Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 1 4 điểm Phát biểu và viết công thức tính luỹ thừa của một tích hoặc một thương 3.[r]
(1)Ngày soạn : 4-7-2003 Ngày dạy : Tiết : LUYỆN TẬP I / Mục tiêu : Ôn lại các quy tắc và các công thức luỹ thừa Vận dụng các quy tắc nêu trên để tính toán nhanh , gon , chính xác II / Phương tiện dạy học : / Ổn định lớp : / Kiểm tra 15 phút Giáo viên đưa phụ có sẵn bài kiểm tra cho học sinh Câu ( điểm ) Phát biểu và viết công thức tính luỹ thừa tích ( thương ) 1 Áp dụng : Tính 2 Câu : ( điểm ) So sánh 475 và 27 50 Câu : ( điểm) ( 203 53 ) 1 Tính : 3. 3. Đáp án : Câu : phát biểu đúng + công thức đúng (2đ) 3 Câu : 75 2 75 2150 (1đ) 50 27 50 3150 (1đ) vì < 2150 350 (1đ) Nên 75 27 50 Câu : ( đ) Bài : Gọi hs lên bảng sữa bài 37 Làm bài 37 trang 22 trang 22 Sau đó gọi hs khác nhận a / ; b / 1215 xét cách làm và kết c/ ; d / -27 bạn 16 20 Lop7.net (2) Ngày soạn : 4-7-2003 Ngày dạy : Gv: giới thiệi luỹ thừa với số Luỹ thừa với số mũ nguyên âm : mũ nguyên âm số Quy ước : khác 1 Trong thực tế người ta thường 32 dùng luỹ thừa nguyên âm m 10 3 m mm = 10 để viết số nhỏ 1000 vídụ :khối lượng nguyên tử hydro là: 0, 000 0 166g = 1,66 10 24 g ví dụ : Gv gợi ý cho HS nhớ công thức : am = an (a# o a # 1) Suy m = n Vậy Khi am < an Ta suy điều gì ? ( m < n) Còn am < bm Ta suy điều gì ? ( a < b ) 23 chữ số ; Làm bài 38 trang 22 a/ 227 = (23 )9 = 89 b/ Ta có : 227 = 89 và 18 = 32.9 = ( 32 )9 = 99 89 < 99 Suy 227 < 318 Làm bài 39 trang 23: a /x10 = x7 x3 ; b/ x10 = x ; c / x10 = x12 : x2 Làm bài 40 trang 23 : 169 1 ;b/ ; c / -853 Gọi nhóm cữ đại diện lên a / 196 144 làm bài 40 trang 23 lớp làm Làm bài 42 trang 23 : bài 42 trang 23 , hs lên bảng a / trình bày cách giải Cả lớp làm bài 42 b/n = / Hướng dẫn học bài nhà : Làm bài 41 ; 43 trang 23 HD: S = 22 + 42 +62 + ……+ 20 2 2 = 2.1 2.2 2.3 2.10 = 22 12 + 22 22 + 22 33 +…….+ 22 102 = 22 ( 12 + 22 + 32 +…… + 102 ) = 385=1540 _Xem trước bài “ Tỉ lệ thức “ 20 Lop7.net c/ n = (3)