Nhận biết được giá trị của mỗi chữ số thay đổi theo vị trí - Biết đọc và viết các chữ số La mã không quá 30 4 Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net... Trường THCS Đồng - Tường.[r]
(1)Trường THCS Đồng - Tường Thiết kế bài giảng Toán Tuần thứ ngày tháng năm 2008 Bµi 01 TËp hîp PhÇn tö cña tËp hîp I Môc tiªu - Häc sinh ®îc lµm quen víi kh¸i niÖm tËp hîp b»ng c¸ch lÊy c¸c vÝ dô vÒ tËp hîp, nhËn ố đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc tập hợp cho trước - Biết viết tập hợp theo diễn đạt bàng lời bài toán, biết sử dụng kí hiệu thuộc vµ kh«ng thuéc , - Rèn cho HS tư linh hoạt dùng cách khác để viết tập hợp II ChuÈn bÞ GV: SGK, SBT HS: Dông cô häc tËp III TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động Giới thiệu chương G Giới thiệu nội dung trọng tâm chương Hoạt động Bài Hoạt động thầy H§1 - Cho HS quan s¸t H1 SGK - Giíi thiÖu vÒ tËp hîp nh C¸c vÝ dô SGK H§2 - Giíi thiÖu c¸ch viÕt tËp hîp A: - TËp hîp A cã nh÷ng phÇn tö nµo ? - Sè cã ph¶i phÇn tö cña A kh«ng ? LÊy vÝ dô mét phÇn tö kh«ng thuéc A - ViÕt tËp hîp B c¸c gåm c¸c ch÷ c¸i a, b, c - TËp hîp B gåm nh÷ng phÇn tö nµo ? ViÕt bµng kÝ hiÖu - LÊy mét phÇn tö kh«ng thuéc B ViÕt b»ng kÝ hiÖu - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp Hoạt động trò Néi dung ghi b¶ng C¸c vÝ dô - Lấy ví dụ minh hoạ tương tù nh SGK - Kh«ng - 10 A B = a, b, c SGK C¸ch viÕt C¸c kÝ hiÖu TËp hîp A c¸c sè tù nhiªn nhá h¬n 4: A = 0;1;2;3 hoÆc A = 0;3;2;1 C¸c sè ; ; ; lµ c¸c phÇn tö cña A kÝ hiÖu: A ; A đọc là thuộc A, kh«ng thuéc A - PhÇn tö a, b, c a B -dB - Mét HS lªn b¶ng tr×nh bµy Bµi tËp 3.SGK-tr06 a B ; x B, b A, b A * Chó ý: SGK VÝ dô: Ta cã thÓ viÕt tËp hîp cách tính chất đặc Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (2) Trường THCS Đồng - Tường - Giíi thiÖu c¸ch viÕt tËp hîp bµng c¸ch chØ tÝnh chất đặc trưng cho các phÇn tö: - Có thể dùng sơ đồ Ven: Thiết kế bài giảng Toán trng cho c¸c phÇn tö: A = x N / x 4 Hoạt động Củng cố - §Ó viÕt mét tËp hîp ta cã mÊy c¸ch ? Bµi tËp ?1 D = 0;1;2;3;4;5;6 hoÆc D = x N / x 7 D ; 10 D ?2 X = N;H;A;T;G;R Bµi 1SGK C¸ch 1: A = 19;20;21;22;23 C¸ch 2: A = x N /18 x 24 16 A ; 12 A Bµi SGK X = T;H;A;O;C; N Bµi SGK x A ; y B ; b A ; b B Hướng dẫn nhà Häc bµi theo SGK Lµm c¸c bµi tËp ; ; ;SGK Bµi SBT Bµi tËp: 1) ViÕt tËp hîp c¸c sè tù nhiªn cã hai ch÷ sè kh¸c ®îc ghÐp bëi c¸c ch÷ sè 0;1;2 2) Cho A = 1;2;3 B = 2;4;6 ViÕt C = x / x a b;a A;b B Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (3) Trường THCS Đồng - Tường Thiết kế bài giảng Toán Tuần thứ ngày tháng năm 2008 TiÕt - Bµi TËp hîp c¸c sè tù nhiªn I Môc tiªu - HS biÕt ®îc tËp hîp c¸c sè tù nhiªn, n¾m ®îc quy íc vÒ thø tù tËp hîp sè tù nhiªn, biÕt biÓu diÔn mét sè tù nhiªn trªn trôc sè, ®iÓm biÓu diÔn sè nhá n»m bªn tr¸i ®iÓm biÓu diÔn sè lín h¬n - Ph©n biÖt ®îc c¸c tËp N vµ N*, biÕt ®îc c¸c kÝ hiÖu , , biÕt viÕt mét sè tù nhiên liền trước và liền sau số - RÌn cho HS tÝnh chÝnh x¸c sö dông kÝ hiÖu II ChuÈn bÞ GV: SGK, SBT HS: Dông cô häc tËp III TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động Kiểm tra bài cũ( phút ) HS1: Ch÷a bµi SGK HS2: ViÕt tËp hîp c¸c sè tù nhiªn lín h¬n vµ nhá h¬n 10 b»ng hai c¸ch Hoạt động Bài Hoạt động thầy H§1 - Giíi thiÖu vÒ tËp hîp sè tù nhiªn - BiÓu diÔn tËp hîp sè tia nhiªn trªn tia sè nh thÕ nµo Lu ý : Mçi sè tù nhiªn biÎu diÔn bëi mét ®iÓm trªn tia sè ? Mçi ®iÓm trªn tia sè cã lµ biÓu diÔn cña mét sè tù nhiªn hay kh«ng - Giíi thiÖu vÒ tËp hîp N*: - §iÒn vµo « vu«ng c¸c kÝ hiÖu ; : H§2 - Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK c¸c môc a, b, c, d, e Nªu quan hÖ thø tù tËp N §äc a > b ; a b ; a= b - ViÕt tËp hîp A = x N / x 8b»ng c¸ch liÖt kª c¸c phÇn tö ? T×m liÒn sau cña a; a- Hoạt động trò - Nãi c¸ch biÓu diÔn sè tù nhiªn trªn tia sè N N* N Néi dung ghi b¶ng TËp hîp N vµ tËp hîp N* TËp hîp c¸c sè tù nhiªn ®îc kÝ hiÖu lµ N: N = 0;1;2;3; N* TËp hîp c¸c sè tù nhiªn kh¸c kÝ hiÖu N*: N* = 1;2;3; Thø tù tËp sè - Quan hÖ lín h¬n, nhá h¬n tù nhiªn - Quan hÖ b¾c cÇu - Quan hệ liền trước, liền SGK sau HS đọc tai chỗ A = 6;7;8 Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (4) Trường THCS Đồng - Tường ? Tìm liền trước a ? Khi nµo th× a cã sè liÒn trước ? T×m sè tù nhiªn nhá nhÊt ; lín nhÊt ? Thiết kế bài giảng Toán a – 1; a – a-1 a>0 Cñng cè Bµi tËp a) Số tư nhiên liền sau 17 ; 99 ; a là 18 ; 100 ; a+1 b) Số tự nhiên liến trước 35; 1000 ; b là 34; 999 ; b-1 Bµi SGK a) A = x N /12 x 16 = 13;14;15 b) B = x N * / x 5 = 1;2;3;4 c) A = x N /13 x 15 = 13;14;15 Bµi SGK A = x N / x 5 = 0;1;2;3;4;5 Hướng dẫn nhà Häc bµi theo SGK Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i SGK Lµm bµi tËp 14; 15 SBT Bµi tËp 1) Một số tự nhiên có tận cùng là 4, xoá chữ số hàng đơn vị thì số đó giảm 1804 đơn vị 2) Cho ch÷ sè a,b,c,d kh¸c vµ kh¸c lËp sè tù nhiªn lín nhÊt vµ sè tù nhiªn nhỏ có chữ số gồm chữ số đã cho tổng hai số này là 11330 Tìm a,b,c,d HD : Gi¶ sö a> b > c > d Sè lín nhÊt lµ abcd Sè nhá nhÊt lµ dcba Tuần thứ ngày tháng năm 2008 TiÕt - Bµi Ghi sè tù nhiªn I Môc tiªu - HS hiÓu thÕ nµo lµ hÖ thËp ph©n, ph©n biÖt ®îc sè vµ ch÷ sè hÖ thËp phân Nhận biết giá trị chữ số thay đổi theo vị trí - Biết đọc và viết các chữ số La mã không quá 30 Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (5) Trường THCS Đồng - Tường Thiết kế bài giảng Toán - Thấy ưu điểm hệ thập phân cách đọc và ghi số tự nhiên II ChuÈn bÞ GV: Bảng ghi sẵn các số La mã từ đến 30 ; máy chiếu ; giấy PhiÕu 1: Số đã cho Sè tr¨m Ch÷ sè hµng Sè chôc Ch÷ sè hµng tr¨m chôc 1425 - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 11b III TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động Kiểm tra bài cũ ChiÕu néi dung cña HS2 HS1: - ViÕt tËp hîp N vµ N* - Lµm bµi tËp HS2: - ViÕt tËp hîp A c¸c sè tù nhiªn kh«ng thuéc N* ViÕt tËp hîp B c¸c sè tù nhiªn kh«ng lín h¬n bµng hai c¸ch Hoạt động Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung ghi b¶ng H§1 Sè vµ ch÷ sè - Cho vÝ dô mét sè tù - VÝ dô: 0; 53; 99; 1208 - Dïng 10 ch÷ sè ; ; ; nhiªn Người ta dùng chữ số ; ; - Cã thÓ cã hoÆc hoÆc để viết các số tự nhiên ? nhiÒu ch÷ sè - Mét sè tù nhiªn cã thÓ cã mÊy ch÷ sè ? * Chó ý: SGK - Yêu cầu HS đọc chú ý - Lµm bµi tËp 11b SGK vµo SGK b¶ng phô - ChiÕu néi dung phiÕu - lµm ? : 99 ; 987 HÖ thËp ph©n H§2 ab = a.10 + b - §äc môc SGK abc = a.100 + b.10 + c Chó ý – C¸ch ghi sè La m· H§3 VII = V + I + I = + + - Giíi thiÖu c¸ch ghi sè La - §äc: 14 ; 27 ; 29 =7 mã Cách đọc XVIII = X + V + I + I + I GV treo b¶ng c¸c sè lam· HS nghiªn cøu c¸ch ghi = 10 + + + + = từ đến 10 11đến 20 21 đến 30 Nªu c¸ch ghi - ViÕt c¸c sè sau b»ng sè HS lµm theo nhãm phót La mã: từ 31 đến 50 NHóm 1: từ 31đến 35 35 đến 40 41 45 Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (6) Trường THCS Đồng - Tường Thiết kế bài giảng Toán 46 50 31 35 36 40 41 45 46 50 So s¸nh c¸ch ghi sè tù C¸ch ghi hÖ thËp ph©n nhiªn theo hÖ thËp ph©n vµ dÔ dµng h¬n hÖ La m· Cñng cè( phót ) Bµi tËp Bµi 11 SGK Bµi 12 SGK Bµi 13 SGk Sè tù nhiªn nhá nhÊt cã ch÷ sè 1000 Sè tù nhiªn nhá nhÊt cã ch÷ sè kh¸c 1023 Bµi 14 SGK C¸c sè lµ : 102; 120;210;201 Hướng dẫn các bài tập nhà (4 phút ) Lµm bµi tËp; 15 SGK Lµm bµi 23 ; 24 ; 25 ; 28 SBT Bµi tËp thªm T×m ch÷ sè kh¸c vµ kh¸c 0, biÕt r»ng nÕu dïng ba ch÷ sè nµy lËp thµnh c¸c sè tù nhiªn cã ba ch÷ sè th× hai sè lín nhÊt cã tæng lµ 1444 HD Gi¶ sö a > b >c >0 abc + acb = 1444 Tuần thứ ngày tháng năm 2008 TiÕt - Bµi Sè phÇn tö cña tËp hîp – TËp hîp I Môc tiªu - Häc sinh hiÓu ®îc mét tËp hîp cã thÓ cã mét, nhiÒu ph©n tö, cã thÓ cã v« sè phÇn tö, còng cã thÓ kh«ng cã phÇn tö nµo, hiÓu ®îc kh¸i niÖm tËp hîp con, hai tËp hîp b»ng - BiÕt t×m sè phÇn tö cña tËp hîp, biÕt kiÓm tra mét tËp hîp cã ph¶i lµ tËp hîp cña mét tËp hîp kh«ng - Biết sử dụng đúng kí hiệu ,, , - RÌn luyÖn tÝnh chÝnh x¸c sö dông c¸c kÝ hiÖu , II ChuÈn bÞ GV: - B¶ng phô cã néi dung sau: Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (7) Trường THCS Đồng - Tường Thiết kế bài giảng Toán C¸c tËp hîp sau cã bao nhiªu phÇn tö ? D = 0 ; E = but,thuoc; H = x N/ x 10 ViÕt tËp hîp c¸c sè tù nhiªn x mµ x + = Mét tËp hîp cã thÓ cã bao nhiªu phÇn tö ? III Hoạt động trên lớp Hoạt động Kiểm tra bài cũ HS2: - ViÕt gi¸ trÞ cña sè abcd hÖ thËp ph©n - Lµm bµi tËp 23 SBT §S: a T¨ng gÊp 10 lÇn b Tăng gấp 10 lần và thêm đơn vị Hoạt động Bài Hoạt động thầy Hoạt đông trò Néi dung ghi b¶ng H§1 Sè phÇn tö cña mét tËp - H·y t×m hiÓu c¸c tËp hîp - TËp hîp A cã phÇn tö hîp TËp hîp B cã phÇn tö A, B, C, N Mçi tËp hîp cã mÊy phÇn tö ? TËp hîp C cã 100 phÇn tö TËp hîp N cã v« sè phÇn tö - VËy mét tËp hîp cã thÓ cã mÊy phÇn tö ? - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm lµm néi dung trªn b¶ng phô vµo phiÕu( giÊy trong) HS tù tr¶ lêi TËp hîp nµy kh«ng cã phÇn tö nµo - TËp hîp kh«ng cã phÇn tö Mét tËp hîp cã thÓ cã mét nµo gäi lµ tËp hîp rçng TËp rçng kÝ hiÖu - Gi¸o viªn chiÕu néi dung - Mét tËp hîp cã thÓ cã mét tËp hîp rçng, sè phÇn tö phÇn tö, cã nhiÒu phÇn tö, cña tËp hîp: cã v« sè phÇn tö, còng cã - Cho HS lµm bµi tËp 17 thÓ kh«ng cã phÇn tö nµo BT 17A = x N/ x 20 C¸ch t×m sè phÇn tö cña cã 21 phÇn tö tập hợp các số cách ? Hs lµm nh¸p H·y ph©n biÖt vµ - NhËn xÐt g× vÒ quan hÖ gi÷a hai tËp hîp E vµ F ? - Giíi thiÖu kh¸i niÖm tËp nh SGK - Cho HS th¶o luËn nhãm ?3 - Giíi thiÖu hai tËp hîp b»ng TËp hîp NÕu mäi phÇn tö cña tËp hợp A thuộc tập hợp B th× tËp hîp A lµ tËp hîp - Mọi phần tử E là cña tËp hîp B KÝ hiÖu: A phÇn tö cña F B ?3 M A ; M B A B;B A - Mét sè nhãm th«ng b¸o kÕt * Chó ý: NÕu A B vµ qu¶: B A th× ta nãi hai tËp A vµ B b»ng kÝ hiÖu: TËp hîp B kh«ng cã khÇn tö nµo, B = Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (8) Trường THCS Đồng - Tường Thiết kế bài giảng Toán A = B Bµi 20 SGK a)15 A ; b) 15 A ; - Cho HS lµm bµi tËp 20 Mét HS lªn tr×nh bµy: c) 15;24 A Hoạt động Củng cố Mét tËp hîp cã thÓ cã thÓ cã mÊy phÇn tö ? Cho vÝ dô Khi nµo ta nãi tËp hîp M lµ tËp cña tËp hîp N ? ThÕ nµo lµ hai tËp hîp b»ng ? Bµi tËp Bµi 19 SGK A= x N/ x 10= 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9 B = x N/ x 5= 0;1;2;3;4 B A Bµi tËp thªm Cho A = 1;4;7;10; ;2008 B = 2;7;12;17; ;2007 T×m sè phµn tö cña A Gi¶i Sè phÇn tö cña A lµ n = ( 2008-1):3 +1 = 670 Sè phÇn tö cña B lµ m = ( 2007-2 ):5 +1 = 402 Hoạt động Hướng dẫn nhà Häc bµi theo SGK Lµm c¸c bµi tËp Bµi 34, 35, ,41,42 SBT Tuần thứ ngày tháng năm 2008 TiÕt - LuyÖn tËp I Môc tiªu - Häc sinh ®îc cñng cè kh¸i niÖm tËp hîp, phÇn tö cña tËp hîp, tËp hîp sè tù nhiªn - VËn dông ®îc c¸c tÝnh chÊt, quan hÖ gi÷a c¸c sè vµo lµm bµi tËp,rÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy - Có ý thức ông tập, củng cố kiến thức thường xuyên II ChuÈn bÞ GV: M¸y chiÕu, b¶ng phô HS: GiÊy trong, bót viÕt giÊy III Hoạt động trên lớp Hoạt động Kiểm tra bài cũ ChiÕu néi dung kiÓm tra bµi cò : Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (9) Trường THCS Đồng - Tường Thiết kế bài giảng Toán HS1: - Ch÷a bµi 34 SGK HS2: - Cho tËp hîp H = 8;10;12 H·y viÕt tÊt c¶ c¸c tËp hîp cã mét phÇn tö, hai phÇn tö lµ tËp cña H Hoạt động Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung ghi b¶ng - §äc th«ng tin bµi - Mét HS lªn b¶ng tr×nh bµy Bµi 21 SGK 21 vµ lµm tiÕp theo c¸ - HS líp lµm giÊy trong, B = 10;11;12; ;99cã so s¸nh vµ nhËn xÐt nh©n 99 – 10 + = 90 phÇn tö Bµi 22 SGK - Mét sè nhãm lªn b¶ng a C = 0;2;4;6;8 - Lµm bµi theo nhãm vµo tr×nh bµy giÊy - So s¸nh vµ nhËn xÐt b L = 11;13;15;17;19 c A = 18;20;22 - Hướng dẫn bài 23 SGK - Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n bµi tËp 24 SGK - Chiếu nội dung đề bài bµi 42 SBT - GV hướng dẫn sơ lược c¸ch gi¶i - Lµm viÖc c¸ nh©n bµi 23 SGK - Hai HS Lªn b¶ng tÝnh sè phÇn tö cña tËp hîp D vµ E - Lªn b¶ng tr×nh bµy bµi tËp 24 SGK - Lµm viÖc c¸ nh©n bµi 42 - Lªn b¶ng tr×nh bµy( trªn m¸y chiÕu) ? Yªu cÇu cña bµi ? CÇn lµm g× ? 2ab ë d¹ng ax ab +by víi x + y =1 ViÕt m = ? Lµm nh thÐ nµo ? d D = 25;27;29;31 Bµi 23 SGK D = 21;23;25; ;99cã (99 – 21):2 + = 40 phÇn tö E = 32;34;36; 96cã (96-32) : + = 33 phÇn tö Bµi tËp 24 SGK A N ; B N ; N* N Bµi tËp 42 SBT Từ đến phải viết chữ sè Từ 10 đến 99 phải viết 90.2 = 180 ch÷ sè Trang 100 ph¶i viÕt ch÷ sè VËy T©m ph¶i viÕt: + 180 + = 192 ch÷ sè Bµi tËp Cho D= ax by / x y 1 a;b 2ab D N* CMR ab Gi¶i 2ab ab Ta cã : m = = + ab ab Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (10) Trường THCS Đồng - Tường Thiết kế bài giảng Toán 2ab dạng tổng , ab chän x,y thÝch hîp HS lµm nh¸p HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng NhËn xÐt m= ? Lµm bµi ab ab b a + b ab ab b Chän x , ab b y ab m =ax +by víi x + y =1 mD = a Hoạt động củng cố Sè phÇn tö cña tËp hîp , TËp hîp Cách tìm số các số hạng dãy số cách Hướng dẫn nhà - Học bài ôn lại các bài đã học - Lµm tiÕp c¸c bµi tËp 36 ,37,38,39,40 SBT Bµi tËp: Bµi Cho A = 13;16;19; 2005 T×m sè phÇn tö cña A, T×m sè c¸c tËp hîp cña A Bµi Cho B = 11,15,19, cã 2006 phÇn tö T×m phÇn tö lín nhÊt cña B Tuần thứ ngày tháng năm 2008 TiÕt - Bµi 5: PhÐp céng vµ phÐp nh©n I Môc tiªu - Häc sinh n¾m v÷ng c¸c tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt h¬p cña phÐp céng vµ phÐp nhân các số tự nhiên, tính chất phân phối phép nhân phép cộng, biết phát viÓu vµ viÕt d¹ng tæng qu¸t cña c¸c tÝnh chÊt Êy - BiÕt vËn dông c¸c tÝnh chÊt trªn vµo tÝnh nhÈm, tÝnh nhanh - BiÕt vËn dông hîp lÝ c¸c tÝnh chÊt trªn vµo gi¶i to¸n II ChuÈn bÞ GV: - B¶ng tÝnh chÊt cña phÐp céng vµ phÐp nh©n (b¶ng phô) - B¶ng phô ghi néi dung ? vµ ?2 III TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động Kiểm tra bài cũ Hs1 Ch÷a bµi lµm thªm HS2 Ch÷a bµi lµm thªm 10 Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (11) Trường THCS Đồng - Tường Thiết kế bài giảng Toán Hoạt động Bài Hoạt động thầy Hoạt đông trò H§1 - Yêu cầu HS đọc ôn lại Lµm ? vµ ? phÇn th«ng tin SGK vµ lµm ?1 a 12 21 b 48 15 a+b a.b a TÝch cña mét sè víi sè th× b»ng b NÕu tÝch cña hai thõa sè mµ b»ng th× cã Ýt nhÊt mét thõa sè b»ng - Yªu cÇu HS lµm c¸ nh©n - Mét sè lªn b¶ng tr×nh bµy vµo giÊynh¸p - HS c¶ líp so s¸nh vµ nhËn xÐt H§2 - Treo b¶ng tÝnh chÊt - PhÐp céng c¸c sè tù nhiªn - Ph¸t biÓu c¸c tÝnh chÊt vµ cã tÝnh chÊt g× ? Ph¸t biÓu lµm bµi tËp liªn quan các tính chất đó - Lµm ?3a - Lµm c¸ nh©n vµo giÊy - PhÐp nh©n c¸c sè tù nhiªn - Tr×nh bµy trªn m¸y chiÕu cã tÝnh chÊt g× ? Ph¸t biÓu các tính chất đó - Lµm ?3b - Cã tÝnh chÊt nµo liªn quan tíi c¶ phÐp céng vµ phÐp nh©n ? Ph¸t biÓu tÝnh chÊt đó - lµm ?3c - Nh©n xÐt vµ hoµn thiÖn vµo vë Néi dung ghi b¶ng Tæng vµ tÝch hai sè tù nhiªn ?1 Bµi tËp 30a a V× (x-34).15 = nªn x-34 = 0, suy x = 34 b V× 18.(x-16) = 18 nªn x-16 = 1, suy x = 17 TÝnh chÊt cña phÐp céng vµ phÐp nh©n sè tù nhiªn ?3 a 46 + 17 + 54 = 46+ 54 + 17 (t/c giao ho¸n) = (46+54)+17 (t/c kÕt hîp) = 100 + 17 = 117 b) 37 25 = 25 37 ( t/c giao ho¸n) = ( 25) 37 ( t/c kÕt hîp) = 100 37 = 3700 c) 87 36 + 87 64 = 87 (36 + 64) = 87 100 = 8700 11 Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (12) Trường THCS Đồng - Tường Thiết kế bài giảng Toán Hoạt động Củng cố PhÐp céng vµ phÐp nh©n cã nh÷ng tÝnh chÊt g× gièng ? §S: Cïng cã tÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt hîp - Yªu cÇu lµm bµi tËp 26, 27 vµo vë Mét sè lªn b¶ng tr×nh bµy §S: Bµi 26 155 km Bµi 27 a.457 b 269 c 27000 d 2800 Bµi tËp TÝnh : a) A = 1+ 2+3+4+…+100 b)B = 1+4+7+… + 2005 c) B = 37+37+37+…+37 + 25+25+25+…+25 ( 25 sè 37, 63 sè 25 ) Gi¶i a) A = 1+ 2+3+4+…+100 = ( 1+ 100 ) 100:2 = 5050 b)B = 1+4+7+… + 2005 Sè c¸c sè h¹ng cña B lµ (2005 – 1):3 +1 = 669 B = ( + 2005 ) 669 :2 = 671 007 b) B = 37+37+37+…+37 + 25+25+25+…+25 ( 25 sè 37, 63 sè 25 ) = 37.25 + 25.63 = 25.( 37 + 63 ) = 25.100 = 2500 Hoạt động Hướng dẫn học nhà(5 phút ) - Hướng dẫn làm các bài tập còn lại - VÒ nhµ lµm c¸c bµi 44, 45, 51 SBT Tuần thứ ngày tháng năm 2008 TiÕt – 8: LuyÖn tËp I Môc tiªu - HS ®îc cñng cè tÝnh chÊt cña phÐp céng vµ phÐp nh©n - Vận dụng các tính chất đó vào tính nhẩm, tính nhanh - VËn dông hîp lÝ c¸c tÝnh chÊt trªn vµo gi¶i to¸n II ChuÈn bÞ GV: M¸y chiÕu HS: M¸y tÝnh bá tói III TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động Kiểm tra bài cũ HS1: Ch÷a bµi 27 SGK HS2: Ch÷a bµi lµm thªm 12 Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (13) Trường THCS Đồng - Tường Hoạt động Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Thiết kế bài giảng Toán Néi dung ghi b¶ng Bµi tËp 31 SGK - Yªu cÇu lµm viÖc c¸ nh©n - Lµm BT nh¸p, giÊy a 600 để chiếu trên máy b 940 - Yªu cÇu mét sè HS lªn - C¶ líp hoµn thiÖn bµi vµo c 225 tr×nh bµy lêi gi¶i vë HD: 20 + 21 + 22 + + 29 + 30 = (20+30) + (21+29)+ + (24+26) + 25 = 50 + 50 - NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm - NhËn xÐt, söa l¹i vµ hoµn + 50 + 50 + 25 = 50 + 25 thiÖn lêi gi¶i = 225 - Hãy đọc hiểu cách làm và Bµi tËp 32.SGK thực theo hướng dẫn a 996 + 45 - Lµm c¸ nh©n nh¸p = 996 + (4 + 41) - Lªn b¶ng tr×nh bµy = (996 +4) + 41 = 1000 + 41 - Hãy đọc hiểu cách làm và = 1041 thực theo hướng dẫn - C¶ líp nhËn xÐt vµ hoµn b 235 thiÖn vµo vë Bµi tËp 33 SGK - a cã thÓ lµ nh÷ng sè nµo? C¸c sè tiÕp theo cña d·y lµ: b lµ sè nµo ? 13, 21, 34, 55 - Víi mçi cÆp sè a vµ b th× - §äc th«ng tin vµ t×m c¸c Bµi tËp 51 SBT x b»ng bao nhiªu ? sè tiÕp theo cña d·y sè: * Víi a = 25 ; b = 14 ta cã x=a+b x = 25 + 14 - §äc th«ng tin vµ lµm theo x = 39 yªu cÇu Tương tự với a = 25 ; b = 23 th× x = 48 ; - Gäi mét HS lªn b¶ng tr×nh a = 38 ; b = 14 th× x = 52 bµy a = 38 ; b = 23 th× x = 61 - Ch÷ sè cÇn ®iÒn vµo dÊu * - C¶ líp lµm vµo vë nh¸p, VËy M = 39,48,52,61 ë tæng ph¶i lµ ch÷ sè nµo ? theo dâi, nhËn xÐt H·y ®iÒn vµo c¸c vÞ trÝ cßn Bµi tËp 54 SBT l¹i ** + ** = *97 9* + 9* = 197 99 + 98 = 197 hoÆc - Ch÷ sè 98 + 99 = 197 Bµi tËp - Mét sè HS tr×nh bµy ViÕt tËp hîp S ë d¹ng liÖt kª Yªu cÇu S = x a b |16 a b 22 Gi¶i Lµm bµi NÕu a=16 b = 17 hoÆc 18 ; 19 ; 20 ; HS lµm bµi theo nhãm 21 13 Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (14) Trường THCS Đồng - Tường Thiết kế bài giảng Toán x = 33 hoÆc 34; 35; 36 ; 37 NÕu a = 17 b = 18 hoÆc 19 ; 20 ; 21 x = 35 hoÆc 36 ; 37 ; 38 NÕu a = 18 b = 19 hoÆc 20 ; 21 x = 37 hoÆc 38 ; 39 NÕu a = 19 b = 20 hoÆc 21 x = 39 hoÆc 40 NÕu a = 20 b = 21 x = 41 §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng NhËn xÐt NhËn xÐt S= 33;34;35;36;37;38;39; 40; 41 Hoạt động Củng cố - C ¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n - Dãy số cách Hoạt động Hướng dẫn nhà Lµm bµi tËp 45, 46 , 50, 52, 53, 55 SBT §äc vµ thùc hiÖn trªn MTBT bµi tËp 34 SGK Tuần thứ ngày tháng năm 2008 Tiết – Bài 6: Phép trừ và phép chia I Mục tiêu a Kiến thức HS hiểu nào kết phép trừ là số tự nhiên, kết phép chia là số tự nhiên Nắm quan hệ các số phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư b Kĩ Vận dụng kiến thức phép trừ và phép chia để giải bài toán thực tế c Thái độ Rèn tính cẩn thận, chính xác II Chuẩn bị Bảng phụ, phấn màu, thước thẳng có vạch chia III Tiến trình dạy học 14 Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (15) Trường THCS Đồng - Tường Thiết kế bài giảng Toán Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động Phép trừ hai số tự nhiên G ? Tìm xem có số tự nhiên x nào thoả H x = 3( vì + = 5) mãn: + x = G Ta có phép trừ – = H là số bị trừ ? Trong phép trừ trên thì các số gọi là số trừ là hiệu nào(ntn) G.? Tìm xem có số tự nhiên x nào thoả mãn: H Không có số tự nhiên x nào thoả mãn: 6+x=5 6+x=5 G.? Khi nào thì có phép trừ a - b H Trả lời G Giới thiệu cách xác định hiệu tia số Phép trừ – = 3 G Yêu cầu HS dùng tia số để xác định hiệu phép trừ – G Yêu cầu HS làm ?1 Điền vào chỗ trống: 1, a – a = ; 2, a – = ; 3, Điều kiện để có hiệu a – b là Bài tập Tìm số tự nhiên x biết a - x = b x - 18 = c 5.x = 10 G? Nêu mối quan hệ các số phép trừ Hoạt động Phép chia hết – phép chia có dư G.? Tìm xem có số tự nhiên x nào thoả mãn H Có số 5.x = 10 không G Ta có phép chia hết 10 : = H 10 là số bị chia ? Trong phép chia trên thì các số gọi là số chia là thương ntn G.? Khi nào số tự nhiên a chia hết cho số tự H Nêu khái quát phép chia hết nhiên b ( b ≠ 0) G.? Yêu cầu HS làm ?2 Điền vào chỗ trống a) : a = ; b) a : a = ; c)a : = G.? Tìm xem có số tự nhiên x thoả mãn H Không cố số tự nhiên x nào thoả mãn 5.x = 12 5.x = 12 Bằng kiến thức em hãy thực phép 12 chia 12 : và 12 : G Ta nói 12 không chia hết cho Phép dư 2 chia 12 cho gọi là phép chia có dư 12 = 5.2 + 12 là số bị chia G Khái quát phép chia có dư là số chia là thương 15 Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (16) Trường THCS Đồng - Tường Thiết kế bài giảng Toán số dư số bị chia = số chia thương + số dư G.? Yêu cầu HS làm ?3 ( Bảng phụ ) ? Trong các phép chia trên số dư H Số dư luôn nhỏ số chia nào với số chia G Với số tự nhiên a và b (b ) ta luôn tìm hai số q và r cho a = b.q + r ( r < b) Biểu thức trên gọi là biểu thức phép chia số a cho số b với q là thương và r là số dư H 37 = 15 + ? Viết biểu thức phép chia 37 cho 15 Hoạt động Củng cố ? Trong N điều kiện để có hiệu a – b là gì ? Tim số tự nhiên biết số đó chia cho 15 thương là và số dư là 11 Bài tập 41, 42, 43 sgk Hướng dẫn nhà - Nắm vững quan hệ các số phép trừ và phép chia - Làm các bài tập từ 43 đến 46 sgk - Làm trước các bài luyện tập Tuần thứ ngày tháng năm 2008 Tiết 10 – Bài 6: Luyện tập I Mục tiêu a Kiến thức Củng cố kiến thức tiết b Kĩ Vận dụng tốt mối liên hệ các số phép trừ và phép chia, điều kiện để thực phép trừ N Rèn kĩ tính nhẩm, giải các bài toán thực tế c Thái độ Tích cực học tập, rèn luyện tính chính xác II Chuẩn bị Bảng phhụ, máy tính III Tiến trình dạy học Hoạt động Kiểm tra bài cũ BT1 Tìm x biết a 47 – 2(x + 4) = 17 b x + = ? Trong N, Phép trừ thực nào 16 Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (17) Trường THCS Đồng - Tường Thiết kế bài giảng Toán BT2 Tìm số tự nhiên a biết chia số đó cho thì thương là 15 và số dư 1/ số chia ? Viết biểu thức phép chia có dư G Nhận xét – đánh giá Hoạt động Luyện tập Hoạ động thầy Hoạt động trò Dạng bài tập tính nhẩm, tính nhanh G Trong phép trừ ta có thể cùng thêm bớt số bị trừ và số trừ cùng số thích hợp VD 135 – 98 = (135 + 2) – (98 + 2) = = 137 – 100 = 37 BT 49 sgk/ Tính nhẩm H Thực 321 – 96 1354 – 997 BT 70 sbt Cho S = 1538 + 3425 tính H Đứng chỗ thực a S – 1538 b S – 3425 Bài tập tìm x G Yêu cầu học sinh nhắc lại quan hệ Sbt – St = H Sbt = H + St các số phép trừ và phép St = Sbt – H cộng Sbc : Sc = T Sbc = T Sc Sc = Sbc : T BT 47 sgk Tìm số tự nhiên x biết Ba HS lên bảng thực a) (x - 35) – 120 = a) x – 35 = 120 b) 124 + (118 - x) = 217 x = 120 + 35 = 155 c) 156 – (x + 61) = 82 b) 118 – x = 217 – 124 x = 118 – 93 = 25 c) x + 61 = 156 – 82 x = 74 – 61 Bài tập phép chia có dư BT 46 sgk/ Trong phép chia cho 2, số - Trong phép chia cho só dư có thể dưcó thể Trong 0; phép chia cho 3, cho 4, cho số dư có - Trong phép chia cho só dư có thể thể bao nhiêu? 0; 1; - Trong phép chia cho só dư có thể 0; 1; 2; G.? Em có kết luận gì KL Số dư phép chia luôn nhỏ 17 Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (18) Trường THCS Đồng - Tường Thiết kế bài giảng Toán số chia G.? Viết biểu thức phép chia số tự H - Nếu số chia hết cho thì: nhiên a cho a = 2.k ( k N) - Nếu số a chia cho dư thì a = 2.q + ( q N) G Tương tự các em hãy viết dạng tổng quát khia chia số tự nhiên cho dư 0, dư 1, dư BT Một phép chia có tổng số bị chia và số chia là 73 Biết thương 3, số dư Tìm số chia và số bị chia Hướng dẫn nhà - Làm các bài tập còn lại sách bài tập - Các bài tập luyện tập - Nắm vững kiến thức để vận dụng vào các bài toán thực tế Tuần thứ ngày tháng năm 2008 Tiết 11 – Bài 6: Luyện tập I Mục tiêu HS vận dụng các kiến thức phép toán cộng, trừ, nhân, chia để làm bài tập Làm số bài tập phép chia hết, phép chia có dư HS Giải số bài toán thực tế II Chuẩn bị Bảng phụ, phấn màu, Máy tính bỏ túi III Tiến trình dạy học Hoạt động Kiểm tra bài cũ ? Phát biểu tính chất phép cộng và phép nhân ? Trong N điều kiện để coá hiệu a – b ? Khi nào thì số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b (b 0) Bài tập Tìm x biết a x – 36.18 = 12 b 42 – x = 13 c 5.( 2.x – ) = 3.(7 - 2) G Nhận xét đánh giá – cho điểm Hoạt động Luyện tập 18 Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (19) Trường THCS Đồng - Tường Hoạt động thầy Thiết kế bài giảng Toán Hoạt động trò Bài tập tính nhẩm G Áp dụng tính chất kết hợp phép nhân, tích ta có thể nhân thừa số này vầ chia thừa số cùng số thích hợp VD 14 50 = 100 = 700 BT Tính nhẩm H a) 16 25 = 100 = 400 a) 16.25 b) 125.24 b) 125 24 = 1000 = 3000 G Trong phép chia ta có thể nhân số chia và số bị chia cùng số thích hợp VD 2100 : 50 = 4200 : 100 = 42 BT Tính nhẩm a) 1400 : 25 b) 2600 : 50 H a) 1400 : 25 = 5600 : 100 = 56 BT Tìm thương các phép chia sau b) 2600 : 50 = 5200: 100 = 52 H a) 111 a) aaa : a b) 101 b) abab : ab c) 1001 c) abcabc : abc Bài tập phép chia hết BT, Thay các chữ a, b, c các chữ cho; H Phân tích số a) 481abc : abc 1481 a )481abc 481000 abc b) 1abcd 9.abcd 481000 abc 1481.abc 481000 1481.abc abc 481000 1480.abc abc 481000 : 1480 abc 325 Vậy ta thay a = 3; b = 2; c = b) 1abcd 10000 abcd 10000 abcd 9.abcd 10000 9.abcd abcd 10000 8.abcd abcd 10000 : 1250 Vậy ta thay a = 1; b = 2; c = 5; d = 19 Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (20) Trường THCS Đồng - Tường BT2 Đem chia số tự nhiên a cho 16 thì dư là 15; Hỏi cùng số tự nhiên a đó mà chia cho 18 thì số dư có thể là 16 không? Hướng dẫn – Số a chia cho 16 thì dư 15, số a là số chẵn hay số lẻ ? Vì sao? - Số lẻ đem chia cho 18 thì số dư nó có thể là số chẵn không ? vì sao? Thiết kế bài giảng Toán Theo bài thì: a = 16.k + 15 (k N) suy a là số lẻ (Vì chẵn + lẻ = lẻ) Số lẻ đem chia cho 18 thì số dư không thể là 16 vì a chia cho 18 có số dư là 16 thì a phải là số chẵn, mâu thuẫn Hướng dẫn nhà - Đọc phần có thể em chưa biết - Làm các bài tập còn lại sgk - Làm thêm các bài tập SBT từ bài 71 – 81 SBT trang 12 - Đọc trước bài Luỹ thừa số tự nhiên Tuần thứ ngày tháng năm 2008 Tiết 12 – Bài 7: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên Nhân hai luỹ thừa cùng số I Mục tiêu a Kiến thức Học sinh nắm định nghĩa luỹ thừa, phân biệt số và số mũ Nắm công thức nhân hai luỹ thừa cùng số b Kĩ HS có kĩ viết gọn tích có nhiều thừa số cách dùng luỹ thừa, biết tính giá trị luỹ thừa, biết nhân hai luỹ thừa cùng số c Thái độ HS Thấy ích lợi cách viết gọn luỹ thừa II Chuẩn bị Bảng phụ ghi ?1; ?2; ?3 III Tiến trình dạy học Hoạt động Đặt vấn đề Viết gọn các kết sau: a, + + + + b, a + a + a + a + a G Với tổng nhiều số hạng ta có thể viết gọn phép nhân Còn tích nhiều số hạng nhau, chẳng hạn 2.2.2.2.2.2 thì ta làm nào? Hoạt động Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Luỹ thừa với số mũ tự nhiên 20 Biên soạn: Giáo viên Đậu Đức Trung Lop6.net (21)