1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Bài 34. Ôn tập phần Tập làm văn

6 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 11,7 KB

Nội dung

- Dẫn chứng trong bài văn chứng minh phải tiêu biểu, chọn lọc, chính xác, phù hợp với luận điểm, luận đề, đồng thời cần được làm rõ, được phân tích bằng lí lẽ, lập luận chứ không ph[r]

(1)

Ngày soạn : 10/4/2013 Ngày giảng:7D: /4/2013 7E: /4/2013

Tiết 128- Tập làm văn:

ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN ( Tiếp theo )

1 MỤC TIÊU: a) Kiến thức:

- Hệ thống kiến thức văn nghị luận b) Kĩ năng:

- Khái quát, hệ thống văn nghị luận học - Làm văn nghị luận

c)Thái độ:

- Ý thức nhận diện văn 2 CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: a Giáo viên:

Soạn giáo án, SGK,SGV, Tài liệu b Học sinh:

Học cũ, chuẩn bị 3 TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

a Kiểm tra cũ : (1') Kiểm tra chuẩn bị hs b Bài mới:

* Giới thiệu :(1')

Các em nắm yêu cầu văn ,hôm tiến hành ôn tập tập làm văn phần văn biểu cảm.Vậy cịn văn nghị luận nào? Hơm trị ta tìm hiểu tiếp phần

* Nội dung:

HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG

? Hãy kể tên văn nghị luận

( học) lớp 7?

Gv yêu cầu hs lập bảng

stt Tên văn

(2)

GV: Xét cách rộng rãi, nhiều câu tục ngữ

1 Tinh thần yêu nước nhân dân ta

2 Sự giàu đẹp Tiếng Việt

3 Đức tính giản dị Bác Hồ

4 Chống nạn thất học Cần tạo thói quen

tốt đời sống xã hội

6 Hai biển hồ

7 Học thầy, học bạn ích lợi việc đọc

sách

9 Học thành tài lớn

10 Tiếng Việt giàu đẹp 11 Đừng sợ vấp ngã 12 Không sợ sai lầm 13 Có hiểu đời hiểu

văn

14 Hồ Chủ Tịch, hình ảnh dân tộc

15 Lòng khiêm tốn 16 Lòng nhân đạo

17 Ĩc phán đốn óc thẩm mĩ

18 Tự nô lệ

ẩ Tác giả Hồ chí Minh Đặng Thai Mai Phạm Văn Đồng

Hồ chí Minh Băng Sơn

Theo Quà tặng c.sống

Nguyễn Thanh Tú Thành Mĩ

Xuân Yên

Phạm Văn Đồng

Theo Trái tim có điều kì diệu

Hồng Diễm Nguyễn Hiến Lê Phạm Văn Đồng

Theo Lâm Ngữ Đường Theo Lâm Ngữ Đường Nguyễn Hiến Lê

(3)

cũng văn nghị luận ngắn gọn mà cô đúc

? Văn nghị luận xuất tình nào? dạng gì?

GV: Các luận văn luận án, chuyên luận khoa học, tuyên ngôn, tuyên bố quan trọng, văn nghị luận

? Những yếu tố văn nghị luận? Yếu tố chủ yếu?

- ý kiến trao đổi, tranh luận, phát biểu họp, hội thảo, sơ kết, tổng kết - Chương trình luận thời thể thao, văn nghệ, đài phát thanh, vô tuyến truyền hình

- Các xã luận, bình luận, đọc sách phê bình văn học, báo chí

Luận đề, luận điểm luận cứ, luận chứng, lập luận lập luận yếu tố chủ yếu

- Lập luận chủ yếu Bài văn nghị luận có sức thuyết phục, có đanh thép, sâu sắc, thấm thía, chặt chẽ hay khơng phụ thuộc phần lớn vào trình độ hiệu nghệ thuật lập luận người viết

Câu 2- Văn nghị luận trên báo chí sgk

- Trên báo chí: Văn nghị luận xuất dạng xã luận, diễn đàn, bàn vấn đề XH VD: chương trình bình luận thời sự, thể thao

- Trong sgk: văn nghị luận xuất dới dạng làm văn nghị luận, hội thảo, chuyên đề, VD: văn nghị luận sgk

Câu - Yếu tố chủ yếu trong văn nghị luận

- Mỗi văn nghị luận có luận điểm, luận lập luận

(4)

? Nêu bước làm văn nghị luận?

? Luận điểm gì?

? Hãy cho biết câu sgk đâu luận điểm giải thích

GV: câu c luận đề chưa phải luận điểm Luận điểm thường có hình thức câu trần thuật với từ có phẩm chất, tính chất đó) ? Có người nói: Làm văn chứng minh dễ thôi, cần nêu luận điểm dẫn chứng xong VD sau nêu luận điểm "Tiếng Việt ta giàu đẹp" , cần dẫn câu ca dao: "Trong đầm đẹp sen, Lá xanh bơng trắng lại chen nhị vàng " đợc Theo

- Các bước làm văn nghị luận : Tìm hiểu đề, lập ý, lập dàn bài, viết văn nghị luận, đọc lại sửa chữa

- Câu a,d luận điểm - b cảm thán

- c chưa đầy đủ, rõ ý

luận để dẫn đến luận điểm Lập luận phải chặt chẽ, hợp lí văn có sức thuyết phục

→Lập luận chủ yếu

Câu 4: - Thế luận điểm:

- Luận điểm ý kiến thể tư tưởng, quan điểm văn nêu d-ưới hình thức câu khẳng định (hay phủ định) Luận điểm phải đắn, chân thật, đáp ứng nhu cầu thực tế, có sức thuyết phục

5- Làm văn nghị luận chứng minh nào:

- Nói làm văn chứng minh dễ thôi, cần nêu luận điểm dẫn chứng xong.Nói khơng

(5)

em, nói nh có khơng ? Để làm đợc văn chứng minh, ngồi luận điểm dẫn chứng, cịn cần phải có thêm điều ? Có cần ý tới chất lượng luận điểm dẫn chứng không ? Chúng đạt yêu cầu ?

Đọc yêu cầu,

Cho hai đề TLV sau: a.Giải thích câu tục ngữ: Ăn nhớ kẻ trồng

b.Chứng minh rằng: Ăn nhớ kẻ trồng suy nghĩ đắn

- Hs suy nghĩ- trả lời

nhưng cịn cần lí lẽ phải biết lập luận

- Dẫn chứng văn chứng minh phải tiêu biểu, chọn lọc, xác, phù hợp với luận điểm, luận đề, đồng thời cần làm rõ, phân tích lí lẽ, lập luận khơng phải nêu, thống kê dẫn chứng hàng loạt

- Lí lẽ, lập luận khơng chất keo kết nối dẫn chứng mà làm sáng tỏ bật dẫn chứng chủ yấu

- Bởi vậy, dẫn chứng ca dao Trong đầm đẹp sen, chưa đủ để chứng minh TViệt ta giàu đẹp, mà người viết phải thêm dẫn chứng khác phân tích cụ thể ca dao để thấy rõ TViệt thể giàu đẹp

- Yêu cầu lí lẽ lập luận phải phù hợp với dẫn chứng, góp phần làm rõ chất dẫn chứng h-ướng tới luận điểm, luận đề; phải chặt chẽ, mạch lạc, lơ gíc

(6)

Hãy cho biết cách làm hai đề có giống khác Từ suy nhiệm vụ giải thích chứng minh khác nh ?

Gv: Yêu cầu hs nhà đọc làm đề văn tham khảo sgk/140- 143

- Hs nhà đọc làm đề

- Hai đề giống chung luận đề: ăn nhớ kẻ trồng - phải sử dụng lí lẽ, dẫn chứng lập luận

- Hai đề có cách làm khác nhau: Đề a giải thích, đề b chứng minh

- Nhiệm vụ giải thích chứng minh khác nhau: + Giải thích làm cho người đọc, người nghe hiểu rõ điều chưa biết theo đề nêu lên (dùng lí lẽ chủ yếu) + Chứng minh phép lập luận dùng lí lẽ, dẫn chứng chân thực thừa nhận để chứng tỏ luận điểm cần chứng minh đáng tin cậy (dùng dẫn chứng chủ yếu)

c Củng cố- luyện tập (2'):

- GV khái quát kiến thức văn nghị luận. d Hướng dẫn học sinh học nhà(1')

- Xem lại kiến thức học - Làm đề văn sgk/140-143 - Đọc chuẩn bị bài: Ôn tập tiếng Việt 4.Rút kinh nghiệm sau dạy:

Ngày đăng: 29/03/2021, 14:59

w