-Trong khi HS thực hành ,GV nhắc nhở : + HS Lưu ý đến các vị trí lắp ráp giữa các bộ phận vớI nhau +Quan sát ,theo dõi để kịp thờI uốn nắn ,chỉnh sửa kịp thờI cho các nhóm còn lúng túng.[r]
(1)Chương LẮP GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬT Bài 29 LẮP XE ĐẨY HÀNG ( TIẾT ) TIẾT I MỤC TIÊU : HS biếtchọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe đẩy hàng Lắp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật , đúng qui trình Rèn luyện tính cẩn thận ,an toàn lao động thực thao tác lắp tháo các chi tiết xe đẩy hàng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật Các phận xe đẩy hàng tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU : 1/ Ổn định tổ chức : (1’) 2/ Kiểm tra bài cũ : (4’ ) -GV kiểm tra các phận xe đẩy hàng mà HS đã cất giữ từ tiết 3/ Bài mớI : (30’) Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS GiớI thiệu bài : (1’) -GV giớI thiệu bài là tiếp tục bài học: -HS lắng nghe Hoạt động 3: Lắp ráp xe đ ẩy hàng (nhóm)(15-20’) -GV yêu cầu các nhóm quan sát kĩ H.1 –SGK và -HS lắp ráp theo nhóm nộI dung qui trình để thực hành lắp ráp xe -Trong HS thực hành ,GV nhắc nhở : + HS Lưu ý đến các vị trí lắp ráp các phận vớI +Quan sát ,theo dõi để kịp thờI uốn nắn ,chỉnh sửa kịp thờI cho các nhóm còn lúng túng Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập (8-10’) -GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực -HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm hành: mình và bạn Lop7.net (2) +Lắp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật và đúng quy trình ãne đẩy hàng lắp chắn ,không bị xộc xệch +Xe chuyển động -GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm thực hành -HS trưng bày sản phẩm -GV nhận xét , đánh giá kết học tập HS -GV nhắc HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp -HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp /Củng cố ,dặn dò : (2’) -GV nhận xét chuẩn bị đồ dùng học tập ;thái độ học tập ;Kĩ thuật lắp ráp ;Kết học tập -Dặn dò học sau nhớ mang đầy đủ đồ dùng học tập RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net (3)