Giáo án Lớp 3 Tuần 14 - GV: Lê Phước Tuấn - Trường Tiểu Học Thanh

III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A - Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm.. Giới thiệu bài: Tùng” và trả lời câu hỏi.[r]

Giáo án dạy học Tiết 1: Toán: TG 5’ 1’ 8’ 8’ 8’ 5’ Trường Tiểu Học Thanh TUẦN 14 Thứ hai, ngày 28 tháng 11 năm 2011 LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: - Biết so sánh các khối lượng - Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập BTCL: BT1,2,3,4 II - Đồ dùng dạy học: - Cân đồng hồ III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét - Học sinh giải bài Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Thực hành: Bài 1: Điền dấu <, >, = - Đọc yêu cầu - Hướng dẫn - Theo dõi - Làm bài, kiểm tra chéo - Chữa bài Bài 2: - Hướng dẫn - Nêu yêu cầu - Làm bài vào - Nhận xét, kiểm tra - Một em chữa bài Bài 3: Tóm tắt kg - Nêu bài tập Dùng 400g kg ? - Hướng dẫn: + Cần đổi 1kg = 1000g - Nhận xét, chốt lại Bài 4: Thực hành cân - Làm bài vào - Một em chữa bài - Nhận xét - Thực hành cân vật mà học sinh mang - Nhận xét bạn cân đúng hay sai - Nhận xét chung 5’ Củng cố, dặn dò: - Chốt kiến thức - Nhận xét học - Về ôn và chuẩn bị bài ———————————— Tiết 2: Tập đọc : NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ TUỔI GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học TG 5’ 1’ 15’ 10’ 15’ 4’ Trường Tiểu Học Thanh I - Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẩn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẩn đường và bảo vệ cán cách mạng.(trả lời các CH SGK) II - Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A - Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm B - Dạy bài mới: - Đọc đoạn bài: “Cửa Giới thiệu bài: Tùng” và trả lời câu hỏi - Giới thiệu chủ điểm Bài giảng: a Luyện đọc: - Đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh đọc - Lắng nghe - Chia đoạn - Đọc nối tiếp câu - Giải nghĩa từ - Tìm và luyện từ khó - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Theo dõi, hướng dẫn học sinh đọc - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm đúng b Tìm hiểu bài: - Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì - Bảo vệ và đưa đường cho cán ? - Để che mắt bọn địch - Vì bác cán phải đóng vai - Rất cẩn thận ông già Nùng ? - Cách đường hai bác cháu -Suy nghĩ nêu nào ? - Tìm từ nói lên nhanh trí - Nêu nội dung Kim Đồng gặp địch ? - Chốt lại nội dung - Học sinh suy nghĩ trả lời * Nêu số hiểu biết em anh - Nhanh trí, dũng cảm Kim Đồng ? * Qua bài học, em thấy Kim Đồng là người nào ? c Luyện đọc lại: - Lắng nghe - Chọn đoạn đọc mẫu - Xung phong đọc diễn cảm đoạn, - Cùng lớp bình chọn cá nhân, nhóm phân vai - Thi đọc phân vai đọc hay C - Củng cố, dặn dò: - Em thấy Kim Đồng là thiếu niên GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh nào ? - Nhận xét học - Khen ngợi em kể hay, sáng tạo - Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe ———————————— Tiết 3: Kể chuyện: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ TUỔI I - Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II- Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Nêu yêu cầu nhiệm vụ Hướng dẫn kể chuyện - Nhìn sách đọc lại 5’ - Hướng dẫn gợi ý 10’ -Yêu cầu HS kể theo cặp - Kể theo cặp 10’ -Yêu cầu HS kẻ nối tiếp đoạn 5’ -Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện - Thi kể nối tiếp đoạn - Nhận xét chung - Kể toàn chuyện 5’ 3- Củng cố, dặn dò: - Nhận xét, bình chọn.nhóm kể - Em thấy Kim Đồng là thiếu niên hay - Tự trả lời nào ? - Nhận xét học - Khen ngợi em kể hay, sáng tạo - Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe ———————————— Tiết 4: Đạo đức: QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM, LÁNG GIỀNG (tiết 1) I - Mục tiêu: - Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Biết quan tâm, giúp đõ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả * Các KNS giáo dục: Giáo dục cho HS kĩ lắng nghe ý kiến hàng xóm, thể cảm thông với hàng xóm Kĩ đám nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm nhữn việc vừa sức * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Thảo luận GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh - Trình bày phút - Đóng vai II - Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Kiểm tra bài cũ: - Tại phải tham gia tốt việc lớp, - Học sinh trả lời việc trường ? Dạy bài mới: 2’ a, Giới thiệu bài b, Bài giảng: 15’ * HĐ1: Phân tích chuyện: Chị Thuỷ em - Giáo viên đọc truyện - Lắng nghe - Truyện có nhân vật nào ? - Suy nghĩ, trả lời - Vì bé Viên cần quan tâm Thuỷ ? - Thuỷ làm gì để bé Viên chơi vui nhà ? - Vì mẹ bé Viên thầm cảm ơn Thuỷ ? - Qua đó, em hiểu điều gì ? * Vì phải quan tâm giúp đỡ hàng - Suy nghĩ và nêu xóm, láng giềng ? * Nêu số việc làm em để thể quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ? - Kết luận 8’ * HĐ2: Đặt tên tranh - Mỗi tranh cho nhóm - Thảo luận đặt câu 5’ * HĐ3: Bày tỏ ý kiến - Trình bày - Chia nhóm, giải thích - Các nhóm thảo luận - Kết luận: a, c, d đúng - Trình bày b, sai 5’ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học, tuyên dương bạn học tốt - Cần quan tâm giúp đỡ hàng xóm, làm giềng - Chuẩn bị cho tiết sau ———————————— Thứ ba, ngày 29 tháng 11 năm 2011 Tiết 1: Thể dục: BÀI 27 GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh I - Mục tiêu: - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi II - Địa điểm, phương tiện: - Sân III - Nội dung và phương pháp lên lớp: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 10’ Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu - Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số - Khởi động học - Chạy chậm hàng dọc - Trò chơi: Xếp hàng nhanh - Đọc bài vè và xếp - Quan sát chung Phần bản: 18’ * Ôn các động tác bài thể dục - Điều khiển lần - Tiến hành thực - Tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển - Thi các tổ - Bổ sung, sửa chữa - Biểu dương tổ tập đều, đẹp 7’ * Chơi trò chơi: Đua ngựa - Lắng nghe - Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi - Quan sát chung - Tiến hành chơi thử, chơi chính 5’ Phần kết thúc: thức - Hệ thống bài - Nhận xét học - Về ôn lại các động tác thể dụng đã - Vỗ tay và hát - Tập số động tác hồi tĩnh học ———————————— Tiết 2: Toán: BẢNG CHIA I - Mục tiêu: - Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán (có phép chia 9) BTCL:BT1(cột 1,2,3),BT2(cột 1,2,3),BT3,4 II - Đồ dùng dạy học: Phiếu, hình tam giác bài tập SGK III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét - Đọc bảng nhân Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài: b Bài giảng: GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học 7’ * Lập bảng chia - Dựa vào bảng nhân để hướng dẫn học sinh lập bảng chia 5’ 5’ 6’ c, Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm(cột 1,2,3) - Hướng dẫn - Nhận xét Bài 2: Tính nhẩm.(cột1,2,3) - Hướng dẫn - Nhận xét Bài 3: Tóm tắt Có 45 kg chia túi Mỗi túi: kg ? - Hướng dẫn Trường Tiểu Học Thanh - Tự liên hệ để lập và đọc bảng chia - Đọc thuộc lòng bảng chia theo dãy, cá nhân - Nêu yêu cầu - Nhẩm và nêu kết - Nêu yêu cầu - Thảo luận nhóm đôi, trình bày - Đọc bài toán - Tự giải - Chữa bài Bài giải: Số kg gạo túi có là: 45 : = (kg) Đáp số: kg gạo - Đọc bài toán - Làm bài - Chữa bài - Nhận xét, chữa bài 7’ Bài 4: - Hướng dẫn - Nhận xét 4’ Củng cố, dặn dò: - Chốt kiến thức - Nhận xét học - Về ôn và chuẩn bị bài ———————————— Tiết 3: Tập đọc: NHỚ VIỆT BẮC I - Mục tiêu: - Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lý cho phù hợp đọc thơ lục bát - Hiểu ND: Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi.(trả lời các CH SGK) thuộc lòng 10 dòng thơ đầu II - Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Kiểm tra bài cũ: - Kể đoạn bài: Người liên lạc nhỏ - Học sinh kể - Cùng lớp nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học 1’ b, Luyện đọc: 10’ - Đọc bài - Hướng dẫn luyện đọc - Luyện từ khó Trường Tiểu Học Thanh - Giảng từ 10’ 10’ - Quan sát c, Tìm hiểu bài: - Người cán xuôi nhớ gì Việt Bắc ? - Tìm câu thơ cho thấy: + Việt Bắc đánh giặc giỏi + Việt Bắc đẹp ? - Vẻ đẹp người Việt Bắc thể qua câu thơ nào ? * Qua bài thơ Việt Bắc ta thấy cảnh đẹp Việt Bắc nào ? * Tình cảm người bài thơ nói lên điều gì ? - Chốt lại nội dung d, Luyện đọc thuộc lòng: - Hướng dẫn - Lắng nghe - Đọc nối tiếp câu + Tìm từ khó đọc - Đọc nối tiếp khổ + Đọc chú giải, giảng từ - Đọc khổ nhóm - Đọc nhóm đôi - Thi đọc các khổ thơ - Đọc đồng - Đọc lại bài và nêu - Núi giăng quân thù - Rừng xanh quân thù - Nhớ thuỷ chung - Cảnh Việt Bắc đẹp - Con người yêu thương - Đọc lại bài - Nêu nội dung - Lắng nghe - Luyện đọc thuộc lòng 10 dòng - Nhận xét, ghi điểm đầu - Cùng học sinh bình chọn bạn đọc hay - Thi đọc thuộc lòng nhóm, cá 4’ Củng cố, dặn dò: nhân - Nêu lại ý nghĩa - Nhận xét học - Về ôn và chuẩn bị bài ———————————— Tiết 4: Chính tả: (Nghe - viết) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ TUỔI I - Yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài CT; Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần Ay/Ây(BT2) - Làm đúng BT(3)a/b BT CT phương ngữ GV soạn II - Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn các từ ngữ bài tập Nội dung khổ thơ bài tập III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học 4’ Kiểm tra bài cũ: Trường Tiểu Học Thanh - Học sinh viết bảng con: huýt sáo, suýt ngã - Nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài: 18’ b, Hướng dẫn viết chính tả: - Đọc đoạn bài chính tả - Lắng nghe em đọc lại - Bài chính tả có câu ? - Những nào viết hoa ? - Trả lời - Câu nào là lời nhân vật ? Được viết nào ? - Tìm chữ khó viết ? - Tìm và viết vào bảng - Đọc cho học sinh viết từ khó - Đọc cho học sinh ghi - Lắng nghe và chép bài vào - Theo dõi, uốn nắn - Chấm, chữa bài - Đổi kiểm tra - Nhận xét c, Làm bài tập: 8’ Bài 2: - Nêu yêu cầu - Nêu lại yêu cầu - Hướng dẫn - Làm bài cá nhân - Nhận xét, giảng số từ - Chữa bài 7’ Bài 3: - Nêu yêu cầu - Nêu lại yêu cầu - Phát giấy đã viết sẵn, hướng dẫn - Các nhóm thi điền nhanh - Nhận xét, chốt lại - Đọc đoạn thơ đã hoàn chỉnh 2’ Củng cố, dặn dò: * Nêu số hiểu biết em anh - Tự nêu Kim Đồng ? * Qua bài học, em thấy Kim Đồng là - Là người dũng cảm, đầy mưu người nào ? trí ———————————— Thứ tư, ngày 30 tháng 11 năm 2011 Tiết 1: Toán: LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: - Thuộc bảng chia và vận dụng tính toán, giải toán (có phép chia 9) BTCL: BT1,2,3,4 II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phiếu III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét - Đọc bảng chia GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài: b, Thực hành: 8’ Bài 1: Tính nhẩm - Nêu yêu cầu 7’ 7’ Trường Tiểu Học Thanh - Nêu lại yêu cầu - Thảo luận nhóm đôi - Nêu và đọc kết - Nhận xét Bài 2: Tính nhẩm - Hướng dẫn mẫu - Đọc yêu cầu - Nối tiếp lên điền - Chữa bài - Nhận xét bổ sung Bài 3: - Tóm tắt Có: 45kg Chia đều: túi Mỗi túi: kg? - Hướng dẫn - Đọc bài toán - Làm bài - Chữa bài Bài giải: Số kg gạo túi có là: 45 : = (kg) Đáp số: 5kg - Đổi kiểm tra - Nhận xét 9’ Bài 4: - Hướng dẫn - Nêu yêu cầu - Nhận xét, chữa bài - Làm bài 3’ Củng cố, dặn dò: - Chữa bài - Nhận xét học - Về ôn lại bảng nhân và chuẩn bị bài ———————————— Tiết 2: Tập viết: ÔN CHỮ HOA K I - Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa K.( dòng ), Kh, Y ( dòng ),viết đúng tên riêng:Yết Kiêu.( dòng ) và câu ứng dụng: Khi đói chung lòng.( lần ) cỡ chữ nhỏ II - Chuẩn bị: Mẫu chữ K Tên riêng, câu ứng dụng Vở tập viết III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 3’ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra học sinh - Học sinh viết từ ứng dụng bài - Nhận xét trước Dạy bài mới: GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học 1’ a Giới thiệu bài: 14’ b, Hướng dẫn viết bảng con: - Tìm các chữ hoa có bài ? - Viết mẫu, nhắc lại cách viết - Kiểm tra, sửa chữa * Viết từ ứng dụng: - Yết Kiêu: Là tướng tài Trần Hưng Đạo Ông có tài lặn nước, đục thủng thuyền chiến giặc, lập nhiều chiến công - Viết mẫu - Nhận xét * Luyện viết câu ứng dụng: - Giải thích: Khuyên người nên tiết kiệm - Viết mẫu 15’ 5’ 2’ - Nhận xét * Em đã biết tiết kiệm chưa ? Nêu cách em đã tiết kiệm ? c, Hướng dẫn viết vào vở: - Nêu yêu cầu số ô, số dòng chữ, khoảng cách các chữ - Quan sát, nhắc nhở cách viết d, Chấm, chữa bài: - Chấm số - Nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về luyện viết phần nhà, học thuộc câu ứng dụng Trường Tiểu Học Thanh - Học sinh trả lời - Quan sát, lắng nghe - Tập viết bảng - Lắng nghe - Viết bảng - Quan sát, lắng nghe - Viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng - Tự nêu - Lắng nghe - Viết bài - Nộp vở, lắng nghe ———————————— Tiết 3: Luyện từ và câu: ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM, SO SÁNH ÔN TẬP KIỂU CÂU: AI, THẾ NÀO ? I - Mục tiêu: - Tìm các từ đặc điểm các câu thơ(BT1) - Xác định các vật so sánh với đặc điểm nào(BT2) II - Đồ dùng dạy học: - Ghi sẵn bài tập và III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Kiểm tra bài cũ: GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh * Điền dấu ? và ! vào các câu sau: - Học sinh làm + Ai + Lạnh quá + Mẹ làm chưa + A mẹ - Nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu học b, Hướng dẫn làm bài tập 9’ Bài 1: Tìm các từ đặc điểm - Đọc yêu cầu bài tập - Đọc đoạn thơ câu thơ sau - Hướng dẫn - Trao đổi nhóm đôi Từ đặc điểm là từ nói lên đặc điểm - Cùng chữa bài vật - Nhận xét * Quê em có sông nào ? Để nước - Sông Sê Pôn - Tự nêu sông luôn ta phải làm gì ? 10’ Bài 2: Các vật so sánh với đặc điểm nào ? - Nêu yêu cầu - Hướng dẫn - Đọc lại yêu cầu và câu thơ - Chốt lại - Làm * Quê em có suối nào ? Để nước - Ba em lên chữa bài - Suối La La suối luôn ta phải làm gì ? 12’ Bài 3: Tìm phận câu - Tự nêu - Hướng dẫn + Cả ba câu đó viết theo mẫu nào - Đọc yêu cầu ? - Nhận xét, chữa bài - Mẫu Ai nào ? 3’ Củng cố, dặn dò: - Làm bài vào nháp - Nhấn mạnh bài học - Trình bày - Nhận xét học - Về học thuộc khổ thơ đoạn văn, chuẩn bị bài ———————————— Tiết 4: Tự nhiên - xã hội: TỈNH THÀNH NƠI BẠN ĐANG SỐNG I - Mục tiêu: - Kể tên số quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế địa phương * Các KNS giáo dục: Giáo dục cho HS kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tìm kiếm thông tin nơi mình sống Sưu tầm, tổng hợp, xếp các thông tin nơi mình sống GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Quan sát thực tế - Đóng vai II - Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ SGK Tranh ảnh số quan hành chính tỉnh III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Kiểm tra bài cũ: - Vì không chơi các trò chơi nguy - Học sinh trả bài hiểm ? - Nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài: b, Giảng bài: 18’ * HĐ 1: Quan sát, thảo luận - Quan sát hình 52, 53, 54 SGK và kể - Quan sát tên quan hành chính, giáo dục, y tế cấp tỉnh có hình ? - Chia nhóm - Thảo luận nhóm - Trình bày ý kiến các nhóm * Mỗi tỉnh (thành) có các quan - Bổ sung - Lắng nghe hành chính, văn hoá, giáo dục, để phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khoẻ nhân dân điều hành công việc tỉnh 15’ * HĐ 2: Nói tỉnh em sống - Nêu yêu cầu và hướng dẫn - Thảo luận nhóm đôi - Nhận xét, kết luận - Đại diện nhóm trình bày * Môi trường nơi em sống - Bổ sung - Học sinh nêu nào ? * Để môi trường đẹp chúng - Vệ sinh, tuyên truyền người ta cần phải làm gì ? 4’ Củng cố - dặn dò: giữ vệ sinh - Nhấn mạnh bài học - Nhận xét học - Về ôn lại bài và chuẩn bị cho bài học sau ———————————— Tiết 5:Myõ thuaät Veõ vaät quen thuoäc I Muïc tieâu : - Biết quan sát, nhận xét đặc điểm, hình dáng số vật quen GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh thuộc - Biết cách vẽ vật - Vẽ hình vật theo trí nhớ II Chuaån bò : - Giaùo vieân : Hình minh hoïa moät soá vaät nhö ( gaø , choù , meøo , boø , traâu …) Tranh vẽ số vật thiếu nhi Hình gợi ý cách vẽ III Các hoạt động dạy học TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 3’ Kieåm tra baøi cuõ: -Giáo viên kiểm tra các đồ dùng học -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các tổ viên taäp cuûa hoïc sinh cuûa toå mình -Giaùo vieân nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Hoạt động 1: *Quan sát nhận xét 2’ -Hai học sinh nhắc lại tựa bài 10’ -Cho hoïc sinh quan saùt caùc tranh veõ kết hợp cho học sinh nhận xét để nắm đặc điểm vật -Cả lớp quan sát mẫu để nhận xét - Em haõy neâu teân caùc vaät ? : -Keå teân caùc boä phaän cuûa vaät ? - Haõy taû laïi hình daùng ñaëc ñieåm ,maøu - Tranh veõ veà moät soá vaät sắc vật ? quen thuoäc nhö choù , meøo , gaø , c)Hoạt động Cách vẽ vật 5’ vịt , lợn , trâu , bò , vật -Giáo viên vừa vẽ lên bảng vừa hướng dẫn học sinh thực theo các có các phận ( đầu , mình , chân , đuôi …) và có bước vẽ sách giáo khoa ñaëc ñieåm rieâng veà hình daùng , d) Hoạt động Thực hành 18’ maøu saéc khaùc -Yêu cầu học sinh thực hành vẽ - Lớp theo dõi giáo viên hướng vaät maø em thích dẫn theo bước vẽ -Giáo viên theo dõi và giúp đỡ học phaän vaät sinh - Vẽ phận chính trước ( đầu , -Hướng dẫn học sinh lựa chọn và vẽ thêm số hình khác cho sinh động mình ) vẽ tai chân , đuôi sau , vẽ vaät theo caùc tö theá khaùc -Giúp học sinh vẽ chậm để các em -Trước hết ta chọn vật vẽ hoàn thành bài vẽ theo trí nhớ - Veõ theo phaàn giaáy chuaån bò nhö e) Cuûng coá - Daën doø : 2’ hướng dẫn không vẽ to quá -Nhận xét đánh giá tiết học GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh -Dặn học sinh quan sát cách nặn tự nhỏ quá veà vaät -Veõ theâm caùc hình phuï nhö : cuû caø roát , laù caây hay veõ meøo beân caïnh caù -Quan saùt caùch naën caùc vaät theo ý thích để tuần sau học nặn vaät maø em yeâu thích ———————————— Thứ năm, ngày tháng 12 năm 2011 Tiết 1: Toán: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I - Mục tiêu: - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số(chia hết và chia có dư) - Biết tìm các phần số và giải bài toán có liên quan đến phép chia BTCL: BT1(cột 1,2,3), BT2,3 II - Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc bảng chia - Nhận xét Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng: 12’ * Hướng dẫn thực phép chia - Phép chia 72 : = ? - Lắng nghe, quan sát + Phân tích, hướng dẫn cách chia - Nhắc lại cách chia * Phép chia này là phép chia hết - Phép chia 65 : = ? + Phân tích, hướng dẫn chia - Nêu cách đặt tính và thực hành * Phép chia này là phép chia có dư chia * Cách thử: SBC = T x SC + Số dư c Thực hành: - Nhắc lại 8’ Bài 1: Tính.(cột1,2,3) - Nêu lại yêu cầu - Đọc yêu cầu - Nhận xét - Làm bảng 5’ Bài 2: - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tìm - Đọc bài toán - Nhắc lại cách tìm phần phần số GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học - Hướng dẫn - Nhận xét, ghi điểm 7’ Bài 3: - Phân tích, hướng dẫn + Lưu ý: Số dư là số vải thừa - Nhận xét, chữa bài 2’ Trường Tiểu Học Thanh số - Làm bài vào - Chữa bài - Đọc bài tập - Làm bài - Chữa bài - Đổi kiểm tra Củng cố, dặn dò: - Nhấn mạnh lại bài học - Nhận xét học - Về ôn lại các bảng nhân ———————————— Tiết 2: Chính tả (Nhớ - viết): NHỚ VIỆT BẮC I - Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài CT ; Trình bày đúng hình thức thơ lục bát - Làm đúng BT điền tiếng có vần:Au/Âu(BT2) - Làm đúng BT(3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II - Đồ dùng dạy học: - Bảng viết sẵn bài tập và nội dung bài cho các nhóm III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Kiểm tra bài cũ: - Học sinh viết: tìm kiếm, giày dép - Nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài 20’ b, Hướng dẫn tập nhớ viết: - Đọc đồng - Đọc mẫu lần - Hai em đọc bài - Có câu (10 dòng) - Bài viết có câu ? - Quan sát, trả lời - Có chữ nào viết hoa ? Vì ? - Bài thơ viết theo thể gì ? - Lục bát - Những dòng thơ và khổ thơ - Trả lời trình bày nào ? - Đọc các chữ khó - Viết chữ khó * Qua bài thơ Việt Bắc ta thấy cảnh đẹp - Cảnh Việt Bắc đẹp Việt Bắc nào ? * Tình cảm người bài thơ - Yêu thương, quan tâm đến - Lớp viết bài nói lên điều gì ? - Quan sát lớp viết bài - Chấm, chữa bài c, Hướng dẫn làm bài tập - Nêu yêu cầu Bài 2: Điền vào chỗ trống au/âu GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học 7’ - Nêu lại yêu cầu - Hướng dẫn kĩ cho học sinh Trường Tiểu Học Thanh - Lắng nghe - Làm - Hai em chữa bài - Nhận xét 5’ Bài 3: điền vào chỗ trống l/n, i/iê - Đọc yêu cầu - Viết sẵn - Thảo luận nhóm - Hướng dẫn, giải thích số câu tục - Đại diện trình bày - Chữa bài ngữ - Nhận xét - Đọc lại câu đã điền 2’ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Nhắc nhở học sinh luyện viết chính tả - Chuẩn bị cho tiết sau (viết thư cho ban) ———————————— Tiết 3: Tự nhiên xã hội: TỈNH, (THÀNH) NƠI BẠN ĐANG SỐNG I - Mục tiêu: - Kể tên số quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế địa phương * Các KNS giáo dục: Giáo dục cho HS kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tìm kiếm thông tin nơi mình sống Sưu tầm, tổng hợp, xếp các thông tin nơi mình sống * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Quan sát thực tế - Đóng vai II - Đồ dùng dạy học: - Sưu tầm tranh, ảnh quan hành chính tỉnh III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Kiểm tra bài cũ: - Học sinh nêu bài học - Nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài: b, Giảng bài: 17’ * HĐ 1: Nói tỉnh nơi em sinh sống - Chia nhóm - Nêu yêu cầu - Thảo luận nhóm + Sưu tầm tranh + Tập trung và trang trí theo nhóm + Đóng vai và giới thiệu tranh GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học - Nhận xét, bổ sung * Quê em đâu ? Nêu số cảnh đẹp quê hương mình mà em biết ? * Để cho quê hương ngày càng đẹp em phải làm gì ? 15’ * HĐ 2: Vẽ tranh - Yêu cầu: vẽ sơ lược các quan tỉnh Trường Tiểu Học Thanh - Trình bày trước lớp - Nhận xét, bổ sung - Học sinh nêu - Phải có ý thức giữ vệ sinh chung - Lắng nghe - Vẽ theo nhóm - Trưng bày sản phẩm - Trình bày chủ đề - Nhận xét - Nhận xét chung 2’ Củng cố, dặn dò: - Chốt lại bài - Nhận xét học - Về ôn và chuẩn bị bài ———————————— Tiết 4: Thủ công: CẮT, DÁN CHỮ H, U (tiết 2) I - Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I,T - Kẻ, cắt, dán chữ I,T Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng II - Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ H, U đã cắt - Quy trình - Giấy, kéo, hồ dán, bút chì, thước III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Kiểm tra bài cũ: - Nhắc lại quy trình cắt chữ H, U - Hai em nhắc Dạy bài 1’ a Giới thiệu bài: b Bài giảng: 12’ * HĐ 1: Ôn lí thuyết - Học sinh nhắc cách kẻ và cắt chữ - Nhắc lại các bước cắt, dán chữ U, H H, U + Kẻ chữ H, U + Cắt chữ H, U + Dán chữ H, U - Khi dán phải cân đối, phẳng 17’ * HĐ 2: Hướng dẫn thực hành - Quan sát chung, hướng dẫn - Lớp thực hành GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh - Những em làm xong nộp sản phẩm - Nhận xét chung - Nhận xét, đánh giá sản phẩm * Sau học thủ công em thấy lớp học bạn nào ? - Trả lời * Để lớp học luôn đẹp em phải - Làm để giấy vụn đúng nơi, sau làm gì ? 5’ Củng cố, dặn dò: làm xong phải biết vệ sinh - Cắt chữ H, U gồm bước nào ? - Nhận xét học chuẩn bị và kết học tập học sinh - Về thực hành lại, chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau cắt dán chữ V ———————————— Tiết 5: H.Đ.N.G.L.L: TÌM HIỂU VỀ NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22 - 12 I - Mục tiêu: - Hiểu biết lịch sử ngày Quốc phòng toàn dân 22/ 12/ 1944 - Biết làm công việc để động viên, đền đáp công ơn gia đình thương binh, liệt sĩ - Giáo dục học sinh lòng kính yêu các chú đội, người đã có công giữ gìn bảo vệ Tổ quốc II - Đồ dùng dạy học: - Tài liệu Hoạt động ngoài lên lớp III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Khởi động: - Bắt nhịp bài hát - Lớp hát Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng: 15’ * HĐ1: Tìm hiểu ngày QPTD - Nêu nội dung bài học - Em có hiểu biết gì lịch sử ngày 22/ - Thảo luận nhóm đôi trả lời 12 ? - Nhận xét, chốt lại - Ngày 22/ 12 là ngày gì ? - Trả lời - Chốt lại - Ngày đó đã đổi tên gì ? - Thảo luận trả lời - Nêu ý nghĩa ngày 22/ 12 ? - Nhận xét, nêu ý nghĩa ngày đó - Vài em nhắc lại 15’ * HĐ2: Kể chuyện các gương anh đội GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh - Kể vài mẫu chuyện các gương - Suy nghĩ, nhớ lại và kể chuyện các anh đội chiến đấu - Cần học tâp theo gương chú đội * Chúng ta cần làm gì để tỏ lòng biết ơn các gia đình thương binh, liệt sĩ ? - Cần viết thư thăm hỏi các anh đội - Luôn thăm hỏi động viên gia đình 4’ Củng cố, dặn dò: phút thương binh, liệt sĩ - Nhấn mạnh bài học - Nhận xét chung học - Luôn thăm hỏi động viên gia đình thương binh, liệt sĩ - Mỗi em viết thư thăm hỏi các chú đội ———————————— Thứ sáu, ngày tháng 12 năm 2011 Tiết 1: Thể dục: BÀI 28 I - Mục tiêu: - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi II - Chuẩn bị: - Sân - Kẻ sẵn sân cho trò chơi III - Nội dung và phương pháp lên lớp: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 10’ Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu - Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số học - Khởi động - Chạy chậm trên sân trường - Trò chơi: Kéo cưa lìa xẻ - Chơi trò chơi kết hợp vần điệu - Quan sát chung Phần bản: 18’ * Ôn các động tác bài thể dục - Điều khiển lần - Tiến hành ôn luyện - Quan sát, sửa sai - Tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển - Thi biểu diễn các tổ - Quan sát , nhận xét 7’ * Chơi trò chơi: Đua ngựa - Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi - Lắng nghe - Lưu ý: Chơi đúng quy định, an toàn - Tiến hành chơi thử, chơi chính thức - Quan sát chung 5’ Phần kết thúc: - Hệ thống bài - Đứng chỗ thả lỏng GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học - Nhận xét học - Về ôn lại các động tác Trường Tiểu Học Thanh - Vỗ tay theo nhịp và hát ———————————— Tiết 2:Toán: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiết 2) I - Mục tiêu: - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số(có dư các lượt chia) - Biết giải toán có phép chia và biết xếp hình tạo thành hình vuông BTCL: BT1,2,4 II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, cân đồng hồ, các gói hàng nhỏ III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 4’ Kiểm tra bài cũ: - Thực chia.84 : 2; 35 : - Nhận xét bài kiểm tra Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài: b, Giảng bài: 10’ * Hướng dẫn thực phép chia 78 : - Đặt tính - Hướng dẫn cách thực - Nhắc lại * Ví dụ mở rộng: 35 : 49 : - Sửa sai, chốt lại - Thực chia c, Thực hành: 7’ Bài 1: Tính - Nêu yêu cầu - Hướng dẫn - Làm bảng - Nhận xét, chữa bài 10’ Bài 2: - Đọc bài toán - Hướng dẫn tóm tắt, giải - Tự làm bài - Chốt lại: - Trình bày bài giải Bài giải: Số bàn có học sinh ngồi là: 33 : = 16 (bàn) dư học sinh Số bàn cần có là: 12 + = 17 (bàn) Đáp số: 17 bàn 5’ Bài 4: - Nêu yêu cầu - Chuẩn bị các hình - Thi xếp hình - Nhận xét chung 3’ Củng cố, dặn dò: GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net