Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 15 - Ôn tập chương I (tiết 1)

 Bước đầu tập suy luận, vận dụng tính chất của các đường thẳng vuông góc, song song để tính toán hoặc chứng minh.. III/ HĐ DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của GV.[r]

Ngày soạn : - – 2007 TRƯỜNG THCS ĐỨC TÍN N07 Gv:BÙIĐỨCTHAØNH ¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦ OÂN TAÄP CHÖÔNG I Tieát 15 I/ MUÏC TIEÂU  Tiếp tục củng cố kiến thức đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song  Sử dụng thành thạo các dụng cụ vẽ hình Biết diễn đạt hình vẽ cho trước lời  Bước đầu tập suy luận, vận dụng tính chất các đường thẳng vuông góc, song song để tính toán chứng minh II/ CHUẨN BỊ: - GV: SGK, êke, thước kẻ, bảng phụ - HS : SGK, êke, thước kẻ, bảng nhóm III/ HĐ DẠY VÀ HỌC: Hoạt động GV Họat động HS Hoạt động : KIỂM TRA (5 ph) GV kieåm tra : HS : Hãy phát biểu các định lí dieãn taû baèng hình veõ sau, roài vieát giaû thuyết và kết luận định lí a HS leân baûng phaùt bieåu a) Nếu hai đường thẳng cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì song song với b) Nếu đường thẳng vuông góc với hai đường thẳng song song thì vuông góc với đường thẳng còn lại GT ac ; bc b c KL a//b GT a//b KL bc ; Hoạt động : LUYỆN TẬP (38 ph) Hình 39 (SGK) Baøi taäp 57 trang 104 SGK A Cho hình veõ (hình 39 SGK) haõy tính soá ño x cuûa O m GV gợi ý : Cho tên các đỉnh góc là A, B Coù AÂ1 = 380 ac a 380 O 1320 b B ¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦ GIAÙO AÙN HÍNH HOÏC .W20033/15/2017 TRANG:23 Lop7.net TRƯỜNG THCS ĐỨC TÍN N07 Gv:BÙIĐỨCTHAØNH ¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦ Bˆ  132 Veõ tia Om//a//b Kí hieäu caùc goùc OÂ1, OÂ2 nhö hình veõ Có x = AÔB quan hệ nào với Ô1 và AÔB = Ô1 + Ô2 (vì tia Om nằm hai tia OÂ2 OA vaø OB) - Tính OÂ1, OÂ2 ? HS : OÂ1 = AÂ1 = 380 (sole cuûa a//Om) OÂ2 + B̂2 = 1800 (hai goùc cuøng phía cuûa b // Om) maø B̂2 = 1320 (GT)  OÂ2 = 1800 – 1320 = 480 Vaäy x baèng bao nhieâu? HS : x = AOÂB = OÂ1 + OÂ2 x = 380 + 480 = 860 Baøi taäp 59 trang 104 SGK Cho HS hoạt động nhóm (Đề bài đưa lên màn hình và in trên Bài làm phieáu hoïc taäp cuûa nhoùm) A B Cho hình veõ (hình beân) bieát : d//d’//d”, Ĉ1 = 600, D̂3 = 1100 C D 1100 Tính caùc goùc : 600  4 EÂ, Ĝ2 , Ĝ3 , D̂4 , AÂ5, B̂6 E G EÂ1 = Ĉ1 = 600 (sole cuûa d’//d”) Ĝ2 = D̂3 = 1100 (đồng vị d’//d”) Ĝ3 = 1800 - Ĝ2 = 1800 – 1100 = 700 (hai goùc keà buø) D̂4 = D̂3 = 1100 (đối đỉnh) Â5 = Ê1 (đồng vị d//d”) B̂6 = Ĝ3 = 700 (đồng vị d//d”) Đại diện nhóm trình bày GV vaø HS nhaän xeùt Bài 48 trang 83 SBT (GV đưa đề bài lên ¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦ GIAÙO AÙN HÍNH HOÏC .W20033/15/2017 TRANG:24 Lop7.net Ngày soạn : - – 2007 TRƯỜNG THCS ĐỨC TÍN N07 Gv:BÙIĐỨCTHAØNH ¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦ maøn hình) Yêu cầu HS nêu GT, KL bài toán GV : Bài toán này ta đã biết ABˆ C = 1400 ; A = 1400 ; Ĉ = 1500 Ta cần chứng minh Ax//Cy Tương tự bài 57 SGK, ta cần vẽ thêm đường nào? GV hướng dẫn HS phân tích bài toán: Coù Bz//Cy  Ax//Cy  Ax//Bz  GT A + B̂2 = 1800 Làm nào để tính B̂2 ? x A 1400 z y 1500 C 700 B xAÂB = 1400 ABˆ C = 700 BCˆ y = 1500 KL Ax // Cy HS : Caàn veõ theâm tia Bz//Cy HS : B̂2 = ABˆ C - B̂1 Sau đó GV gọi HS lên bảng trình bày Mà B̂ = 1800 - Ĉ bài làm HS lớp tự trình bày vào = 1800 – 1500 = 300  B̂2 = 700 – 300 HS trình baøy baøi laøm Chứng minh Keû tia Bz // Cy  Ĉ + B̂1 = 1800 (hai goùc cuøng phía cuûa Bz//Cy)  B̂1 = 1800 - Ĉ B̂1 = 1800 – 1500 Có B̂ = ABˆ C - B̂ (vì tia Bz nằm tia GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Sau đó GV yêu cầu HS nhắc lại : - Định nghĩa hai đường thẳng song song - Định lí hai đường thẳng song song - Các cách chứng minh hai đường thẳng song song AB vaø BC)  B̂2 = 700 – 300 = 400 Coù : A + B̂2 = 1400 + 400 = 1800  Ax // Cy vì cuøng // Bz HS nhận xét bài làm bạn, sửa lại bài giải cuûa mình cho chính xaùc HS trả lời câu hỏi ¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦ GIAÙO AÙN HÍNH HOÏC .W20033/15/2017 TRANG:25 Lop7.net TRƯỜNG THCS ĐỨC TÍN N07 Gv:BÙIĐỨCTHAØNH ¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦ - Các cách chứng minh hai đường thẳng song song Hai đường thẳng bị cắt đường thẳng thứ ba có : - Hai góc so le - Hai góc đồng vị - Hai goùc cuøng phía buø thì hai đường thẳng song song với Hai đường thẳng cùng song song với đường thẳng thứ ba Hai đường thẳng cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba Hoạt động : HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ (2 ph) - OÂn taäp caùc caâu hoûi lyù thuyeát cuûa chöông I - Xem và làm lại các bài tập đã chữa - Tieát sau kieåm tra moät tieát Hình chöông I ¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦ GIAÙO AÙN HÍNH HOÏC .W20033/15/2017 TRANG:26 Lop7.net