Đang tải... (xem toàn văn)
HS: Nước ngọt, nước lợ, nước mặn GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm quan sát hình 75 cho biết vai trò nuôi thuỷ sản qua các hình a, b, c, d HS: Thảo luận nhóm, ghi kết quả của nhóm ra phiếu h[r]
(1)Trường THCS Tân Đông Công nghệ Tuần 32 - Tiết 43 Ngày dạy:11/4/2014 VAI TRÒ NHIỆM VỤ CỦA NUÔI THUỶ SẢN 1.MỤC TIÊU: 1.1.Kiến thức: HS hiểu: -Hoạt động 2: Hiểu vai trò nuôi thuỷ sản kinh tế và đời sống xã hội, góp phần bảo vệ môi trường và hệ sinh thái bền vững HS biết: -Hoạt động 3: Biết nhiệm vụ chính nuôi thuỷ sản 1.2.Kĩ năng: -HS thực được: +tr×nh bµy ®îc vai trß cña nu«i thñy s¶n ®/v ®/s nh©n d©n, ®/v pt ch¨n nu«i vµ ®/v kinh tế đất nước +Rèn kỹ hoạt động nhóm -HS thực thành thạo: Bước đầu nhận biết số giống vật nuôi thủy sản 1.3.Thái độ: - Thói quen: yêu thích môn, có ý thức bảo vệ môi trường sinh thái -Tính cách: tự tin, hợp tác hoạt động nhóm 2.NỘI DUNG HỌC TẬP: - vai trò và nhiệm vụ nuôi thuỷ sản kinh tế và đời sống xã hội 3.CHUẨN BỊ : 3.1 Giáo viên: hình 75 phóng to 3.2 Học sinh: đọc trước bài 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: (1') 7A1 … 7A4 7A2 7A5 7A3 7A6 4.2 Kiểm tra miệng: -GV tr¶ bµi thùc hµnh vµ nhËn xÐt Tiến trình bài học: Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: giới thiệu bài học GV: Nuôi thuỷ sản nước ta trên đà phát triển và đóng vai trò nÒn kinh tÕ quèc d©n §Ó hiÓu râ vai trß vµ nhiÖm vô cña nu«i trång thuû s¶n chóng ta cïng nghiªn cøu bµi häc h«m Nội dung kiến thức GV: Trịnh Đình Duy Năm học 2013 - 2014 Lop7.net (2) Trường THCS Tân Đông Công nghệ Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò nuôi thủy sản GV? Hãy kể tên số loại thuỷ sản mà em biết? HS: Tôm, cá, cua, ốc, hến,… GV? Em thấy chúng sống các môi trường nào? HS: Nước ngọt, nước lợ, nước mặn GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm quan sát hình 75 cho biết vai trò nuôi thuỷ sản qua các hình a, b, c, d HS: Thảo luận nhóm, ghi kết nhóm phiếu học tập Báo cáo kết nhóm GV: Đánh giá các nhóm treo bảng kiến thức chuẩn: GV? Em hãy kể tên số loại thuỷ sản mà gia đình em đã ăn? HS: Tôm, cua, trai, ốc, cá,… GV? Tại các bể nước người ta thường thả vài cá vào? HS: Diệt bọ gậy Hoạt động 3: Tìm hiểu nhiệm vụ chăn nuôi HS: Đọc thông tin GV? Muốn nuôi thuỷ sản cần có các điều kiện gì? HS: Diện tích mặt nước, giống thuỷ sản GV? Tại nói nước ta có điều kiện để phát triển thuỷ sản? HS: Có nhiều ao, hồ, đầm, sông, suối, kênh,… GV: Yêu cầu HS kết luận HS: Kết luận I.Vai trò nuôi thuỷ sản -Cung cấp thực phẩm chất lượng cao cho người - Làm hàng xuất - Làm môi trường nước - Làm thức ăn cho vật nuôi II Nhiệm vụ chính nuôi thuỷ sản nước ta a Khai thác tối đa tiềm mặt nước và giống nuôi - Tăng diện tích mặt nước sử dụng để nuôi thuỷ sản - Thuần hoá và tạo giống b Cung cấp thực phẩm tươi HS: Đọc thông tin GV? Vai trò thuỷ sản sống chúng ta? HS: Cung cấp thực phẩm tươi GV? Thế nào là thực phẩm tươi sạch? HS: Được chế biến tươi sống, sạch, - Cung cấp thực phẩm tươi không không bị nhiễm độc, nhiễm bệnh nhiễm bệnh, nhiễm độc GV: Kết luận GV: Trịnh Đình Duy Năm học 2013 - 2014 Lop7.net (3) Trường THCS Tân Đông Công nghệ c Ứng dụng tiến khoa học HS: Nghiên cứu thông tin công nghệ vào nuôi thuỷ sản GV? Cần ứng dụng các khoa học công nghệ gì vào nuôi thuỷ sản? Cho ví dụ HS: Sản xuất giống có suất chất lượng cao Sản xuất thức ăn: Thức ăn hỗn hợp Bảo vệ môi trường: Nước, không khí, - Sản xuất giống đất - Sản xuất thức ăn Phòng trừ dịch bệnh - Bảo vệ môi trường GV: Kết luận - Phòng trừ dịch bệnh 4.4.Tổng kết: Đánh dấu (x) vào câu trả lời đúng nhất: Vai trò nuôi thuỷ sản a Cung cấp thực phẩm cho người và xuất b Làm thức ăn cho vật nuôi c Làm môi trường nước d Tất các ý kiến trên Nuôi thuỷ sản gồm nhiệm vụ chính: a c b d 4.5.Hướng dẫn học tập: (5') *§èi víi bµi häc ë tiÕt nµy: -Häc bµi cò -Tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi häc -Đọc: Em có biết *§èi víi bµi häc ë tiÕt tiÕp theo: Đọc trước bài: "Môi trường nuôi thuỷ sản" 5.PHỤ LỤC: GV: Trịnh Đình Duy Năm học 2013 - 2014 Lop7.net (4)