+ Kì giöõa: Caùc NST keùp ñoùng xoaén cöïc ñaïi, xeáp thaønh 1 haøng ôû maët phaúng xích ñaïo cuûa thoi phaân baøo. + Kì sau: Töøng NST keùp taùch nhau ôû taâm ñoäng thaønh 2 NST ñôn ph[r]
(1)Tuần :05 –Tiết PPCT : 10 Ngày dạy: 29/ 09 / 2016
Bài 10: GIẢM PHÂN
1 MỤC TIÊU 1.1/ Kiến thức: - HS biết:
+ Hoạt động 1: Trình bày thay đổi trạng thái đơn kép, biến đổi số lượng vận động NST qua kì của giảm phân I
+ Hoạt động 2: Trình bày thay đổi trạng thái đơn kép, biến đổi số lượng vận động NST qua kì của giảm phân II
- HS hiểu:
+ Hoạt động 1: Sự khác nguyên phân giảm phân I
+ Hoạt động 2: Những điểm khác kì giảm phân I giảm phân II Nêu ý nghĩa giảm phân sinh sản sinh trưởng thể
1.2/ Kó năng:
- HS thực được:
+ Kó quan sát, phân tích kênh hình, kĩ tìm kiếm thơng tin SGK tìm hiểu hình dạng, số lượng NST qua kì giảm phân
- HS thực thành thạo:
+ Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm,tổ,lớp 1.3/Thái độ:
- Thói quen: Giáo dục ý thức học tập môn
- Tính cách: Chăm học 2.N ỘI DUNG HỌC TẬP
- Diễn biến NST qua kì giảm phân 3 CHUẨN BỊ:
-3.1/ Giáo viên: Tranh:Giảm phân
-3.2/ Học sinh: Xem :Giảm phân, tìm hiểu:
+ Những diễn biến NST giảm phân I, II
+ Những điểm giống khác nguyên phân giảm phân .4.T Ổ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1/- Ổn định tổ chức kiểm diện:
9A1 9A4 9A5
4.2/- Kiểm tra miệng:
1/ Những diễn biến NST trình nguyên phân? Ý nghĩa.(8đ) 2/ Tại nói đóng xoắn duỗi xoắn NST có tính chất chu kì?(2đ) *Tr ả lời :
1/ + Kì đầu: NST đóng xoắn co ngắn nên có hình thái rõ rệt Các NST kép dính vào sợi tơ thoi phân bào tâm động
+ Kì giữa: Các NST kép đóng xoắn cực đại, xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào