noát nhaïc cho hoïc sinh ñoïc theo + Taäp moãi caâu töø 3 ñeán 4 laàn + Taäp moãi caâu töø 3 ñeán 4 laàn + Gheùp caâu 1 vaø caâu 2 thaønh baøi + Gheùp caâu 1 vaø caâu 2 thaønh [r]
(1)Nhạc lý : CÁC KÝ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ C
Nhạc lý : CÁC KÝ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦAỦA ÂM THANH ÂM THANH Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 1
Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 1
Tiết 4:Tiết 4:
Ngày dạy
Ngày dạy LớLớpp
6A1 6A1 6A2 6A2 6A3 6A3 6A4 6A4 6A5 6A5 6A6 6A6
A.
A MUÏC TIÊUMỤC TIÊU::
1.Kiến thức: 1.Kiến thức:
Học sinh nắm ký hiệu ghi trường độ âm nhạcHọc sinh nắm ký hiệu ghi trường độ âm nhạc
Học sinh đọc tập đọc nhạc số 1Học sinh đọc tập đọc nhạc số
Kỹ năng:2 Kỹ năng:
- Học sinh biết cách ghi nốt nhạc khuông - Học sinh biết cách ghi nốt nhạc khuông
Thái độ :Thái độ :
- Học sinh nghiêm túc học- Học sinh nghiêm túc học - Hăng hái phát biểu xây dựng - Hăng hái phát biểu xây dựng
B CHUẨN BỊ B CHUẨN BỊ : :
1
1.Chuẩn bị giáo viên :.Chuẩn bị giáo viên :
- Bảng vẽ tương quan hình nốt- Bảng vẽ tương quan hình nốt - Chép tập đọc nhạc vào bảng phụ - Chép tập đọc nhạc vào bảng phụ
2.Chu
2.Chuẩẩn bn bị học sinh:ị học sinh: - sách giáo khoa âm nhac 6- sách giáo khoa âm nhac - ghi
- ghi
C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1.
1.kiểm tra kiến thức cũ:kiểm tra kiến thức cũ:
- - Âm Âm âm nhạc có thuộc tính? Kể tên ? Nêu ý nghóa (lớp âm nhạc có thuộc tính? Kể tên ? Nêu ý nghóa (lớp 6A1,6A2,6A3)
6A1,6A2,6A3)
- Để ghi ký hiệu cao độ có tên nốt ? Đọc tên nốt nhạc từ thấp - Để ghi ký hiệu cao độ có tên nốt ? Đọc tên nốt nhạc từ thấp lên cao (l
(2)2.Gi
2.Giảng kiến thức mới:ảng kiến thức mới: HĐ GV
HĐ GV NỘI DUNGNỘI DUNG HĐ HSHĐ HS
GV ghi baûng GV ghi baûng GV h
GV hỏỏii
GV b
GV bổ sungổ sung GV ghi baûng GV ghi baûng GV h
GV hỏỏii GV h
GV hướng dẫnướng dẫn
GV ghi baûng GV ghi baûng GV
GV yêu cầuyêu cầu GV ch GV địnhỉ định GV gi
GV giới thiệuới thiệu
GV ghi baûng GV ghi baûng GV gi
GV giớiớithiệuthiệu
I
I Nhạc lýNhạc lý
1.Các ký hiệu ghi trường độ âm thanh 1.Các ký hiệu ghi trường độ âm thanh a/ Hình nốt :
a/ Hình nốt : H
H ãy kể tên loại hình nốt nh ạc ?ãy kể tên loại hình nốt nh ạc ?
Để ghi ký hiệu trường độ gồm có hình nốt Để ghi ký hiệu trường độ gồm có hình nốt sau
sau
+ Hình nốt tròn + Hình nốt tròn + Hình nốt trắng + Hình nốt trắng + Hình nốt đen + Hình nốt đen + Hình nốt móc đơn + Hình nốt móc đơn + Hình nốt móc kép + Hình nốt móc kép
Trong thực tế cịn có hình móc tam, móc tứ Trong thực tế cịn có hình móc tam, móc tứ dùng
nó dùng
b/ Quy định trường độ b/ Quy định trường độ
Hãy trình bày tương quan trường Hãy trình bày tương quan trường độ?
độ?
- nốt tròn = nốt trắng - nốt tròn = nốt trắng - nốt tr
- nốt trắắng = nốt đenng = nốt đen - nốt
- nốt đen đen = nốt móc đơn = nốt móc đơn - nốt móc
- nốt móc đơn = 16 móc kép đơn = 16 móc kép 2/
2/ CáchCách vi viếết hình nt hình nốt ốt khngtrên khng nh nhạc :ạc : Hs
Hs kẻ khuông nhạc, vkẻ khng nhạc, viếtiết khố sol tập viết khố sol tập viết hình nốt đ
các hình nốt đượcược giới thiệu SGK giới thiệu SGK
Gv kẻ khng nhạc sau đọc tên nốt nhạc bất Gv kẻ khuông nhạc sau đọc tên nốt nhạc bất kì,mời Hs lên bảng viết hình nốt
kì,mời Hs lên bảng viết hình nốt 3/ Dấu lặng
3/ Dấu lặng : ký hiệu thời gian tạm ngừng : ký hiệu thời gian tạm ngừng nghỉ âm
nghỉ âm
dấu lặng đendấu lặng đen
dấu lặng đơndấu lặng đơn II
II Tập đọc nhạcTập đọc nhạc: : TĐN số 1TĐN số 1
Đồ rê mi pha son la si Đồ rê mi pha son la si - Đây giai điệu hát “
- Đây giai điệu hát “ Biết nói gìBiết nói với mẹ với mẹ
HS ghi baøi HS ghi baøi HS tr HS trả lờả lờii
HS nghe HS nghe HS ghi baøi HS ghi baøi HS tr HS trả lờả lờii HS theo HS theo dõidõi HS ghi baøi HS ghi baøi HS th
HS thựực hiệc hiệnn HS th
HS thựực hiệc hiệnn HS theo HS theo dõidõi
(3)GV hướng dẫn GV hướng dẫn GV hướng dẫn GV hướng dẫn đàn
đàn GV
GV yy cầêu cầuu GV đàn GV đàn
GV hướng dẫn GV hướng dẫn GV đàn
GV đàn
GV hướng dẫn GV hướng dẫn đàn
đàn
đây
đây” nhạc Mô Da.” nhạc Mô Da - Tìm hiểu TĐN số - Tìm hiểu TĐN số
+ Trong gồm có hình nốt nào? Hình nốt + Trong gồm có hình nốt nào? Hình nốt đen
đen
+ Dấu lặng gì? Dấu lặng đen + Dấu lặng gì? Dấu lặng đen
+ Chia câu : gồm có câu, câu có nốt + Chia câu : gồm có câu, câu có nốt nhạc
nhạc
- Đọc tên nốt câu - Đọc tên nốt câu
- Luyện : đọc gam đô trưởng - Luyện : đọc gam đô trưởng
- Tập đọc câu : câu giáo viên đàn - Tập đọc câu : câu giáo viên đàn nốt nhạc cho học sinh đọc theo
nốt nhạc cho học sinh đọc theo + Tập câu từ đến lần + Tập câu từ đến lần + Ghép câu câu thành + Ghép câu câu thành -Tập đọc nhạc
-Tập đọc nhạc - Ghép lời ca
- Ghép lời ca
+ Tập đọc nhạc hát lời + Tập đọc nhạc hát lời
+ Hát đọc nhạc kết hợp vỗ tay + Hát đọc nhạc kết hợp vỗ tay
- nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời, sau đổi lại - nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời, sau đổi lại
HS tìm hi HS tìm hiểểuu
HS đọc tên nốt HS đọc tên nốt HS đọc gam HS đọc gam HS tập đọc nhạc HS tập đọc nhạc
HS hát lời HS hát lời
HS hát, đoc nhạc HS hát, đoc nhạc HS thực HS thực
4.C
4.Củng cố:ủng cố: -
- Học sinh trình bày cách viết nốt khngHọc sinh trình bày cách viết nốt khng - Giới thiệu hình nốt học?
- Giới thiệu hình nốt học? 5 Dặn dò:
5 Dặn dò: -
- Yêu cầu em tập viết nôt khuông đọc nốt nhạc khuôngYêu cầu em tập viết nôt khuông đọc nốt nhạc khuông - Xem trước tiết sau
- Xem trước tiết sau
D RÚT KINH NGHIỆM: D RÚT KINH NGHIỆM:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
