Giáo án môn Sinh học 7 tiết 36: Kiểm tra học kỳ I

II.CHUAÅN BÒ: SGK Tranh ảnh về nhà sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt của một số dân tộc ở vùng núi Hoàng Liên Sơn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Bài cũ: Dãy núi Hoàng Liên[r]

ÑÒA (Tieát 1) BAØI: LAØM QUEN VỚI BẢN ĐỒ I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức: -Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt trái đất theo tỉ lệ ñònh -Biết số yếu tố đồ :tên ,kí hiệu ,phương hướng đồ Kó naêng: - HS nêu định nghĩa đơn giản đồ 3.Thái độ: - Ham thích tìm hieåu moân Ñòa lí II.CHUAÅN BÒ: - SGK - Một số loại đồ: giới, châu lục, Việt Nam III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Baøi cuõ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV  HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động lớp - GV treo các loại đồ lên bảng theo thứ tự lãnh thổ - từ lớn đến nhỏ (thế giới, châu lục, Việt Nam…) HS đọc tên các đồ treo treân baûng Hình veõ thu nhoû - GV yêu cầu HS đọc tên các đồ treo trên bảng - Các đồ này là hình vẽ hay ảnh chụp? - Nhận xét phạm vi lãnh thổ thể trên Bản đồ giới thể toàn - bề mặt Trái Đất, đồ đồ? chaâu luïc theå hieän moät boä phận lớn bề mặt Trái Đất các châu lục, đồ Việt Nam theå hieän moät boä phaän GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời Lop6.net nhỏ bề mặt Trái Đất - nước Việt Nam GV kết luận: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo cách nhìn từ trên xuống Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân Muốn vẽ đồ, chúng ta thường phải làm nào? - HS quan saùt hình 1, roài chæ vị trí Hồ Gươm & đền Ngọc Sơn theo tranh Tại cùng vẽ Việt Nam mà đồ SGK lại - Đại diện HS trả lời trước lớp nhỏ đồ treo tường? - GV giúp HS sửa chữa để hoàn thiện câu trả lời Hoạt động 3: Hoạt động nhóm * GV yêu cầu các nhóm đọc SGK, quan sát đồ trên - HS đọc SGK, quan sát bảng & thảo luận theo các gợi ý sau: đồ trên bảng & thảo luận Tên đồ có ý nghĩa gì? theo nhoùm - Trên đồ, người ta thường quy định các hướng Bắc, - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû laøm vieäc Nam, Ñoâng, Taây nhö theá naøo? - Chỉ các hướng B, N, Đ, T trên đồ tự nhiên Việt nhóm trước lớp - Caùc nhoùm khaùc boå sung Nam? & hoàn thiện - Tỉ lệ đồ cho em biết điều gì? - Đọc tỉ lệ đồ hình & cho biết cm trên đồ ứng với bao nhiêu km trên thực địa? - Bảng chú giải hình có kí hiệu nào? Bảng chuù giaûi coù taùc duïng gì? - Hoàn thiện bảng - GV giaûi thích theâm cho HS: tæ leä laø moät phaân soá luoân có tử số là Mẫu số càng lớn thì tỉ lệ càng nhỏ & ngược lại - GV kết luận: Một số yếu tố đồ mà các em vừa tìm hiểu đó là tên đồ, phương hướng, tỉ lệ & bảng chuù giaûi Hoạt động 4: Thực hành vẽ số kí hiệu đồ - HS quan sát bảng chú giải hình & số đồ khác & vẽ kí hiệu số đối tượng địa lí như: đường biên Lop6.net giới quốc gia, núi, sông, thaønh phoá, thuû ñoâ… - em thi đố cùng nhau: em veõ kí hieäu, em noùi kí hiệu đó thể cái gì Cuûng coá - Bản đồ là gì? Kể tên số yếu tố đồ? - Kể vài đối tượng địa lí thể trên đồ hình Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop6.net ÑÒA (Tieát 2) BAØI: DÃY NÚI HOAØNG LIÊN SƠN I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: -Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình ,khí hậu dãy Hoàng Liên Sơn : +Dãy núi cao và đồ sộ Việt Nam :có nhiều đỉnh nhọn ,sườn núi dốc ,thung lũng thường hẹp và sâu +Khí hậu nơi cao lạnh quanh năm -Chỉ dãy Hoàng Liên Sơn trên đồ (lược đồ )tự nhiên Việt Nam -Sử dụng số liệu để nêu đặc điểm khí hậu mức độ đơn giản :dựa vào bảng số liệu cho sẵn để nhận xét nhiệt độ Sa Pa vào tháng 1&7 (HS-KG:+Chỉ và đọc tên dãy núi chính Bắc Bộ :Sông Gâm ,Ngân Sơn,Bắc Sơn Đông Triền +Giải thích vì Sa Pa trở thành nơi du lịch ,nghỉ mát tiếng vuøng nuùi phía Baéc 2.Kó naêng: HS trên lược đồ & đồ Việt Nam vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn Trình bày số đặc điểm dãy núi Hoàng Liên Sơn (vị trí, địa hình, khí hậu) Moâ taû ñænh nuùi Phan – xi – paêng Bước đầu biết dựa vào lược đồ (bản đồ), tranh ảnh, bảng số liệu để tìm kiến thức 3.Thái độ: Tự hào cảnh đẹp thiên nhiên đất nước Việt Nam II.CHUAÅN BÒ: SGK Bản đồ tự nhiên Việt Nam Tranh ảnh dãy núi Hoàng Liên Sơn & đỉnh núi Phan-xi-păng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: HS dựa vào kí hiệu để tìm vị trí dãy Hoạt động1: Hoạt động cá nhân GV trên đồ Việt Nam vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn lược đồ hình HS dựa vào kênh hình & kênh chữ Hoàng Liên Sơn Dãy núi Hoàng Liên Sơn nằm phía nào SGK để trả lời các câu hỏi Lop6.net sông Hồng & sông Đà? HS trình bày kết làm việc trước lớp Dãy núi Hoàng Liên Sơn dài bao nhiêu km? HS trên đồ Việt Nam vị trí dãy núi Đỉnh núi, sườn & thung lũng dãy núi Hoàng Hoàng Liên Sơn & mô tả dãy núi Hoàng Lieân Sôn nhö theá naøo? Liên Sơn (vị trí, chiều dài, độ cao, đỉnh, Tại đỉnh núi Phan-xi-păng gọi là nóc sườn & thung lũng dãy núi Hoàng Liên Sôn) nhaø cuûa Toå quoác? GV sửa chữa & giúp HS hoàn chỉnh phần trình baøy HS làm việc nhóm theo các gợi ý Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Đại diện nhóm trình bày kết làm việc Dựa vào lược đồ hình 1, hãy đọc tên các đỉnh trước lớp HS caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung núi & cho biết độ cao chúng Quan sát hình (hoặc tranh ảnh đỉnh núi Phan-xi-paêng), moâ taû ñænh nuùi Phan-xi-paêng GV giúp HS hoàn chỉnh phần trình bày Hoạt động 3: Làm việc lớp GV yêu cầu HS đọc thầm mục SGK & Khí hậu lạnh quanh năm cho biết khí hậu vùng núi cao Hoàng Liên HS lên vị trí Sa Pa trên đồ Việt Sôn nhö theá naøo? GV goïi HS leân chæ vò trí cuûa Sa Pa treân baûn Nam HS trả lời các câu hỏi mục đồ GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời GV toång keát: Sa Pa coù khí haäu maùt meû quanh năm, phong cảnh đẹp nên đã trở thành nơi du lịch, nghỉ mát lí tưởng vùng núi phía Bắc Cuûng coá GV yêu cầu HS trình bày lại đặc điểm tiêu biểu vị trí, địa hình & khí hậu dãy Hoàng Liên Sơn.( HS trình bày lại đặc điểm tiêu biểu vị trí, địa hình & khí hậu dãy núi Hoàng Liên Sơn.) GV cho HS xem số tranh ảnh dãy núi Hoàng Liên Sơn & giới thiệu thêm dãy núi Hoàng Liên Sơn: Tên dãy núi lấy theo tên cây thuốc quý mọc phổ biến vùng này là Hoàng Liên Đây là dãy núi cao Việt Nam & Đông Dương Daën doø: Chuẩn bị bài: Một số dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn Lop6.net Lop6.net ÑÒA (Tieát 3) BAØI: MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOAØNG LIÊN SƠN I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: -Nêu tên số dân tộc ít người Hoàng Liên Sơn :Thái ,Mông ,Dao … -Biết Hoàng Liên Sơn là nơi dân cư thưa thớt -Sử dụng tranh ảnh để mô tả nhà sàn và trang phục số dân tộc Hoàng Liên Sơn : +Trang phục :mỗi dân tộc có cách ăn mặc riêng ;trang phục dân tộc may ,thêu, trang trí công phu và thường có màu sắc sặc sở… +Nhà sàn làm các vật liệu tự nhiên gỗ tre nứa 2.Kó naêng: HS bieát: Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phục, lễ hội số dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn Bước đầu biết dựa vào tranh ảnh, bảng số liệu để tìm kiến thức Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên & sinh hoạt người vùng núi Hoàng Liên Sơn 3.Thái độ: Có ý thức tôn trọng truyền thống văn hoá các dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sôn II.CHUAÅN BÒ: SGK Tranh ảnh nhà sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt số dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Bài cũ: Dãy núi Hoàng Liên Sơn Hãy vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn trên đồ tự nhiên Việt Nam & cho biết nó coù ñaëc ñieåm gì? Khí hậu vùng núi cao Hoàng Liên Sơn nào? GV nhaän xeùt Bài mới: Lop6.net HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: HS trả lời kết trước lớp Hoạt động1: Hoạt động cá nhân Dân cư vùng núi Hoàng Liên Sơn đông đúc hay thưa thớt so với vùng đồng bằng? Kể tên các dân tộc ít người vùng núi Hoàng Lieân Sôn Xếp thứ tự các dân tộc (Dao, Thái, Mông) theo địa bàn cư trú từ nơi thấp đến nơi cao Hãy giải thích vì các dân tộc nêu trên gọi là các dân tộc ít người? Người dân khu vực núi cao thường phöông tieän gì? Vì sao? GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời Hoạt động 2: Thảo luận nhóm HS hoạt động nhóm Bản làng thường nằm đâu? Đại diện nhóm trình bày kết làm Baûn coù nhieàu nhaø hay ít nhaø? việc trước lớp Nhà sàn làm vật liệu gì? Hiện nhà sàn vùng núi đã có gì thay đổi so với trước đây? GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời Hoạt động 3: Làm việc lớp Chợ phiên là gì? Nêu hoạt động chợ HS trình bày lại đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phục, phieân? Kể tên số hàng hoá bán chợ? Tại chợ lễ hội… số dân tộc vùng núi lại bán nhiều hàng hoá này? (dựa vào hình 3) Lễ hội các dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn tổ chức vào mùa nào? Trong lễ hội có hoạt động gì? Moâ taû trang phuïc truyeàn thoáng cuûa caùc daân toäc hình 4, 5, GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời Cuûng coá Lop6.net Hoàng Liên Sơn GV yêu cầu HS trình bày lại đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phục, lễ hội… số dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn Daën doø: Chuẩn bị bài: Hoạt động sản xuất người dân vùng núi Hoàng Liên Sơn ÑÒA (Tieát 4) BAØI: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở VÙNG NÚI HOAØNG LIÊN SƠN I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: -Nêu số hoạt động Sxchủ yếu người dân Hoàng Liên Sơn : +Trồng trọt :trồng lúa, ngô, chè ,trồng rau và cây ăn ,…trên nương rẫy ,rượng bậc thang ++Làm các nghề thủ công :dệt ,thêu ,đan ,rèn ,đúc … +khai thác khoáng sản :a-pa-tít ,đồng ,chì ,kẽm , +Khai thác lâm sản :gỗ ,mây ,tre ,nứa … _Sử dụng tranh ảnh để nhận biết số hoạt động sản xuất người dân :làm ruộng bậc thang ,nghề thủ công truyền thống ,khai thác khoán sản -Nhận biết khó khăn giao thông miền núi :đường nhiều dốc cao ,quabh co thường bị sụt lở vào mùa mưa *HSKG:Xác lập mối quan hệ điều kiện tự nhiên và hoạt dộng Sx người :do địa hình dốc ,người dân phải xẻ sườn núi thành nhũng bậc phẳng tạo nên ruộng bậc thang ;miền núi có nhiều khoáng sản nên Hoàng Liên Sơn làm nghề khai thác khoáng sản 2.Kó naêng: Trình bày đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân vùng núi Hoàng Liên Sơn Bước đầu biết dựa vào tranh ảnh để tìm kiến thức Biết dựa vào hình vẽ kể tên thứ tự các công việc việc sản xuất phân lân Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên & hoạt động sản xuất người 3.Thái độ: Yêu quý lao động Bảo vệ tài nguyên môi trường II.CHUAÅN BÒ: Lop6.net SGK Tranh ảnh số mặt hàng thủ công, khai thác khoáng sản Bản đồ tự nhiên Việt Nam III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Bài cũ: Một số dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn Kể tên số dân tộc ít người vùng núi Hoàng Liên Sơn? Mô tả nhà sàn & giải thích người dân vùng núi Hoàng Liên Sơn thường làm nhà sàn để ở? Người dân vùng núi cao thường lại & chuyên chở phương tiện gì? Tại sao? GV nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động lớp GV yêu cầu HS tìm vị trí địa điểm ghi hình HS tìm vị trí địa điểm ghi hình trên đồ tự nhiên Việt Nam trên đồ tự nhiên Việt Nam Ruộng bậc thang thường làm đâu? HS quan sát hình & trả lời các câu Taïi phaûi laøm ruoäng baäc thang? hoûi Người dân vùng núi Hoàng Liên Sơn trồng gì Giúp cho việc lưu giữ nước, chống xoùi moøn treân ruoäng baäc thang? Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Keå teân moät soá saûn phaåm thuû coâng noåi tieáng cuûa số dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn HS dựa vào tranh ảnh, vốn hiểu biết Nhận xét hoa văn & màu sắc hàng thổ thảo luận nhóm theo các gợi ý caåm Đại diện nhóm báo cáo GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời HS boå sung, nhaän xeùt Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân HS quan sát hình 3, đọc mục 3, trả lời Kể tên số khoáng sản có vùng núi Hoàng các câu hỏi Lieân Sôn? Tại chúng ta phải bảo vệ, gìn giữ & khai thác khoáng sản hợp lí? Ở vùng núi Hoàng Liên Sơn, khoáng sản nào khai thác nhiều nhất? Lop6.net Moâ taû quaù trình saûn xuaát phaân laân Quặng a-pa-tit khai thác mỏ, sau đó chuyển đến nhà máy apa-tit để làm giàu quặng (loại bỏ bớt đất đá), quặng làm giàu đạt tiêu GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời chuẩn đưa vào nhà máy sản xuất phân lân để sản xuất phân laân phuïc vuï noâng nghieäp Cuûng coá Người dân vùng núi Hoàng Liên Sơn làm nghề gì? Nghề nào là nghề chính? Daën doø: Chuaån bò baøi: Trung du Baéc Boä Moân: Ñòa lí Lop6.net ÑÒA (Tieát 5) BAØI: TRUNG DU BAÉC BOÄ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: -nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình trubg du Bắc Bộ : +Vùng đồi với đỉnh trón sườn thoải,xếp cạnh bát úp -Nêu số hoạt đông Sxchủ yếu người dân trung du Bắc Bộ : +Trồng chè và cây ăn là mạnh vùng trung du +Trồng rừng đẩy mạnh -nêu tác dụng việc trồng rừng trung du Bắc Bộ :che phủ đội ngăn chặn tình trạng đất bị xấu *HSKG:Nêu quy trình chế biến chè 2.Kó naêng: Mô tả vùng trung du Bắc Bộ Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên & hoạt động sản xuất người vùng trung du Bắc Bộ Bước đầu biết dựa vào tranh ảnh, bảng số liệu để tìm kiến thức 3.Thái độ: Có ý thức bảo vệ rừng & trồng rừng II.CHUAÅN BÒ: SGK Bản đồ hành chính Việt Nam Tranh aûnh vuøng trung du Baéc Boä III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Bài cũ: Hoạt động sản xuất người dân vùng núi Hoàng Liên Sơn Người dân vùng núi Hoàng Liên Sơn làm nghề gì? Nghề nào là nghề chính? Ruộng bậc thang thường làm đâu? Tác dụng ruộng bậc thang? Kể tên số sản phẩm thủ công tiếng vùng núi Hoàng Liên Sơn GV nhaän xeùt Bài mới: Lop6.net HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cá nhân Vùng trung du là vùng núi, vùng đồi hay đồng HS đọc mục 1, quan sát tranh ảnh vùng trung du Bắc Bộ & trả lời các câu hỏi baèng? Các đồi đây nào (nhận xét đỉnh, Một vài HS trả lời sườn, cách xếp các đồi)? Mô tả lời vẽ sơ lược vùng trung du Nêu nét riêng biệt vùng trung du Baéc Boä? GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời GV bổ sung: ngoài tỉnh trên, vùng trung du HS trên đồ hành chính Việt Nam Baéc Boä coøn bao goàm moät soá huyeän khaùc cuûa caùc tænh Baéc Giang, Phuù Thoï, Vónh Phuùc… caùc tænh nhö Thaùi Nguyeân Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Kể tên cây trồng trung du Bắc Bộ Tại vùng trung du Bắc Bộ lại thích hợp HS thảo luận nhóm theo các câu hỏi gợi ý cho vieäc troàng cheø & caây aên quaû? Quan sát hình & vị trí Thái Nguyên Đại diện nhóm HS trình bày trên đồ hành chính Việt Nam Em coù nhaän xeùt gì veà cheø cuûa Thaùi Nguyeân? Dựa vào bảng số liệu, nhận xét sản lượng chè Thái Nguyên năm qua Quan sát hình & cho biết từ chè hái đồi đến sản phẩm chè phải trải qua khâu nào? GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời Hoạt động 3: Làm việc lớp GV cho HS quan sát ảnh đồi trọc Vì vùng trung du Bắc Bộ nhiều nơi đồi bị HS quan sát Vì cây cối đã bị hủy hoại quá trình trọc hoàn toàn? Để khắc phục tình trạng này, người dân nơi đốt phá rừng làm nương rẫy để trồng trọt & khai thác gỗ bừa bãi đây đã làm gì? Dựa vào bảng số liệu, nhận xét diện tích trồng rừng Bắc Giang năm gần ñaây Lop6.net Nêu tác dụng việc trồng rừng vùng trung du Baéc Boä GV liên hệ thực tế để giáo dục HS ý thức bảo vệ rừng & tham gia trồng rừng Cuûng coá GV trình bày tổng hợp đặc điểm tiêu biểu vùng trung du Bắc Bộ Daën doø: Chuaån bò baøi: Taây Nguyeân Lop6.net ÑÒA (Tieát 6) BAØI: TAÂY NGUYEÂN I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: -Nêu số đặc điển tiêu biểu địa hình khí hậu Tây Nguyên : +Caùc taây nguyeân xeáp taàng cao thaáp khaùc Kom Tum ,Ñaéc Laék,Laâm Vieân ,Di Linh +Khí haäu coùhai muøa roõ reät :muøa möa ,muøa khoâ -Chỉ các cqo nguyên Tây Nguyên trên đồ (lược đồ )tự nhiên VN:Kom tum ,Plaây Ku ,Ñaêk Laêk, Laâm Vieân ,Di Linh *HSKG:Nêu đặc điểm mùa mưa ,mùa khô Tây Nguyên 2.Kó naêng: HS trên đồ tự nhiên Việt Nam vị trí khu vực Tây Nguyên & các cao nguyeân Trình bày số đặc điểm Tây Nguyên (vị trí, địa hình, khí hậu) Bước đầu biết dựa vào lược đồ (bản đồ), bảng số liệu, tranh ảnh để tìm kiến thức 3.Thái độ: Ham thích tìm hiểu các vùng đất dân tộc II.CHUAÅN BÒ: SGK Bản đồ tự nhiên Việt Nam Tranh ảnh & tư liệu các cao nguyên Tây Nguyên III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Baøi cuõ: Trung du Baéc Boä Moâ taû vuøng trung du Baéc Boä? Tại trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng chè & cây ăn quả? Nêu tác dụng việc trồng rừng vùng trung du Bắc Bộ? GV nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Lop6.net Hoạt động1: Hoạt động lớp GV trên đồ tự nhiên Việt Nam vị trí HS dựa vào kí hiệu tìm vị trí khu vực Tây Nguyên & các cao nguyên khu vực Tây Nguyên Tây Nguyên nằm phía nào dãy Trường Sơn lược đồ hình HS lên bảng đồ tự nhiên Việt Nam? GV yêu cầu HS lên bảng trên đồ tự nhiên Nam vị trí khu vực Tây Nguyên & Việt Nam vị trí khu vực Tây Nguyên & các cao các cao nguyên (theo thứ tự từ Bắc nguyên (theo thứ tự từ Bắc xuống Nam) xuoáng Nam) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm GV chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm soá tranh aûnh & tö lieäu veà moät cao nguyeân Nhoùm 1: Cao nguyeân Ñaéc Laéc laø cao Nhoùm 1: cao nguyeân Ñaéc Laéc nguyeân thaáp nhaát caùc cao nguyeân Tây Nguyên, bề mặt khá phẳng, nhiều sông suối & đồng cỏ Đây là nơi đất đai phì nhiêu nhất, đông dân Taây Nguyeân Nhoùm 2: Cao nguyeân Kon Tum laø moät Nhoùm 2: cao nguyeân Kon Tum cao nguyên rộng lớn Bề mặt cao nguyeân khaù baèng phaúng, coù choã gioáng đồng Trước đây, toàn vùng phủ đầy rừng rậm nhiệt đới rừng còn ít, thực vật chủ yếu là các loại cỏ ngắn việc phá rừng Nhoùm 3: cao nguyeân Di Linh bừa bãi Nhoùm 3: Cao nguyeân Di Linh goàm đồi lượn sóng dọc theo dòng sông Bề mặt cao nguyên tương đối phẳng phủ lớp đất đỏ ba-dan dày, không phì nhiêu Buôn Ma Thuột Mùa khô đây không khắc nghiệt lắm, có mưa đặn Nhóm 4: cao nguyên Lâm Đồng tháng hạn nên GV gợi ý: cao nguyeân luùc naøo cuõng coù maøu xanh + Dựa vào bảng số liệu mục 1, xếp thứ tự các cao Nhóm 4: Cao nguyên Lâm Viên có địa Lop6.net nguyên theo độ cao từ thấp đến cao hình phức tạp, nhiều núi cao, thung lũng + Trình baøy moät soá ñaëc ñieåm tieâu bieåu cuûa cao saâu; soâng, suoái coù nhieàu thaùc gheành Cao nguyên (mà nhóm phân công tìm hiểu) nguyeân coù khí haäu maùt quanh naêm neân GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện phần trình bày đây là nơi có nhiều rừng thông Tây Hoạt động 3: Làm việc cá nhân Nguyeân Ở Buôn Ma Thuột mùa mưa vào tháng nào? Mùa khô vào tháng nào? Khí hậu Tây Nguyên nào? GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời HS dựa vào mục & bảng số liệu mục GV giúp HS mô tả cảnh mùa mưa & mùa khô 2, HS trả lời các câu hỏi Taây Nguyeân HS mô tả cảnh mùa mưa & mùa khô Taây Nguyeân Cuûng coá GV yêu cầu HS trình bày lại đặc điểm tiêu biểu vị trí, địa hình & khí hậu Taây Nguyeân Daën doø: Chuẩn bị bài: Một số dân tộc Tây Nguyên Lop6.net ÑÒA (Tieát 7) BAØI: MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊN I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: -Bieát Taây Nguyeân coù nhieàu daân toäc cuøng sinh soáng ,nhöng laïi laø nôi thöa daân nhaát nước ta -Sử dụng tranh ảnh để miêu tả trang phục số dân tộco83 Tây Nguyên :Trang phục truyền thống :nam thường đóng khố ,nữ thường quấn` váy *HSKG:Quan saùt tranh aûnh moâ taû nhaø roâng 2.Kó naêng: Kể tên số dân tộc Tây Nguyên Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, buôn làng, sinh hoạt, trang phục, lễ hội số dân tộc Tây Nguyên Mô tả nhà rông Tây Nguyên Bước đầu biết dựa vào lược đồ (bản đồ), tranh ảnh để tìm kiến thức 3.Thái độ: Yêu quý các dân tộc Tây Nguyên & có ý thức tôn trọng truyền thống văn hoá caùc daân toäc II.CHUAÅN BÒ: SGK Tranh ảnh nhà ở, buôn làng, trang phục, lễ hội, các loại nhạc cụ dân tộc Taây Nguyeân III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Baøi cuõ: Taây Nguyeân Tây Nguyên có cao nguyên nào? Chỉ vị trí các cao nguyên trên đồ Việt Nam? Khí hậu Tây Nguyên có mùa? Đó là mùa nào? Chỉ & nêu tên cao nguyên khác nước ta trên đồ Việt Nam? GV nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Lop6.net Hoạt động1: Hoạt động cá nhân Quan sát hình & kể tên số dân tộc sống HS đọc mục để trả lời các câu hỏi Vài HS trả lời câu hỏi trước lớp Tây Nguyên? Trong các dân tộc kể trên, dân tộc nào sống lâu đời Tây Nguyên? Những dân tộc nào từ nơi khác đến sống Tây Nguyên? Họ đến Tây Nguyên để làm gì? Mỗi dân tộc Tây Nguyên có đặc ñieåm gì rieâng bieät? GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trả lời GV keát luaän: Taây Nguyeân coù nhieàu daân toäc cuøng chung soáng nhöng ñaây laïi laø nôi thöa dân nước ta Các nhóm dựa vào mục SGK & Hoạt động 2: Thảo luận nhóm tranh ảnh nhà ở, buôn làng, nhà rông Làng các dân tộc Tây Nguyên gọi là các dân tộc Tây Nguyên để thảo gì? luận theo gợi ý GV Làng Tây Nguyên có nhiều nhà hay ít nhà? Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc Nhà rông dùng để làm gì? Hãy mô tả trước lớp nhaø roâng? (nhaø to hay nhoû? Laøm baèng vaät lieäu Các nhóm dựa vào mục SGK & gì? Maùi nhaø cao hay thaáp?) GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình tranh ảnh trang phục, lễ hội & nhạc cụ baøy các dân tộc Tây Nguyên để thảo Hoạt động 3: Thảo luận nhóm đôi luận theo các gợi ý Trang phục các dân tộc Tây Nguyên có Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc đặc điểm gì khác với các dân tộc vùng núi trước lớp Hoàng Liên Sơn? Lễ hội Tây Nguyên thường tổ chức nào? Ở đâu? Kể các hoạt động lễ hội người dân Tây Nguyeân? Đồng bào Tây Nguyên có loại nhạc cụ độc đáo nào? GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình baøy Lop6.net Cuûng coá GV yêu cầu HS trình bày tóm tắt lại đặc điểm tiêu biểu dân cư, buôn làng & sinh hoạt người dân Tây Nguyên Daën doø: Chuẩn bị bài: Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên Lop6.net