Kế hoạch bài dạy Đại số 7 tiết 1 đến 3

13 7 0
Kế hoạch bài dạy Đại số 7 tiết 1 đến 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Hoạt động 3: 10 phút BIỂU DIỄN SỐ HỮU TỈ TRÊN TRỤC SỐ - GV: Veõ truïc soá 2/ BIỂU DIỄN SỐ HỮU TỈ Haõy bieåu dieãn caùc soá TREÂN TRUÏC SOÁ nguyeân –2 ; -1 ; 2 treân Haõy bieåu dieãn caùc[r]

(1)Kế hoạch bài dạy đại số Tiết : Tuần : GV: Hứa Tuấn Thanh Ngày soạn:……./……./2008 Ngaøy soạn :……/……/2008 CHƯƠNG I: SỐ HỮU TỈ – SỐ THỰC § 1: TẬP HỢP Q VAØ CÁC SỐ HỮU TỈ  A/ MUÏC TIEÂU Học xong bài này, HS cần đạt yêu cầu sau: * Về kiến thức: - HS hiểu khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ Bước đầu nhận biết các mối quan hệ các tập hợp soá: N  Z  Q * Về kĩ năng: HS biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, biết so sánh hai số hữu tỉ * Về thái độ : Bước đầu có ý thức vận dụng các hiểu biết số hữu tỉ, số thực để giải các bài toán nảy sinh thực tế B/ CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH:  GV: bảng phụ ghi sơ đồ quan hệ tập hợp số: N, Z, Q và các bài tập Thước thẳng có chia khoảng, phấn màu  HS: Ôn tập các kiết thức: phân số nhau, tính chất phân số, quy đồng mẫu các phân số, so sánh số nguyên, so sánh phân số, biểu diễn số nguyeân treân truïc soá Dụng cụ: thước thẳng có chia khoảng C/ TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG VAØ CHƯƠNG TRÌNH HỌC(5 phút) - GV giới thiệu HS nghe GV hướng dẫn chương trình Đại số lớp (4 chương) (HS ghi laïi caùc yeâu caàu - GV nêu các yêu cầu GV để thực hiện) sách, vỡ, dụng cụ học tập, ý thức và phương HS mở mục lục (trang phaùp hoïc taäp boä moân 142 SGK) theo doõi Toán - GV giới thiệu sơ lược chương I: Số hữu tỉ – Số thực Hoạt động 2: (12 phút) SỐ HỮU TỈ Giả sử ta có các số: 1/ SỐ HỮU TỈ Giả sử ta có các số: ; -0,5 ; ; ; ; -0,5 ; ; ; Trang Lop7.net (2) Kế hoạch bài dạy đại số Em haõy vieát moãi soá HS:      3 treân thaønh ba phaân soá 1  baèng noù  0,5     2 0 - Coù theå vieát moãi soá      treân thaønh bao nhieâu       phaân soá baèng noù 3 6 (Sau đó GV bổ sung  19   19  38  7  14 vaøo cuoái caùc daõy soá - HS: Coù theå vieát moãi soá daáu…) - GV: Ở lớp ta đã trên thành vô số phân bieát: Caùc phaân soá baèng noù baèng laø caùc caùch vieát khaùc cuûa cùng số, số đó gọi là số hữu tỉ HS: Số hữu tỉ là số Vậy các số trên: ; - viết dạng phân số a b 0,5 ; ; ; là với a, b  Z; b  số hữu tỉ HS: 0,6 =  10 Vậy nào là số hữu tæ? GV:giới thiệu: tập hợp các số hữu tỉ ký hiệu là Q -GV yeâu caàu HS laøm ?1 Vì caùc soá 0,6 ; -  1,25   125   100 1,25 ; laø caùc soá  3 hữu tỉ? Các số trên là số hữu tỉ - GV yêu cầu HS làm HS: Với a  Z a ?2 Thì a=  a  Q Soá nguyeân a coù laø soá Với n  Z hữu tỉ không ? Vì sao? n Số tự nhiên n có là số Thì n =  n  Q hữu tỉ không ? Vì sao? - HS: n  Z Z Q - HS qua sát sơ đồ: Trang Lop7.net GV: Hứa Tuấn Thanh 9 3    3 1   0,5     2 0 0    1 2 2 4     3 6 19  19 38     7  14 Vaäy caùc soá treân: ; -0,5 ; ; ; là số hữu tỉ Khaùi nieäm: Số hữu tỉ là số viết a dạng phân số với a, b  Z; b b 0 ?1 Vì caùc soá 0,6 ; -1,25 ; 1 là các số hữu tỉ?  125   100 4  3 Các số trên là số hữu tỉ ?2 a a=  a  Q Vì  1,25  Z N Q (3) Kế hoạch bài dạy đại số GV: Hứa Tuấn Thanh - Vaäy em coù nhaän xeùt gì veà moái quan heä các tập hợp số: N ,Z,Q? - GV giới thiệu sơ đồ bieåu thò moái quan heä ba tập hợp số HS thực hiện: Theo bàn và lên ñieàn vaøo baûng phuï - GV yeâu caàu HS laøm baøi (trang SGK) Bảng phụ cho HS thực Baøi (trang SGK) -3  N ; -3  Z ; -3  Q; 2 2  Z;  Q; 3 N Z Q Hoạt động 3: (10 phút) BIỂU DIỄN SỐ HỮU TỈ TRÊN TRỤC SỐ - GV: Veõ truïc soá 2/ BIỂU DIỄN SỐ HỮU TỈ Haõy bieåu dieãn caùc soá TREÂN TRUÏC SOÁ nguyeân –2 ; -1 ; treân Haõy bieåu dieãn caùc soá nguyeân truïc soá –2 ; -1 ; treân truïc soá Tương tự soá nguyeân, ta coù theå biểu diễn số hữu tæ treân truïc soá Ví duï 1: bieåu dieãn soá hữu tỉ trên trục số GV: yêu cầu HS đọc VD1 SGK, sau HS đọc xong, GV thực haønh treân baûng, yeâu caàu HS laøm theo GV hướng dẫn HS thực VD HS tự biểu diễn lên trục soá HS lên bảng thực GV goïi HS leân baûng bieåu dieãn GV: Treân truïc soá, điểm biểu diễn số hữu tỉ x gọi là điểm x GV yeâu caàu HS laøm - HS: Chia đoạn thẳng ñôn vò thaønh phaàn baèng * Treân truïc soá, ñieåm bieåu diễn số hữu tỉ x gọi là - Laáy veá beân traùi ñieåm O ñieåm x đoạn hai đơn vị -2 -1 - HS đọc SGK cách biểu biểu diễn số hữu tỉ trên diễn số hữu tỉ treân truïc truïc soá soá HS quan sat Gv thực hành - HS: 2  3 Trang Lop7.net M N -1 2 (4) Kế hoạch bài dạy đại số GV: Hứa Tuấn Thanh baøi taäp (trang SGK) HS trả lời: GV goïi HS leân baûng a)  15 ; 24 ;  27 20  32 36 laøm moãi em laø moät 3 phaàn b)  4 Gv nhaän xeùt chung Baøi taäp (trang SGK)  15 24  27 a/ ; ; 20  32 36 3 b/  4 -1  Hoạt động 4: (10 phút) SO SÁNH HAI SỐ HỮU TỈ 3/ SO SÁNH HAI SỐ HỮU - GV:?4 So saùnh hai HS:   10   12 TÆ phaân soá  ;   15  5 15 ? So saùnh hai phaân soá 2 vaø Vì 10  -12   10  12 5 2   vaø 15 vaø 15   15 Muoán so saùnh hai phaân 5 soá ta laøm theá naøo? 2 Muoán so saùnh hai phaân soá ta laøm hay  theá naøo? 5 - Ví duï:a) So saùnh hai soá  10  12  ;   hữu tỉ: 15  5 15 Vì - 10  -12  10  12 0,6 vaø    15 vaø 15   15 Để so sánh hai số hữu tỉ - HS: để so sánh hai số hữu tỉ ta viết chúng hay   ta laøm theá naøo? 5 daïng phaân soá roài so saùnh Haõy so saùnh –0,6 vaø  hai phân số đó 6 5  0,6  ;  10  10 (HS phaùt bieåu laïi ) Vì -  -5     vaø 10   10 10 hay  0,6  2 b) So sánh hai số hữu tỉ: - HS tự làm vào vaø  Moät HS leân baûng laøm GV: Qua hai ví duï, em HS: Để so sánh hai số hãy cho biết để so hữu tỉ ta cần làm: sánh hai số hữu tỉ ta Để so sánh hai số hữu tỉ ta cần làm nào? + Viết hai số hữu tỉ có GV: Giới thiệu số hữu dạng hai phân số có cần làm: + Viết hai số hữu tỉ có dạng tỉ dương, số hữu tỉ âm, cùng mẫu dương soá + So sánh hai tử số, số hai phân số có cùng mẫu - Cho HS laøm ?5 hữu tỉ nào có tử lớn dương + So sánh hai tử số, số hữu thì lớn Trang Lop7.net (5) Kế hoạch bài dạy đại số GV: Hứa Tuấn Thanh tỉ nào có tử lớn thì lớn hôn - GV ruùt nhaän xeùt: a  neáu a, b cuøng b a daáu;  neáu a, b b khaùc daáu Ghi nhớ: - Soá HT >0 laø soá HT döông ?5 : Số hữu tỉ dương: -Số HT <0 là số HT âm 3 - Soá khoâng laø soá HT döông ; 5 không là số hữu tỉ âm 3 Số hữu tỉ âm: ; ;4 5 ?5 Số hữu tỉ không dương 3 Số hữu tỉ dương: ; 5 cuõng khoâng aâm: 2 3 HS : Ghi nhớ nhận xét Số hữu tỉ âm: ;  ;4 laøm baøi taäp SGK Số hữu tỉ không dương khoâng aâm: 2 nhaän xeùt: daáu; - Thế nào là số hữu tỉ? Cho ví duï - Để so sánh hai số hữu tỉ ta làm nào? GV keát luaän choát laïi vấn đề quan trọng cho HS caàn naém a  neáu a, b cuøng b a  neáu a, b khaùc daáu b Hoạt động 5: (… ’) CỦNG CỐ Hs : Số hữu tỉ là số a viết dạng phân số b với a, b  Z; b  HS: Ta qui đồng cho phaân soá cuøng maãu roài so saùnh Hoạt động 6: DẶN DÒ VỀ NHAØ - Nắm vững định nghĩa số hữu tỉ, -Biết cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, -Biết cách so sánh hai số hữu tỉ Laøm Baøi taäp veà nhaø soá 3, 4, (trang SGK) vaø soá 1, 3, (trang 3,4 SBT) Chuaån bò: -Ôn tập quy tắc cộng, trừ phân số; quy tắc “dấu ngoặc”, quy tắc chuyển vế xong Tieát: Ngày soạn: _/ _/2008 Trang Lop7.net (6) Kế hoạch bài dạy đại số Tuaàn: GV: Hứa Tuấn Thanh Ngaøy daïy: / _/2008 § 2: CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ  A/ MUÏC TIEÂU: Học xong bài này HS cần đạt : - HS nắm vững các quy tắc cộn g trừ số hữu tỉ, biết quy tắc “chuyển vế” tập hợp số hữu tỉ - Có kỷ làm các phép cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng - Áp dụng đúng quy tắc chuyển vế B/ CHUAÅN BÒ  GV: baûng phuï, Giaùo aùn SGK Công thức cộng, trừ số hữu tỉ (trang SGK) Quy taéc “chuyeån veá” (trang SGK) vaø caùc baøi taäp  HS: - Ôn tập quy tắc cộng trừ phân số, quy tắc “chuyển vế” và quy tắc dấu ngoặc (Toán 6) - Bảng phụ hoạt động nhóm C/ TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động 1:ỔN ĐỊNH VAØ KIỂM TRA BAØI CŨ (10 phút) Gv yeâu caàu HS baùo caùo HS baùo caùo Vaéng :… Baøi taäp (Tr8 – SGK) sỉ số lớp HS1: Trả lời câu hỏi, cho ví So sánh:   22  dụ ba số hữu tỉ GV Kieåm tra baøi: x   7 77  HS1: Thế nào là số hữu tỉ a)    21  ? Cho ví dụ số hữu tỉ y   11 77 HS thực (döông, aâm, 0) Vì -22<-21 vaø 77>0 Chữa bài tập (Tr8–  22  21 3     SGK) 77 77  11 HS2: Chữa bài tập 5(Tr8 SGK) b)  0,75    213 18  216 Cho HS Khaù Gioûi xung c)  ( ) 300  25 300 phong laøm baøi Baøi taäp 5(Tr8 SGK) HS2: (Choïn HS khaù gioûi) a b a b  Gv nhaän xeùt cho ñieåm x  ; y  (a, b, m  Z ; m  0) x ;y  m m m m  Vaø x<y (a, b, m  Z ; m  0a  b  Hãy chứng tỏ chọn: x y  ab  Z thì x  z  y 2m Tacoù: Trang Lop7.net (7) Kế hoạch bài dạy đại số GV: Hứa Tuấn Thanh GV: Nhö vaäy treân truïc soá, x  2a ; y  2b ; z  a  b 2m 2m 2m hai điểm hữu tỉ khác Vì a<b  a+a < a+b < b+b  2a<a+b<2b có ít điểm hữu tỉ 2a a  b 2b Vậy tập hợp số    m m 2m hữu tỉ, hai số phân Bài 2: CỘNG, TRỪ HAI hay x < z < y bieät baát kyø coù voâ soá soá SỐ HỮU TỈ HS nhaä n xeù t hữu tỉ Đây là khác caên baûn cuûa taäp Z vaø Q Hoạt động 2: (13 phút) CỘNG, TRỪ HAI SỐ HỮU TỈ GV: Ta đã biết số 1/ CỘNG, TRỪ HAI SỐ hữu tỉ viết HỮU TỈ a Để cộng hay trừ số daïng phaân soá với a, b b hữu tỉ ta viết chúng  Z, b  HS: Để cộng hay trừ số hữu tỉ dạng phân số áp Vậy để cộng hay trừ hai ta viết chúng dạng phân dụng quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ ta có thể làm số áp dụng quy tắc cộng, phân số nhö theá naøo? Qui taéc: trừ phân số GV: Nêu quy tắc cộng -HS: Phát biểu các quy tắc Với x = a và y = b m m hai phaân soá cuøng maãu, SGK ( a,b,m  Z, b  0) coäng hai phaân soá khaùc a b ab =>x +y = + = maãu Gv cho moät soá Vd vaø cho HS thực ?1 Gv cho HS nhaän xeùt chung và sửa chữa Gv nhaän xeùt GV : Giới thiệu váo mục tieáp theo HS thực ?1 = 3 (2) 18  20    10 30  1   30 15  0,6+  (0,4) = 10  12    10 30 22 11   30 15 * Trang Lop7.net m m m a b a b =>x -y = - = m m m ?1 Tính: = 3 (2) 18  20    10 30  1   30 15  0,6 +  (0,4) = 10  12    10 30 22 11   30 15  (8) Kế hoạch bài dạy đại số GV: Hứa Tuấn Thanh Hoạt động 3: (10 phút) QUY TAÉC CHUYEÅN VEÁ Cho HS tìm soá nguyeân x bieát HS: x + = 12 x + = 12 x = 12 – x=9 GV: Nhaéc laïi quy taéc HS nhaéc laïi quy taéc: HS đọc quy tắc “Chuyển chuyeån veá Z GV: Tương tự, Q vế” SGK ta có quy tắc chuyển vế HS toàn lớp làm vào HS leân baûng laøm VD Gọi HS đọc quy tắc GV cho HS laøm VD x  7 x  GV: yeâu caàu HS laøm ?2 21 21 16 x 21 2) QUY TAÉC CHUYEÅN VEÁ Khi chuyeån moät soá haïng từ vế này sang vế đẳng thức ta phải đổi dấu số hạng đó  x,y,z  Q: ta coù: x+y = z  x=z–y Ví duï: Tìm x bieát: 3 x 3 x  7 x  21 21 16 Gọi HS thực ?2 Hai HS leân baûng laøm x 21 Keát quaû: ?2Tìm x bieát: a/ x  ; 2 a/ x  ; 29 b) x  28 b/  x   Hoạt động 4: (10 phút) LUYỆN TẬP - CỦNG CỐ Baøi 8: (a,c) (Tr10 SGK) Tính:   5  3 a)          5 a) 30  175  42  187    70 70 70 70 47 = 2  2 70 c)        10 c) =   10 (Mở rộng: cộng, trừ nhiều số 56 20 49 27 hữu tỉ) =    70 70 70 70 Baøi (a) (Tr10 SGK ) Ta coù 5 HS tìm theâm ví duï: daïng sau:    (4)  thể viết số hữu tỉ  1  Ví duï:   16 1 16 16 16 HS hoạt động theo nhóm:   Trang Lop7.net  = Baøi 8: (a,c) (Tr10 SGK) a/   5  3          5 47 70  2 c)        10 56 20 49 27 =    70 70 70 70 = 2 (9) Kế hoạch bài dạy đại số Em haõy tìm theâm moät ví duï GV yêu cầu HS hoạt động nhoùm laøm baøi taäp (a, c) vaø laøm baøi 10 (Tr10 SGK) GV: Hứa Tuấn Thanh Baøi – Keát quaû: a) x  ; c) x  12 21 Baøi – Keát quaû: a) x  ; c) x  12 21 Baøi 10 (Tr1- SGK) Caùch 2: Caùch 1: A= A  6  5  3 36   30  10  18  14  15   GV: Kieåm tra baøi cuûa moät vaøi 6 3  nhoùm (Coù theå cho ñieåm) GV: Muốn cộng, trừ các số A =  (6   3)       hữu tỉ ta làm nào? 3 3 Phaùt bieåu quy taéc chuyeån 35  31  19   15    2 6 2      veá Q 2 2 = 20 1  2 2 HS: Nhaéc laïi caùc quy taéc Hoạt động 5: HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ - Học thuộc quy tắc và công thức tổng quát - Baøi taäp veà nhaø: baøi (b); baøi (b,d); baøi (b,d) (Tr10 SGK); baøi 12,13 (Tr5 SBT) - OÂn taäp quy taéc nhaân, chia phaân soá ; caùc tính chaát cuûa pheùp nhaân Z, pheùp nhaân phaân soá Xong Trang Lop7.net (10) Kế hoạch bài dạy đại số Tiết:3 Tuần: GV: Hứa Tuấn Thanh Ngày soạn: _/09/2008 Ngaøy daïy: /09/2008 § NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ A/ MUÏC TIEÂU - HS nắm vững các quy tắc nhân, chia số hữu tỉ - Có kỹ nhân , chia số hữu tỉ nhanh và đúng - Cẩn thận áp dụng đúng quy tắc nhân, chia số hữu tỉ B/ CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH   GV: Công thức tổng quát nhân hai số hữu tỉ, chia hai số hữu tỉ, các tính chất phép nhân số hữu tỉ, định nghĩa tỉ số hai số, bài tập Hai bảng phụ ghi bài tập 14 (Tr12 SGK) HS: OÂn taäp quy taéc nhaân phaân soá, chia phaân soá, tính chaát cô baûn cuûa pheùp nhaân phaân soá, định nghĩa tỉ số (lớp 6) C/ TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi Dung Hoạt động 1: ỔN ĐỊNH KIỂM TRA BAØI CŨ (7 phút) Gv kieåm tra sæ soá GV neâu caâu hoûi kieåm tra: HS1: Muốn cộng, trừ hai số x,y ta laøm theá naøo? Vieát công thức tổng quát HS baùo caùo sæ soá HS leân baûng kieåm tra HS1: Muốn cộng trừ hai số hữu tỉ x, y ta viết chúng Bài 8(d) (Tr10 SGk) daïng hai phaân soá coù cuøng maãu Tính: döông roài aùp duïng quy taéc             cộng, trừ phân số Với =    a b ; y  (a, b, m  Z , m  0) = m m 16  42  12  79  3 24 24 24 Chữa bài tập số 8(d) (Tr10 x  y  a  b  a  b m m m SGk) Baøi taäp 9(d)  x  - HS2: Phaùt bieåu vaø vieát coâng Keát quaû x  GV: Hướng dẫn HS giải thức SGK 21 x theo cách bỏ ngoặc đằng trước có dấu “-“ HS2: Phaùt bieåu quy taéc chuyeån veá - Viết công thức Chữa bài tập 9(d) (Tr10 SGK) Trang 10 Lop7.net (11) Kế hoạch bài dạy đại số GV: Hứa Tuấn Thanh Hoạt động 2: NHÂN HAI SỐ HỮU TỈ (10 phút) - GV đặt vấn đề: Trong tập Q các số hữu tỉ, có phép tính nhân, chia hai số hữu tỉ Ví 1) NHÂN HAI SỐ HỮU TỈ Muốn nhân hai số hữu tỉ Ta có thể viết các số hữu tỉ dạng phân số, áp duï:  0,2 HS: Ta có thể viết các số hữu tỉ dụng quy tắc nhân phân số Theo em thực dạng phân số, áp dụng Ví dụ quy taéc nhaân phaân soá naøo?   13   13  0,2   20 Haõy phaùt bieåu quy taéc nhaân HS ghi baøi phaân soá? AÙp duïng: - GV: Moät caùch toång quaùt Với a c x  ; y  (b, d  0) b d a c a.c x y   b d b.d 3 - Laøm ví duï:  0,2   20 Moät caùch toång quaùt: a c x  ; y  (b, d  0) b d a c a.c x y   b d b.d Moät HS leân baûng laøm:    15   4 HS: Pheùp nhaân phaân soá coù caùc tính chất: giao hoán, kết hợp, GV: Phép nhân phân số có nhân với 1, tính phân phối * Pheùp nhaân phaân soá coù phép nhân phép cộng, tính chất gì? các tính chất: giao hoán, các số khác có số nghịch kết hợp, nhân với 1, tính đảo phaân phoái cuûa pheùp nhaân GV: Phép nhân số hữu tỉ phép cộng, các số coù tính chaát nhö vaäy khác có số nghịch HS ghi “Tính chaát pheùp nhaân soá GV đảo hữu tỉ” vào - Với x, y, z  Q x.y = y.x (x.y).z = x.(y.z) x.1 = 1.x = x x  (với x  0) x x(y-z) = xy – xz Gv chuyeån yù qua phaàn Hoạt động 3: CHIA HAI SỐ HỮU GV: Hướng dẫn HS cách tính chia hai số hữu tỉ a c Moät HS leân baûng vieát Với x  ; y  ( y  0) a c a d a.d x: y  :   AÙp duïng quy taéc chia phaân soá, b d b c bc b d hãy viết công thức x chia cho y a c a d a.d x: y  :   b d b c bc TÆ (10 phút) 2-CHIA HAI SỐ HỮU TỈ a c ; y  ( y  0) b d a c a d a.d x: y  :   b d b c bc Với x  Ví duï Trang 11 Lop7.net (12) Kế hoạch bài dạy đại số - Hãy viết –0,4 dạng phân số thực phép tính Học sinh đứng chỗ trả lời  2   0,4 :      - Laøm ? SGK trang 11 2  3 Tính: a/ HS lớp làm bài tập, HS lên 2 5  baûng laøm 3,5.   ; b) : (2) 23   - GV HD HS laøm baøi taäp 11 SGK HS tìm theâm caùc caùch vieát khaùc  (Mỗi câu có thể có có nhiều đáp Ta có thể viết số hữu tỉ 16 soá) các dạng sau: a) Tích hai số hữu tỉ a) Ví duï: 5 5  16   5 1 1    16 4 4 GV: Hứa Tuấn Thanh  2  0,4 :     3  2   0,4 :      2  3 ? Keát quaû: a)  ; b) 10 46 Baøi taäp 11 SGK a/   5 1 1    16 4 4 b/ 5 5 5  :  : (4)  : (4)  : (2) 16 4 8 b) Thương hai số hữu tỉ b) Với câu hãy tìm thêm   5  :  : (4)  : (4)  : (2) ví duï 16 4 8 (baøi taäp naøy coù taùc duïng reøn tư ngược cho HS) Hoạt động : TÌM HIỂU CHÚ Ý (3 phút) GV gọi HS đọc phần “Chú yù” trang 11 SGK HS đọc SGK CHUÙ YÙ Ghi nhớ với x, y  Q ; y  Haõy laáy ví duï veà tæ soá cuûa hai số hữu tỉ Tỉ số hai số hữu tỉ ta học sau HS leân baûng vieát Tæ soá cuûa x vaø y ta kí hieäu laø: x hay x: y y 3 Ví duï:  3,5 : ; : 8,75 ; 1,3 Hoạt động 5: LUYỆN TẬP – Gv cho HS thực bài tập HS thực  12  25  12 Sgk theo nhóm a)    5   CUÛNG CO Á(12 phút) (3).12.(25) Thực chung toàn lớp phần = a, mở rộng từ nhân hai số 4.(5).6 nhaân nhieàu soá  3.1.5  15 =   7 2.1.1 Ba HS laøm Keát quaû: Cho HS laøm tieáp roài HS leân baûng laøm phaàn b,c,d b) 19 2 8 Trang 12 Lop7.net Baøi taäp 12 (Tr12 SGK) Tính:  12  25  a)    5   (3).12.(25) = 4.(5).6  3.1.5  15 =   7 2.1.1 2 Ba HS laøm Keát quaû: b) 19 2 8 (13) Kế hoạch bài dạy đại số 15   15   23 d) =   23  6  23 7 =  1 6 c) Gv nhaän xeùt chung cac 1baøi laøm cuûa HS Phaàn c,d: Yeâu caàu HS nhaéc laïi thứ tự phép toán Gv nhaän xeùt chung Gv cho HS thực Baøi 14 (Tr12 SGK) Điền các số hữu tỉ thích hợp vaøo oâ troáng GV chia lớp làm hai dãy và cho caùc em xung phong laøm Nhóm làm nhanh thì nhóm đó thaéng GV nhaän xeùt: cho ñieåm khuyến khích đội thắng HS nhắc lại :Trong các phép toán cộng trừ nhân chia ta thự nhân chia trước cộng trừ sau Nếu có dấu ngoặc thì ta thực phép toán ngoặc trước HS chia laøm nhoùm vaø tieán haønh laøm baøi taäp nhanh HS tích cực xây dựng bài GV: Hứa Tuấn Thanh 15   15   23 d) =     23  6  23 7 =  1 6 c) 1 32 : -8  :  1 = x 256 = -2 HS nhận xét bài làm hai đội Hoạt động 6: (3 phút) HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ - Nắm vững quy tắc nhân chia số hữu tỉ Ôn tập giá trị tuyệt đối số nguyên - Baøi taäp veà nhaø soá 15,16 (Tr13 SGK); soá 10, 11, 14, 15 (Tr4,5 SBT) Hướng dẫn bài 15(a) (Tr13 - SGK); - GV nhaän xeùt tieát hoïc Trang 13 Lop7.net = = = 1 : 16 = 1 128 (14)

Ngày đăng: 29/03/2021, 17:11

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan