Làm việc khao học, bảo vệ được hệ thần kinh và nâng cao hiệu quả làm việc và học tập..[r]
(1)Tự nhiên và Xã hội Tiết 16 Vệ sinh thần kinh (tt) I Mục tiêu Sau bài học, HS có khả : - Nêu vai trò giấc ngủ sức khoẻ II Đồ dùng dạy – học - Các hình minh hoạ trang 34, 35 SGK III Các hoạt động dạy - học Giáo viên A Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra HS Học sinh Nhận xét – đánh giá B Dạy bài Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động 2.1 Hoạt động : Thảo luận nhóm - Chia nhóm và yêu cầu HS thảo luận theo các câu hỏi - HS nêu trạng thái có lợi và có hại cho quan thần kinh - HS thảo luận theo các câu hỏi sau : Mỗi ngày, người nên ngủ tiếng, từ đến ? Giấc ngủ ngon, có tác dụng gì thể và quan thần kinh ? Để ngủ ngon em thường làm gì ? - HS thảo luận – trình bày Nhận xét-bổ sung Nhận xét – kết luận 2.2 Hoạt động : Thực hành lập thời gian biểu cá nhân - Hãy viết thời gian biểu hàng ngày - HS viết thời gian biểu em - HS trình bày trước lớp - Nhận xét – khen Tại chúng ta phải lập thời gian biểu ? Sinh hoạt và học tập theo thời gian biểu có lợi gì ? Nhận xét – kết luận Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Về xem lại bài và chuẩn bị bài sau Lop3.net - Sắp xếp và làm việc cho có hệ thoe61ng và phù hợp Làm việc khao học, bảo vệ hệ thần kinh và nâng cao hiệu làm việc và học tập (2)