n b¶n Hùng Vương chọn người nối ngôi - Hoµn c¶nh: giÆc ngoµi đã dẹp yên, vua cha già yÕu - ý nguyện: người nối ng«i ph¶i nèi ®­îc chÝ vua -> Tµi trÝ, s¸ng suèt, c«ng minh Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn nước GV: Vua Hïng ®­a hình thức để chọn người nèi ng«i Thêi gian tr«i đi, ngày lễ Tiên Vương đến Ai là người lµm võa ý vua? chóng ta theo dâi phÇn tiÕp theo cña truyÖn §äc ®o¹n: C¸c lang lÔ Tiên Vương ? §o¹n truyÖn kÓ vÒ sù viÖc g×? ? Trong ®o¹n truyÖn trªn chi tiÕt nµo em thường gặp các truyÖn cæ d©n gian? GV: §©y lµ chi tiÕt nghÖ thuËt tiªu biÓu cho truyÖn d©n gian Trong c¸c truyÖn dg kh¸c, ta còng thÊy sù cã mÆt cña c¸c chi tiÕt trªn ? Em h·y kÓ vµi chi tiÕt c¸c truyÖn dg kh¸c ? Cuéc ®ua tµi giµnh ng«i b¸u - Chi tiÕt thi tµi: Hä chØ biÕt ®ua lµm cç - Thi tµi: c¸c lang lµm cç thËt hËu, thËt ngon ®em thËt hËu, thËt ngon lÔ lễ Tiên Vương Tiên Vương - TruyÖn TÊm C¸m : thi b¾t tÐp - TruyÖn Em bÐ th«ng minh: thi gi¶i c¸c c©u đố oái oăm ? Theo em, chi tiÕt trªn - T¹o t×nh huèng có giá trị ntn với truyện truyện để các nv bộc lộ phÈm chÊt, tµi n¨ng dg? Gãp phÇn t¹o sù håi hộp, hứng thú cho người nghe GV: Lễ Tiên Vương đã trë thµnh cuéc ®ua tµi 20 người trai cña Vua Trong cuéc đua tài đó LL là người 10 Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn chÞu nhiÒu thiÖt thßi nhÊt ? Trong lóc Êy, ®iÒu kú - GÆp thÇn m¬ diệu nào đã đến vơí LL? ? V× chØ cã LL ®­îc - V× LL må c«i cha mÑ thần giúp đỡ? vµ thiÖt thßi nhÊt Chµng chăm lo việc đồng áng, tù tay trång lóa, trång khoai Chµng hiÓu ®­îc gi¸ trÞ h¹t g¹o, cña c¶i m×nh lµm ? Trong giÊc méng, thÇn - H¹t g¹o lµ quý đã cho LL biết điều gì? ? T¹i thÇn kh«ng chØ - ThÇn muèn thö th¸ch dẫn cụ thể cho LL cách để LL bộc lộ trí lµm b¸nh? tuÖ, tµi n¨ng cña m×nh, để chứng tỏ việc kế vị ngôi vua là xứng đấng ? LL có hiểu ý thần - LL đã suy nghĩ thấu kh«ng? đáo lời thần và sáng tạo lo¹i b¸nh: b¸nh ch­ng h×nh vu«ng, b¸nh giÇy h×nh trßn GV: LL đã hiểu giá trị lao động nghề nông: nhê g¹o mµ d©n Êm no, nước hùng mạnh, đủ sức chèng giÆc, gi÷ yªn bê câi ? Qua việc LL làm - Là người tài trí, hiền thø b¸nh, em cã c¶m lµnh nhËn g× vÒ nv nµy? ? Theo em, v× vua - thø b¸nh cã ý nghÜa l¹i chän b¸nh cña LL? sâu sa tượng trưng cho trời đất, muôn loài, có ý nghÜa thùc tÕ quý h¹t gạo Chàng là người làm vừa ý vua đã đoán - Lang Liªu: gÆp thÇn m¬ -> lÊy g¹o lµm thø b¸nh: b¸nh ch­ng vµ b¸nh giÇy Lang Liªu ®­îc nèi ng«i - Lang Liªu lµm võa ý vua cha -> nèi ng«i => Là người tài trí, hiền lµnh, ch¨m chØ 11 Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn ý vua §ã lµ biÓu hiÖn cña ãc th«ng minh, trÝ GV: §ã còng chÝnh lµ tuÖ chÆng ®­êng thö th¸ch, cô thÓ lµ thö th¸ch vÒ mÆt trÝ tuÖ mµ nv truyÖn dg tr¶i qua Qua đó thể tài nv ý nghÜa cña vb ? Nh©n d©n ta s¸ng t¸c truyÖn nµy nh»m gi¶i - Gi¶i thÝch nguån gèc Ghi nhí (SGK) sù v©t: b¸nh ch­ng, thÝch ®iÒu g×? b¸nh giÇy vµ phong tôc ngµy TÕt Nguyªn §¸n lµm lo¹i b¸nh cña nd ? TruyÖn cã ý nghÜa ca ta ngîi ai? §Ò cao ®iÒu g×? - Ca ngîi thêi c¸c vua Hùng dựng nước Đề cao nghề nông, đề cao thờ kính trời, đất và tæ tiªn cña nd ta Ph¶n ¸nh thµnh qu¶ cña «ng cha ta x­a ? Nªu ý nghÜa cña viÖc xd nÒn vh d©n téc phong tôc lµm b¸nh ch­ng, b¸nh giÇy - HS th¶o luËn ngµy TÕt cña nd ta? ? Trong truyÖn, em thÝch nhÊt chi nµo? V× sao? - GV hướng dẫn hs phần đọc thêm Cñng cè Ai là người vua cha chọn nối ngôi? Việc chọn thứ bánh đó có ý nghĩa gì? Hướng dẫn nhà - KÓ ®­îc truyÖn - N¾m v÷ng ghi nhí - So¹n bµi: Tõ vµ cÊu t¹o tõ tiÕng ViÖt D Rót kinh nghiÖm: 12 Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn TiÕt 3: tõ vµ cÊu t¹o cña tõ tiÕng viÖt A Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - Hiểu nào là từ và đặc điểm cấu tạo từ Tiếng Việt - Khái niệm từ, đơn vị cấu tạo từ, các kiểu cấu tạo từ B Tiến trình các hoạt động dạy - học: ổn định lớp KiÓm tra bµi cò: - Phân biệt từ đơn, từ phức Ví dụ minh họa Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GV gọi HS đọc ngữ liệu SGK VD trªn®­îc trÝch dÉn tõ vb nµo? Nãi vÒ ai? vÒ ®iÒu g×? GV: Mỗi từ đã phân c¸ch b»ng dÊu g¹ch chÐo ? Em hãy xác định số tiÕng vµ sè tõ vd? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sè tiÕng mçi vd trªn? ? C¸c em cã gÆp nh÷ng tõ cã sè tiÕng h¬n kh«ng? VD? ? §¬n vÞ cÊu t¹o tõ TV lµ g×? ? tõ vd trªn HS đọc HS tr¶ lêi Ghi b¶ng I Tõ lµ g×? VÝ dô: ThÇn d¹y d©n c¸ch trång trät, ch¨n nu«i vµ c¸ch ¨n ë - 12 tiÕng, tõ - Cã tõ cÊu t¹o lµ tiÕng, cã tõ cÊu t¹o lµ tiÕng - tiÕng: Hîp t¸c x· tiÕng: nhÝ nha nhÝ nh¶nh, chñ nghÜa x· héi… - Đơn vị cấu tạo từ TV - Tiếng dùng để tạo từ lµ tiÕng - Tạo câu trọn vẹn, - Từ là đơn vị tạo nên câu 13 Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn kết hợp với có tác diễn đạt ý dông g×? ? Khi nµo tiÕng cã thÓ - Khi tiÕng cã thÓ coi lµ tõ? dïng t¹o c©u, tiÕng Êy trë thµnh tõ ? Tõ c¸c vd trªn, em hiÓu Ghi nhí: (SGK) tõ lµ g×? - TÝch hîp TLV: Trong cuéc sèng hµng ngày, để diễn đạt điều m×nh muèn nãi, muèn viết cần lựa chọn từ để s¾p xÕp thµnh c©u, diÔn đạt cho phù hợp với MĐ giao tiếp để người tiếp nhËn hiÓu ®­îc ý m×nh ? Xác định từ và tiếng - Lạc Long Quân/ giúp/ d©n/ diÖt trõ/ Ng­ Tinh/ vd sau? Hå Tinh/ Méc Tinh GV gọi HS đọc VD ? Dựa vào kiến thức đã học từ đơn và từ phức ë cÊp TiÓu häc, em h·y xác định từ đơn và từ phøc vd ? ? Từ đơn và từ phức khác ntn vÒ cÊu t¹o? ? Từ đó, em hiểu nào là từ đơn? nào là từ phøc? ? XÐt c¸c tõ: ch¨n nu«i, b¸nh ch­ng, b¸nh giÇy C¸c tõ nµy ®­îc t¹o b»ng c¸ch nµo? §ã lµ tõ ghÐp ? Em hiÓu thÕ nµo lµ tõ ghÐp? ? Tõ phøc: trång trät II Từ đơn, từ phức: VÝ dô: HS đọc VD: Từ/ đấy/nước/ ta/ ch¨m / nghÒ/ trång trät/ ch¨n nu«i/ vµ/ cã/ tôc/ ngµy / TÕt/ lµm/ b¸nh ch­ng/ b¸nh giÇy - Từ đơn có tiếng - Từ có tiếng -> Từ đơn - Tõ phøc cã tõ tiÕng - Tõ cã tiÕng trë lªn -> trë lªn Tõ phøc + Tõ ghÐp: c¸c tiÕng cã qh - GhÐp c¸c tiÕng cã víi vÒ nghÜa quan hÖ víi vÒ nghÜa - Do cã quan hÖ l¸y ©m + Tõ l¸y: cã quan hÖ l¸y 14 Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn ®­îc t¹o nªn cã g× kh¸c gi÷a c¸c tiÕng víi tõ ghÐp trªn? ? Em hiÓu thÕ nµo lµ tõ l¸y? T×nh huèng th¶o luËn: Cã b¹n cho r»ng: ch¨n HS th¶o luËn, tr×nh bµy nu«i lµ tõ phøc, b¹n kh¸c cho lµ tõ ghÐp ý kiÕn cña em ntn? ? Bµi häc h«m nay, em cÇn ghi nhí nh÷ng néi HS vẽ sơ đồ cấu tạo từ dung c¬ b¶n nµo? Gäi HS tr×nh bµy Gọi HS đọc, xđ yêu cầu HS đọc, trả lời a, Nguån gèc, ch¸u BT lµ tõ ghÐp b, HuyÕt thèng, tæ tiªn, gèc g¸c, céi nguån c, Con ch¸u, tæ tiªn, «ng bµ, cha mÑ, vî chång, anh em, c« chó - Theo giíi tÝnh: «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ… - Theo bËc: b¸c ch¸u, «ng ch¸u, cha con… - Nªu c¸ch chÕ biÕn b¸nh: b¸nh r¸n, b¸nh nướng, bánh chưng, b¸nh tr¸ng, b¸nh hÊp - ChÊt liÖu lµm b¸nh: b¸nh nÕp, b¸nh tÎ, b¸nh sắn, bánh đạu xanh… - TÝnh chÊt cña b¸nh: b¸nh dÎo, b¸nh phång… - H×nh d¸ng cña b¸nh: b¸nh tai heo, b¸nh tai v¹t… ©m gi÷a c¸c tiÕng Ghi nhí: SGK III LuyÖn tËp: Bµi tËp Bµi tËp 2: Bµi tËp 3: 15 Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn BT 4,5 h×nh thøc thi t×m - Tõ “thót thÝt” miªu t¶ tõ l¸y tiÕng khãc - Nøc në, sôt sïi, r­ng røc, hu hu… Hướng dẫn nhà: - N¾m v÷ng néi dung bµi häc - Hoµn thµnh c¸c bt cßn l¹i - Soạn bài: Giao tiếp, vb và phương thức biểu đạt Bµi tËp 4, D Rót kinh nghiÖm: TiÕt 4: giao tiếp, văn và phương thức biểu đạt A Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - Huy động kiến thức HS loại VB mà hs đã biết - Hình thành sơ kn: VB, mục đích giao tiếp và phương thức biểu đạt B Tiến trình các hoạt động dạy - học: ổn định lớp KiÓm tra: GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña HS Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS ? Trong đời sống, em cã suy nghÜ, nguyÖn vọng mà cần biểu đạt cho người biết, em làm - Em nói viết Ghi b¶ng I T×m hiÓu chung vÒ v¨n và phương thức biểu đạt Văn và mục đích giao tiÕp - Khi em cã suy nghÜ, nguyÖn väng mµ cÇn biÓu 16 Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn ntn? ? Em hãy biểu đạt suy - Tôi mơ ước trở thành nghÜ cña em vÒ ­íc m¬ b¸c sü cho người bạn biết? GVKL: Sự biểu đạt chÝnh lµ qu¸ tr×nh tiÕp xúc em với người kh¸c - Là hoạt động truyền ? Giao tiÕp lµ g×? đạt, tiếp nhận tư tưởng, tình cảm phương tiÖn ng«n ng÷ ? Khi muốn biểu đạt tư - Phải nói, viết có đầu, tưởng, tình cảm có cuối mạch lạc cách trọn vẹn, đầy đủ cho người khác hiểu , em làm ntn? GV: nãi c¸ch kh¸c lµ ph¶i t¹o lËp mét VB Ai ¬i gi÷ chÝ cho bÒn - Gọi hs đọc câu ca dao Dù xoay hướng đổi nÒn mÆc ? C©u ca dao ®­îc s¸ng - M§gt: nªu lêi t¸c nh»m M§ g×? khuyªn ? Vấn đề mà câu ca dao - Chủ đề: Khuyên đề cập đến là gì? người ta cần giữ chí cho bÒn ? c©u vµ liªn kÕt víi - Liªn kÕt: vÒ vÇn vµ vÒ ntn? (vÒ luËt th¬ vµ ý C©u sau lµm râ ý vÒ ý?) thêm cho câu trước ? Câu ca dao đã biểu đạt trän vÑn ý ch­a? GVKL: C©u ca dao trªn chÝnh lµ VB ? Em hiÓu VB lµ g×? GV yªu cÇu HS quan s¸t vµo b¶ng SGK, lÊy VD HS thùc hiÖn phï hîp víi tõng kiÓu VB vµ PTB§ đạt cho người biết -> nãi hoÆc viÕt (ng«n tõ) - C©u ca dao cã m®gt, chñ đề, các câu có liên kết và biểu đạt trọn vẹn ý -> v¨n b¶n KiÓu v¨n b¶n vµ phương thức biểu đạt Tù sù Miªu t¶ BiÓu c¶m NghÞ luËn 17 Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn ThuyÕt minh Hµnh chÝnh, c«ng vô - GV ®­a c¸c t×nh huèng: 1/ Hai đội bóng đá muốn xin phÐp sö dông s©n vËn động TP 2/ Tường thuật diễn biến trận đấu bóng đá 3/ T¶ nh÷ng pha bãng đẹp 4/ Giíi thiÖu qu¸ tr×nh thµnh lËp vµ thµnh tÝch thi đấu đội 5/ Bµy tá lßng yªu mÕn môn bóng đá 6/ B¸c bá ý kiÕn cho r»ng bóng đá là môn thể thao tốn kém ảnh hưởng không tốt đến học tập ? em h·y lùa chän kiÓu vb và phương thức biểu đạt phù hợp cho các tình huèng cho trªn? - Hµnh chÝnh - Tù sù - Miªu t¶ - ThuyÕt minh - BiÓu c¶m - NghÞ luËn ? Tìm phương thức biểu a Tự đạt đoạn trích? b Miêu tả c NghÞ luËn d BiÓu c¶m e ThuyÕt minh ? TruyÒn thuyÕt: Con - Lµ VB tù sù Rång thuéc kiÓu VB TruyÖn kÓ vÒ viÖc, người theo diễn nµo? V× sao? biến định Hướng dẫn nhà: - Lµm bt 3, 4, s¸ch bµi tËp - So¹n VB: Th¸nh Giãng II LuyÖn tËp Bµi 1: Bµi 2: D Rót kinh nghiÖm: 18 Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn TiÕt 5, 6: v¨n b¶n: th¸nh giãng A Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - N¾m ®­îc ý nghÜa vµ mét sè nÐt nghÖ thuËt tiªu biÓu cña truyÖn Th¸nh Giãng - KÓ l¹i ®­îc truyÖn nµy B Các bước tiến hành: ổn định lớp KiÓm tra: - Nªu ý nghÜa truyÖn “B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy”? - C¶m nhËn cña em vÒ nh©n vËt Lang Liªu ? Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GV nªu yªu cÇu: Giäng ng¹c nhiªn, håi hép ë đoạn Gióng đời Lêi Giãng tr¶ lêi sø gi¶ đĩnh đạc, nghiêm trang §o¹n c¶ lµng nu«i Giãng đọc giọng háo hức, phấn khëi Đoạn Gióng đánh giặc giọng khẩn trương, mạnh mÏ §o¹n cuèi giäng chËm, nhÑ ? TruyÖn gåm nh÷ng sù viÖc chÝnh nµo? HS đọc HS kh¸c nhËn xÐt Ghi b¶ng I T×m hiÓu chung v¨n b¶n §äc - kÓ HS kÓ Sự đời kỳ lạ Giãng Giãng gÆp sø gi¶, c¶ 19 Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net Ng÷ v¨n -THCS Quúnh Yªn lµng nu«i Giãng Giãng cïng nd chiÕn đáu và chiến thắng giặc ¢n Giãng bay vÒ trêi GV kiÓm tra mét sè tõ Tõ khã HS tr¶ lêi Bè côc - phÇn ? VB chia lµm mÊy phÇn? ? X§ ptb® chÝnh? ? NV trung t©m cña truyÒn thuyÕt nµy lµ NV nµo? TT cã mét sè nv: bµ mÑ, d©n lµng, sø gi¶, giÆc ¢n Gọi HS đọc: từ đàu giết giặc cứư nước H? PhÇn ®Çu kÓ vÒ sù viÖc g×? H? Sự đời Gióng ®­îc tg d©n gian giíi thiÖu ntn? NV Th¸nh Giãng PTB§ - Tù sù II T×m hiÓu chi tiÕt v¨n b¶n Hình tượng nhân vật Th¸nh Giãng Bà mẹ ướm vào vết chân * Nguồn gốc đời to vÒ thô thai Bµ mÑ mang thai 12 th¸ng Lªn kh«ng biÕt nãi , biết cười Chi tiÕt kú ¶o, ®­îc sáng tác trí tưởng tượng nd ta C©u nãi ®Çu tiªn H? Em cã nhËn xÐt g× vÒ Chi tiÕt cuèn hót, t¹o sù c¸c chi tiÕt trªn? tß mß, hÊp dÉn víi người đọc H? Theo em , nh÷ng chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo có ý nghÜa g×? ( §äc chi tiÕt đó, em có thích thú, có Cả làng, nước nuôi muèn theo dâi kh«ng? Giãng cÊt tiÕng nãi nấng, giúp đỡ Gióng chuẩn GV dẫn dắt: kiện giặc HS đọc câu nói bị trận ¢n sang x©m chiÕm bê Giãng câi Vua cho sø gi¶ ®i t×m §ã lµ lêi yªu cÇu cøu nước, là niềm tin người tài giỏi cứư nước H? Khi nghe lêi rao cña chiÕn th¾ng giÆc ngo¹i sø gi¶, Giãng cã sù thay x©m 20 Gi¸o viªn: Hå ThÞ L©m Lop6.net