b Đặt dấu 2 chấm sau “chú Tiến Lê” đánh dấu báo trước lời dẫn trực tiếp, đặt dấu ngoặc kép cho phaàn coøn laïi “chaùu haõy veõ caùi gì thaân thuoäc nhất với cháu” đánh dấu lời dẫn trực t[r]
(1)BAØI 14 TIEÁT 53 oOo I Mục tiêu cần đạt : Giuùp hoïc sinh -Hiểu rõ chức dấu ngoặc kép -Biết dùng dấu ngoặc kép viết II Các bước lên lớp 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ -Chức dấu ngoặc đơn? Cho ví dụ -Dấu hai chấm dùng nào? Cho ví dụ 3.Bài a.Giới thiệu bài Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu cách dùng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm Chúng ta có loại dấu gần với dấu ngoặc đơn đó là dấu ngoặc kép b.Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC NOÄI DUNG BAØI HOÏC Hoạt động 1:Tìm hiểu công dụng dấu ngoặc I.Tìm hieåu baøi: keùp Coâng duïng: +GV ghi ví duï SGK leân baûng a) Thaùnh Gaêng Ñi coù phöông chaâm: “ Chinh phuïc + Cho HS đọc và nhận xét ví dụ người cho là khó, tạo tình thương, lòng nhân đạo, thông cảm người ?-Trong caâu a, caâu vaên “Chinh phuïc…caøng khoù vớ i người lại càng khó hơn” hơn” là ghi lại lời nói ai? -Ñaây laø phöông chaâm cuûa Thaùnh Gaêng Ñi Đánh dấu lời dẫn trực tiếp b) Nhìn từ xa cầu Long Biên dải lụa uốn ?-Phương châm này cóđược ghi lại đúng y lời lượn vắt ngang sông Hồng, thực “dải lụa” Thánh GăngĐi không? Vì ta biết được? nặng tới 17 nghìn tấn! -Đây là phương châm ghi lạt đầy đủ câu nói Thuyù Lan Thánh Găng Đi hay còn gọi là lời dẫn trực tiếp Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt ?-Vậy dấu ngoặc kép có công dụng gì ví dụ c) Tre với người đã nghìn năm Một naøy? kỷ “ văn minh”, “khai hoá” thực dân -Đánh dấu câu dẫn trực tiếp ?-Ngoài đánh dấu câu dẫn trực tiếp,dấu ngoặc kép không làm tấc sắt Thép Mới có thể dùng đánh dấu nhiều câu (đoạn) hay từ ngữ Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai không?cho ví dụ d) Hàng loạt kịch “tay người đàn bà”, “giác -Được ngộ”, “Bên sông Đuống”,… đời Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ, câu, Đánh dấu tên tác phẩm đoạn dẫn trực tiếp -Đọc ví dụ b và c II Ghi nhớ: ?-Em hiểu từ “dải lụa” có ý nghĩa nào? - Hoïc SGK trang 148 -Daûi luïa laø moät vaät meàm maïi ?-Dải lụa câu diễn đạt ý nghĩa nào? III Luyeän taäp -Daûi luïa coù nghóa laø nhìn thaáy caàu Long Bieân coù hình dáng đẹp, mềm mại mà thực chất là sắt nặ ng Lop8.net (2) Dải lụa hiểu theo nghĩa đặc biệt ?-Vì từ dải lụa đặt dấu ngoặc kép? -Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt ?-Trong ví dụ b, từ “văn minh”, “khai hoá” có haøm yù gì? -Hàm ý mỉa mai châm biếm bọn thực dân ?-Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ nhö theá naøo? ?-Trong câu d, dấu ngoặc kép dùng để làm gì? -Đánh dấu tên tác phẩm @ GV: Ngoài người ta còn dùng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên tờ báo, tạp chí, đặc san… ?-Tên tác phẩm còn nhận biết cách nào vaên baûn in? -Trong văn in tên tác phẩm, tác giả, tờ báo, tạp chí,…có thể in nghiêng, in đậm, gạch chân… +Nêu công dụng dấu ngoặc kép +Học sinh đọc phần ghi nhớ Hoạt động 2: Luyện tập Giải thích chức dấu ngoặc kép -Dùng để đánh dấu câu: a)Câu nói dẫn trực tiếp, Đây là câu nói mà lão Hạc tưởng là chó vàng nói với lão b)Từ ngữ dùng với hàm ý mỉa mai: anh chàng coi là “hầu cận ông lý” mà bị người đàn bà nuôi mọn túm tóc lẳng co cái, ngaõ nhaøo theàm c) Từ ngữ đựoc dẫn trực tiếp, dẫn lại lời nói người khác d) Từ ngữ dẫn trực tiếp và có hàm ý mỉa mai đ) Từ ngữ dẫn trực tiếp “Mặt sắt”, “ngây vì tình” dẫn lại từ hai câu thơ Nguyễn Du Hai câu thơ nàu d8ược dẫn trực tiếp, dẫn thơ người ta ít đặt phần dẫn vào dấu ngoặc keùp 2/ Đặt dấu hai chấm và dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp, giải thích lý a) Đặt dấu chấm sau “cười bảo” (đánh dấu báo trước) lời dẫn trực tiếp), dấu ngoặc kép “cá tươi” và “tươi” (đánh dấu từ ngữ dẫn trực tieáp) b) Đặt dấu chấm sau “chú Tiến Lê” (đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp), đặt dấu ngoặc kép cho phaàn coøn laïi “chaùu haõy veõ caùi gì thaân thuoäc với cháu” (đánh dấu lời dẫn trực tiếp), Lưu ý viết hoa từ “cháu” vì mở đầu câu Lop8.net (3) c) Đặt dấu chấm sau “bảo hắn” (đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp), đặt dấu ngoặc kép cho phần còn lại “đây là… sào” (đánh dấu lời dẫn trực tiếp) Cần viết hoa từ “Đây”và lưu ý lời dẫn trực tiếp trường hợp này không phải là lời người khác mà là lời chính người nói (ông giáo) dùng vào thời điểm khác (lúc trai Lão Hạc trở về) 3/Hai caâu coù yù nghóa gioáng nhau, nhöng duøng daáu caâu khaùc a) Có dùng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép để đánh dấu lời dẫn trực tiếp, dẫn nguyên văn lời cuûa Chuû Tòch Hoà Chí Minh b) Không có dùng dấu chấm và dấu ngoặc kép trên vì câu nói không dẫn nguyên văn (lời dẫn gián tiếp ) 4/ Baøi taäp saùng taïo Cuûng coá: -Học ghi nhớ Daën doø: - Chuẩn bị bài “Luyện nói giới thiệu trường em” BAØI TIEÁT 54 Lop8.net (4) I Mục tiêu cần đạt : -Dùng hình htức luyện nói để củng cố tri thức, kỹ cách làm bài văn thuyết minh -Taïo ñieàu kieän cho hoïc sinh maïnh daïn suy nghó, phaùt bieåu II Các bước lên lớp 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ -Kiểm tra phần chuẩn bị các em(tìm hiểu ghi chép số liệu, lập đề cương chuẩn bị ý tứ, các diễn đạt, cách giới thiệu 3.Bài a.Giới thiệu bài Các em đã tìm hiểuvề văn thuyết minh Hôm các en tập trình bày tri thức mình ngôi trường học b Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC NOÄI DUNG BAØI HOÏC Hoạt động 1: 20’ Tập nói tổ, nhóm I Chuaån bò: -Học sinh nhắc lại đề, GV ghi lên bảng -Đề: Hãy giới thiệu trường em -Gọi HS trình bày đề cương đã soạn, các em học a Mở bài: sinh khác nghe và đối chiếu với đề cương mình Giới thiệu khái quát trường em (bổ sung, tham khảo thêm) Giáo viên chốt b Thaân baøi: phaàn leân baûng Quaù trình hình thaønh -Chia nhóm để thực hành tập nói Học sinh nói với Vò trí, dieän tích cho tự nhiên, giáo viên theo dõi hướng dẫn Cơ sở vật chất, thiết bị theâm Ñaëc ñieåm kieán truùc - Trong giaùo trình taäp noùi nhoùm, chuù yù choïn Số lượng giáo viên, học sinh vài bạn bật đại diện nhóm lên trình bày trước Caùc thaønh tích lớp vị trí nhà trường đời sống xã hội Hoạt động 2: Trình bày trước lớp ñòa phöông -Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp c Keát baøi: -Để học sinh có hội tập nói, không thiết Suy nghĩ, tình cảm em trường moãi em trình baøy troïn veïn, maø trình baøy moät phaàn +Yeâu caàu cuûa vieäc luyeän noùi: II Luyeän noùi: -Tác phong nghiêm túc tự tin -Luyeän noùi toå, nhoùm -Nói thành câu cú trọn vẹn, đúng từ ngữ, ý chính - Caù nhaân xác, diễn đạt mạch lạc -Phát âm rõ, âm lượng đủ lớp nghe +Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, goùp yù +Giáo viên nhận xét, đánh giá, tổng kết tiết học 4.Cuûng coá: Ruùt kinh nghieäm veà tieát luyeän noùi 5.Daën doø: -Coi laïi baøi -Chuaån bò vieát baøi taäp laøm vaên 3: Thuyeát minh -Kieåm tra Tieáng Vieät (1 tieát) BAØI TIEÁT 55+56 I Mục tiêu cần đạt : Lop8.net (5) -Cho học sinh tập dượt làm bài thuyế minh để kiểm tra toàn diện các kiến thức đã học loại bài này II Các bước lên lớp 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ -Giaùo vieân kieåm tra giaáy laøm baøi cuûa hoïc sinh 3.Bài : HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC NOÄI DUNG BAØI HOÏC -Giáo viên ghi đề lên bảng Đề:Em hãy giới thiệu loài động vật có ích người (gioáng vaät cuï theå giaùo vieân choïn: gaø, choù, meøo, trâu, dê, lợn,…) -Gợi ý: +Thể loại: Kiểu bài thuyết minh +Nội dung:Đề bài giới thiệu động vật có ích cho người +Dựa vào bài tham khảo “con ếch” SGK để chú ý cách giới thiệu: Giới thiệu giống loài Caùc ñaëc ñieåm caáu taïo, sinh lyù, ñaëc ñieåm veà sinh sống, đặc điểm gắn liền với đặc ñieåm cô theå cuûa vaät Kết bài có thể nói việc bảo vệ loài Lưu ý: Yêu cầu không làm dài, khoảng 500 chữ Cuûng coá: 5.Daën doø: Chuaån bò baøi “Caûm taùc vaøo nhaø nguïc Qaûng Ñoâng” Đề bài: Bò là loài động vật có ích người, em hãy giới thiệu vật đó Daøn baøi I Mở bài: -Giới thiệu khái quát bò II.Thaân baøi: 1.Caùc ñaëc ñieåm veà caáu taïo, sinh lyù, ñaëc ñieåm veà đời sống +Được xếp vào loại nào? Boø laø vaät chaân coù moùng guoác +Thường nuôi đâu? Bò nuôi nông thôn +Cấu tạo thể, kích thước, trọng lượng theå? Bò là loài động vật đầu có sừng nhọn, ăn cỏ, có kích thước lớn, trọng lượng có thể lên tới hàng trăm kg +Bò thuộc loại nhai lại Sau đã nuốt cỏ rồi, bò ợ lên miệng và nhai lại nhiều +Di chuyeån nhö theá naøo? Boø di chuyeån chaäm chaïp +Boø sinh saûn sao? Khoảng năm lần bò cái sinh bê Lúc sinh bê đã cân nặng từ 20 đến 60 kg Những lợi ích mà bò đem lại cho người Bò là loài vật gần gũi và giúp ích cho người +Giá trị sức kéo: bò kéo xe, cày ruộng +Giá trị cho thịt: bò cung cấp lượng thịt lớn cho sống người dân +Giá trị cho sữa: bò cung cấp sữa và các sản phẩm ngon bổ chế biến từ sữa III.Keát baøi: -Con bò đời sống người Việt nam Lop8.net (6) Lop8.net (7)