Toàn thể ND từ già đến trẻ, từ kinh thành Thăng Long đến đồng bằng và miền núi đều sẵn sàng đóng góp sức người, sức của cho cuộc KC bảo vệ độc lập DT Em hãy nêu một số dẫn chứng để thấy [r]
(1)Ngày soạn : 28/11/2009 Ngày dạy: 01/12/2009 TIẾT 27 - BÀI 14: BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG NGUYÊN THẾ KỈ XIII (TIẾP) MỤC TIÊU a Về kiến thức Giúp HS - Hiểu nguyên nhân dẫn đến thắng lợi - Hiểu ý nghĩa LS ba lần KC đó b Về kĩ - Biết phân tích, so sánh đối chiếu diễn biến lần kháng chiến c Về thái độ - Bồi dưỡng nâng cao cho HS lòng căm thù quân XL, lòng yêu nước, niềm tự hào, tự cường DT, biết ơn các anh hùng DT CHUẨN BỊ CỦA GV & HS a Chuẩn bị GV : Nghiên cứu tài liệu+ soan giảng+ Lược đồ kháng chiến chống quân Mông Nguyên Soạn giáo án b Chuẩn bị HS : SGK, vở, tìm hiểu ND bài: Sưu tầm tranh ảnh, chuyện có liên quan đến bài TIẾN TRÌNH BÀI DẠY (45’) a kiểm tra bài cũ (5’) * Câu hỏi: - Vì quân Nguyên thất bại nặng nề chiến tranh XL ĐV lần chúng tâm XL ĐV lần Qua đó em hiểu thêm gì chất giặc Nguyên? - Nêu ý nghĩa và tác dụng trận Vân Đồn KC chống quân Mông- Nguyên * Đáp án - Thực ý đồ bành trướng xuống phía Nam Rửa nhục -> tàn bạo - Làm cho quân giặc rơi vào tình trạng khốn đốn, tinh thần giặc hoang mang Phá sản kế hoạch tiếp tế lương thực giặc *Giới thiệu bài: bài học trước, chúng ta thấy lần KC chống quân XL Mông- Nguyên thời Trần đã diễn hoàn cảnh vô cùng khó khăn, gian nguy Nhưng kết chúng ta đã thắng lợi vẻ vang Vậy nguyên nhân nào đã đưa đến thắng lợi đó? ý nghĩa LS lần KC thắng lợi đó ntn? -> Phần IV b Dạy nội dung bài (36’) Hoạt động thầy, trò Nội dung cần đạt IV/ Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa LS ba lần KC chống quân XL Mông1 Lop7.net (2) Nguyên 1/ Nguyên nhân thắng lợi (18’) ? ? ? H ? H ? ? H ? H ? ? H G Theo em nguyên nhân nào làm cho lần KC chống quân XL Mông- Nguyên DT ta giành thắng lợi? Chỉ nguyên nhân? Phân tích nguyên nhân? - Tinh thần yêu nước ND ĐV đã phát huy đến cao độ Toàn thể ND từ già đến trẻ, từ kinh thành Thăng Long đến đồng và miền núi sẵn sàng đóng góp sức người, sức cho KC bảo vệ độc lập DT Em hãy nêu số dẫn chứng để thấy các tầng lớp ND thời Trần tham gia KC chống quân XL Mông- Nguyên - Cất giấu lương thực - Thực kế hoạch “vườn không nhà trống” - Tổ chức các đội dân binh… Nguyên nhân thứ Nêu việc làm nhà Trần chuẩn bị cho lần KC? - Chăm lo sức dân, nâng cao đời sống VC, tinh thần nhiều biện pháp tạo gắn bó đoàn kết triều đình với ND VD: Chữ nhỏ SGK Nguyên nhân - Sự gắn bó đoàn kết hoàng tộc nhà Trần, từ các vua Trần đến vương hầu, quý tộc, là hạt nhân để đoàn kết toàn dân tạo nên sức mạnh to lớn Theo em KC là người có công lớn? Trình bày đóng góp Trần Quốc Tuấn lần KC… - Giải bất hoà nội vương triều - Là nhà lí luận quân tài ba - Tác giả của: Hịch tướng sĩ… - Người huy tài ba: Nghĩ cách đánh sáng tạo phù hợp với hoàn cảnh giai đoạn => Trong huy KC thì TQT Lop7.net - Sự tham gia tích cực, chủ động tất các tầng lớp ND - Chuẩn bị chu đáo tiềm lực mặt - XD khối đoàn kết hoàng tộc và toàn dân - Có lãnh đạo tài tình, sáng suốt huy nhà Trần đặc biệt là Trần Quốc Tuấn (3) ? H G G ? ? H ? có vai trò đặc biệt quan trọng Ông là linh - Tinh thần chiến, hồn KC thắng, tinh thần hi sinh, có kỉ Tại nói lần KC có đường lối luật tốt lĩnh, gan dạ, dũng cảm sẵn lòng xả thân vì ĐN chiến thuật, chiến lược đúng đắn, sáng tạo - Kế hoạch “vườn không nhà trống” quân đội nhà Trần - Tránh chỗ mạnh, đánh chỗ yếu địch - Có đường lối chiến lược, - Biết phát huy lợi quân ta, buộc chiến thuật đúng đắn sáng tạo địch phải theo - Buộc địch từ mạnh chuyển sang yếu, ta từ bị động chuyển sang chủ động => Đó là nguyên nhân dẫn đến thắng lợi quân và dân ta lần KC Chuyển Năm 1257 vua Mông Cổ đưa vạn quân XL ĐV, đến lần thứ lực lượng chúng lên 50 vạn Năm 1288 Hốt Tất Liệt phải đình XL Nhật Bản và đưa 30 vạn quân sang XL nước ta Với lực lượng mạnh vậy: Nhưng sau 2/ ý nghĩa lịch sử (18’) lần XL quân nguyên thất bại Những thắng lợi đó quân ta hoàn - Đập tan tham vọng và ý chí cảnh có ý nghĩa gì? XL ĐV đế quốc MôngNguyên Khẳng định sức mạnh tiềm tàng DTVN, ND ta có quyền tự hào DT mình - Góp phần xây đắp truyền thống quân VN, là nước nhỏ đã phải chống lại và chiến thắng kẻ thủ mạnh nhiều lần, củng cố niềm tin cho ND - Đúc kết nên bài học củng cố khối đoàn kết toàn dân nghiệp XD và BV đất nước, dựa vào sức dân là chính - Góp phần ngăn chặn hiểm hoạ bị quân Nguyên XL cho Trong ý nghĩa trên, theo em ý nghĩa các nước khác khu vực nào mang tính quan hệ quốc tế? - Cuối Từ nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa LS KC chống quân XL Mông5 Lop7.net (4) Nguyên (1258- 1288) chúng ta rút * Bài học LS: - Khơi dậy và phát huy tinh bài học LS gì? thần yêu nước tầng lớp ND - Củng cố khối đoàn kết toàn dân, không phân biệt tôn giáo, tộc người - Phát huy sức mạnh tiềm tàng ND sức người và sức - XD quân đội tinh nhuệ, có tinh thần kỉ luật tốt, có khả chiến đấu cao - Hình thành các sách lược quân Làm vườn không nhà trống, rút lui bảo toàn lực lượng giặc mạnh, đánh vào điểm yếu, nơi sơ hở địch, công giặc khó ? Theo em các bài học trên còn có ý nghĩa khăn, … đến ngày không? Vì sao? H Bộc lộ c Củng cố, luyện tập (3’) ? Trình bày ngắn gọn nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa LS KC chống quân XL Mông- Nguyên ? d hướng dẫn học sinh tự học nhà (1’) - Học bài - Ôn lại KT: lần KC - Chuẩn bị bài 15: Sự phát triển KT, VH thời Trần Lop7.net (5) Ngày soạn : 28/11/2009 Ngày dạy: 05/12/2009 TIẾT 28- BÀI 15: SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VĂN HOÁ THỜI TRẦN MỤC TIÊU a Về kiến thức Giúp HS - Sau KC liệt chống quân Mông- Nguyên ĐV phải trải qua nhiều khó khăn KT, XH - Nhờ chính sách, biện pháp tích cực vương triều Trần và tinh thần LĐ cần cù ND ta, KT- XH ĐV phục hồi và phát triển nhanh chóng, VH, GD, KH, Kthuật đạt nhiều thành tựu rực rỡ, quốc gia ĐV ngày cường thịnh b Về kĩ - Giúp HS làm quen với phương pháp so sánh, đối chiếu các kiện LS c Về thái độ - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, niềm tự hàoDT, yêu quê hương, biết ơn tổ tiên CHUẨN BỊ CỦA GV & HS a Chuẩn bị GV : Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án, tranh ảnh đồ gốm thời Trần b Chuẩn bị HS : SGK, vở, tìm hiểu ND bài: Sưu tầm tranh ảnh, chuyện có liên quan đến bài TIẾN TRÌNH BÀI DẠY (45’) a kiểm tra bài cũ (5’) * Câu hỏi: - Nêu nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa LS lần KC chống quân XL MôngNguyên * Đáp án Nguyên nhân thắng lợi: - Sự tham gia tích cực toàn dân - Sự chuẩn bị chu đáo mặt - XD khối đoàn kết, lãnh đạo tài tình huy - Có đường lối đúng đắn, tinh thần chiến đấu quân đội ý nghĩa LS - Đập tan ý chí XL quân Mông- Nguyên Lop7.net (6) - Góp phần xây đắp truyền thống DTVN - Góp phần ngăn chặn hiểm hoạ bị quân nguyên XL cho các nước khác khu vực *Giới thiệu bài: Các XL nhà Nguyên đã để lại nhiều hậu nặng nề cho quốc gia ĐV Sau các KC chống Mông- Nguyên thắng lợi, nhà Trần đã làm gì để khắc phục hậu chiến tranh và kết các chính sách đó tình hình KT- XH sao? Đó là nội dung bài học hôm b Dạy nội dung bài (36’) Hoạt động thầy, trò ? ? H ? Đọc SGK Sau CT nhà Trần gặp khó khăn gì? - KT bị tàn phá Nói tới phát triển KT là nói tới mặt SX nào? H - Nông nghiệp, TCN, thương nghiệp ? Sau CT nhà Trần đã thực các chính sách gì để phát triển NN? G Dưới thời Trần, công khai hoang, lập làng xã ngày càng mở rộng, các vương hầu quý tộc nhà Trần chiêu mộ dân nghèo khai hoang, lập điền trang -Ruộng đất công làng xã chiếm phần lớn DT ruộng đất nước là nguồn thu nhập chính nhà nước - Các làng xã chia ruộng cho ND cày cấy => thu thuế - Sau KC nhà Trần lấy đất hoang đất làng xã phong cho người có công lớn - Nhà Trần còn bán ruộng công cho dân làm ruộng tư -> số địa chủ càng đông (Trần Hưng Đạo) chủ yếu dựa vào ruộng tư để lấy lương thực nuôi quân - Sau KC nhiều qúy tộc có điền trang lớn - Nhà Trần còn ban thái ấp cho quý tộc, vương hầu ? Thái ấp: Số ruộng đất quý tộc, vương hầu, quan lại nhà vua cấp hẳn làm bổng lộc, thuộc quyền sở hữu người cấp thái ấp làm riêng ? So với thời Lí, ruộng tư thời Trần có gì khác Lop7.net Nội dung I/ Sự phát triển kinh tế 1/ Tình hình KT sau CT (18’) a Nông nghiệp - Khuyến khích SX - Mở rộng DT trồng trọt: Khai khẩn đất hoang, thành lập làng xã - Chia ruộng cho ND cày -> thu thúê (7) H - Ruộng tư có nhiều hình thức: Ruộng tư ND, địa chủ, quý tộc ? Thời Trần ruộng tư địa chủ ngày càng nhiều Tại ruộng tư thời Trần phát triển nhanh? H - Do chính sách khuyến khích khai hoang - Nhà nước quan tâm cấp đất ? Em có nhận xét gì tình hình KTNN => Nông nghiệp phục hồi ngày ĐV sau CT? càng phát triển mạnh mẽ trước G Thủ CN thời Trần nhà nước quản lí b Thủ công nghiệp mở rộng ? Kể tên các nghề TCN thời Trần H - Nhiều ngành nghề khác nhau: Nghề làm đồ gốm tráng men, rèn sắt, đúc đồng, làm giấy, … (SGK) ? Những nghề nào phổ biến phát triển? H - Nghề gốm, rèn sắt, đúc đồng (SGK) G số thợ thủ công cùng nghề … tụ họp lập thành làng nghề số người tới Thăng Long lập các phường nghề ? HS quan sát hình 35- 36 đối chiếu với hình 23 bài nhận xét H - Trình độ Kthuật thời Trần tinh xảo G Thời Trần ngoài các ngành thủ công truyền thống, phổ biến còn có ngành thủ công đặc sắc - Đóng thuyền bè lớn để biển chiến đấu Thuyền có lớp: Lớp từ 20- 25 người chèo, lớp trên dành cho người đánh cá chiến sĩ - Chế tạo các loại súng lớn ? Em có nhận xét gì tình hình TCN thời Trần? - TCN phát triển mạnh, trình độ Kthuật nâng cao +, Thành lập các làng nghề, phường nghề ? ? Theo em NN, TCN phát triển mạnh có tác c Thương nghiệp - Việc trao đổi buôn bán động gì đến thương nghiệp Lop7.net (8) H => Làm cho thương nghiệp phát triển ? Thương nghiệp phát triển ntn? H - Buôn bán tấp nập, chợ mọc lên nhiều nơi +, Thăng Long là trung tâm KT khá sầm uất nước Dẫn chứng: “trên sông san sát thuyền bè, thuyền có tới 30 người chèo, có tới hàng trăm người lướt nhanh bay” +, Vân Đồn là nơi trao đổi, buôn bán với thương nhân nước ngoài G Kết luận: Mặc dù bị CT tàn phá KT thời Trần luôn chăm lo phát triển và đạt nhiều kết rực rỡ nước và các thương nhân nước ngoài đẩy mạnh - Nhiều trung tâm KT mở nước: Thăng Long, Vân Đồn 2/ Tình hình XH sau CT (18’) ? Nhắc lại các tầng lớp XH thời Lí H - Địa chủ, ND thường, ND tá điền, thợ Tầng lớp XH TC, nô tì ? Thời Trần đã có tầng lớp XH nào? - Vua G - SGK- Từng tầng lớp - Vương hầu, qúy tộc, quan ? So sánh thời Lí và thời Trần các lại - Địa chủ tầng lớp H - Các tầng lớp XH mức - Nông dân - Nông dân tá điền độ tài sản và cách thức bóc lột có khác - Thợ TC, thương nhân ? Phân hóa các tầng lớp XH thời Trần - Nông nô, nô tì có nét gì khác so với thời Lí H - Phân hoá sâu sắc hơn, địa chủ ngày càng => XH phân hoá sâu sắc, mạnh đông, nông nô, nô tì ngày càng nhiều -> mẽ ngày càng mạnh mẽ -> nhà nước quân chủ quý tộc ? Vẽ sơ đồ phân hoá các tầng lớp XH Tầng lớp thống trị Vua Vương hầu, quý tộc, quan lại Tầng lớp bị trị Quan vâ Địa chủ ND tự do, thợ TC, Thương nhân ND tá điền, nông nô Lop7.net (9) Quan v¨n Nô tì - c Củng cố, luyện tập (3’) ? Nêu tình hình KT thời Trần ? Có tầng lớp XH nào ? Làm BT BT d hướng dẫn học sinh tự học nhà (1’) Học bài Đọc lại SGK Làm BT còn lại Tìm hiểu bài: 15- phần ) Lop7.net (10)