Đang tải... (xem toàn văn)
- Neâu ñöôïc thaønh phaàn chính cuûa khoâng khí goàm khí oâ-xi vaø khí ni- tô.Ngoaøi ra coøn coù khí caùc- boâ – níc, hôi nöôùc, buïi, vi khuaån…I. BVMT: GD yù thöùc baûo veä baàu khoân[r]
(1)Thứ tư, ngày 10 tháng 12 năm 2014 Người thực hiện: Lê Thị Tuyết
Môn: KHOA HỌC
Bài: KHƠNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO? I/ Mục tiêu
- Quan sát làm thí nghiệm để phát số thành phần khơng khí: khí ni- tơ, khí ơ- xi; khí các- ô – níc
- Nêu thành phần khơng khí gồm khí ơ-xi khí ni- tơ.Ngồi cịn có khí các- bơ – níc, nước, bụi, vi khuẩn…
BVMT: GD ý thức bảo vệ bầu khơng khí lành II/ Đồ dùng học tập
- Hình SGK
- Phiếu học nhóm
- Lọ thuỷ tinh, nến Đế kê lọ, nước vôi trong, đĩa III/ Các hoạt động dạy – học
HĐ GV HĐ HS
I Kiểm tra
Hỏi? Khơng khí có tính chất gì?
Người ta vận dụng tính chất khơng khí vào đời sống nào?
1 HS trả lời: Trong suốt, không màu, không mùi, không vị, khơng có hình dạng định.Khơng khí bị nén lại giãn
1 HS: bơm săm xe, bơm bóng II Bài
Bước Tình xuất phát nêu vấn đề Cho học sinh đứng dậy làm động tác hít vào thở H?: Các em vừa hít vào khí thở khí gì? Các khí có đâu? Và khơng khí gồm thành phần nào?
HS làm động tác hít thở theo u cầu giáo
Lắng nghe, suy nghĩ Bước Bộc lộ quan niệm ban đầu học sinh
Khuyến khích học sinh nêu suy nghĩ cách nói viết giấy
VD: Hít vào khí xi, thở khí - bơ - níc - Các khí có khơng khí
- Không khí có nhiều thành phần
- Khơng khí có thành phần xi các- bơ- níc - Khơng khí có thành phần xi ni- tơ số khí khác
HS làm việc cá nhân, ghi nhanh giấy suy nghó trình bày
Bước Đề xuất câu hỏi phương án nghiên cứu. a Đề xuất câu hỏi
Giúp học sinh để học sinh đề xuất câu hỏi:
1 Khơng khí gồm thành phần chính, thành phần nào?
2 Ngồi khơng khí cịn chứa thành phần khác?
(2)b Đề xuất phương án tìm tịi
Để tìm hiểu câu hỏi cần làm gì? GV kết luận phương án: Làm quan sát thí nghiệm, quan sát tranh, thảo luận
Hs thảo luận nhóm 4, trả lời Bước Tiến hành thí nghiệm
- Nêu mục đích, yêu cầu thí nghiệm
- Phát đĩa, nến, bật lửa , phát cốc nước vơi có sẵn, phát phiếu học nhóm cho nhóm yêu cầu dùng hình 4, hình trang 67
- Theo dõi giúp đỡ học sinh lúng túng
Nghe
Nhận đồ dùng, nhận phiếu Tổ trưởng điều hành nhóm làm thí nghiệm ghi phiếu kết quan sát
Bước Kết luận
Gọi học sinh trình bày kết
- Nhận xét hợp thức hóa kiến thức theo phần cần ghi nhớ SGK Cho học sinh quan sát biểu đồ thành phần khơng khí có SGK
Tiếp tục cho học sinh quan sát tranh 4, trang 67 nêu việc cần làm để bảo vệ bầu khơng khí sẽ, lành
Cho học sinh liên hệ việc nhóm lửa làm để lửa nhanh cháy
GV nói thêm tình hình nhiễm mơi trường khơng khí việc cần làm: giảm khói bui, rác thải, nên trơng nhiều xanh
Củng cố bài: Khơng khí gồm thành phần nào?
Đại diện trình bày kết nhóm, nhóm khác bổ sung HS đọc phần nội dung cần biết HSTL