MÔÛ BAØI : Giôùi thieäu veà ngöôøi aáy (coù theå laø baïn, thaày, ngöôøi thaân ...), ngöôøi ñaõ ñeå laïi trong loøng em1 kæ nieäm khoù phai. THAÂN BAØI :[r]
(1)Ngày soạn :16 / / 04 Tiết 11, 12
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh :
Ôn lại cách viết văn tự ; ý tả người , kể việc kể cảm xúc tâm hồn
Luyện tập viết đoạn văn theo cách học đồng thời viết thành văn hoàn chỉnh II CHUẨN BỊ :
GV : Chọn đề , chuẩn bị đáp án
HS : Ôn tập , chuẩn bị dụng cụ học tập để làm III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC :
1 ỔN ĐỊNH : (1) Kiểm tra só số , tác phong HS
2 KIỂM TRA (2 ) Dụng cụ học tập tư chuẩn bị tiết học 3 BÀI LÀM
GV GHI ĐỀ :
HS chọn đề sau
1 Kể laiï kỉ niệm ngày học
2 Người (bạn, thầy, người thân ) sống lòng tơi ĐÁP ÁN
ĐỀ 1
MỞ BÀI : Ghi lại ấn tượng sâu sắc ngày học (Thời gian bối cảnh, chi tiết đặc biệt gợi nhớ )
THÂN BÀI : Diễn biến ( Có thể theo trình tự thời gian )
Cảm xúc đêm trước ngày khai trường (hồi hộp, lo lắng vui mừng … ) Trước học (ăn uống, chuẩn bị cặp sách )
Được bố (me , anh chị ) dẫn học, cảm giác đường (vui, tự hào lớn, quan trọng hẳn lên, thấy đường đến trường trở nên khác hẳn ( trở nên gần gũi, thân quen )
Những ấn tượng sân trường ( thấy đông người, nhiều bạn nhỏ lứa tuổi, ăn mặc đẹp, thầy cô giáo oai nghiêm, bậc phụ huynh ân cần, dịu dàng )
(2)Ngày học kỉ niệm đáng nhớ tuổi ấu thơ ĐỀ
MỞ BÀI : Giới thiệu người (có thể bạn, thầy, người thân ), người để lại trong lịng em1 kỉ niệm khó phai
THÂN BÀI :
Đặc điểm ngoại hình (mặt mũi, tầm vóc, dáng điệu, giọng nói )
Những nét riêng tính cách (tính tình, thái độ người, thái độ cách đối xử với em, cách giải vấn đề đời sống )
Kỉ niệm sâu sắc em người đó(vui, buồn, ân hận , cảm động ) KẾT BÀI : Nêu tình cảm, ý nghĩ người ấy.
BIỂU ĐIỂM
ĐỀ : HS dựa vào gợi ý VB Tôi học để viết
ĐỀ : kiểu đề chưa trọn vẹn Hai chữ Người hàm ý dành cho em nhân vật cụ thể mà em chọn Cụm từ sống lịng tơi 1gợi ý lời văn kể theo thứ nhất, đồng thời nhấn mạnh tới kỉ niệm khó phai người
+ Điểm 10
Bài làm súc tích nội dung, diễn đạt sáng, rõ ràng, mạch lạc, giàu hình ảnh, cảm xúc
Khơng sai lỗi tả, ngữ pháp +Điểm 8
Nội dung đầy đủ, văn viết gọn, có hình ảnh, mạch lạc Sai số lỗi tả, ngữ pháp
+Điểm 5- -6
Nội dung đầy đủ, văn viết rõ ràng Sai lỗi tả, ngữ pháp + Điểm 3- - 4
Nội dung sơ sài, văn lủng củng, diễn đạt hạn chế Sai nhiều lỗi loại
+ Điểm -2
Bài tất mặt
RÚT KINH NGHIỆM
(3)