-Sử dụng giống ngắn ngày có tác dụng gì ?đối với thời vụ , cơ cấu cây trồng Các nhóm trình bày kết quả GV nhậ xét , kết luận về vai trò của giống cây trồng Hoạt động 2 : Giới thiệu ti[r]
(1)Trường THCS Tân Đông Công nghệ Tuần 09 - tiết:0 Ngày dạy: 14/10/2014 VAI TRÒ CỦA GIỐNG VÀ PHƯƠNG PHÁP CHỌN, TẠO GIỐNG CÂY TRỒNG MỤC TIÊU: 1.1.Kiến thức: HS hiểu: -Hoạt đông 1: vai trò giống cây trồng HS biết: -Hoạt động 3: các phương pháp chọn tạo giống cây trồng 1.2 Kĩ : - Học sinh thực được: vận dụng bài học vào việc chọn tạo giống cây trồng địa phương , gia đình - HS thực thành thạo: Rèn cho học sinh kĩ quan sát , kĩ phân tích 1.3.Thái độ : -Thói quen: Học sinh có ý thức quí trọng và bảo vệ các giống cây trồng quí sản xuất địa phuơng - Tính cách: Tự tin NỘI DUNG HỌC TẬP: Vai trò giống và phương pháp chọn tạo giống cây trồng 3.CHUẨN BỊ: 3.1 Giáo viên : Hình 11 ,12,13,14 SGK/23,24,25 3.2 Học sinh : Tìm hiểu phương pháp chọn tạo giống cây trồng địa phương 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức lớp và kiểm diện: (1') 7A1 … 7A2 7A4 4.2 Kiểm tra bài cũ: (5') Câu hỏi : Các thời kì bón phân cho cây: Câu 1: Em hãy nêu các thời kì bón phân +Bón lót :bón phân trước gieo cho cây? Thế nào là bón lót , bón thúc ? trồng (6đ) +Bón thúc :bón phân thời gian sinh trưởng cây Câu 2: Em hãy nêu các hình thức bón phân -Các hình thức bón phân cho cây :bón cho cây ?(4đ) theo hốc , theo hàng , bón vãi , phun trên lá 4.3 Tiến trình bài học: Phân bón, thuốc trừ sâu … Là thứ cần thiết không phải yếu tố trước tiên hoạt động trồng trọt Không có giống là không có hoạt động trồng trọt Hoạt động giáo GV và HS Nội dung bài học Hoạt động : Tìm hiểu vai trò giống I Vai trò giống cây trồng cây trồng GV treo hình 11 SGK Học sinh thảo luận : GV: Trịnh Đình Duy Năm học 2013 - 2014 Lop7.net (2) Trường THCS Tân Đông Công nghệ -Thay giống cũ giống suất cao có tác dụng gì ? -Sử dụng giống ngắn ngày có tác dụng gì ?(đối với thời vụ , cấu cây trồng ) Các nhóm trình bày kết GV nhậ xét , kết luận vai trò giống cây trồng Hoạt động : Giới thiệu tiêu chí giống cây trồng tốt Học sinh đọc nội dung SGK Học sinh làm bài tập phần II SGK: lựa chọn các tiêu chí giống cây trồng tốt GV tập hợp các ý kiến và kết luận :các lựa chọn đúng là 1,3,4,5 Hoạt động :Phương pháp chọn tạo giống cây trồng GV treo hình 12 ,13, 14 GV nêu câu hỏi : -Thế nào là phương pháp chọn lọc? - Thế nào là phương pháp lai ? Học sinh trả lời GV tổng hợp các ý kiến GV thuyết trình phương pháp gây đột biến và nuôi cấy mô Giống cây trồng tốt có tác dụng làm tăng suất , tăng chất lượng nông sản , tăng vụ và thay đổi cấu cây trồng II Tiêu chí giống cây trồng tốt Sinh trưởng tốt điều kiện khí hậu , đất đai và trình độ canh tác địa phương Có chất lượng tốt Có suất cao và ổn định Chống , chịu sâu bệnh III Phương pháp chọn tạo giống cây trồng Phương pháp chọn lọc Phương pháp lai Phương pháp gây đột biến Phương pháp nuôi cấy mô 4 Tổng kết: - Nêu vai trò cuảa giống cây trồng - Giống cây trồng tốt có tác dụng làm tăng suất , tăng chất lượng nông sản , tăng vụ và thay đổi cấu cây trồng - Học sinh liên hệ thực tế : Ở địa Phương pháp chọn lọc phương em , người ta đã áp dụng Phương pháp lai phương pháp chọn tạo giống nào ? Phương pháp nuôi cấy mô 4.5 Hướng dẫn học tập : (5') *Đối với bài học tiết này: -Học bài và trả lời các câu hỏi sgk *Đối với bài học tiết tiếp theo: -Đọc trước bài: "sản xuất và bảo quản giống cây trồng" 5.PHỤ LỤC: GV: Trịnh Đình Duy Năm học 2013 - 2014 Lop7.net (3)