- Học sinh biết thực hành xé dán hình vuông,hình tròn trên giấy màu đúng mẫu.. - Giúp các em xé được hình vuông,hình tròn theo hướng dẫn và dán cân đối phẳng.[r]
(1)TUẦN 4
Thứ ngày tháng năm 2014
MĨ THUẬT : VÏ HìNH TAM GIáC.
I Mc tiờu:
Giúp HS :
-Nhận biết đợc hình tam giác -Biết cách vẽ hình tam giác
-Từ hình tam giác vẽ đợc số hình thiên nhiên : thuyền buồm, núi, cá…
II.Đồ dùng dạy học :
-Một số hình vẽ dạng tam giác (h1, h2, h3) Vở Tập vẽ -Cái êke, khăn quàng
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND-TG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1phút 1.ổn định :
4phút 2.Bài cũ :
-Kiểm tra chuẩn bị HS -Nhận xét
3.Bài :
1phút *Giới thiệu :
* Phát triển hoạt động :
Hoạt động 1 :
Giới thiệu hình tam giác.
MT : HS nhận biết đợc hình tam giác phút -GV cho HS xem hình vẽ (h1 Vở Tập vẽ)
và nêu câu hỏi :
+Trong tranh vẽ hình ? -Cái nón, ekê, mái nhà +Các hình có dạng hình ?
-GV vẽ lên bảng (h2 Vở Tập vẽ) hớng dẫn HS vẽ theo chiều mũi tên (không dùng th-ớc) ; vẽ nét
-HS quan sát -GV vẽ lên bảng (h3 Vở Tập vẽ) đặt câu
hỏi :
+Đây hình ?
-GV tóm tắt : vẽ nhiều hình (vật, đồ vật) từ hình tam giác
Hoạt động 2:
Hớng dẫn HS cách vẽ hình tam giác.
MT : HS biết cách vẽ hình tam giác 7phút -Vẽ hình tam giác nh ?
+Vẽ nét
(2)-HS vẽ bảng
Hoạt động 3 :
Thực hành.
MT : Từ hình tam giác HS vẽ đợc hình tạo thành tranh đơn giản -GV hớng dẫn : -HS veừ vaứo Vụỷ Taọp veừ 20 phút +Vẽ cánh buồm, mặt trời, dãy núi, nớc…
+Có thể vẽ 2, thuyền buồm to, nhỏ khác
+Vẽ mây, cá *GV lu ý HS :
+Vẽ màu thuyền màu buồm khác
Hoạt động 4 :
Nhận xét, đánh giá.
MT : Giúp HS đánh giá đợc vẽ bạn 3phút -GV chọn số vẽ đẹp cha đẹp đính
lên bảng
-Quan sát -Cho HS nhận xét, đánh giá -Nhận xét -Động viên, khen ngợi
4.Củng cố – Dặn dò : -Chuẩn bị giấy A4
(3)Thứ ngày tháng năm 2014
THỦ CƠNG ; Xé dán hình vng,hình tròn.
I MỤC TIÊU :
- Học sinh làm quen với kỹ thuật xé dán giấy,cách xé dán để tạo hình
- Giúp em xé hình vng,hình trịn theo hướng dẫn dán cân đối phẳng
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV : Bài mẫu xé dán hình vng,hình trịn Giấy màu,giấy trắng,hồ,khăn lau tay
- HS : Giấy màu,hồ dán,bút chì,sách thủ cơng,khăn
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1 Ổn định lớp: Hát tập thể
2 Bài cũ : Kiểm tra việc chuẩn bị dụng cụ học tập học sinh : Học sinh lấy dụng cụ học tập để lên bàn
3 Bài :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động : Giới thiệu
Mục tiêu : Học sinh ghi nhớ đặc điểm hình vng,hình trịn
Em quan sát tìm số đồ vật xung quanh có dạng hình vng,hình trịn
Em ghi nhớ đặc điểm hình để tập xé dán cho hình
Hoạt động : Hướng dẫn xé dán hình giấy
trắng
Mục tiêu : Học sinh vẽ xé hình giấy nháp mẫu
a) Vẽ xé hình vng
Bước : Giáo viên làm mẫu
Lấy tờ giấy màu lật mặt sau đếm ô,đánh dấu vẽ hình vng có cạnh
Làm thao tác xé cạnh,xé xong lật mặt màu cho học sinh quan sát hình vng mẫu Bước 2: Giáo viên thao tác nhắc học sinh lấy giấy trắng
b) Vẽ xé hình trịn :
Giáo viên thao tác mẫu lật mặt sau giấy màu đếm ô,đánh dấu vẽ hình vng cạnh ơ,xé dán hình vng sau xé góc hình vng,sau xé dần chỉnh sửa thành hình trịn
Nhắc học sinh lấy giấy trắng thực hành xé c) Hướng dẫn dán hình :
- Xếp hình cân đối trước dán
- Dán hình lớp hồ mỏng,đều
Quan sát mẫu trả lời Học sinh lắng nghe ghi nhớ
Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu ghi nhớ
Học sinh kẻ ô,tập đánh dấu vẽ,xé hình vuông giấy trắng giáo viên hướng dẫn
Học sinh quan sát ghi nhớ Học sinh tập đánh dấu vẽ xé hình trịn từ hình vng có cạnh ô
Học sinh lắng nghe,ghi nhớ
(4)- Nhắc lại quy trình xé dán hình vng,hình trịn - Nhắc dọn vệ sinh
5) Nhận xét – Dặn dò : - Tinh thần,thái độ học tập - Sự chuẩn bị đồ dùng học tập - Kỹ xé
- Chuẩn bị giấy màu đồ dùng để tiết sau dán vào
(5)TUẦN 5
Thứ ngày tháng năm 2014 MĨ THUẬT : VÏ NÐt CONG
I.Mục tiêu:
Giúp HS :
-Nhận biết nét cong -Biết cách vẽ nét cong
-Vẽ đợc hình có nét cong vẽ màu theo ý thích
II đồ dùng dạy-học:
-Một số đồ vật có dạng hình trịn
-Một vài hình vẽ hay ảnh có hình nét cong (cây, dịng sơng, vật.)
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND-TG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1phút 1.ổn định : 4phút 2.Bài cũ :
-Kiểm tra chuẩn bị HS -Nhận xét
3.Bài : 1phút *Giới thiệu :
* Phát triển hoạt động : Giới thiệu
nét cong. 1 :
Giới thiệu nét cong.
MT : HS nhận biết nét cong
3phút -Cho HS lên bảng chọn số đồ vật có
dạng nét cong -Mỗi dãy HS -GV nhận xét, tuyên dơng
-GV vẽ lên bảng nét cong, nét cong khép kín đặt câu hỏi : Cơ vẽ nét ?
-HS trả lời -GV vẽ tiếp lên bảng : cây, quả, sóng nớc
Hoạt động 2 :
Hớng dẫn học sinh vẽ nét cong
(6)-GV HS cách vẽ :
+Nét lợn : vẽ từ trái sang phải (theo chiều mũi tên)
+Nét cong xuống : vẽ từ trênxuống (theo chiều mũi tên)
+Nét cong lên : Vẽ từ dới lên (theo chiều mũi tên)
-GV vẽ tiếp lên bảng (h2 VTV)
-HS vẽ bảng
Hoát ủoọng 3 :
Thực hành.
MT : HS vẽ đợc hình có nét cong vẽ màu theo ý thích 22 phút -Cho HS vẽ vờn hoa vờn ăn
(h4 SGK)
-HS thực hành vẽ -GV hớng dẫn :
+Vẽ hình vào khung +Tơ màu
Hoát ủoọng 4 :
Nhận xét, đánh giá.
MT : Giúp HS đánh giá đợc vẽ bạn phút -GV chọn số vẽ đẹp cha đẹp đính
lên bảng
-Quan sát -Cho HS nhận xét, đánh giá -Nhận xét -Động viên, khen ngợi
4.Củng cố – Dặn dò :
-Về quan sát vờn ăn vờn hoa -Nhận xét
(7)Thứ ngày tháng năm 2014 THỦ CƠNG : Xé dán hình vng,hình trịn (tiết 2)
I MỤC TIÊU :
- Học sinh biết thực hành xé dán hình vng,hình trịn giấy màu mẫu - Giúp em xé hình vng,hình tròn theo hướng dẫn dán cân đối phẳng
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV : Bài mẫu xé dán hình vng,hình trịn Giấy màu,giấy trắng,hồ,khăn lau tay
- HS : Giấy màu,hồ dán,bút chì,sách thủ cơng,khăn
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1 Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ :
Nêu lại học tiết trước : Học sinh nêu Nhắc lại quy trình xé dán hình vng,hình trịn Kiểm tra đồ dùng học tập
3 Bài :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động : Xé hình vng hình trịn
Mục tiêu : Học sinh xé hình vng,hình trịn giấy màu mẫu
Bước : Xé hình vng
Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm ơ,đánh dấu xé hình vng
Giáo viên kiểm tra,giúp số em cịn chậm
Bước : Xé hình tròn
Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm đánh dấu hình vng sau hướng dẫn xé góc hình vng đánh dấu,xé dần chỉnh sửa thành hình trịn
Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
Hoạt động : Hướng dẫn dán hình giấy
trắng
Mục tiêu : Học sinh dán cân đối,phẳng
Giáo viên hướng dẫn học sinh ướm đặt vị trí
đánh dấu
Bơi hồ lên góc dí dọc theo cạnh
Sau dán xong đặt tờ giấy lên miết cho phẳng
Chấm
Học sinh lấy giấy màu thực hành
Học sinh thực hành đếm ô giấy màu xé
(8)4) Củng cố :
- Giáo viên cho học sinh nêu lại quy trình xé dán hình vng,hình trịn - Nhắc dọn vệ sinh
5) Nhận xét – Dặn dò :
- Đánh giá sản phẩm học sinh ( Đường xé tương đối thẳng,ít cưa gần giống hình
mẫu,dán )
- Chuẩn bị giấy đồ dùng học tập để tiết sau xé dán hình cam
(9)TUẦN 6
Thứ ngày tháng năm 2014
MĨ THUẬT : vÏ nặn dạng tròn
I Mc tiờu
.- HS nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc số dạng tròn - Vẽ nặn đợc dạng
tròn
II Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên :
- Tranh vẽ dạng tròn - Một số thật có dạng trịn
- Một số vẽ dạng tròn HS năm trớc
Học sinh :
- Vở tập vẽ - Bút chì, bút màu
III Các hoạt động dạy , học :
ND-TG HĐ giáo viên HĐ học sinh
A Kiểm tra: (2’)
Nét cong, nét lợn sóng, nét cong kín
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài: (1’)
2 Các hoạt động ;
*
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét(3’)
- Các loại dạng tròn: Cam xanh hồng đỏ, táo đỏ vàng
KL: Mỗi loại (vừa giới thiệu) mang mọt màu sắc khác nhng có dạng trịn
* Hoạt động 2: Cách vẽ (4’)
Các bớc vẽ quả: - Vẽ hình )
- Vẽ chi tiết - Vẽ màu - Lu bố cục, nội dung, màu sắc tranh
* Hoạt động 3:Thực hành (19’) Vẽ dạng tròn
*Gọi em lên bảng vẽ loại nét cong lên bảng lớp
- Lớp nhận xét - GV đánh giá
- GV chuyển tiếp từ phần A để vào
* GV giới thiệu loại có dạng trịn qua tranh ảnh mẫu thật
- HS quan sát, nêu nhận biết loại qua việc trả lời câu hỏi GV
+ Quả cam, hồng, táo có dạng ? + Nêu màu sắc loại - Lớp nhận xét, bổ sung kiến - GV kết luận dạng tròn
* GV vẽ hình dạng trịn lên bảng lớp, kết hợp giải thích cách vẽ
- HS theo dõi, quan sát HS nhắc lại bớc vẽ
- GV giới thiệu số vẽ HS năm trớc - HS quan sát rút kinh nghiệm cho bố cục, đờng nét, màu sắc
- GS chốt ý kiến
2 em lên bảng
Thực quan sát, nhận xét
Trả lời
Quan sát, trả lời
(10)*
Hoạt động : Nhận xét, đánh giá (4’)
- Đánh giá kết thực hành:
Về nội dung Về bố cục Cách vẽ màu
- Tổng kết tiết học
C Dặn dò: (2’)
- VN: Hoàn thiện vẽ số
- Chuẩn bị cho 7: + Quan sát màu sắc
loại
+ Vở vẽ, bút chì, màu
* GV nêu yêu cầu thực hành
- Cả lớp tiến hành vẽ tập (Vở tập vẽ 1) - GV quan sát, định hớng cho đối tợng HS - Khuyến khích HS vẽ đợc số dạng trịn có đặc điểm riêng (HS giỏi)
* HS xem tập nhận xét tranh bạn nhóm
- GV quan sát, đánh giá vẽ HS lựa chọn số tiêu biểu đẹp trình bày bảng lớp
- HS nêu cảm xúc xem tranh bạn
- GV nhận xét đánh giá vẽ Chỉ cho HS thấy rõ hay, đẹp vẽ đợc tr-ng bày vẽ hoàn thành lớp - GV rõ đạt cần đạt vẽ cha hoàn thành
* Lớp biểu dơng bạn có vẽ đẹp
- GV động viên khích lệ HS cịn cha đạt tiếp tục hồn thiện nhà
- GV hớng dẫn học nhà chuẩn bị 7: Vẽ màu vào hình
Hs tiến hành vẽ
HS nhận xét bạn
Lắng nghe
(11)Thứ ngày tháng năm 2014 THỦ CƠNG : Xé dán hình cam
I MỤC TIÊU :
- Học sinh biết cách xé dán hình cam,từ hình vng xé hình cam có
dán cân đối
- Giúp em rèn luyện đôi tay khéo léo - u thích mơn học,chịu khó
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV : Bài mẫu xé dán hình cam
Giấy màu da cam,xanh cây,hồ,giấy nền,khăn lau tay - HS : Giấy nháp kẻ ô đồ dùng học tập,vở,khăn
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1 Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ :
Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh : Học sinh đưa dụng cụ học tập bày lên bàn để giáo viên kiểm tra
Nhận xét Bài :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động : Giới thiệu
Mục tiêu : Học sinh biết đặc điểm hình dáng,màu sắc cam
Giáo viên cho học sinh xem tranh mẫu hỏi : “ Em tả hình dáng bên ngồi cam? Quả cam có hình gì? Màu gì? Cuống nào? Khi chín có màu gì? Em cho biết cịn có có hình cam?”
Hoạt động : Hướng dẫn xé cam
Mục tiêu : Học sinh nắm cách xé phần cam
Giáo viên thao tác mẫu a) Xé hình cam :
Giáo viên lấy giấy màu cam,lật mặt sau đánh dấu vẽ hình vng cạnh ơ,xé lấy hình vng xé góc hình vng sau chỉnh sửa cho giống hình cam.Lật mặt màu để học sinh quan sát
b) Xé hình :
Lấy giấy màu xanh xé hình chữ nhật cạnh dài ô,ngắn ô
Lần lượt xé góc hình chữ nhật đánh dấu,sau xé dần chỉnh sửa cho giống Giáo viên lật mặt sau cho học sinh quan sát c) Xé hình cuống :
Học sinh quan sát trả lời Học sinh suy nghĩ để trả lời
Học sinh quan sát kỹ,lắng nghe ghi nhớ
Học sinh thực hành
(12)Lấy giấy màu xanh vẽ xé hình chữ nhật có cạnh 4x1 ơ,xé đơi hình chữ nhật lấy nửa để làm cuống
d) Dán hình :
Giáo viên hướng dẫn làm mẫu
Bôi hồ : dán sau đến cuống lên giấy
Học sinh quan sát để thực hành giấy nháp trắng
4 Củng cố :
Gọi học sinh nhắc lại quy trình xé dán cam Nhận xét – Dặn dò :
- Tinh thần,thái độ - Chuẩn bị đồ dùng
- Chuẩn bị giấy màu đồ dùng cho tiết sau hoàn thành sản phẩm