Giáo án Lớp 3 Tuần 31 - GV: Lê Phước Tuấn - Trường Tiểu Học Thanh

Giáo án dạy học 3 Trường Tiểu Học Thanh baèng caû hai tay .Tung boùng sao cho bóng bay thành vòng cung vừa tầm bắt của bạn cứ như vậy tung qua bắt lại không để bóng rơi xuống đất càng nh[r]

Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh TUẦN 31 Thứ hai, ngày tháng năm 2012 Tiết 1: Toán: NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ TG 5' 1' 10' 7' 5' 10' 2' I - Mục tiêu: - Biết cách nhân số có năm chữ số với số có chữ số(có nhớ không quá hai làn và nhớ không liên tiếp) BTCL: BT1,2,3 II - Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu học tập III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm - Học sinh làm bài tập Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng: * Hướng dẫn thực phép tính 14 273 - Nêu cách dặt tính và tính  3=? - Viết phép tính - Thực nháp trình bày - Chốt lại kết đúng - Đồng lại cách tính 14 273  = 42 819 c, Thực hành: Bài 1: - Đọc yêu cầu - Nêu phép tính - Làm bảng - Nhận xét, sửa chữa Bài 2: - Nêu yêu cầu - Kẻ bảng, hướng dẫn - Tự làm bài vào - Chữa bài - Nhận xét, chốt bài - Nhận xét Bài 3: - Nêu bài tập - Hướng dẫn giải theo hai cách - Tóm tắt - Làm bài - Nhận xét - Hai em chữa bài Cách 1: Bài giải: Cách 2: Bài giải: Tổng số phần là: Số thóc lần sau chuyển là: + = (phần) 27150  = 54300 (kg) Số thóc chuyển vào kho hai lần là: Số thóc chuyển vào kho hai lần 27 150  = 81450 (kg) là: Đáp số: 81 450 kg 27 150 + 54300 = 81450 (kg) Củng cố, dặn dò: Đáp số: 81 450 kg - Chốt kiến thức - Nhận xét học - Ôn lại các kiến thức đã học, ôn bảng GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh cửu chương - Chuẩn bị bài cho tiết sau ———————————— Tiết 2: Tập đọc: BÁC SĨ Y - ÉC - XANH I - Mục tiêu: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: Đề cao lẽ sống cao đẹp Y-éc-xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại); nói lên gắn bó Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung.(trả lời các CH1,2,3,4 TRONG sgk) II - Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5' A - Kiểm tra bài cũ: 1' 10' 10' - Nhận xét, ghi điểm B - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Giới thiệu chủ điểm Luyện đọc: - Đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh đọc - Chia đoạn - Giải nghĩa từ - Đọc bài “Một mái nhà chung” - Theo dõi, hướng dẫn học sinh đọc đúng Tìm hiểu bài: - Vì bà khách ao ước gặp Y-éc xanh ? - Bà khách tưởng tượng Y-éc -xanh là người nào ? Thực tế có gì khác ? 10' - Vì bà nghĩ Y-éc-xanh quên nước Pháp ? - Những câu nói nào nói lên lòng yêu nước Y-éc-xanh ? - Vì ông định lại Nha Trang ? - Chốt lại nội dung Luyện đọc lại: - Chọn đoạn đọc mẫu - Lắng nghe - Đọc nối tiếp câu - Tìm và luyện từ khó - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Vì tò mò muốn biết vì ông chọn sống gốc trời chân biển để nghiên cứu - Tưởng tượng ông là người sang trọng, quý phái thực tế ông người tàu hạng ba, có đôi mắt bí hiểm - Vì bà thấy ông không có ý Pháp - Tự nêu - Tự trả lời - Đọc bài nêu nội dung - Lắng nghe GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh - Xung phong đọc đoạn - Thi đọc phân vai - Hai em đọc bài - Cùng lớp bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay 4' C - Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Khen ngợi em kể hay, sáng tạo - Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị bài ———————————— Tiết 3: Kể chuyện: BÁC SĨ Y - ÉC - XANH I - Mục tiêu: - Bước đầu biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời bà khách, dựa theo tranh minh hoạ II - Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò - Dạy bài mới: 1' Giới thiệu bài: - Giới thiệu chủ điểm : Nêu yêu cầu nhiệm vụ - Nhìn sách đọc lại yêu cầu 35' Hướng dẫn kể - Quan sát tranh và nêu nội dung chính tranh - Nhắc nhở, hướng dẫn thêm - Học sinh kể mẫu đoạn * Lưu ý: Xưng danh cho phù hợp và nội - Tập kể nhóm đôi - Thi kể nối tiếp đoạn dung câu chuyện - Kể toàn câu chuyện - Thi kể các nhóm - Nhận xét chung, đánh giá - Nhận xét, bình chọn.nhóm kể hay 4' C - Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Khen ngợi em kể hay, sáng tạo - Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị bài ———————————— Tiết 4: Đạo đức: CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (Tiết 2) I - Mục tiêu: - Kể lại số lợi ích cây trồng, vật nuôi sôngs người GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trường * Các KNS giáo dục: Giáo dục cho HS kĩ lắng nghe ý kiến các bạn Kĩ trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trường Kĩ thu thập và xử lí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trường Kĩ định lựa chọn các giải pháp tốt để chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trường Kĩ đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trường * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Dự án - Thảo luận II - Đồ dùng dạy học: - Giấy, màu vẽ III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5' Kiểm tra bài cũ: - Vì phải chăm sóc và bảo vệ cây - Học sinh trả lời trồng, vật nuôi ? - Nhận xét Dạy bài mới: 1' a, Giới thiệu bài - Học sinh nghe b Bài giảng: 10' * HĐ1: Báo cáo kết điều tra + Kể tên các loại cây trồng mà em biết ? - Đại diện nhóm trình bày + Các cây trồng đó chăm sóc - Nhóm khác bổ sung - Bình chọn nhóm làm tốt các việc nào ? + Các vật nuôi đó chăm sóc đó nào ? + Em đã làm các việc đó nào ? - Nhận xét, đánh giá 20' * HĐ2: Đóng vai Tình huống: +Tuấn Anh định tưới cây Hùng - Lắng nghe cản: Có phải cây lớp mình đâu mà - Thảo luận và bổ sung ý kiến cậu tưới Nếu là Anh em làm gì ? - Bình chọn nhóm đóng vai hay + Dương thăm ruộng thấy bờ ao nuôi cá nước chảy ào ào Nếu là Dương, em làm gì ? + Nga chơi vui thì mẹ nhắc cho lợn ăn Nếu là Nga, em làm gì ? + Chính rủ Hải học tắt qua đám cỏ công viên cho gần Nếu là Hải, em GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh làm gì ? - Kết luận 10' * HĐ3: Hát, đọc thơ chủ đề bài học - Nêu yêu cầu - Kết luận chung: Cây trồng, vật nuôi cần cho sống người Vì vậy, em cần bảo và chăm sóc chúng - Tiến hành 4' Củng cố, dặn dò: - Nhận xét, bình chọn - Chốt lại bài học - Nhận xét học, tuyên dương bạn học tốt - Vẽ tranh chủ đề cây trồng, vật nuôi - Chuẩn bị bài cho tiết sau ———————————— Thứ ba, ngày 10 tháng năm 2012 Tiết 1:Theå duïc : Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân – Troø chôi : “ Ai keùo khoûe I Muïc tieâu : - Biết cách tung bắt bóng cá nhân( tung bắt bóng tay và bắt bóng hai tay ) - Biết cách chơi và tham gia chơi II Ñòa ñieåm phöông tieän : -Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi , … III Lên lớp : TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1' 1.Bài mới: 2' a/Phần mở đầu : -G v nhận lớp phổ biến nội dung tiết 2' hoïc -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100 -Đội hình hàng ngang – 200 m -Đi theo nhịp vừa vừa hát -Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung laàn x nhòp b/ Phaàn cô baûn : 14' * OÂn tung vaø baét boùng caù nhaân - Đội hình vòng tròn -Hướng dẫn lại : Hai người đứng đối dieän Moät em tung boùng , em baét bóng Cả hai em tung và bắt bóng GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh baèng caû hai tay Tung boùng cho bóng bay thành vòng cung vừa tầm bắt bạn tung qua bắt lại không để bóng rơi xuống đất càng nhieàu laàn caøng toát -Yeâu caàu oân laïi caùch caàm boùng , tung bóng và bắt bóng Các em đứng choã taäp tung vaø baét boùng moät soá laàn sau đó tập di chuyển để bắt bóng 6' *Chôi troø chôi : “ Ai keùo khoûe “ -Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để hoïc sinh naém - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người -Học sinh cặp thực chơi thử lượt -Sau đó cho chơi chính thức với lần kéo em nào hai lần là thắng 2' -Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyeän taäp vaø chôi vaø chuù yù 2' số trường hợp phạm qui c/Phaàn keát thuùc: -Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng -Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø oân Baøi theå duïc phaùt trieån chung ———————————— Tiết 2: Toán: LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: - Biết nhân số có năm chữ số với số có chữ số - Biết tính nhẩm, tính giá trị biểu thức BTCL: BT1,2,3(a); II - Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu học tập III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5' 1.Kiểm tra bài cũ: GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học 1' 7' 10' Trường Tiểu Học Thanh - Đặt tính và thực 31625  41673  - Nêu nhận xét kết - Nhận xét Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Thực hành: Bài 1: - Ghi phép tính - Nhận xét, chốt lại Bài 2: - Hướng dẫn - Làm bảng - Nhận xét 7' Bài 3:(b) - Hướng dẫn nhận xét cách thực biểu thức - Nêu bài toán - Làm bài vào phiếu - Chữa bài Bài giải: Số dầu ba lần lấy là: 10715  = 32145 (lít) Số dầu còn lại là: 63150 - 32145 = 31005 (lít) Đáp số: 31005 lít - Nêu yêu cầu - Nêu nhận xét - Làm bài và chữa bài - Nhận xét 7' Bài 4: - Nêu yêu cầu - Làm mẫu - Thảo luận nhóm đôi - Nhận xét bổ sung - Trình bày 3' Củng cố, dặn dò: - Chốt kiến thức - Nhận xét học - Về ôn lại bài và chuẩn bị bài ———————————— Tiết 3: Tập đọc: BÀI CA TRỒNG CÂY I - Mục tiêu: - Biết ngắt nhịp đúng đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: Cây xanh mang lại cho người cái đẹp, lợi ích và hạn phúc Mọi người hảy hăng hái trồng cây.(trả lời các CH SGK; thuộc bài thơ) II - Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài thơ III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5' Kiểm tra bài cũ: - Kể lại đoạn câu chuyện bài “Bác - Học sinh kể sĩ Y-éc-xanh ” - Cùng lớp nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học 1' a, Giới thiệu bài 7' b, Luyện đọc: - Đọc bài - Hướng dẫn luyện đọc - Chia khổ thơ - Luyện từ khó - Giảng từ - Quan sát 10' c, Tìm hiểu bài: - Cây mang lại cho người gì ? - Hạnh phúc người trồng cây là gì ? - Tìm từ lặp lại bài thơ ? Trường Tiểu Học Thanh - Lắng nghe - Đọc nối tiếp câu + Tìm từ khó đọc - Đọc khổ thơ + Đọc chú giải, giảng từ - Đọc khổ thơ nhóm - Thi đọc các nhóm - Đọc đồng - Tiếng hát, gió, bóng mát, niềm hạnh phúc - Mong chờ cây lớn ngày - Chốt lại nội dung - (Ai trồng cây ngươì đó có 15' d, Luyện đọc thuộc lòng: Em trồng cây) - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ - Đọc lại bài - Nêu nội dung thơ, bài - Nhận xét, ghi điểm - Cùng học sinh bình chọn bạn đọc hay - Luyện đọc thuộc lòng theo khổ, 2' Củng cố, dặn dò: bài - Nhận xét học - Thi đọc thuộc lòng khổ thơ, - Bài thơ giúp em hiểu điều gì ? bài - Về học thuộc lòng bài thơ - Bình chọn bạn đọc hay - Chuẩn bị bài học sau - Tự nêu ———————————— Tiết 4: Chính tả: (Nghe - viết) BÁC SĨ Y-ÉC-XANH TG 5' 1' 20' I - Yêu cầu: - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II - Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn bảng bài tập 2b III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Học sinh tìm từ có tr/ch - Nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: - Lắng nghe b, Hướng dẫn viết chính tả: - Đọc bài viết chính tả - Lắng nghe - Hai em đọc lại + Vì bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp - Để nghiên cứu bệnh nhiệt đới lại Việt Nam ? GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học - Bài viết có câu ? - Những chữ nào viết hoa ? - Những chữ nào khó viết ? - Đọc cho học sinh viết từ khó - Đọc cho học sinh ghi - Theo dõi, uốn nắn - Chấm, chữa bài - Nhận xét c, Làm bài tập: 10' Bài 2b: - Hướng dẫn Trường Tiểu Học Thanh - Quan sát và trả lời - Tìm và nêu - Tìm và viết vào bảng - Lắng nghe và chép bài vào - Đổi kiểm tra - Nêu yêu cầu - Làm bài cá nhân - Chữa bài - Nhận xét - Đọc câu đố và giải câu đố + Lời giải: giọt mưa - Chốt lại lời giải đúng: biển, lửng, cỏi, thẩn 4' Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về viết lại chính tả, xem lại bài tập đã làm và làm bài tập, học thuộc và giải câu đố bài 2a - Chuẩn bị bài viết sau ———————————— Thứ tư, ngày 11 tháng năm 2012 Tiết 1: Toán: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ TG 5' 1' 10' I - Mục tiêu: - Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp có lượt chia có dư và là phép chia hết BTCL: BT1,2,3 II - Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Học sinh làm bài tập - Nhận xét Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: - Lắng nghe b, Bài giảng: * Hướng dẫn cách thực phép chia 37648 : = ? - Ghi phép tính - Đăt tính và thực phép tính - Chốt lại, làm mẫu - Lưu ý quy luật: chia, nhân, trừ c, Thực hành: GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học 8' Bài 1: - Nêu phép tính - Kiểm tra, nhận xét 7' Bài 2: - Phân tích đề, hướng dẫn Trường Tiểu Học Thanh - Nêu yêu cầu - Làm bảng - Nêu bài toán - Làm bài và chữa bài Bài giải: Số xi măng đã bán là: 36550 : = 7310 (kg) Số xi măng còn lại là: 36550 - 7310 = 29240 (kg) Đáp số: 29240 kg - Đọc yêu cầu - Nhận xét 7' Bài 3: Tính giá trị biểu thức - Ghi biểu thức - Yêu cầu nhắc lại cách tính các - Tự nêu cách thực - Làm phiếu các trường hợp khác - Nhận xét,chữa bài - Bốn em chữa bài, bổ sung 2' Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về ôn lại cách chia, bảng chia - Chuẩn bị bài ———————————— Tiết 2: Tập viết: ÔN CHỮ HOA V TG 3' 1' 13' I - Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V(1 dòng),L,B(1 dòng); viết đúng tên riêng Văn Lang( dòng) và câu ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều người(1 lần) cỡ chữ nhỏ II - Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ V, , Tên riêng, câu ứng dụng Vở tập viết III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra học sinh - Nhận xét Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Hướng dẫn viết bảng con: - Tìm các chữ hoa có bài ? - Học sinh tìm và nêu - Viết mẫu, nhắc lại cách viết - Quan sát, lắng nghe - Luyện viết - Kiểm tra, sửa chữa * Viết từ ứng dụng: - Tập viết bảng -Giảng: Văn Lang là tên gọi nước Việt Nam thời kì đầu dựng nước - Viết mẫu, hướng dẫn - Lắng nghe GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học - Nhận xét * Luyện viết câu ứng dụng: - Giảng: Vỗ tay cần nhiều ngón có tiếng vang, có ý kiến hay, đúng, phải có nhiều người bàn bạc - Viết mẫu - Nhận xét 15' c, Hướng dẫn viết vào vở: - Nêu yêu cầu số ô, số dòng chữ, khoảng cách các chữ - Quan sát, nhắc nhở cách viết 5' d, Chấm, chữa bài: - Chấm số - Nhận xét 3' Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về luyện viết phần nhà, học thuộc câu ứng dụng Trường Tiểu Học Thanh - Viết bảng - Lắng nghe - Quan sát - Viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng - Lắng nghe - Viết bài - Nộp - Lắng nghe ———————————— Tiết 3: Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC - DẤU PHẨY TG 5' 1' 10' 10' I - Mục tiêu: - Kể tên vài nước mà em biết(BT1) - Viết tên các nước vừa kể(BT2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu(BT3) II - Đồ dùng dạy học: - Quả địa cầu; Viết sẵn nội dung bài tập III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc bài tập - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét, bổ sung Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu học b, Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Kể tên số nước mà em biết ? - Đọc yêu cầu bài tập Tìm nước đó trên địa cầu - Tự kể - Xoay và tìm - Chốt lại: lào, Thái Lan, Đức - Nhận xét Bài 2: Viết tên nước em vừa kể - Nêu yêu cầu - Hướng dẫn GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học 10' Trường Tiểu Học Thanh - Thi xem tìm tên nhiều nước - Nhận xét, chốt lại Bài 3: - Hướng dẫn - Nêu yêu cầu - Tự làm bài - Ba em chữa ba câu - Đọc lại các câu văn đã hoàn chỉnh, ngắt nghỉ đúng chỗ - Nhận xét, bổ sung 4' Củng cố, dặn dò: - Nhấn mạnh bài học - Nhận xét học - Về ghi nhớ tên các nước, viết đúng dấu phẩy câu - Chuẩn bị bài ———————————— Tiết 4: Tự nhiên - xã hội: TRÁI ĐẤT LÀ MỘT HÀNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI I - Mục tiêu: - Nêu vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời: từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ hệ mặt trời * Các KNS giáo dục: Giáo dục cho HS kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm thực các hoạt động giữu cho Trái Đất luôn xanh, và đẹp: giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh nơi ở; trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Quan sát - Thảo luận nhóm - Kể chuyện - Thực hành II - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5' 1.Kiểm tra bài cũ: - Trái đất thực hướng - Vài em nêu chuyển động nào ? Dạy bài mới: - Lắng nghe 1' a Giới thiệu bài: b Bài giảng: 10' * HĐ 1: Quan sát theo cặp - Trong hệ mặt trời có hành tinh ? - Quan sát trả lời Từ mặt trời xa dành trái đất là hành tinh thứ ? - Tại trái đất gọi là hành - Thảo luận nhóm đôi - Trình bày tin hệ mặt trời ? - Kết luận: Trong hệ mặt trời có - Các nhóm khác bổ sung hành tinh, chúng chuyển động không - Lắng nghe ngừng quanh hệ mặt trời và cùng mặt trời tạo thành hệ mặt trời GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh 10' * HĐ 2: Thảo luận theo nhóm - Trong hệ mặt trời hành tinh nào có sống ? - Chúng ta phải làm gì cho trái đất luôn - Thảo luận và các nhóm trình bày xanh đẹp ? - Kết luận: Trong hệ mặt trời trái đất là hành tinh có sống trái đất luôn - Lắng nghe đẹp, chúng ta phải chăm sóc và bảo vệ môi trường xung quanh 12' * HĐ3: Thi nói hành tinh hệ mặt trời - Các nhóm thảo luận để nói hành tinh - Nhận xét, đánh giá 2' Củng cố - dặn dò: - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét học - Bình chọn nhóm tổ chức hay - Chốt lại nội dung bài học - Khen học sinh học tập tích cực - Chuẩn bị cho tiết học sau ———————————— Tiết 5: Mỹ thuật: Vẽ tranh ĐỀ TÀI : CÁC CON VẬT A Yêu cầu cần đạt -KT: nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc số vật quen thuộc -KN: Biết cách vẽ các vật -TĐ: Vẽ tranh vật và vẽ màu theo ý thích -HS k,g: xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp B Chuẩn bị: Gv: tranh ảnh số vật, tranh dân gian Đông Hồ, bài vẽ hs Hs: Vỡ tập vẽ, chì , màu vẽ… C.Phương pháp giảng dạy: PP quan sát, vấn đáp , gợi mở D Tiến trình lên lớp: I.Ổn định tổ chức: ( 1’ ) GV ổn định lớp II Kiểm tra bài cũ: ( 1’ )- HS dể dụng cụ học tập lên bàn: Vở tập vẽ, tẩy, chì,… III Dạy bài mới: ( 28’) 1, Giới thiệu bài: ( 1’) Gv cho hs hát bài vật như: Chú voi Bản Đôn 2, Triển khai bài:( 26’) TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 4’ Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - Gv giới thiệu tranh ảnh, để hs quan sát - quan sát, trả lời và nhận xét: GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học + Tranh vẽ vật gì? + Con vật đó có dáng ntn? - Gv y/c hs chọn vật định vẽ 5’ HĐ 2: Cách vẽ tranh - Vẽ hình dáng vật (một hai con) - Vẽ cảnh vật phù hợp với nội dung cho tranh sinh động (cây, nhà, núi ) - Vẽ màu: + vẽ màu các vật và cảnh vật xung quanh + Màu tranh + Màu có đậm có nhạt - GV vẽ minh họa lên bảng Trường Tiểu Học Thanh - Hs chọn vật định vẽ - Nghe - Chú ý - Nhìn bảng 15’ HĐ 3: Thực hành - Gv quan sát góp ý hs vẽ hình, vẽ màu - Hs làm bài Động viên hs vẽ đẹp 2’ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Gv chọn số bài hoàn thành và - Hs chú ý lắng nghe chưa hoàn thành để hs nhận xét và liên hệ với bài vẽ mình ? Các vật vẽ ntn? ? Màu sắc vật và cảnh vật xung quanh - Gv nhận xết tiết học, khen ngợi số em có bài đẹp 1' IV Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: Tập nặn tạo dáng tự do: Nặn vẽ xé dán hình người ———————————— Thứ năm, ngày 12 tháng năm 2012 Tiết 1: Toán: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp) I - Mục tiêu: - Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp chia có dư BTCL: BT1,2,3(dòng 1,2) II Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5' Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét - Học sinh làm bài tập Dạy bài mới: GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học 1' a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng: 7' * Hướng dẫn cách thực phép chia 12485 : = ? - Ghi phép tính 8' 10' - Chốt lại cách chia Vậy: 12485 : = 4161 (dư 2) c, Thực hành: Bài 1: - Nêu phép tính - Kiểm tra, nhận xét Bài 2: - Phân tích đề, hướng dẫn - Nhận xét 7' Trường Tiểu Học Thanh - Lắng nghe - Đăt tính và thực phép tính 12485 04 4161 18 05 - Vài em nhắc, lớp đồng - Nêu yêu cầu - Làm bảng - Nêu bài toán - Làm bài và chữa bài Bài giải: Thực phép chia: 10250 : = 3416 (dư 2) Vậy may nhiều 3416 quần áo và còn thừa 2m vải Đáp số: 3416 bộ, thừa 2m vải Bài 3: (dòng 1,2) - Ghi biểu thức - Nhận xét,chữa bài 2' Củng cố, dặn dò: - Đọc yêu cầu - Nhận xét học - Tự nêu thực để tìm thương - Về ôn lại cách chia, bảng chia phép chia và số dư - Chuẩn bị bài ———————————— Tiết 2: Chính tả: (Nhớ - viết) BÀI HÁT TRỒNG CÂY I - Mục tiêu: - Nhớ-viết đúng; trình bày đúng quy định bài CT - Làm đúng BT(2)a/b BT CT phương ngữ GV soạn II - Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn bài tập 2a hai lần - Bút dạ, giấy A4 để làm bài tập III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5' Kiểm tra bài cũ: - Ba học sinh viết: biển, lơ lửng, - Nhận xét, ghi điểm thơ thẩn, cõi tiên GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Dạy bài mới: 1' a, Giới thiệu bài 20' b, Hướng dẫn nghe viết: - Đọc bài viết 6' 6' Trường Tiểu Học Thanh - Lắng nghe - Học sinh đọc bài thơ - Hai em đọc thuộc lòng khổ thơ đầu - Lớp đọc thầm lại khổ thơ đầu - Quan sát và trả lời - Đầu câu, tên riêng - Viết chữ khó - Nhớ viết bài - Đổi chữa bài - Bài viết có câu ? - Những chữ nào cần viết hoa ? - Đọc các chữ khó - Quan sát lớp viết bài - Chấm, chữa bài c, Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2a: - Hướng dẫn kĩ cho học sinh - Nhận xét, chốt bài Bài 3: - Hướng dẫn - Phát giấy - Nhận xét - Cùng lớp nhận xét bạn làm đúng - Nêu yêu cầu - Suy nghĩ làm bài cá nhân - Hai em thi làm bài đúng trên bảng - Đọc kết - Nhận xét - Nêu yêu cầu - Làm bài cá nhân - Một số em làm bài giấy A4 - Tiếp nối em đọc tiếp câu văn - Học sinh làm bài trên giấy A4 dán bài và đọc - Viết vào 2' Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Nhắc nhở học sinh luyện viết chính tả - Chuẩn bị cho tiết sau ———————————— Tiết 3: Tự nhiên xã hội: MẶT TRĂNG LÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT I - Mục tiêu: - Sử dụng miủi tên để mô tả chiều chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất II - Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ SGK, địa cầu III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5' 1.Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu nêu lại bài học - Vài em nêu Dạy bài mới: GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh 1' a Giới thiệu bài: b Bài giảng: 10' * HĐ 1: Quan sát tranh theo cặp - Quan sát hình và trả lời với bạn: - Quan sát và trao đổi theo cặp Chỉ Mặt Trời, Trái Đất và hướng chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất ? Nhận xét chiều quay Trái Đất quanh Mặt Trời và chiều quay Mặt Trăng quanh Trái Đất ? Nhận xét độ lớn Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng ? - Nhận xét, kết luận 15' * HĐ 2: Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung - Lắng nghe quanh Trái Đất - Giảng: Vệ tinh là thiên thể chuyển động xung quanh hành tinh - Tại Mặt Trăng gọi là vệ - Lắng nghe tinh Trái Đất ? - Nhận xét, đánh giá - Mở rộng, giải thích thêm số điểm - Suy nghĩ trả lời cho học sinh rõ - Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ Mặt Trăng - Chú ý lắng nghe xoay xung quanh Trái Đất hình - Kết luận 7' * HĐ3: Trò chơi: “Mặt trăng chuyển - Vẽ sơ đồ vào động quanh Trái Đất” - Chia nhóm và xác định vị trí - Trao đổi và nhận xét sơ đồ nhóm - Hướng dẫn nhóm trưởng cách điều khiển nhóm - Nhận xét - Mở rộng: Mặt Trăng không có không - Thực hành chơi theo nhóm khí, nước và sống Đó là nơi tĩnh lặng - Một vài học sinh lên biểu diễn 2' Củng cố - dặn dò: trước lớp - Nhận xét học - Chốt bài học - Về ôn và chuẩn bị cho tiết học sau ———————————— Tiết 4: Thủ công: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (tiết 1) I - Mục tiêu: - Biết cách làm qụt giấy tròn - Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách ô và chưa Quạt có thể chưa tròn II - Đồ dùng dạy học: GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh - Mẫu quạt giấy tròn, các phận để làm quạt giấy tròn - Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo, hồ dán - Tranh quy trình III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5' Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Học sinh trưng bày bàn - Nhận xét Dạy bài mới: 1' a Giới thiệu bài: b Bài giảng: - Lắng nghe 7' * HĐ 1: Quan sát, nhận xét - Giới thiệu mẫu và các phận làm quạt tròn - Lắng nghe, quan sát - Em nào có nhận xét cách gấp quạt tròn với cách làm quạt giấy đã học lớp - Học sinh nêu 1? - Nêu điểm khác quạt giấy đã học lớp và quạt giấy tròn ? - Nêu số kết luận chung 13' * HĐ2: Hướng dẫn mẫu + Bước 1: Cắt giấy - Lắng nghe Hai tờ giấy dài 24 ô, rộng 16 ô để gấp quạt; hai tờ giấy cùng màu dài 16 ô, - Quan sát, lắng nghe rộng 12 ô làm cán quạt) + Bước 2: Gấp, dán quạt Để mặt kẻ ô phía trên, gấp cách ô theo chiều rộng hai tờ giấy hết, gấp đôi lấy dấu Bôi hồ dán, buộc giữa, bôi hồ mép gấp cùng ép chặt + Bước 3: Làm cán và hoàn chỉnh quạt Gấp cuộn theo cạnh 16 ô nếp gấp rộng ô đến hết Bôi hồ hai mép ngoài cùng quạt và nửa cán quạt dán ép cán quạt và hai mép ngoài quạt 12' * HĐ3:Tổ chức học sinh làm thử - Quan sát - Nhận xét chung 2' Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tinh thần chuẩn bị và thái độ học tập học sinh - Chuẩn bị dụng cụ cho tiết học - Tập làm quạt tròn sau thực hành ———————————— GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh Tiết 5: HĐNGLL: Chủ điểm:Hòa bình,hữu nghị TỔ CHỨC VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 30/4 VÀ 1/5 I - Mục tiêu: - Giúp học biết lịch sử và ý nghĩa ngày 30/4 và 1/5 - Biết học tập tốt, làm tốt công việc để chào mừng ngày 30/4 và 1/5 II - Đồ dùng dạy học: - Tài liệu Hoạt động ngoài lên lớp III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5' Ổn định tổ chức: - Bắt bài hát - Học sinh hát Dạy bài mới: 1' a, Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu học - Lắng nghe b, Giảng bài: 15' * HĐ1: Ôn lại lịch sử và ý nghĩa ngày 30/4, 1/5 - Ngày 30/4 là ngày gì ? - Miền Nam hoàn toàn giải phóng - Ngày 1/5 là ngày gì ? - Ngày Quốc tế lao động - Em biết gì hai ngày này ? - Tự nêu - Giảng ngày 30/4 và 1/5 - Lắng nghe - Chúng ta phải làm gì để chào mừng - Học tập tốt, vâng lời người ngày 30/4 và 1/5 ? 15' * HĐ2: Tổ chức thi múa, hát ngày 30/4 và 1/5 - Nêu yêu cầu, cách tổ chức thi - Các tổ thảo luận chọn các bài hát - Bình chọn nhóm thắng, thua và hát 3' Củng cố, dặn dò: - Về ôn lại các kiến thức đã học - Sưu tầm thêm các bài hát ca ngợi Đảng, Bác Hồ, Các anh hùng ———————————— Thứ sáu, ngày 13 tháng năm 2012 Tieát 1: Theå duïc : Ôn động tác tung và bắt bóng – Troø chôi : “ Ai keùo khoûe “ I Muïc tieâu : - Biết cách tung bắt bóng cá nhân( tung bắt bóng tay và bắt bóng hai tay ) - Biết cách chơi và tham gia chơi II Ñòa ñieåm phöông tieän : -Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi , … GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh III Lên lớp : TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1' 1.Bài mới: 2' a/Phần mở đầu : - G v nhận lớp phổ biến nội dung tiết 2' hoïc - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100 – 200 m -Đi thường theo hai hàng dọc sau đó chuyển thành đội hình vòng tròn -Đội hình hàng ngang -Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung laàn x nhòp - Trò chơi : “ Di – chạy ngược chiều theo đèn tín hiệu “ b/ Phaàn cô baûn : - Đội hình vòng tròn 14' * OÂn tung vaø baét boùng theo nhoùm hai người -Hướng dẫn lại : Hai người đứng đối dieän Moät em tung boùng , em baét bóng Cả hai em tung và bắt bóng baèng caû hai tay Tung boùng cho bóng bay thành vòng cung vừa tầm bắt bạn tung qua bắt lại không để bóng rơi xuống đất càng nhieàu laàn caøng toát -Yeâu caàu oân laïi caùch caàm boùng , tung bóng và bắt bóng Các em đứng choã taäp tung vaø baét boùng moät soá laàn sau đó tập di chuyển để bắt bóng *Chôi troø chôi : “ Ai keùo khoûe “ 6' -Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để hoïc sinh naém - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người -Học sinh cặp thực chơi thử lượt -Sau đó chơi chính thức với lần kéo em nào hai lần là thắng -Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyeän taäp vaø chôi vaø chuù yù GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net